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文檔簡介
第3課康乾盛世的開創(chuàng)者——康熙專題一古代中國的政治家目標導航1.了解康熙帝親政后的嚴峻形勢,知道康熙帝鞏固統(tǒng)一多民族國家的重大舉措。2.掌握兩次雅克薩之戰(zhàn)和《尼布楚條約》的簽訂,認識康熙帝捍衛(wèi)國家主權的歷史貢獻。3.分析康熙帝為鞏固多民族國家所做的貢獻,說明康熙帝是統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者。內容索引基礎認知
學習思考深化探究
核心突破鞏固練習
隨堂反饋教材問題解答
教師用書獨具基礎認知
學習思考一、少年天子1661年即位,年號康熙,1669年智除嚴重威脅皇權的鰲拜,穩(wěn)定了朝廷秩序。二、平定三藩1.背景(1)平西王吳三桂、平南王尚可喜、靖南王耿精忠等三藩勢力日益膨脹,嚴重影響了全國的軍政統(tǒng)一和清王朝的安危。(2)康熙決意削除三藩,
收到撤藩令后,公開舉起了叛旗。吳三桂2.經過:1673~1681年,康熙帝先后平定了耿精忠、尚可喜、吳三桂的叛亂。3.影響:掃除了地方割據勢力,符合國家的統(tǒng)一趨勢,也加強了_____
制度。中央重點精講思維點撥集權重點精講康熙繼位初年面臨的矛盾(1)統(tǒng)治集團內部矛盾。(2)中國同沙俄侵略者的矛盾。(3)中央同少數民族(分裂)勢力的矛盾。(4)民族矛盾(滿族與漢族)。思維點撥平定三藩叛亂,消除了大一統(tǒng)國家潛伏的割據、分裂的隱患,加強了國家統(tǒng)一,鞏固了中央集權,也有助于消除積弊,促進經濟發(fā)展,安定民生。三、統(tǒng)一臺灣1.背景(1)1661年,
率兵驅逐荷蘭侵略者,光復臺灣,臺灣同清廷處于對峙狀態(tài)。(2)康熙親政后,采取了攻撫兼施的方針,籌劃統(tǒng)一臺灣。1681年,康熙派施瑯為福建水師提督,令姚啟圣負責糧餉等后期供應,著手進取臺灣。鄭成功2.概況(1)1683年,施瑯率水師從福建出發(fā),攻下澎湖島,促使鄭克塽奉表投誠。(2)在臺灣設立
,隸屬福建省。(3)影響:將臺灣置于中央政府的統(tǒng)一管轄之下,強固了東南海上防務,加強了臺灣與祖國大陸的聯系。名師指津臺灣府名師指津清朝設置臺灣府,促進了海峽兩岸的交流及對臺灣的開發(fā),加強了對臺灣的管轄,鞏固了統(tǒng)一,鞏固了東南海防。四、抗擊沙俄1.背景:從16世紀中葉開始,沙皇俄國侵入中國黑龍江流域,強占了雅克薩和尼布楚等地。2.概況(1)康熙兩次親赴塞外,視察東北,做好了抗擊沙俄的準備。(2)1685年始,康熙組織清軍兩次在雅克薩重創(chuàng)俄軍。3.結果:1689年,中俄簽署《
》。內容:以額爾古納河、格爾必齊河及外興安嶺至海為中俄的東段邊界,嶺、河以南屬于中國,以北屬于俄國。4.意義:這是中俄雙方在平等談判基礎上簽訂的一個平等條約,從法律和國際條約上肯定了
