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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷150考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、健康人每天形成的原尿有150L;而每天排出的尿只有1.5l左右,這由于()
A.腎小球的濾過作用。
B.腎小管的重吸收作用。
C.汗腺排出汗液的作用。
D.膀胱對(duì)尿液的貯存作用。
2、【題文】某人是雙眼皮,但他只產(chǎn)生一種生殖細(xì)胞,他的基因組成是A.AaB.aaC.AAD.aA3、下圖表示某種動(dòng)物體ABC三種細(xì)胞的形成過程,①②表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是A.①②過程分別表示細(xì)胞的分裂和分化B.①②過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不同C.A細(xì)胞具有產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)等功能D.具有分泌作用的C組織,其細(xì)胞排列緊密具有保護(hù)功能4、人糞尿無害化處理采用的方法是()
A.將人糞尿深施于土壤中。
B.將人糞尿通過污水管排入大海。
C.將人糞尿與化肥混合后用于農(nóng)作物上。
D.用沼氣池或高溫堆肥中產(chǎn)生的高溫殺死各種病菌和蟲卵。
5、下列不屬于動(dòng)物的社會(huì)行為的是()A.一群狒狒組成嚴(yán)格的“等級(jí)社會(huì)”B.母雞帶著一群小雞在覓食C.蜂群中的蜂王由工蜂來喂養(yǎng)D.螞蟻會(huì)成群結(jié)隊(duì)的將食物搬回蟻巢評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)6、【題文】在進(jìn)行有性生殖時(shí),親代的性狀如何傳遞給子代:()A.通過胎盤和臍帶有母親遺傳B.由體細(xì)胞遺傳C.有精子遺傳D.由卵細(xì)胞遺傳7、下列敘述中果實(shí)形成過程中敘述正確的是()A.子房壁發(fā)育成為種皮B.珠被發(fā)育成為種皮C.受精卵發(fā)育成為胚乳D.受精卵發(fā)育成為胚8、解決我國(guó)水資源時(shí)空分布不均問題的措施有()A.興建跨流域的調(diào)水工程B.人工降雨C.大規(guī)模開采地下水D.興建水庫9、科學(xué)家們通過對(duì)不同年代化石的縱向比較,以及對(duì)現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方法,推斷出了生物進(jìn)化遵循的規(guī)律是()A.由單細(xì)胞到多細(xì)胞、由水生到陸生B.由復(fù)雜到簡(jiǎn)單、由低等到高等C.由單細(xì)胞到多細(xì)胞、由復(fù)雜到簡(jiǎn)單D.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等10、基因存在于細(xì)胞的()A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)中C.染色體D.細(xì)胞膜評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)11、空中飛行的動(dòng)物有____、____、____等。12、家兔的下列特點(diǎn)中,與食草有密切關(guān)系的是____.
