2019屆安徽專用中考歷史總復習第一部分中考考點過關模塊四世界古代史主題四封建時代的亞洲國家講義

中考幫安徽中考歷史2019第一部分安徽中考考點過關模塊四世界古代史主題四封建時代的亞洲國家一次改革日本大化改新。一大宗教伊斯蘭教。一大帝國阿拉伯帝國。三大文化成就阿拉伯數(shù)字的傳播、《醫(yī)學集成》和《醫(yī)典》、《天方夜譚》。CONTENTS目錄PART02拓展幫PART01考點幫PART01考點幫PART01考點幫考點1考點2日本大化改新、武士和武士集團(10年未考)考點幫6世紀前的日本興起1—2世紀,日本有100多個小國。統(tǒng)一5世紀初,在本州中部興起的大和政權統(tǒng)一了日本。概況①大和國的最高統(tǒng)治者稱為“大王”,大王依靠貴族統(tǒng)治全國。②王室和貴族各有自己的私有領地。③領地上的居民以“部”的形式組織生產,從事農業(yè)的稱為“田部”,從事海洋捕撈的稱為“海部”,等等。來自中國、朝鮮的移民也依其特長分別被編入錦織部、鍛冶部等。部民是貴族的私有民,地位近似于奴隸。大化改新背景①6—9世紀,日本積極吸收中國文化。中國文化直接影響著日本,推動日本進行改革。②大和皇族中的改革派發(fā)動宮廷政變,孝德天皇即位,年號大化。時間646年開始。領導者孝德天皇。主要內容政治建立以天皇為中心的中央集權制度,地方設國、郡、里三級,由中央派官治理。經濟廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣;統(tǒng)一賦稅。性質仿效中國唐朝典章制度而進行的一場自上而下的封建性質的改革。意義大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權制的封建國家。大化改新為日本確立了一套在當時十分先進的管理體制,促進了日本的政治穩(wěn)定和經濟發(fā)展,為其以后的進一步發(fā)展奠定了基礎?？键c1考點2日本大化改新、武士和武士集團(10年未考)考點幫武士和武士集團背景大化改新百余年后,土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地,建立莊園。大莊園享有“不輸不入”的特權,既不向國家納稅,也不準地方官吏進入莊園,干涉莊園事務。中央對地方逐漸喪失了控制能力,社會局勢動蕩。形成地方豪強為了保護自己的莊園,把自己家族和仆從中的青壯男子武裝起來,組成一種血緣關系和主從制相結合的軍事集團,成員稱為“武士”。小的武士團追隨、服從一個更強大的首領,組成大的武士團。特點武士團有時代表莊園利益與地方政府對抗,有時也響應朝廷號召去征戰(zhàn)。幕府統(tǒng)治建立12世紀晚期,源氏武士集團擊敗平氏武士集團,源氏首領源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號,設幕府于鐮倉。鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權力,日本由此進入長達近700年的幕府統(tǒng)治時期。影響①幕府統(tǒng)治時期,幕府與天皇朝廷并存。幕府首領“征夷大將軍”名義上由天皇任命,但實際上天皇大權旁落,成為一種禮儀性的擺設。國家大權基本掌握在武士階層手中。②武士集團的長期統(tǒng)治,逐漸形成了武士道。武士效忠的對象不是國家,而是他的主公。考點1考點2日本大化改新、武士和武士集團(10年未考)考點幫日本歷史上的重要改革:大化改新(P149)、明治維新(P169)、二戰(zhàn)后日本民主改革(P194)?！尽痢咳毡敬蠡男路抡諝W洲進行改革,使日本發(fā)展成為一個中央集權制的封建國家。解析:日本歷史上有兩次重要改革。古代大化改新是日本學習當時先進強大的中國唐朝進行的改革,改革后的日本發(fā)展成為一個中央集權制的封建國家。近代明治維新是日本學習歐洲進行的改革,促使日本發(fā)展成為資本主義國家。考點1考點2伊斯蘭教、阿拉伯帝國、阿拉伯文化(10年4考)考點幫伊斯蘭教的創(chuàng)立背景①6世紀末7世紀初,阿拉伯半島的居民大多過著游牧生活,各部落之間為爭奪水源與牧場,相互仇殺。②阿拉伯半島的氏族部落盛行多神崇拜,麥加等地信奉安拉,但并不排斥其他神靈。③傳統(tǒng)商路的改變使位于新商路上的麥加等綠洲城市日益繁榮,城市中貧富分化現(xiàn)象日趨嚴重。時間7世紀初。創(chuàng)始人穆罕默德。發(fā)展麥加傳教穆罕默德最初在麥加城傳教,遭到當?shù)貍鹘y(tǒng)勢力的反對。建立公社622年,穆罕默德率領一些信徒遷居麥地那,建立了一個以共同信仰為基礎的宗教社團,即穆斯林公社。公社成員都以兄弟姐妹相待,禁止相互仇殺,公社內外事務都要聽從穆罕默德的決定。阿拉伯國家的雛形由此誕生。出兵麥加630年,穆罕默德率穆斯林占領麥加。半島統(tǒng)一占領麥加后,阿拉伯半島各部落紛紛遣使麥地那,承認穆罕默德的統(tǒng)治地位,阿拉伯半島基本統(tǒng)一。[2015安徽14(4)]影響穆罕默德以宗教信仰為紐帶,將一盤散沙的阿拉伯各部落熔鑄成一個強大的民族統(tǒng)一體,完成了創(chuàng)立宗教和建立統(tǒng)一國家的雙重歷史使命。他建立的國家和由此形成的阿拉伯文明,對以后世界文明的發(fā)展產生了深遠影響?？键c1考點2伊斯蘭教、阿拉伯帝國、阿拉伯文化(10年4考)考點幫阿拉伯帝國