、烏蘇里江流域都是中國領土。思維點撥尼布楚條約黑龍江思維點撥1689年中俄雙方簽訂《尼布楚條約》,鞏固了東段邊疆,維護了國家主權;同時也表明康熙帝獨立自主外交的勝利。五、三征噶爾丹1.原因:噶爾丹占據了天山南麓,并從科布多出兵東犯,兵鋒直抵離北京不太遠的烏蘭布通,而且他還和沙俄有所勾結。2.概況(1)1690年,康熙督師親征,取得
戰(zhàn)役的勝利,噶爾丹逃回科布多。之后,康熙加強對喀爾喀蒙古的管轄,并舉行
會盟。(2)1696年到1697年,康熙又兩次親率大軍征討噶爾丹,使其服毒自盡。3.影響:加強了中央政府對蒙古各部的管理,鞏固了統(tǒng)一的多民族國家。易錯提醒烏蘭布通多倫易錯提醒中國歷史上的民族戰(zhàn)爭,不同于中華民族反抗外來侵略的戰(zhàn)爭,它是一定歷史時期民族關系的表現形式。這些戰(zhàn)爭不是國與國之間的戰(zhàn)爭,而是我國內部兄弟民族之間的戰(zhàn)爭。交戰(zhàn)雙方沒有侵略與反侵略之分,但有壓迫與反壓迫、正義與非正義、進步與反動之分。知識圖示深化探究
核心突破主題一康熙捍衛(wèi)統(tǒng)一多民族國家的貢獻史料一電視劇《康熙王朝》康熙夜觀地圖數憂患史料二康熙痛斥朝臣的臺詞:朕剛即位的時候①以為朝廷最大的敵人是鰲拜,滅了鰲拜,②又以為最大的敵人是吳三桂,朕平了吳三桂,③臺灣又成了大清的心頭之患,啊,朕收了臺灣,④噶爾丹又成了大清的心頭之患。朕現在是越來越清楚了,大清的心頭之患不在外邊,而是在朝廷,就是在這乾清宮!就在朕的骨肉皇子和大臣們當中,咱們這兒爛一點,大清國就爛一片,你們要是全爛了,大清各地就會揭竿而起,讓咱們死無葬身之地呀!想想吧,崇禎皇帝朱由檢,吊死在煤山上才幾年哪?忘了!那棵老歪脖子樹還站在皇宮后邊,天天的盯著你們呢。[史料解讀](1)史料一反映的是康熙王朝面臨的威脅多民族國家統(tǒng)一和主權的因素。(2)史料二中康熙的臺詞涉及到康熙鞏固統(tǒng)一多民族國家的一系列重大事件。①是擒鰲拜,②是平定三藩之亂,③是統(tǒng)一臺灣,④是平定噶爾丹叛亂。[問題思考]結合史料及所學知識,說一說自己心目中的康熙形象(可包含生平及功績)。提示提示八歲登基,十四歲親政;擒鰲拜、平三藩、征蒙古、收臺灣、退沙俄、興文教、修經典、開科舉,促進了民族團結。他的文韜武略使大清迅速從一個立國不穩(wěn)、危機四伏的異族王朝發(fā)展成為疆域遼闊、民族眾多、國力強盛、聲名遠播的康乾盛世,他是中國古代杰出的政治家和帝王。康熙帝捍衛(wèi)統(tǒng)一多民族國家的措施和作用史論總結措施作用鞏固國家統(tǒng)一平定三藩叛亂使國家避免了一次大分裂,有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展統(tǒng)一臺灣使臺灣重新統(tǒng)一于中央政府管轄之下,加強了臺灣同大陸的聯系,促進了臺灣的開發(fā),鞏固了祖國的海防平叛噶爾丹使清政府控制了漠北蒙古,進而控制了天山南北鞏固國家統(tǒng)一加強與蒙、藏民族的團結既保護佛教、尊崇活佛,又達到了分而治之的目的,鞏固統(tǒng)治,并且促進各民族文化的發(fā)展尊崇儒家文化,延攬漢族文士緩和了階級、民族矛盾,加快了滿族文化的發(fā)展步伐,利用儒學,維護統(tǒng)治維護國家主權抗擊沙俄入侵組織兩次雅克薩之戰(zhàn),簽訂《尼布楚條約》,在平等基礎上,以談判方式確定了中俄東段邊界,維護了邊界170多年的穩(wěn)定主題二對康熙帝一生的評價史料一毛澤東說:康熙皇帝的頭一個偉大貢獻是打下了今天我們國家所擁有的這塊領土,我們今天繼承這大塊版圖基本上是康熙皇帝時牢固地確定了的……史料二康熙帝以儒學治國,于九年(1670年)十月九日發(fā)布了著名的《圣諭十六條》。