2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)（29篇）

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)（精選29篇）

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1

轉(zhuǎn)眼間第一個(gè)實(shí)習(xí)科室就這樣結(jié)束了。第一個(gè)月就這樣恍恍惚密過

了，總覺得還沒緩過神來，就像昨天還在學(xué)校徘徊到底該去哪實(shí)習(xí)，今

天就己經(jīng)在醫(yī)院了。實(shí)習(xí)之初，第一天帶著忐忑的心情就進(jìn)入了醫(yī)院，

總擔(dān)心實(shí)習(xí)的帶教老師會(huì)特別嚴(yán)厲，稍不留神就會(huì)被挨罵，好像印象里

實(shí)習(xí)的帶教老師就該那樣嚴(yán)厲的。剛開始是一堆實(shí)習(xí)生站在那里，手足

無措，不知道從何做起，一臉茫然的樣子，直到老師一個(gè)個(gè)趕走我們。

剛開始一進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比

較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種

成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工

作帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，第一天上班是一個(gè)主班老師帶我的，最先她

就是讓我熟悉病房，接著就是教我如何發(fā)頭一天的費(fèi)用清單，如何核對(duì)

床位姓名，手把手教我主班的各項(xiàng)工作流程，時(shí)不時(shí)還會(huì)提一些問題，

并且還會(huì)布置一些問題讓我下班后自己看書，確實(shí)，第一天上班就這樣

漫長(zhǎng)而忐忑的結(jié)束了。

護(hù)士的工作是豐常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感

悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)，的活很零碎，很

雜亂，還可以說是很低微，可是感覺更多的是病人們對(duì)我們的不理解，

特別是我們實(shí)習(xí)生，有時(shí)候很多操作病人都不會(huì)允許我們操作，可是沒

這個(gè)過程我們又如何成長(zhǎng)成讓病人滿意的樣子，所幸還是有著一大部分

人能理解我們的，在這里也深深感謝那些偉大的人，讓我們可以有機(jī)會(huì)

變得越來越好。

實(shí)習(xí)之初的種種問題也讓我們很苦惱，比如最基礎(chǔ)的如何跟病人溝

通都是一個(gè)問題，到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，如果這個(gè)問題都解

決不了，就會(huì)讓病人對(duì)我們更多的誤解和不信任，所幸一切都還好，我

們都克服了這樣的困難。

慢慢的我們就開始了解本科室的各種常見病病，掌握透徹的是各項(xiàng)

基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提

高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的

帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如床上橡浴、口

腔護(hù)理、靜脈輸液、尿道口消毒、肌內(nèi)注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)

還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題

虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。

遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更

多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。我們跟隨老師分管

病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病

人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力及溝通

能力。

時(shí)間過得很快，就這樣一天天的熬著也讓我們平安的熬過了實(shí)習(xí)最

難得第一個(gè)月，出科的那天有著無限的感慨，最初的各種恐懼在此刻，

我想我們終會(huì)變得越來越好。在這段短暫的一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們

的收獲很多很多，也很感謝那些實(shí)習(xí)帶教老師的耐心教導(dǎo)，是她們讓我

們變得有信心，完整的度過了第一個(gè)實(shí)習(xí)科室，雖然苦，每天都是不停

的工作，但是我們過得充實(shí)。希望下一戰(zhàn)，仍然一切順利!

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2

轉(zhuǎn)眼間第一個(gè)實(shí)習(xí)科室就這樣結(jié)束了。第一個(gè)月就這樣恍恍惚忽過

了，總覺得還沒緩過神來，就像昨天還在學(xué)校徘徊到底該去哪實(shí)習(xí)，今

天就已經(jīng)在醫(yī)院了。實(shí)習(xí)之初，第一天帶著忐忑的心情就進(jìn)入了醫(yī)院，

總擔(dān)心實(shí)習(xí)的帶教老師會(huì)特別嚴(yán)厲，稍不留神就會(huì)被挨罵，好像印象里

實(shí)習(xí)的帶教老師就該那樣嚴(yán)厲的。剛開始是一堆實(shí)習(xí)生站在那里，手足

無措，不知道從何做起，一臉茫然的樣子，直到老師一個(gè)個(gè)趕走我們。

剛開始一進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比

較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種

成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工

作帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，第一天上班是一個(gè)主班老師帶我的，最先她

就是讓我熟悉病房，接著就是教我如何發(fā)頭一天的費(fèi)用清單，如何核對(duì)

床位姓名，手把手教我主班的各項(xiàng)工作流程，時(shí)不時(shí)還會(huì)提一些問題，

并且還會(huì)布置一些問題讓我下班后自己看書，確實(shí)，第一天上班就這樣

漫長(zhǎng)而忐忑的結(jié)束了。

護(hù)士的工作是豐常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感

悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很

雜亂，還可以說是很低微，可是感覺更多的是病人們對(duì)我們的不理解，

特別是我們實(shí)習(xí)生，有時(shí)候很多操作病人都不會(huì)允許我們操作，可是沒

這個(gè)過程我們又如何成長(zhǎng)成讓病人滿意的樣子，所幸還是有著一大部分

人能理解我們的，在這里也深深感謝那些偉大的人，讓我們可以有機(jī)會(huì)

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3

在臨床工作的這一個(gè)月以來，我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)新的認(rèn)

識(shí)。工作是很繁忙，夜班是很辛苦，但是這些換來了一個(gè)又一個(gè)患者的

康復(fù)出院。嫻熟的操作并不是重中之重，三查七對(duì)首當(dāng)其沖，任何時(shí)候

不能放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，這是我的感受。從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在已

經(jīng)會(huì)一些操作，懂得一些治療，每周老師會(huì)組織小講課，傳授我們知識(shí)

與經(jīng)驗(yàn)，促使我們不斷進(jìn)步。我目前要做的是細(xì)心，耐心，不給自己惹

麻煩，不給患者惹麻煩，不給老師惹麻煩，平安順利度過實(shí)習(xí)期。很多

人對(duì)護(hù)士有一個(gè)不正確的認(rèn)識(shí)，這一個(gè)多月我見到了之前沒有見過的

人，從剛開始的玻璃心，受到一句冷言冷語就受不了，如今已經(jīng)好很多，

何必因?yàn)閯e人影響自己，耽誤了該做的事情。當(dāng)然，我還遇到了一些暖

心的患者，記得我第一個(gè)打皮下的患者，或許她看出來我緊張了，她居

然安慰我說沒事，你打吧，我不怕疼。當(dāng)時(shí)真的是很暖，同時(shí)也鼓舞了

我，也為我之后的操作增加了許多勇氣。從那之后，我就努力避免在患

者面前表現(xiàn)出不自信，因?yàn)槲业牟蛔孕艜?huì)換來她們的擔(dān)驚受怕與對(duì)我的

不信任。三分治療，七分護(hù)理，這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)，24小時(shí)都有護(hù)士陪

伴在患者身邊為患者治療，總而言之，我越來越意識(shí)到護(hù)士的重要性，

希望我可以做的越來越好。

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4

見習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏

固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。見習(xí)，

讓我明白了許多。

短短一個(gè)多星期的見習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學(xué)到了許多課

本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極，在

見習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律

和一切工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)待工作，認(rèn)真工作，絲毫不

敢犯什么錯(cuò)誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識(shí)運(yùn)用于醫(yī)

學(xué)實(shí)踐中，虛心請(qǐng)教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴(kuò)展了自己的