①牙齒分化為門齒和臼齒②體腔內(nèi)有膈③消化管長(zhǎng),盲腸特別發(fā)達(dá)④胎生、哺乳.13、在云南省澄江縣發(fā)現(xiàn)的海口蟲化石將脊椎動(dòng)物起源的地質(zhì)年代推前到寒武紀(jì)早期,被譽(yù)為“人類重塑地球生命史的一項(xiàng)驚人成就”.____.14、生物圈中的動(dòng)物必須直接或間接地以____為食,是生物圈中的____.15、兩棲動(dòng)物的發(fā)育屬于____發(fā)育.16、【題文】去年5月一段時(shí)間以來;一種受腸出血性大腸桿菌污染的“毒黃瓜”受到全世界的關(guān)注。
(1)腸出血性大腸桿菌是引起該病井導(dǎo)致死亡的罪魁禍?zhǔn)祝粡募?xì)胞的基本結(jié)構(gòu)看,它沒有___________________。
(2)有專家指出:“這種大腸桿菌主要通過食物和染病人;畜的排泄物傳播。因此;人們只要嚴(yán)格注意個(gè)人飲食衛(wèi)生.就能有效防范這種病菌?!睆念A(yù)防傳染病措施上看,專家的這些建議屬于_________________。
(3)德國(guó)的一些醫(yī)院用注射單克隆抗體新療法治療這種疾病,取得成效。人類通過這種方法獲得的免疫是_---_________免疫,它屬于人體免疫的第_____道防線。17、綠色植物通過光合作用制造了氧氣,消耗了大氣中的二氧化碳從而維持了自然界中的____平衡。18、某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的____者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的____。
(2)生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量____和物質(zhì)____.該生態(tài)系統(tǒng)中,兔子的生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來源于____。
(3)圖中①是____者,主要指營(yíng)腐生生活的____和____。
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較____(填“弱”或“強(qiáng)”)。
(5)如果該環(huán)境中兔數(shù)量大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì)____(填“減少”或“增多”)。19、請(qǐng)將下列現(xiàn)象與行為方式匹配。
A一群螞蟻搬家____a覓食行為。
B羚羊依靠嗅覺尋找食物____b社群行為。
C兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭打架____c爭(zhēng)斗行為。
D孔雀東南飛____d繁殖行為。
E孔雀開屏____e節(jié)律行為評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共8分)20、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈,它們之間都是獨(dú)立存在的。評(píng)卷人得分五、解答題(共1題,共5分)21、如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖;請(qǐng)分析回答:
(1)圖中[1]是______;它是在______中產(chǎn)生的。
(2)圖中[4]是______,受精作用完成后,______將發(fā)育成種子,______將發(fā)育成果實(shí)。(3)若此圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,則桃的可食部分是由[]______發(fā)育而來的。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】
血液流經(jīng)腎小球時(shí);血液中的尿酸;尿素、水、無機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的過濾作用,過濾到腎小囊中,形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重吸收,這些被重吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在腎小管外的毛細(xì)血管中,送回到血液,剩下的水、無機(jī)鹽、尿素等就形成尿液,因此,一個(gè)人一天可以形成150L原尿,可排出的尿卻只有1.5L左右.其主要原因是腎小管的重吸收作用.
故選B
【解析】【答案】尿的形成過程主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程;該題要從尿的形成過程分析解答.
2、C【分析】【解析】雙眼皮是顯性性狀,基因組成有兩種可能性:AA或Aa,如果是AA,那么產(chǎn)生的生殖細(xì)胞只有一種,是含A的;如果是Aa,那么產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有兩種,分別是含A和a的?!窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】【分析】本題主要考查細(xì)胞的分裂和分化。解答此題的關(guān)鍵是熟知細(xì)胞分裂和分化的實(shí)質(zhì)?!窘獯稹繄D示中:①細(xì)胞分裂,②細(xì)胞分化。A.①過程的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多,表示細(xì)胞的分裂,②過程的結(jié)果是形成不同的組織,是細(xì)胞的分化,正確;
B.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化過程中形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變,錯(cuò)誤;
C.構(gòu)成神經(jīng)組織的細(xì)胞具有產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)等功能,正確;
D.上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等功能,正確。?故選B?!窘馕觥緽4、D【分析】
人糞尿無害化處理的方式主要有建沼氣池;高溫堆肥和建生態(tài)廁所;生態(tài)廁所的地下設(shè)有沼氣池.其原理都是利用細(xì)菌、真菌等微生物分解人糞尿中的有機(jī)物,釋放能量,產(chǎn)生高溫,高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵,從而達(dá)到無害的目的.直接將人糞尿深施于土壤中、排入大海、與化肥混合后用于農(nóng)作物上等都會(huì)造成污染.
故選:D
【解析】【答案】此題考查的是人糞尿的無害化處理的知識(shí);據(jù)此答題.