頒布全國要求切實遵照執(zhí)行??滴趸实墼趦韧⒃O立了南書房。入職南書房的官員多是才華出眾的漢人,他們不僅輔導皇帝讀書寫字、講求學業(yè)、時備顧問,還代擬諭旨、編輯典籍?!吨腥A名人傳記·康熙傳》史料三(康熙晚年在總結自己施政感受時說)公四海之利為利,一天下之心為心。體群臣,子庶民。保邦于未安,致治于未亂。夙夜孜孜,寢寐不遑。寬嚴相濟,經權互用,以圖國家久遠之計而已?!?/p>
《康熙政要》[史料解讀](1)從史料一中畫線部分可知,毛澤東認為康熙帝的偉大貢獻是奠定了中國現代版圖的基礎。(2)史料二中畫線部分說明康熙帝以儒學治國。(3)史料三是康熙帝的自我評價,認為自己胸懷天下,勤政愛民,統(tǒng)治有方,為統(tǒng)一的多民族國家做出了貢獻。[問題思考](1)列舉史實說明史料一中“這大塊版圖基本上是康熙皇帝時牢固地確定了的”結論。從民族關系的角度,分析史料二中康熙帝治國措施的積極作用。提示提示史實:①派兵收復臺灣,設立臺灣府。②平定準噶爾部噶爾丹叛亂。③冊封(五世)班禪,密切與西藏關系。④反擊沙俄侵略,取得兩次雅克薩之戰(zhàn)的勝利,簽訂《尼布楚條約》,維護了國家主權。(任答三點即可)積極作用:①以儒學治國,學習漢族先進文化,加速了滿洲封建化。②籠絡漢人,有利于緩解滿漢矛盾,促進民族融合,鞏固統(tǒng)一的多民族國家。(2)史料三中康熙帝的自我評價是否客觀合理?談談你的看法。提示提示看法一:合理。康熙帝一生為維護國家主權和鞏固統(tǒng)一的多民族國家做出了重大貢獻,促進了民族間經濟文化交流,是康乾盛世的開創(chuàng)者,是中國古代社會晚期杰出的地主階級政治家??捶ǘ翰缓侠???滴醯圩鳛榉饨ńy(tǒng)治者,其政策措施是為了維護封建地主階級統(tǒng)治,對內加強專制,對外輕視西方,未能緊跟世界潮流,在一定程度上阻礙了中華文明發(fā)展的進程。正確評價康熙帝(1)歷史貢獻①政治方面:平定三藩叛亂,統(tǒng)一臺灣,平定西北噶爾丹叛亂,確立中央對西藏的冊封制度,兩次反擊沙俄侵略??滴醯蹫榫S護和鞏固統(tǒng)一多民族國家做出了杰出貢獻,基本上奠定了近現代中國的版圖。②文化方面:康熙帝推崇程朱理學,組織編撰《康熙字典》等要著,弘揚了中國傳統(tǒng)文化。③經濟方面:康熙帝統(tǒng)治時的中國,政局穩(wěn)定,領土廣闊,生產力有所恢復和發(fā)展,農業(yè)經濟也趨于繁榮,最終促成了中國歷史上長達一百多年的“康乾盛世”。
史論總結(2)不足之處康熙帝統(tǒng)治時期,世界歷史逐步進入資本主義時代。正是在這一時期,中國封建君主專制獨裁(設南書房、大興文字獄)進一步加強,實行閉關政策,中國和西方的差距不斷拉大,出現了政治、經濟、文化、軍事全面落后于西方的局面,為中國在19世紀遭受西方的侵略埋下了隱患。鞏固練習