知識(shí)面，豐富了思維。真正體會(huì)到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外，

還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極

同老師配合，努力完成日常見習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。

在這看似短暫的一個(gè)多星期里，我卻受益匪淺。見習(xí)期間，我分別

到了超聲科和放射科進(jìn)行了見習(xí)，雖并沒有什么專業(yè)知識(shí)，但在見習(xí)的

過程中也掌握了一些知識(shí)，比如，CT室里，我們跟著老師擺體位，并熟

知CT室里操作時(shí)記起的操作，每次操作時(shí)都要萬分小心，生怕有一絲

的疏忽。同時(shí)，還在接診室為病人編號(hào)，錄入信息，懂得了怎么做CT

等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精

神，學(xué)會(huì)了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。

通過為期一個(gè)多星期的見習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二

的我，受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情

關(guān)懷，讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相

反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。見習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)

的知識(shí)，同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的

學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候遇到了問題，大著膽子

去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請(qǐng)教，本以為老師

會(huì)感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那

一刻對(duì)老師滿懷感激之情。在閑暇的時(shí)間里，老師還互相開玩笑，打破

沉寂的氣氛，為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣。

再次走進(jìn)CT室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多

了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。見習(xí)的這段時(shí)間里，讓我

不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些做人的道埋：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)

真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學(xué)會(huì)了怎樣與病人溝通、交流。

同時(shí)對(duì)自己專業(yè)各個(gè)科室也都有了一定的了解，進(jìn)一步了解了作為一名

醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。

在見習(xí)的這段日子，我們都應(yīng)該以踏實(shí)地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工

作態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真做好老師給我們的每一個(gè)任務(wù)，勤勤懇懇，悉心向上,

以飽滿的精神和激情應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的一切困難，堅(jiān)信“艱難困苦，玉

汝于成”，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的學(xué)

習(xí)生活中，我會(huì)以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加飽滿的

熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作。

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇5

20xx年7月18日，我和我的同學(xué)們離開了母校，來到了我將在此

度過1年（也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年）的實(shí)習(xí)醫(yī)

院一一北京航天中心醫(yī)院，因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)北京，所以感覺既熟悉又親切。

懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車一?大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師

和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的

問候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由

于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,

但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心

里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一

體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

接下來的一個(gè)星期，是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求

安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：

一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。

二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。

三、治安管理的一般常識(shí)。

四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

五、醫(yī)療文書的書寫。

六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。

七、院內(nèi)感染的講座。

八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。

其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于

醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作

有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好

多新的知識(shí)。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及

規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿Α?/p>

同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，

讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思

維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的

工作中有了安全感。

在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)

院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了

作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持

原則，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊

重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感

染的講座，讓原本只具備埋論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多

么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。

同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，醫(yī)生

和護(hù)士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。

我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員

尊敬。

在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自

己的知識(shí)，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種有糖

尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科r有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的

感覺，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了每天工作日程：晨間護(hù)理、消毒

時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無菌操

作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后，要詳細(xì)觀察病人情況，換藥時(shí)再

次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速,

操作要熟練。三天不練手生!Practicemakesperfect!肌肉注射時(shí)見無

回血，注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮

下、皮內(nèi)注射，特別是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況，以確

定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護(hù)理操作。

對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入，有時(shí)要灌腸，必要

時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食,

并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖，空腹、餐后2小時(shí)，囑

咐病人進(jìn)粗纖維食物，規(guī)律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)

餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單;掌握了新病人

住院后的工作，如：入院宣教、T、P、R、Bp的測(cè)定，體溫要連測(cè)3天,

每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。掌握了護(hù)

理記錄單和交班報(bào)告的書寫以及如何交班等等。

實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐

相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn)，再

多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。比

如：晨間護(hù)理時(shí)，問問病人昨夜睡的香嗎？看起來您精神好多了呢我們

要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒,

一位病人說：護(hù)士耿業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看，旁邊

小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他

還說，做護(hù)士真好!是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們，用

親切話語安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們，細(xì)心的照顧,

讓我們迅速康復(fù)；是你們我感動(dòng)，我激動(dòng)，我會(huì)為我即將展開的事業(yè)奮

斗終身！

接下來，我也去了急診科，普外科，門診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)

分泌科，助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí)，很多事書

本上沒有的經(jīng)驗(yàn)和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專心的教

給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)掌握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個(gè)

完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及

了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。

短短半年的時(shí)間與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點(diǎn)依依不

舍的感覺。走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，

多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)!在這里，我不僅真正學(xué)到

了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作

發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老

師的關(guān)心愛擴(kuò)S感謝各病人對(duì)我的信任，感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!

最后，感謝航天中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在

工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其

他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不淡的

好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時(shí)間卻給了我

無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的

百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)

是我人生中一段難忘的時(shí)光。

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇6

XX年7月18日，我和我的同學(xué)們離開了母校，來到了我將在此度

過1年（也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年）的實(shí)習(xí)醫(yī)院

一—北京航天中心醫(yī)院，因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)北京，所以感覺既熟悉又親切。

懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師

和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親叨的

問候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由

于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,

但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心

里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一

體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

接下來的一個(gè)星期，是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求

安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)

介。二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。三、治安治理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)

風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。七、院內(nèi)感

染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科室的代教老師還穿插地組織

我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的

錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了

基礎(chǔ)。

經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好

多新的知識(shí)。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及

規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿Α?/p>

同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定，

讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思

維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的

工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因

為他們是我們醫(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓

我切實(shí)感覺到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的

形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到

病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)

理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床

工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確

的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，

不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的

工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。

來我家，愛我家，在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定

好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉

獻(xiàn)出我的一切。

內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種有糖

尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的

感覺，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了天天工作日程：晨間護(hù)理、消毒

時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無菌操

作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后，要具體觀察病人情況，換藥時(shí)再

次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速,

操作要熟練。三天不練手生!practicemakesperfect!肌肉注射時(shí)見無回

血，注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。把握了皮下、

皮內(nèi)注射，非凡是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況，以確定是

陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護(hù)理操作。對(duì)于一個(gè)垂危病人要

進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入，有時(shí)要灌腸，必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人，

要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。

糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖，空腹、餐后2小時(shí)，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物，

規(guī)律用藥，非凡是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)

生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單;把握了新病人住院后的工作，如：入

院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定，體溫要連測(cè)3天，每日4次，正常后每

日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。把握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告

的書寫以及如何交班等等。

實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐

相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn)，再

多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的要害。比

如：晨間護(hù)理時(shí)，問問病人昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!..我

們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)

兒，一位病人說：護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看，旁

邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。

他還說，做護(hù)士真好!是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們，

用親切話語安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心；是你們，細(xì)心的照

顧，讓我們迅速康復(fù);是你們我感動(dòng)，我激動(dòng)，我會(huì)為我即將展開的事

業(yè)奮斗終身！

接下來，我也去了急診科，普外科?，門診科?，心血管內(nèi)科?，血液內(nèi)

分泌科，助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí)，很多事書

本上沒有的經(jīng)驗(yàn)和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專心的教

給我各項(xiàng)操作的注重事項(xiàng)和應(yīng)把握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個(gè)完

全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了

解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。

短短半年的時(shí)間與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點(diǎn)依依不

舍的感覺。走進(jìn)病房，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份孤單，

多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)!在這里，我不僅真正學(xué)到

了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作！

發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老

師的關(guān)心愛護(hù)，感謝各病人對(duì)我的信任，感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!

