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2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第四次質(zhì)檢生物試卷一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案字母填入下表中,每題1分,共25分)1.心臟的功能主要是為人體的血液循環(huán)提供() A.養(yǎng)料 B.血液 C.動(dòng)力 D.場(chǎng)所考點(diǎn):心臟的結(jié)構(gòu).分析:心臟在跳動(dòng)時(shí),首先心房收縮,心室舒張;然后心室收縮,心房舒張.解答: 解:心臟在跳動(dòng)時(shí),首先心房收縮,心室舒張;然后心室收縮,心房舒張;接著心房和心室同時(shí)舒張,心臟完成一次跳動(dòng).心室收縮時(shí),血液被壓入動(dòng)脈血管.心臟就像一臺(tái)機(jī)器的發(fā)動(dòng)機(jī),人體內(nèi)的血液在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng)的動(dòng)力,就是來(lái)自于心臟的跳動(dòng).故選:C點(diǎn)評(píng):熟記心臟的主要功能是為血液循環(huán)提供動(dòng)力.2.血漿具有的功能是() A.止血凝血 B.吞噬病菌 C.運(yùn)輸氧氣 D.運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物考點(diǎn):血液的成分和主要功能.分析:血液是有血漿和血細(xì)胞組成的,血細(xì)胞由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成的解答: 解:血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物,紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳,白細(xì)胞的功能是吞噬細(xì)菌,防御保護(hù),血小板的功能有止血和加速凝血的作用.終上所述:A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤,只有D選項(xiàng)正確.故選:D點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是熟悉血液的組成和功能.3.下列不屬于血細(xì)胞的是() A.白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.血漿考點(diǎn):血液的成分和主要功能.分析:回答此題的關(guān)鍵是要明確血液的組成以及血細(xì)胞的組成.解答: 解:血液包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.可見(jiàn)白細(xì)胞、紅細(xì)胞、血小板都屬于血細(xì)胞,因此選項(xiàng)A、B、C不符合題意;而血漿是血液的組成部分,但不屬于血細(xì)胞的組成部分,符合題意.故選:D.點(diǎn)評(píng):三種血細(xì)胞只有白細(xì)胞有細(xì)胞核.4.當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時(shí),血液中數(shù)量明顯增多并能吞噬病菌的血細(xì)胞是() A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血漿考點(diǎn):血液的成分和主要功能.分析:本題考查的是血細(xì)胞的功能,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.解答: 解:血細(xì)胞有三種:紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板;它們對(duì)人體的功能是:紅細(xì)胞由于含有血紅蛋白而能夠運(yùn)輸氧氣,紅細(xì)胞也運(yùn)輸一部分二氧化碳;血小板的功能是止血和加速凝血;當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,因此人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí),血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)明顯增多,以盡快消滅侵入人體的病菌,可見(jiàn)白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能.故選:B點(diǎn)評(píng):白細(xì)胞能夠吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,因此當(dāng)病菌侵入人體、人體表現(xiàn)為炎癥時(shí)白細(xì)胞的數(shù)目會(huì)增多.5.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是() A.管壁較厚 B.管中紅細(xì)胞成單行通過(guò) C.血液流向心臟 D.管腔較大考點(diǎn):血管的結(jié)構(gòu)、功能和保?。挥^察蛙蹼或小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象.分析:回答此題的關(guān)鍵是能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況并能識(shí)別各血管的名稱.解答: 解:用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò);管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換.故選:B點(diǎn)評(píng):注意:毛細(xì)血管與物質(zhì)交換相適應(yīng)的特點(diǎn).6.原尿中不含有的成分是() A.水分 B.無(wú)機(jī)鹽 C.尿素 D.血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)考點(diǎn):尿液的形成.分析:此題重點(diǎn)考查了原尿的形成過(guò)程:腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用.血細(xì)胞包括:紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.解答: 解:血液是由血漿和血細(xì)胞組成的,在形成原尿時(shí),由于腎小球的過(guò)濾作用,大分子的蛋白質(zhì)、血細(xì)胞沒(méi)有被濾過(guò),其他小分子物質(zhì)過(guò)濾到腎小囊腔里形成原尿.原尿在經(jīng)過(guò)腎小管時(shí),經(jīng)腎小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收回血液,剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液.三者的成分如下表:所以原尿中不含有的物質(zhì)是血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),當(dāng)綜上所述,一個(gè)健康人的原尿中不可能出現(xiàn)紅細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì),如果原尿中出現(xiàn)紅細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)應(yīng)該是腎小球的濾過(guò)出現(xiàn)了問(wèn)題,是由腎小球的通透性增強(qiáng)導(dǎo)致的,可能患了腎小球炎.