5、B【分析】社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工和等級(jí),一群狒狒組成嚴(yán)格的“等級(jí)社會(huì)”,表明有等級(jí)次序,因此屬于社會(huì)行為,母雞帶著一群小雞在覓食,沒有明確的分工,沒有等級(jí)次序,因此沒有社會(huì)行為,蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng),表明分工明確,屬于社會(huì)行為,螞蟻會(huì)成群結(jié)隊(duì)的將食物搬回蟻巢,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會(huì)行為?!窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共5題,共10分)6、CD【分析】【解析】
試題分析:生物體的各種性狀都是由基因控制的;性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。故選:CD
考點(diǎn):此題考查的是基因在親子代之間的傳遞?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D7、BD【分析】解:從圖中看出:
A;子房壁發(fā)育成為果皮;不是種皮,A不正確;
B;珠被發(fā)育成為種皮;B正確;
C;受精卵發(fā)育成為胚;不是胚乳,胚乳是由受精極核發(fā)育形成的,C不正確;
D;受精卵發(fā)育成為胚;D正確.
故選:B;D.
當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后;花瓣;雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子.
受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成.【解析】BD8、AD【分析】本題主要考查讀圖能力。由圖示和圖例可知:北方地區(qū)耕地多,水資源少,南方地區(qū)耕地少,水資源豐富。故AD正確,BC錯(cuò)誤。故選AD。
本題主要考查我國(guó)水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)。我國(guó)水資源的時(shí)間分布特點(diǎn)是夏秋多,冬春少;我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是南多北少,東多西少。結(jié)合選項(xiàng)題意,AD錯(cuò),BC對(duì)。故選BC。
本題考查解決我國(guó)水資源時(shí)空分布不均問題的措施。解決我國(guó)水資源時(shí)間分布不均的措施是興建水庫,解決我國(guó)水資源空間分布不均的措施是興建跨流域的調(diào)水工程。故AD正確,BC錯(cuò)誤。故選AD?!窘馕觥俊!拘☆}1】AD【小題2】BC【小題3】AD9、ACD【分析】解:由分析可知;在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單;低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由單細(xì)胞到多細(xì)胞、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生,可見ACD符合題意。
故選:ACD。
在研究生物的進(jìn)化的過程中;化石是重要的證據(jù),據(jù)此作答。
生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用?!窘馕觥緼CD10、AC【分析】試題分析:基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體,染色體存在于細(xì)胞核中,故選AC考點(diǎn):此題主要考查對(duì)遺傳物質(zhì)的理解掌握?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共9題,共18分)11、鳥類昆蟲哺乳類【分析】【解答】空中飛行的動(dòng)物的特點(diǎn):最主要的是要有能飛翔的翼或是翅膀;體重要輕,能在空中飛行的動(dòng)物有節(jié)肢動(dòng)物,如蝗蟲;蜜蜂等,鳥類的前肢變成翼,能在空中飛行,像節(jié)肢動(dòng)物的體內(nèi)沒有有脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物,像鳥類的體內(nèi)有脊柱骨組成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,所以在空中飛行的動(dòng)物有脊椎動(dòng)物,也有無脊椎動(dòng)物。
【分析】本題考查的是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。12、①③【分析】【解答】解:家兔是草食性動(dòng)物;與其食性相適應(yīng),家兔的牙齒分為門齒和臼齒,無犬齒,門齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;家兔的消化管很長(zhǎng),并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維.②胎生;哺乳和③體表被毛是哺乳動(dòng)物的共同特點(diǎn),與食草沒有密切關(guān)系.