最后，感謝航天中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在

工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很興奮與其

他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不淡的

好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時(shí)間卻給了我

無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的

百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)

是我人生中一段難忘的時(shí)光。

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇7

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色轉(zhuǎn)變的期

待。也是自己夢(mèng)想起航的第一站。昨天的我還在無憂無慮的象牙塔中，

在面臨實(shí)習(xí)時(shí)?，有過惶恐，有過不安，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂。

帶著百感交集的心情來到了我實(shí)習(xí)的第一站一一腫瘤科。

帶著好奇和緊張的心情來到腫瘤科，一切對(duì)于我來講都是那么新鮮

和陌生。帶教鄧?yán)蠋煙崆榻哟⒔榻B本科概況，熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、

物品放置情況，本科的規(guī)章制度，讓我對(duì)腫瘤科不再那么陌生。幾周下

來帶教老師的傾囊和教，讓我明白了許多臨床專業(yè)知識(shí)，如第一次配液、

第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等，帶教老師的

鼓勵(lì)和信任就像一支強(qiáng)心針讓我不在過于膽怯和畏手畏腳。

腫瘤科是一個(gè)車常特別的科室，對(duì)腫瘤病人的護(hù)理不同于其他學(xué)

科，專業(yè)性強(qiáng)，知識(shí)面寬，心理壓力大，護(hù)理難度大。首先，護(hù)士長(zhǎng)讓

專業(yè)的老師跟我們進(jìn)行?？萍夹g(shù)講解：如化療病人保護(hù)靜脈的重要性，

PICC的穿刺和維護(hù)，氣切的護(hù)理，腫瘤病人靜脈輸液的注意事項(xiàng)，常用

化療藥物的分類、毒副作用及預(yù)防措施，腫瘤病人放、化療前后的護(hù)理

等等。

為了讓我們學(xué)以致用，將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固；為了給我們提供一

個(gè)鍛煉的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師讓我們每人準(zhǔn)備與腫瘤有關(guān)的

PPT小講課。老師們認(rèn)真耐心的傾聽，精彩的提問，同學(xué)們之間的交流

與互動(dòng)，整個(gè)講課過程在氣氛輕松，熱烈的討論中結(jié)束。最后，老師對(duì)

我們做的PPT進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)，所講不是很充分的部分進(jìn)行補(bǔ)充講解，并

給我們提出了許多寶貴的建議。

這次小講課不僅加強(qiáng)了實(shí)習(xí)生之間的交流與互動(dòng)，無形之中拉近了

護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師與實(shí)習(xí)生之間的距離，還使我們受益匪淺，不僅鍛煉

了我們的講課能力，增強(qiáng)了自信，也鞏固了這幾周在腫瘤科學(xué)習(xí)的知識(shí)。

在腫瘤科實(shí)習(xí)的幾周中，有過躍躍欲試，有過害怕與膽怯，也有過

突發(fā)狀況的驚慌失措，但在老師們悉心的諄諄教誨下，更多的是學(xué)會(huì)如

何調(diào)試自己，改變自己，讓自己更好地融入腫瘤科，為以后更好的工作

打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生活總是讓人成長(zhǎng)，要相信失落與傷心，焦慮與抑郁

都是暫時(shí)的。

實(shí)習(xí)，是我們踏入社會(huì)的第一步，也是我們告別稚嫩的第一步，前

路漫漫，除了努力，我們別無選擇。一段非常喜歡的話愿與今年實(shí)習(xí)的

你我共勉。我不敢休息，因?yàn)槲覜]有存款，我不敢說累，因?yàn)槲覜]有成

就，我不敢偷懶，因?yàn)槲疫€要生活，我能放棄選擇，但我不能選擇放棄。

所以堅(jiān)強(qiáng)拼搏是我唯一的出路------------致此時(shí)實(shí)習(xí)的你！

我們更要感謝我們的帶教老師們，是你們的辛勤付出和不厭其煩的

教導(dǎo)，在我們踏入人生的第一步，就走得那么穩(wěn)當(dāng)，那么堅(jiān)實(shí)，讓我們

信心滿滿的邁步向前

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇8

時(shí)間過得飛快，忽然意識(shí)到，這已經(jīng)是我在心外科實(shí)習(xí)的第七周了，

下周就要出科了。從剛進(jìn)臨床的迷茫到融入，生活無緒到有條不紊，工

作疲憊不堪到逐漸適應(yīng)，這一系列的轉(zhuǎn)變讓我覺得，只要我們有自信，

沒有什么是克服不了的。

心外科是我實(shí)E的第一個(gè)科室。這個(gè)科室專業(yè)性強(qiáng)，工作強(qiáng)度也很

高，病人都比較危重，可以學(xué)到很多知識(shí)。我和在別的科室實(shí)習(xí)的同學(xué)

交流過，就舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，她說她所在的科室，能把腎上腺素放

到過期，但是在心外科，可以說這是一個(gè)很常見的藥品了。我覺得我很

幸運(yùn)，我相信在第一個(gè)科室學(xué)到的知識(shí)，足以讓我在接下來的科室工作

能夠容易上手一些。

帶教老師們溫柔而又親切，她們知識(shí)豐富，又善于講解，每次都能

夠清楚地為我們答疑解惑，使得我很快完成由學(xué)生到護(hù)生的角色轉(zhuǎn)變。

有什么不足的地方，老師們耐心指導(dǎo)，有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，老師們都會(huì)

表揚(yáng)我們，這對(duì)我來說是莫大的鼓勵(lì)。

我剛開始做操作，完全專注于操作本身，整個(gè)過程默默無語。忽略

了操作過程和患者的溝通交流。后來老師告訴我，宣教要貫穿于操作的

始終。慢慢的，我也改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。

通過這將近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我基本掌握了各種儀器的使用方法，危

重病人的護(hù)理常規(guī)，各種常見病的基本護(hù)理技巧，及藥物的正確滴速和

作用?；究梢元?dú)立完成一些簡(jiǎn)單的操作技術(shù)。

讓我感觸最深的就是，溝通真的很重要。良好的溝通是一門藝術(shù)，

它架起人與人之間信任的橋梁。在實(shí)習(xí)期間，我們不僅要學(xué)會(huì)做事，更

要學(xué)會(huì)做人。良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作帶來方便,

護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)

理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)身體上的健康，

還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)患者的心理健康。

有一個(gè)患者給我的印象最為深刻。他是我第一次獨(dú)自去扎的留置

針。在他床旁，我開玩笑問他，要是一次不能成功怎么辦。他笑著說，

沒關(guān)系，一次扎不上就扎兩次，兩次扎不上再扎三次。我不怕疼，你不

耍害怕，膽子放大，越緊張反而越扎不上。聽了他這番話，我瞬間淚目

了。來自于陌生人，尤其是患者的鼓勵(lì)和信任，真的很讓人感動(dòng)。很感

激他們對(duì)我的信任。正是這份信任，讓我能夠更加有信心，在未來做一

名優(yōu)秀的護(hù)士。

上周休假回家之后，奶奶住院了。我去醫(yī)院照顧了她兩天。奶奶住

院的科室也有實(shí)習(xí)護(hù)士。在這兩天期間，我以一個(gè)患者家屬的身份，來

看待實(shí)習(xí)生?？吹綄?shí)習(xí)護(hù)士?jī)纱谓o奶奶抽動(dòng)脈血，都抽不出來，我當(dāng)時(shí)

很心痛。我當(dāng)時(shí)想，我作為實(shí)習(xí)生，去給病人做操作，如果因?yàn)槲业牟?/p>

作技術(shù)不熟練，給病人帶來額外的痛苦，那他們的家屬肯定也像我此刻

一樣心痛。

我當(dāng)時(shí)暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，熟練專業(yè)技術(shù)，盡可能的減輕病