隨堂反饋1.康熙初年面臨的形勢包括
①建立新王朝政權②對邊疆地區(qū)未有效控制③沙俄勢力威脅邊防安全④消除了地方割據勢力A.①② B.②③
C.②④ D.③④答案解析解析康熙繼位的時候,清朝已經建立了在全國的統(tǒng)治,故①錯誤;康熙繼位的時候,以“三藩”為代表的地方勢力依然強大,故④錯誤?!?2342.康熙帝在《中秋日聞海上捷音》中寫道:“萬里扶桑早掛弓,水犀軍指島門空。”他的這首詩與下列哪一歷史事件相關
A.雅克薩之戰(zhàn)的勝利 B.清軍平定三藩之亂C.鄭成功收復臺灣 D.清軍進入臺灣答案√解析解析緊扣題干材料,如“聞海上捷音”等關鍵信息,并與康熙帝的歷史活動相結合分析作答。1234解析關鍵是抓住本題的題眼,即使用了“中國”國號,而不是大清國,故其行使和維護的是中國的主權。B項不符合史實,A、C兩項是就條約簽訂的背景和內容而言,都不符合題意。3.在簽訂《尼布楚條約》時,作為簽約一方,清朝使用了“中國”國號,這反映出的實質問題是
A.《尼布楚條約》是在雙方平等基礎上簽訂的B.清初中國已經開始了近代化歷程C.《尼布楚條約》是具有近代性質的邊界條約D.清朝行使和維護的是中國的主權答案√1234解析4.(2017·溫州高二檢測)閱讀下列材料,回答問題。材料一
“終將軍施瑯之世,嚴禁粵中惠、潮之民,不許渡臺。蓋惡惠、潮之地素為海盜淵藪,而積習未忘也。瑯歿,漸弛其禁,惠、潮之民乃得越渡?!薄独砼_末議》材料二清朝收復臺灣以后,施瑯對鄭氏家族沒有采取報復手段,還親自到鄭成功廟致祭。但施瑯此時的表現既有出于政治利益的考慮,也不無清廷約束的結果。因此,全面肯定他此前的作為既無必要,也不合理。——葛劍雄《如何評價施瑯的歷史貢獻》1234(1)根據材料一,概括施瑯的管理政策,并指出其推行這一政策的原因。答案解析解析第一問,從材料一“嚴禁粵中惠、潮之民,不許渡臺”可知,施瑯的管理政策是嚴禁東南沿海的人們出海;第二問,從“蓋惡惠、潮之地素為海盜淵藪,而積習未忘也”,可知原因是海盜猖獗。1234答案政策:嚴禁東南沿海的人們出海。原因:海盜猖獗。解析第一問,結合施瑯收復臺灣維護國家統(tǒng)一的史實,說明其歷史貢獻;第二問,運用歷史分析方法,從歷史人物對歷史進程、社會發(fā)展、人民利益是否起推動作用等角度評價其作用。(2)根據材料一、二并結合所學知識,簡述施瑯的歷史貢獻,并說明評價歷史人物的標準。答案解析1234答案貢獻:代表清政府收復臺灣,維護了國家統(tǒng)一;捍衛(wèi)了民族尊嚴。標準:一是看是否推動歷史的發(fā)展,推動即肯定為主,阻礙即否定為主;二是看是否符合人民的(長遠)利益和愿望;三是看是否推動生產力(或經濟)的發(fā)展。教材問題解答教師用書獨具學習思考1.提示原因:鰲拜的專權威脅了皇帝的權威,妨礙了君主專制制度的加強。2.提示影響:消除了大一統(tǒng)國家潛伏的割據、分裂的隱
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