擴張穆罕默德逝世后,其繼承者繼續(xù)擴張,北進敘利亞,東滅波斯,進而征服阿富汗和印度西北部,直抵中國唐朝邊境;751年擊敗唐朝大將高仙芝的軍隊,控制了中亞大部分地區(qū)。在西線,他們攻克埃及,橫掃北非;在西南歐洲的戰(zhàn)場上,阿拉伯人長驅直入,占領了西班牙,接著越過比利牛斯山,為法蘭克王國軍隊所阻。形成至8世紀中期,阿拉伯帝國的版圖橫跨歐、亞、非三大洲,是當時世界上疆域最大的帝國。滅亡1258年,西征的蒙古軍隊攻陷帝國首都巴格達,阿拉伯帝國滅亡。影響阿拉伯人的對外擴張促進了伊斯蘭教的傳播,奠定了伊斯蘭哈里發(fā)國家的疆域基礎,導致中古時代文明格局的改變。在擴張過程中,阿拉伯人不斷吸收其他先進文明的優(yōu)秀文化成果,對東西方文化的交流產生了重要影響。[2016安徽7]

阿拉伯文化繁榮原因①阿拉伯帝國繁榮時期,哈里發(fā)重視知識,認為“人最美的裝飾是知識”。830年,哈里發(fā)在巴格達設立“智慧宮”,集科學院、圖書館、翻譯館于一體。為延攬翻譯人才,哈里發(fā)以黃金支付稿酬,其重量與譯著重量相等。于是,大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。②阿拉伯學者積極吸收、消化外來文化。文化中心巴格達、開羅、科爾多瓦。成就數(shù)學阿拉伯數(shù)字是阿拉伯人對世界文化的獨特貢獻。阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數(shù)法,形成了我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯數(shù)字”,并創(chuàng)造了完整的代數(shù)學。[2018安徽10]醫(yī)學《醫(yī)學集成》和《醫(yī)典》兩部書,長期被歐洲醫(yī)學界奉為經典。文學膾炙人口的《天方夜譚》,構思奇妙,情節(jié)曲折,語言優(yōu)美,是阿拉伯文學的瑰寶。[2009安徽12(2)]建筑清真寺是阿拉伯建筑藝術的典型代表,一般以宏偉壯觀的圓頂寺為主體,寺外有高聳入云的宣禮塔。麥加大清真寺、伊斯坦布爾藍色清真寺和科爾多瓦清真寺被譽為世界建筑史上的奇觀。作用阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻。中國的造紙術、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。PART02拓展幫初高中銜接初高中銜接拓展幫主題四封建時代的亞洲國家中國隋唐時期對日本社會的發(fā)展產生的影響。(1)政治方面:中國在隋唐時期處于封建社會的繁榮發(fā)展時期,日本派大量的留學生到中國學習,他們回國后,參照隋唐制度進行大化改新,加強了中央集權,使日本從奴隸社會迅速過渡到封建社會。(2)經濟方面:當時中日兩國貿易非常頻繁。在日本出土的唐朝貨幣“開元通寶”和在中國境內發(fā)現(xiàn)的日本貨幣“和同開珎”都證明了這一點。(3)文化方面:唐朝的建筑、文學、文字,甚至飲食和生活習俗等,都對日本產