人的痛苦。我奶奶旁邊住的是一位七十多歲的爺爺，實(shí)習(xí)生來給他換液

體，他問實(shí)習(xí)生是什么液體。實(shí)習(xí)生說，是平衡鹽。那位爺爺年紀(jì)大了，

耳朵估計(jì)也聽不清，多問了一遍。實(shí)習(xí)生很不耐煩的說，不是給你說了

是平衡鹽。等實(shí)習(xí)生走了之后，爺爺小聲說，也不知道這個(gè)藥是干啥的,

人還不敢問。這件事讓我反思很深刻?；蛟S臨床上絕大多數(shù)的護(hù)患矛盾

都是源于護(hù)士的態(tài)度問題。在今后的工作中，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。

設(shè)身處地的為病人著想，關(guān)愛每一位病人。

除了這些，我還有一個(gè)特別大的收獲就是，學(xué)習(xí)一定要有積極性和

主動(dòng)性。這是領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)老師都不忘的提醒。有問題及時(shí)解決，有收獲

及時(shí)記錄，正所謂好記性不如爛筆頭，今天的不知也許會(huì)轉(zhuǎn)為明天的知

之，這就是進(jìn)步！

我非常珍惜在心外科實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月。這里良好的學(xué)習(xí)氛圍，老師

們規(guī)范的護(hù)理操作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的臨床帶教，為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定

了良好的基礎(chǔ)，在今后的工作中，我將會(huì)繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不

斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做一名真正的優(yōu)秀“白衣天使二再次感

謝我的帶教老師們和這個(gè)充滿活力的的護(hù)理隊(duì)伍。

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇9

通過在門診實(shí)E一個(gè)月，收獲真的不少。門診工作是一項(xiàng)非常具有

挑戰(zhàn)性的工作，因?yàn)楸е鞣N各樣就醫(yī)需求的患者都有，咨詢的問題也

各不相同，但患者及家屬滿意的微笑卻是我最大的動(dòng)力和目標(biāo)。

門診工作看似簡(jiǎn)單，卻包羅萬象，有咨詢、導(dǎo)診、陪診、送診、登

記掛號(hào)、協(xié)調(diào)溝通、維持就診秩序、提供免費(fèi)輪椅和開水以及發(fā)放各類

健康資料等等。工作雖然平凡，卻帶給了患者最暖心、貼心的服務(wù)，有

些人可能會(huì)對(duì)門診工作不屑一顧，認(rèn)為既沒有技術(shù)含量也不會(huì)創(chuàng)造社會(huì)

價(jià)值，如果沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，實(shí)習(xí)的激情很容易消磨在日復(fù)

一日的小事中。

而激情是最可貴的服務(wù)特質(zhì)，服務(wù)失去了激情就像人類失去了靈

魂，在產(chǎn)科、婦科、兒科、內(nèi)科、骨科門診的分診工作中，我們每天早

晨7點(diǎn)50分準(zhǔn)時(shí)上崗，穿好工作服，準(zhǔn)備好門診病人登記薄，面帶微

笑矗立在大廳，迎接患者及家屬的到來，這看似簡(jiǎn)單也很單調(diào)，但隨著

我對(duì)門診工作的慢慢了解和切身體會(huì)，越來越感受到門診工作的重要

性，它對(duì)于加強(qiáng)患者與醫(yī)院之間的溝通與信任，樹立醫(yī)院良好形象，具

有十分重要的意義。

為患者服務(wù)好，就意味著對(duì)醫(yī)院環(huán)境和相關(guān)事宜做到了然于胸，考

不倒、問不住的醫(yī)院“活字典工作為醫(yī)院服務(wù)第一站，每天要接觸年

齡不同、性格各異的人，如何讓這些形形色色的患者希望而來，滿意而

歸，是對(duì)我們實(shí)習(xí)人員知識(shí)、智慧、共同交流能力的最大考驗(yàn)，不僅要

熟知醫(yī)院的環(huán)境、特色技術(shù)及設(shè)備力量，還要熟知科室的專業(yè)，在非常

短的時(shí)間內(nèi)通過自己的得體言談，得到患者及家屬的認(rèn)可和滿意。

總之，我很榮幸來到衡陽市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)，感謝這一個(gè)月門診老師

們對(duì)我工作的悉心指導(dǎo)，更感謝你們對(duì)我工作缺陷的大度，使我從中汲

取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，熱情、靈活不斷的完善工作經(jīng)驗(yàn)。門診導(dǎo)診工作看似簡(jiǎn)單,

但要成為一名優(yōu)秀的門診服務(wù)人員卻并不容易。提高綜合素質(zhì)，誠(chéng)心待

患，熱情溝通是做好門診工作的關(guān)鍵所在，只有通過醫(yī)護(hù)人員的共同努

力，才能為患者營(yíng)造出親切和諧的就醫(yī)環(huán)境，一個(gè)月過去了，門診學(xué)會(huì)

的道理和經(jīng)驗(yàn)，將是我邁向下一個(gè)科室實(shí)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，加油！

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇10

時(shí)光飛逝，走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂已有兩載，在這兩年的學(xué)習(xí)中，我對(duì)醫(yī)生

這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，然而理論終究局限于課本，真正走入社

會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境，更多的來到患者身邊，

踐行一個(gè)醫(yī)生的使命。

作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過深

思熟慮之后，我決定今年暑期去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍，真正到

醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力！

于是我來到了_市人民醫(yī)院，在征得院方的同意后，在該院泌尿外

科進(jìn)行了為期一個(gè)月的見習(xí)實(shí)踐工作。由于還未涉及臨床課程，沒有過

硬的專業(yè)知識(shí)，我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí)，盡管時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)

我來說，仍受益匪淺。

從醫(yī)教科老師那里接過白大褂的那一刻，我就正式成為了這所醫(yī)院

的一員。走入外科大樓，那種熟悉的味道撲面而來，而此刻的心情卻與

往常截然不同，身份的轉(zhuǎn)換，讓我格外興奮。很期待，乂有少許緊張。

稍作調(diào)整，便來到了泌尿外科醫(yī)生辦公室。

科室的各位老師，對(duì)我的到來都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那

種緊張的情緒蕩然無存。科室趙主任為我指定了李醫(yī)生作為帶教。我的

實(shí)習(xí)生活也就此正式開始了。

每天的工作，都是從早上的例會(huì)開始的，八點(diǎn)整，醫(yī)護(hù)人員交班，

首先由值班護(hù)士匯報(bào)當(dāng)晚病區(qū)病人情況，接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報(bào)晚

上急診情況，交接班結(jié)束是病案討論，醫(yī)生們將你難病人的病情、診斷

治療過程中出現(xiàn)的問題及想法，提交全科成員共同討論，提出解決方案,

上級(jí)醫(yī)生也會(huì)給出指導(dǎo)性的建議。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到很多東西，從各，立老

師們分析問題的思路和角度，更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)

歸過程，從而積累經(jīng)驗(yàn)。

緊接著，醫(yī)生們開始進(jìn)行每天的查房工作，以了解病人情況，聆聽

病人的病情敘述，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查，在言語方面，須親和友善，不

能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，

各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況書寫病歷和簽署醫(yī)囑。在這期間，我

發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，給予

他們溫暖和信心。

這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。每周二的主任

大查房要求全科成員參加，由主管醫(yī)生匯報(bào)情況，主任耐心的詢問，還

會(huì)時(shí)不時(shí)的針對(duì)當(dāng)前病例提出問題，而這中的一些問題是書本上沒有

的，需要通過多年的臨床經(jīng)驗(yàn)分析判斷，這對(duì)低年資的大夫來說絕對(duì)是

學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。因?yàn)槭窃谛W(xué)生，主任并沒有專門向我提出問題。