故答案為:①③
【分析】家兔與其草食性生活相適應(yīng)的特點(diǎn):牙齒分化為門齒和臼齒,無犬齒,盲腸發(fā)達(dá).13、略
【分析】
云南澄江化石群距今5.3億年;被譽(yù)為“20世紀(jì)最驚人的古生物發(fā)現(xiàn)之一”.寒武紀(jì)早期,種類繁多的多細(xì)胞動(dòng)物突然在海洋里大量出現(xiàn).澄江化石記錄了這段特殊時(shí)期生物群的全貌,成為迄今地球上發(fā)現(xiàn)的分布最集中;保存最完整、種類最豐富的‘寒武紀(jì)生命大爆發(fā)’例證.7月1日,在俄羅斯圣彼得堡召開的第三十六屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上,云南澄江化石群成功申報(bào)世界自然遺產(chǎn),填補(bǔ)了中國(guó)化石類自然遺產(chǎn)的空白.這一天,距離澄江化石群在云南省玉溪市澄江縣城以東的帽天山被發(fā)現(xiàn),剛好28年.
故答案為:√
【解析】【答案】解答此題可借助于查閱相關(guān)的資料;分析判斷.
14、略
【分析】
生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.生物成分包括生產(chǎn)者;消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物;能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,直接或間接的以植物為食物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
故答案為:植物;消費(fèi)者。
【解析】【答案】生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物;為生產(chǎn)者;而動(dòng)物直接或間接的以植物為食是消費(fèi)者.消費(fèi)者包括草食性動(dòng)物;肉食性動(dòng)物或雜食性動(dòng)物.據(jù)此可以解答本題.
15、略
【分析】
兩棲動(dòng)物;雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對(duì)后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率.例如:青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是:受精卵蝌蚪幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的.
故答案為:變態(tài)。
【解析】【答案】根據(jù)兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中;用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.分析解答.
16、略
【分析】【解析】大腸桿菌是細(xì)菌,細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體,細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分組成,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核。注射克隆抗體從而具有免疫力,這種免疫功能是人出生以后才產(chǎn)生的(后天獲得),只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,叫做特異性免疫?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)成形的細(xì)胞核(2)切斷傳播途徑(3)特異性三17、碳-氧【分析】【解答】綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用;消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣,這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),簡(jiǎn)稱碳氧平衡。
【分析】本題考查的是植物的光合作用,掌握植物的光合作用可以促進(jìn)生物圈中的碳氧平衡。18、生產(chǎn)消費(fèi)者流動(dòng)循環(huán)太陽能分解細(xì)菌真菌弱增多【分析】【解答】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用;生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.識(shí)圖作答。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成如圖所示:在生態(tài)系統(tǒng)中;植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi),因此動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者;細(xì)菌和真菌能夠?qū)?dòng)植物的遺體;糞便以及枯枝落葉等中的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無機(jī)物,供植物重新利用,因此細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
(2)能量:是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力;是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動(dòng)的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。
(3)圖中①是分解者;主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌。
(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中生物種類多;結(jié)構(gòu)層次復(fù)雜,草原生態(tài)系統(tǒng)中生物種類少結(jié)構(gòu)層次簡(jiǎn)單,所以,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較弱。
(5)如果該環(huán)境中兔數(shù)量大量減少;對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者(草)的捕食量減少,在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì)增多。
故答案為:(1)生產(chǎn)消費(fèi)流動(dòng)循環(huán)太陽能分解細(xì)菌真菌弱增多。
【分析】本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力等知識(shí)點(diǎn)的掌握情況.考查學(xué)生分析實(shí)際問題的能力。19、baced【分析】【解答】猴王帶領(lǐng)一群猴子在叢林中活動(dòng);有一定的組織,等級(jí)制度,屬于社群行為,羚羊依靠嗅覺尋找食物屬于覓食行為(捕食行為),兩只狗為了爭(zhēng)奪食物;配偶、占領(lǐng)繁殖的區(qū)域而發(fā)生的戰(zhàn)斗,屬于爭(zhēng)斗行為,壁虎斷尾是為了吸引敵害的注意,掩護(hù)自己逃跑,屬于防御行為,織布鳥筑巢是為了產(chǎn)卵、孵卵、育雛的需要,屬于繁殖行為
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