年輕大夫們?cè)谶@么多人面前，回答不上來，反而會(huì)促進(jìn)他們下來刻

苦鉆研業(yè)務(wù)，更加努力的工作。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了。

在醫(yī)院的這些天中，帶教李老師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章

制度，科室設(shè)置情況。從李老師那我學(xué)會(huì)了病歷的基本寫法，熟練掌握

了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動(dòng)。

雖然專業(yè)知識(shí)不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù)，但看到醫(yī)生們注意

力高度集中地手術(shù)，旁邊的護(hù)士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工

具，真是讓我有緊張又驚喜。在手術(shù)中，團(tuán)隊(duì)合作精神也是十分重要的,

主刀，一助，二助，器械護(hù)士，麻醉師缺一不可。

縱使醫(yī)術(shù)再高，也需要和同伴默契的配合。一小時(shí)過去了，手術(shù)順

利結(jié)束，沒有動(dòng)手的我，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點(diǎn)酸，可以想到手術(shù)

的醫(yī)生們此時(shí)更是疲憊吧，而這只是一天工作的一部分，并沒有結(jié)束，

不禁感到醫(yī)生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康，我想對(duì)

于每一個(gè)醫(yī)生來說，在他們的價(jià)值觀里，也是值得的。

李老師常說，與病人談話，看似簡(jiǎn)單實(shí)則是一門很大的學(xué)問，在醫(yī)

患關(guān)系復(fù)雜化的今天，醫(yī)托，醫(yī)鬧，病人不再信任醫(yī)生，而醫(yī)生上班缺

乏安全感，讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝，而及時(shí)和患

者及家屬的交流和溝通是解決這些的辦法。

耐心細(xì)致的談話，全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展，耐心的解釋各項(xiàng)檢

查的目的，以及術(shù)中、術(shù)后可能出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)情況及預(yù)防措施等，讓病人享

有知情權(quán)選擇權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系，才能更好的進(jìn)行各項(xiàng)

醫(yī)療活動(dòng)。

在這些天的學(xué)2中，學(xué)到了許多課本中所沒有的東西。醫(yī)院所有的

醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前

提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)

度。想想自己平時(shí)從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到，和這些醫(yī)

生相比真是無地自容。

在此期間，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦，卻淡定

從容的工作中，而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個(gè)專業(yè)知識(shí)不足，還需要

經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)2和實(shí)踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣，為病人服務(wù),

讓病人恢復(fù)健康。

實(shí)踐，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)、鞏固

理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。

一月的時(shí)間很快就過去了，除了深切體會(huì)到醫(yī)生們緊張繁重的工

作，更多的是一份收獲和不舍。但我堅(jiān)信，在未來的努力下，終有一天

我會(huì)成為他們中的一員一一一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇11

實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)

習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師

長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工

及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論

知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)

驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自

己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

實(shí)習(xí)期間非常感謝各位老師及各位病人的包容，仍然處于實(shí)習(xí)之

初，對(duì)于很多問題都不懂，每換一個(gè)科室就又要熟悉一個(gè)科室的環(huán)境及

各項(xiàng)操作。婦產(chǎn)科以其特殊性，獨(dú)立于內(nèi)科與外科之外。顧名思義，病

人只有女性，小至十幾歲，大至五、六十歲都有。有的為了迎接新生命

的到來至此，有的則是為了保全自身生命，無奈忍受致命打擊，失去作

為女人的權(quán)利。在婦產(chǎn)科我們實(shí)習(xí)生最主要的操作就是會(huì)陰擦洗，催乳,

靜脈輸液，鋪麻醉床等操作。依稀記得我為一位剛做完流產(chǎn)手術(shù)的病人

靜脈輸液時(shí)，由于操作還不熟練，結(jié)果導(dǎo)致穿刺失敗，重新進(jìn)行第二次,

因?yàn)樗緛砭吞幱诤芡纯嗟臓顟B(tài)了，由于我的失誤讓她承受了不必要的

痛苦，但是她仍然微笑的跟我說沒關(guān)系。我想經(jīng)過這一次，我應(yīng)該要好

好反思自己，明明是可以做的更好的。

在婦產(chǎn)科有很多的手術(shù)病人，特別是剖腹產(chǎn)的手術(shù)，現(xiàn)在有很多的

人都不愿選擇自己經(jīng)歷那十二級(jí)的痛苦，況且現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，還出

現(xiàn)了鎮(zhèn)痛泵這么高級(jí)的東西，即使手術(shù)也不會(huì)太疼，所以在婦產(chǎn)科我們

就得要掌握術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理等知識(shí)，術(shù)前準(zhǔn)備包括灌腸，備皮，留

置導(dǎo)尿等等。術(shù)后接病人回病房，我們要千叮嚀萬囑咐，術(shù)后6小時(shí)去

枕平臥，腹部沙袋6小時(shí)后撤下，可枕枕頭。2小時(shí)心電監(jiān)護(hù)和吸氧，

測(cè)血壓，心率，體溫，脈搏，呼吸。關(guān)注術(shù)后何時(shí)排氣，有無術(shù)后吸收

熱，有無惡心，嘔吐等癥狀。這是每個(gè)接班護(hù)士必須知曉的。

我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將

自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)

科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士

過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都

是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單，并

非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積

累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在還是屬

于實(shí)習(xí)之初，我想我今后會(huì)更加努力，力爭(zhēng)盡早成為一名優(yōu)秀的護(hù)士！

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇12

20xx年的暑假，我來實(shí)習(xí)醫(yī)院也有半個(gè)多月了，在這期間，不僅學(xué)

會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，更多的學(xué)習(xí)與病人溝通，而且還明白了一些道

理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真的工作。我始終相信這么一句話：人在做,

天在看。所以，不論你身邊有沒有人在看，都要認(rèn)認(rèn)真真的按照規(guī)范把

每個(gè)治療項(xiàng)目做好。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，總有一種茫然得感觸，對(duì)于臨床的工作比較陌生,

對(duì)于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒有成型得概念.慶幸得

是，我門有老師為我門介紹各科室得情況，介紹一些規(guī)章制度、各科室

醫(yī)師的耿責(zé)等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院康

復(fù)科科工作.能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打下了基

礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段得一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境

中成長(zhǎng)和生存。

在實(shí)習(xí)過程中，接觸了多種疾病，把握透徹得是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作.

實(shí)踐得及最終目得是培養(yǎng)各項(xiàng)操作技能及增加各種診療技能.所以在帶

教老師"放手不放眼，放眼不放心”得帶教原則下，積極努力得爭(zhēng)取每

一次得鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類

問題，對(duì)與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請(qǐng)教，作好知識(shí)筆

記,遇到老師沒空解答時(shí)，在工作之余查找書籍，或向老師及更多得人

請(qǐng)教，并能熟練的進(jìn)行評(píng)定，經(jīng)常進(jìn)行病例討論，這些培養(yǎng)了我門組織、

表達(dá)等各方面得能力。

在醫(yī)院，在帶教老師的指導(dǎo)下，學(xué)到如何與病人家屬打交道，首先

我們所作得一切都應(yīng)以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的；真誠(chéng)的為他

們考慮；態(tài)度一定要好，要讓他們感覺到身為醫(yī)護(hù)人員的我是真的在為

他們考慮，說話的技巧更是應(yīng)該注意的。比如；面對(duì)一些家長(zhǎng)的為了治

療時(shí)間的斤斤計(jì)較，首先我采取理解的態(tài)度，并嚴(yán)格遵守醫(yī)院得規(guī)章制

度，在此基礎(chǔ)上，盡自己的能力，在自己有空閑時(shí)候?yàn)樗麄兌嘀委熞恍?/p>

時(shí)間。當(dāng)然，有些家屬的計(jì)較是很不可理喻的，面對(duì)來這樣的家屬也不

必多說什么，一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門獨(dú)立思考和獨(dú)立工

作得能力。

在這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲許多許多，如果用簡(jiǎn)單得詞匯

來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門受益

匪淺.我的實(shí)踐生涯還在繼續(xù)，我相信在接下來的時(shí)間里我可以學(xué)到更

多的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

很感謝XX學(xué)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院給了我這么好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，也感謝各位

代教醫(yī)生在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)踐生，教導(dǎo)我們正確的方向；也

很興奮與其他實(shí)踐生，在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為

無話不談的好朋友。雖然實(shí)踐時(shí)間持續(xù)不久，但這段時(shí)間卻給了我無比

大的收獲，除實(shí)習(xí)工作的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)，

還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多。通過此次實(shí)踐，我會(huì)更積極主動(dòng)

得工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固得去學(xué)習(xí)操作技能，更豐富深厚得學(xué)習(xí)理論知

識(shí)，增加臨床工作能力，對(duì)以后的事業(yè)盡心盡責(zé)！

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇13

兩個(gè)月的神經(jīng)外科實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了，這兩個(gè)月的時(shí)間讓我

收獲頗豐。雖然每天都是忙忙碌碌，但是讓我覺得很充實(shí)，也學(xué)到了不

少的東西。

神外的病種錯(cuò)綜復(fù)雜，包括車禍等原因?qū)е碌母鞣N顱腦損傷，腦干

損傷，脊柱損傷等等，很多病人都有神志不清，躁動(dòng)，昏迷等的表現(xiàn)，

因此，不同于其他的外科科室，這里有專門的監(jiān)護(hù)室，收治那些危重病

人。神外的手術(shù)特別多，而且基本上都是些大手術(shù)，因此術(shù)后護(hù)理就顯

得尤為重要，密切觀察生命體征，保持引流管的通暢，保持病人正確的

體位，嚴(yán)格記錄出入量，這些都很重要，一絲也不能疏忽。

這兩個(gè)月的時(shí)間我主要學(xué)習(xí)了尿道口的護(hù)理，霧化吸入，膀胱沖洗

等，短短的n寸間讓我感受到了科室的溫暖，對(duì)待病人就像對(duì)待自己的親

人，就拿早晨掃床來說，認(rèn)真觀察病人有無不適，床鋪是否保持清潔，

及時(shí)更換污染的床單，幫助病人翻身，保持舒適的體位，我想很多肘候,

我們對(duì)病人的服務(wù)就體現(xiàn)在這些小事情上。另外我發(fā)現(xiàn)我的理論知識(shí)還

存在很多不足之處，有時(shí)候?qū)Σ∪思覍偬岢龅母鞣N疑問無法細(xì)致的解

答，感到非常慚愧，還應(yīng)該加強(qiáng)理論知識(shí)的復(fù)習(xí)，另外要多了解本科室

的常用藥物及用藥適應(yīng)癥，不良反應(yīng)，注意事項(xiàng)等，這樣才能更好的為

病人提供幫助。

另外感謝本科室護(hù)士長(zhǎng)和各位帶教老師的指導(dǎo)和幫助，讓我能有更

大的進(jìn)步，今后我將通過更加努力地學(xué)習(xí)來不斷充實(shí)自己，請(qǐng)各位老師

監(jiān)督。

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇14

今年暑假，為了盡早接觸臨床，熟悉醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)操作，增強(qiáng)自身

見識(shí)面，我來到廣東省茂名市中醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行為期一個(gè)月的預(yù)見習(xí)社

會(huì)體驗(yàn)。我一直認(rèn)為醫(yī)院是個(gè)神圣的地方，只要我們穿上白大褂，身上

就多了一份責(zé)任和使命感。根據(jù)這次見習(xí)情況，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度

檢驗(yàn)科雖然不直接與病人接觸，但發(fā)的檢驗(yàn)報(bào)告與病人息息相關(guān)，

并能夠?yàn)榕R床醫(yī)生提供有理的依據(jù)。如果在檢驗(yàn)結(jié)果這里出了問題，后

果也是不堪設(shè)想的。在老師的指導(dǎo)下，我在臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室做過幾次地

中海貧血初篩檢測(cè)。盡管實(shí)驗(yàn)過程繁瑣，但是每一步都是不容忽視的。

例如移液槍的使用，吸液要慢，放液要快，避免吸入空泡而量不足。吸

取采血管血液時(shí)更要注意技巧，注意別把血粘到吸液頭上，如果粘到了，

要先用蒸僧水擦干凈血液，再用酒精消毒（因?yàn)榫凭芄潭?xì)胞）。有

一次，我誤將已經(jīng)離心好的試管搖勻了，毫無疑問，我的錯(cuò)誤讓儀器暫

停，我心存內(nèi)疚地看著老師拿去重新離心。當(dāng)然老師沒有責(zé)備我，讓我

長(zhǎng)個(gè)記性，讓我明白了做錯(cuò)事先別慌，要想辦法解決，不能得過且過。

作為一名醫(yī)護(hù)工作者，持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是很重要的。對(duì)于檢驗(yàn)結(jié)果

出現(xiàn)很大的異常，應(yīng)該找老師們先商量情況，討論是儀器還是人為的操

作出現(xiàn)了問題，有必要時(shí)直接聯(lián)系臨床醫(yī)生。在醫(yī)院里每一張檢驗(yàn)報(bào)告

單代表一條寶貴的生命，因此我們耍持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)態(tài)度。

二、注意生物安全

一次偶然的機(jī)會(huì)，我在免疫實(shí)驗(yàn)室看著實(shí)習(xí)生用乳膠法做HIV抗體

的檢測(cè)，我一邊看著說明書，一邊看著血清慢慢滲透進(jìn)試紙，由說明書

了解到，一條杠是優(yōu)性，兩條杠是陽性，誰知，原有的一條杠旁邊隱隱

約約出現(xiàn)多一條，顏色逐漸變深，這不就是陽性的表現(xiàn)嗎？開始我還沒

意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，還在思考中，實(shí)習(xí)生第一次遇見HIV抗體陽性，

有點(diǎn)不知所措。老師見我們慌，用粵語調(diào)侃的說：“咦，又喇嘴！”隨后

用其他方法檢測(cè)一次，也是陽性，不過最后要送到疾控中心檢測(cè)才能確

診。事后我心有余悸。艾滋病是可以通過血液傳播的，我意識(shí)到，作為

醫(yī)護(hù)人員，在疾病面前不能退縮，救死扶傷是我們的職責(zé)，醫(yī)生要具有

一絲不茍的態(tài)度。此外，我們也要做好防護(hù)措施，保護(hù)好自己。

三、理論和操作結(jié)合

見習(xí)第一天，我的感悟是書到用時(shí)方恨少。開始接觸的是臨床檢驗(yàn),

看見桌面上一瓶瓶試劑但不知什么用途，對(duì)于儀器操作蠻分好奇，醫(yī)生

們口中的術(shù)語聽起來一頭霧水，看化驗(yàn)單像在看天書，偶爾有病人洵問

我并要解釋化驗(yàn)單，可是由于理論知識(shí)薄弱，不能很好為病人解決問題。

雖說很多人認(rèn)為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是個(gè)技術(shù)活，但足夠的理論和經(jīng)驗(yàn)是必不可少

的。即使能在科室看熟所有操作，甚至學(xué)會(huì)操作，沒有足夠理論，遇到

突發(fā)情況也不好處理。有一次老師上夜班時(shí)，遇到不確定形態(tài)的切片，

拍了照片在微信群上求解，問是鉤蟲卵嗎，很快主任就回復(fù)了：“不，

是植物細(xì)胞?！笨梢姡銐虻闹R(shí)面是重要的，不僅僅要學(xué)扎實(shí)醫(yī)學(xué)的

理論，還要了解所涉及領(lǐng)域的知識(shí)。

四、生即從容，死亦淡定

在醫(yī)院，生死疾病乃家常便飯之事。我沒有目睹過生命停止的那一

刻，但感受到生命可以很脆弱。我隨老師看過兩次骨髓穿刺，他們都是

年邁的爺爺，很消瘦，可以說是皮包骨的程度。說話的語速和聲音聽起

來心疼，他們一定因疾病受了不少的苦吧。他們需要關(guān)懷，哪怕醫(yī)生多

一句問候，都會(huì)暖在心頭許久。此外，在微生物實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)期間，每次

血培養(yǎng)有可疑的標(biāo)本老師都會(huì)直接聯(lián)系臨床醫(yī)生，這次連續(xù)兩個(gè)標(biāo)本出

現(xiàn)血培養(yǎng)有細(xì)菌。老師去打電話，實(shí)習(xí)生拿好試劑準(zhǔn)備做細(xì)菌鑒定，還

沒掛電話的老師說：“不用做兩個(gè)標(biāo)本的細(xì)菌培育了，是同一個(gè)人的！”

我們對(duì)視地笑了笑，怎么那么巧是同一個(gè)人呢？那好，我們只做一分培

養(yǎng)。撕開試劑包裝時(shí)，又傳來老師的聲音：“嘿！都不用做了，那個(gè)人

不在了！”啊？!不，不在了？事情來得有點(diǎn)突然，有點(diǎn)接受不了。我

們面前標(biāo)本的主人已經(jīng)不在人世了。實(shí)習(xí)生從容地把標(biāo)本丟掉，說「這

些事很正常的，慢慢就習(xí)慣了J我略懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。我好奇看看病人是

什么名字，這，這是上個(gè)月在臨檢有輸過血的病人呀。生即從容，死亦

淡定。生命可以很脆弱，請(qǐng)珍惜身邊的每一個(gè)人。

通過這次見習(xí)，我加深了對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，更加崇拜這分職

業(yè)。我也認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，對(duì)人才的要求越來越高，我了

解到自身的不足，會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，路

漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。感謝檢驗(yàn)科所有的老師和師兄姐們，

感謝學(xué)校提供見習(xí)機(jī)會(huì)，我將腳踏實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識(shí)，虛心求教，爭(zhēng)取

早日當(dāng)上一名合格的醫(yī)護(hù)工作者。

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇15

我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想去當(dāng)一名

光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充

電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十

字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的

護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以

病人的身份到過此地。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己

第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生！

看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩

然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的

護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，

了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)（測(cè)血玉、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體

重），熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)

持三查七對(duì)（三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)

姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間）的原則下，并為病

員配液。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止

血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：阿姨，該打針了！

我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎

入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身，想

不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利！

護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的

氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平

凡的護(hù)士們。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝

脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓

我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)

技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自

己的家人一樣精心地照料-，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)

物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看??！因此，使我是深深體會(huì)到，我

們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天

的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇16

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們

將理論用于實(shí)踐，在此過程中我收獲頗豐，心得體會(huì)也不少，本人在市

中醫(yī)醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我被分到了藥劑科學(xué)習(xí)，

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬

師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故

曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)

護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?；?將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有

計(jì)戈IJ,有重點(diǎn)對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基

本技能用于實(shí)踐。

在中醫(yī)院實(shí)習(xí)過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)

立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，并不斷培養(yǎng)自己全心全意為

人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本

經(jīng)過十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了藥品的采購(gòu)、藥品的儲(chǔ)存、藥品的綃售

等，在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了專業(yè)知識(shí)，為日后進(jìn)入工作

崗位打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能

學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以,

我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到醫(yī)院工作，老同事向我說

明了醫(yī)院藥房的藥師需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，醫(yī)院有分

中藥方、西藥房、藥庫(kù)、病區(qū)藥房、還有制劑室等，現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況

作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。

一：中藥房

首先我是在醫(yī)院的中藥房實(shí)習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間中藥房的系統(tǒng)實(shí)習(xí)培

訓(xùn)I,我學(xué)習(xí)到了中藥處方的識(shí)別、審查和按方發(fā)藥,常見中藥奧飲片的鑒

定，中藥入庫(kù)和庫(kù)存管理（包括特殊藥品的管理），認(rèn)識(shí)新藥；系統(tǒng)的了解

一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。從第一天到

中成藥房轉(zhuǎn)科，到現(xiàn)在在中草藥房幫忙，我的心里還對(duì)很多事物充滿著

新鮮感和好奇心。記得第一次對(duì)著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，

抽拉式的藥箱，稱藥的段子，熟悉的藥材名，甚至不時(shí)的搗藥聲，一切

都向我展示著草藥的神秘，我喜歡這個(gè)地方。記得第一次跟著老師從識(shí)

稱，到自己稱藥，我從中學(xué)到了很的多知識(shí)，還第一次體會(huì)到取錯(cuò)藥的

尷尬，將后下的砂仁一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師糾正，又

重新分發(fā)。中草藥房的工作是一個(gè)整體，一個(gè)系統(tǒng)，交到患者手中的每

付藥是整個(gè)中藥房所有人共同勞動(dòng)的結(jié)果。實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我更加清

楚的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)與人配合，學(xué)會(huì)條埋分明不慌不忙上

作的態(tài)度，牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。也是在這，我受到了教育,

開始關(guān)注細(xì)節(jié)，想干好并達(dá)到熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，刻意練習(xí)，需要認(rèn)真

用心去學(xué)。學(xué)會(huì)觀察，細(xì)心從容，這就是我學(xué)到的。通過這么多天的忙

碌，才知道藥學(xué)工作的不易。我覺得藥學(xué)工作不僅需要熟練的技巧，而

且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：思想素質(zhì)；要教育和培養(yǎng)每一個(gè)藥學(xué)人員

熱愛藥學(xué)工作，獻(xiàn)身藥學(xué)事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德

品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎,

認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作。專業(yè)

素質(zhì)：藥學(xué)人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病

人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制

度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切

操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有

敏銳的觀察力，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活?？茖W(xué)素質(zhì)：藥學(xué)人員要具有

實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，藥學(xué)是一門

應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)

和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究,

勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平;拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人

的身心健康服務(wù)。二：西藥房

接著在西藥房實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，在老師精心指導(dǎo)下，讓我第一次認(rèn)識(shí)了幾

百種西藥，了解西藥配伍，學(xué)習(xí)西藥在藥理（藥動(dòng)學(xué)和藥效學(xué)）、適應(yīng)癥、

藥品歸類、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識(shí)。了解電腦在醫(yī)藥學(xué)方面的應(yīng)用

和所起到的重要意義。學(xué)習(xí)藥品入庫(kù)和按處方發(fā)藥,還有特殊藥品的管

理,如貴重藥品的專人專柜和毒麻藥品、精神類藥品的雙人雙鎖,每日一

小點(diǎn)，每周一大點(diǎn)，次次登記入表的管埋。在老師身上學(xué)習(xí)到了知識(shí)要扎

實(shí)，態(tài)度要認(rèn)真，發(fā)放藥品要一絲不茍，不能有一點(diǎn)的馬虎；工作上遇到

問題要及時(shí)解決,弄清楚出錯(cuò)的環(huán)節(jié)。在保健藥房里,進(jìn)一步學(xué)習(xí)西藥及

中成藥品的藥理、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌，熟悉常見藥品；審查處

方、發(fā)放藥品、使用電腦登記藥品入庫(kù)和傳帳。在發(fā)放藥品期間，認(rèn)識(shí)

到了藥品有生產(chǎn)廠家、進(jìn)口和國(guó)產(chǎn)、劑量規(guī)格的不同，給我在以后藥品

的發(fā)放帶來了很多方便。

三：病區(qū)藥房

很快時(shí)間就到了病區(qū)藥房實(shí)習(xí)，在這里認(rèn)識(shí)到了針劑、片劑、營(yíng)養(yǎng)

液體和大液體是分開來發(fā)放的，這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便。

在住院藥房實(shí)習(xí)期間，主要是在針劑和營(yíng)養(yǎng)液體兩個(gè)地方實(shí)習(xí)，在此我

更好的學(xué)習(xí)到了針劑管理和營(yíng)養(yǎng)液體的管理。在針劑室里，我學(xué)習(xí)了針

劑根據(jù)抗微生物藥、抗腫瘤藥、解熱鎮(zhèn)痛及非俗體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用

藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、?？朴盟幍确诸惞芾怼Ａ私馑幤窂囊患?jí)庫(kù)傳到二級(jí)

庫(kù)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在這里，我系統(tǒng)的熟悉了針劑發(fā)放和管理。在營(yíng)養(yǎng)液體

發(fā)放室里,我認(rèn)識(shí)了很多氨基酸、脂肪乳、激素類等營(yíng)養(yǎng)液體藥物，對(duì)以

后在醫(yī)院工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四：藥檢室

在藥檢室里,學(xué)習(xí)使用檢測(cè)儀器,如檢測(cè)0。5%碘伏溶液中，學(xué)習(xí)使用

碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等，熟悉溶解和滴定終點(diǎn)等

知識(shí)。還接觸使用精密儀器，如萬分之一電子天平，紫外光譜色譜儀,超

聲波譜儀及高效液相色譜儀等。在張老師指導(dǎo)下操作液固分離提取,色

譜分析，回收液體和濾渣等，還學(xué)習(xí)操作西洋參的粉碎、過篩、灌膠囊包

裝、檢測(cè)顆粒大小是否符合等。

五：制劑室

在中藥制劑室旦，認(rèn)識(shí)了一大批中成藥品，如胃得安片，胃樂舒顆

粒、玄麥柑橘顆粒、退燒沖劑，復(fù)方酸掩顆粒等，學(xué)習(xí)一批藥，從制膏劑,

加工生產(chǎn),再到包裝出廠的整個(gè)過程。在制劑室里,參與了一大批的軟膏

劑和液體制劑的生產(chǎn)包裝。在老師的精心指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)操作尿素乳膏、

碘甘油、復(fù)方碘溶液、Oo5%碘伏、0。1%碘伏的配制、生產(chǎn)過程中的注

意事項(xiàng)及其藥理作用等。在張老師,梁老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)復(fù)方苯甲酸軟

膏、水合氯醛溶液、小兒止咳合劑、克霉噗乳膏的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、處方、制

作中注意事項(xiàng)及其藥理作用等知識(shí)。學(xué)習(xí)熟練使用灌裝機(jī),藥品分包裝

機(jī)、粉碎機(jī)和攪拌機(jī)等。了解標(biāo)簽使用和保管，潔凈區(qū)衛(wèi)生學(xué)處理等知

識(shí)。

六：藥庫(kù)

最后在藥庫(kù)實(shí)E,熟悉西藥藥品歸類,大體上分為抗微生物藥、?？?/p>

用藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、呼吸系統(tǒng)用藥、泌尿系統(tǒng)用藥、

血液系統(tǒng)用藥、精神系統(tǒng)用藥、抗腫瘤藥、麻醉用藥、激素及調(diào)節(jié)內(nèi)分

泌功能藥。在藥庫(kù)里，我更多的時(shí)間是熟悉了一批藥入庫(kù)、出庫(kù)的過程,

了解電腦在庫(kù)存藥品上的管理所起到的重要意義。在這里,我還努力熟

悉了冰箱2?8℃儲(chǔ)藏藥物多達(dá)30多種，了解它們的適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和

藥物禁忌等知識(shí)。在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里，以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一

輪的工作我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，嚴(yán)格要求

約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯(cuò)事故，積極維護(hù)醫(yī)

院的良好形象；并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師

共同商量處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，

豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我更是認(rèn)

真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積

極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深

刻的印象，并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，得到

眾多老師的交口稱贊。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步

了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)，

勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好

評(píng)，為今后的工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲，以更加飽滿的熱情和更

加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作，決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的教導(dǎo)和期

望。在新的環(huán)境里，我也會(huì)百分之百的努力！我會(huì)加油，我也會(huì)對(duì)所有

人說：力口油！不光要總結(jié)，更要實(shí)踐，用自己的切身行動(dòng)證明一切！

2023醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇17

暑假為期21天的美國(guó)游學(xué)之旅精彩紛呈，日程緊張豐富，涉獵超

乎想像的廣泛，學(xué)習(xí)強(qiáng)度高，思考時(shí)間長(zhǎng)，老師同學(xué)交流充分，我們囪

冏吞棗般審閱著美國(guó)，但大家普遍收獲很大?；啬暇┮呀?jīng)十天了，我試

著沉淀幾天，捕捉自己短暫的收獲，拉拉雜雜的幾點(diǎn)感悟不成系統(tǒng)，希

望能夠和大家分享。

一.景與人——美滿真誠(chéng)，有愛相隨

在美國(guó)這么多天的旅行中我最想說說華盛頓，華盛頓很小，他不屬

于任何一個(gè)州，而是被捐獻(xiàn)出來單獨(dú)設(shè)置聯(lián)邦政府的一小塊土地，因此

我們的游覽也很輕松，基本圍繞在以地標(biāo)華盛頓紀(jì)念塔為中心的四周游

覽華盛頓除了首都這個(gè)頭銜，和北京毫無相同。這里沒有燙黑字的金屬

招牌，這里沒有疊三明治一樣的高速公路，這里沒有永遠(yuǎn)望不到頭的汽

車長(zhǎng)龍，這里沒有修剪得一樣平的灌木叢。沒錯(cuò)，這里沒有擠滿的人

群與汽車，卻負(fù)載著每一秒的歷史。這里有越南戰(zhàn)爭(zhēng)、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)念

地，這里有林肯、杰弗遜紀(jì)念堂，這里有白宮和國(guó)會(huì)。在美國(guó)人眼中，

自由永遠(yuǎn)是王道。因此，才有了Freedomisnotfree.,才有了對(duì)種族

歧視的宣戰(zhàn)。也許只有在幾十年前硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)人才會(huì)用盲

目卻仇視的眼光隨著瞄準(zhǔn)的槍口去看另一個(gè)人。他們都有著相同的目的

為國(guó)家而戰(zhàn)，他們卻也并不知道自己在干什么，為什么要扣動(dòng)扳機(jī)，為

什么要鮮血四濺，為什么要同歸于盡。除了一兩個(gè)人大笑，其他人都在

無盡地流淚。但卻沒有一個(gè)人清醒，清醒地認(rèn)識(shí)到自己的欲望與貪婪。

有的民族攻擊，便有的民族自衛(wèi)。我們都說中國(guó)的近代史是一部屈辱史,

但對(duì)英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、日本、俄國(guó)又何嘗不能說是屈辱，我們

被人抽打、折磨，讓鮮血一寸一寸滲進(jìn)黃土。而侵略者的丑態(tài)被人奉承,

被人觀看，被