故選:D點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵知道血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)不能被腎小球?yàn)V過(guò),全部進(jìn)入出球小動(dòng)脈進(jìn)行血液循環(huán).7.雜技團(tuán)中的演員在表演走鋼絲時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)中起著維持身體平衡作用的結(jié)構(gòu)是() A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓考點(diǎn):脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能.分析:神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分.解答: 解:A、大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞;不符合題意;B、小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡,因此與身體平衡有關(guān)的主要器官是小腦.符合題意;C、腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);不符合題意;D、脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能故選:B點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡.8.下列屬于非條件反射的是() A.談虎色變 B.望梅止渴 C.吮吸反射 D.小狗會(huì)數(shù)數(shù)考點(diǎn):非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射.分析:反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.解答: 解:吮吸反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,屬于非條件反射,而談虎色變、望梅止渴、小狗會(huì)數(shù)數(shù)等是在非條件反射的基礎(chǔ)上,其神經(jīng)中樞在大腦皮層,為條件反射.故選C點(diǎn)評(píng):知道非條件反射和條件反射的形成時(shí)間和神經(jīng)中樞都不同.9.在日常生活中很多同學(xué)配戴的近視眼鏡屬于() A.凸透鏡 B.平面鏡 C.凹透鏡 D.變色鏡考點(diǎn):近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法.分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近視眼的矯正.解答時(shí)可以從近視眼的成因、成像特點(diǎn)和矯正方面來(lái)切入.解答: 解:看近處物體時(shí),必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用,使晶體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚.長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體.形成近視.需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正;遠(yuǎn)視眼是由于眼軸較短,或者晶狀體的曲度過(guò)小,在不使用調(diào)節(jié)狀態(tài)時(shí),平行光線通過(guò)眼的屈折后主焦點(diǎn)落于視網(wǎng)膜之后.而在視網(wǎng)膜上不能形成清晰的圖象.需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正.故選C.點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理熟記近視眼的矯正措施.10.近視眼的根本原因是() A.晶狀體過(guò)度變凸不能恢復(fù)成原狀 B.角膜過(guò)度變凸不能恢復(fù)成原狀 C.玻璃體過(guò)度變凸不能恢復(fù)成原狀 D.視網(wǎng)膜過(guò)度變凸不能恢復(fù)成原狀考點(diǎn):近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法.分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近視眼的成因.解答時(shí)可以從近視眼的成因、成像特點(diǎn)方面來(lái)切入.解答: 解:看近處物體時(shí),必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚,長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體,形成近視.故選:A.點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成因.11.如圖為某運(yùn)動(dòng)員在鞍馬上的一個(gè)動(dòng)作,此刻其右上肢骨骼肌的協(xié)作關(guān)系是() A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 C.肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮 D.肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]考點(diǎn):骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系.分析:人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.解答: 解:骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由多組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.從圖中看出“某運(yùn)動(dòng)員在鞍馬上的一個(gè)動(dòng)作”,其右上肢撐起整個(gè)身體的重量,所以此刻其右上肢骨骼肌的協(xié)作關(guān)系是肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮.故選C點(diǎn)評(píng):屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮.雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物或做支撐動(dòng)作時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都收縮.12.長(zhǎng)骨骨髓腔中的黃色骨髓轉(zhuǎn)變成紅骨髓的條件是()[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K] A.貧血時(shí) B.重病時(shí) C.失血過(guò)多時(shí) D.幼年時(shí)考點(diǎn):骨的基本結(jié)構(gòu)和功能.分析:此題主要考查的是骨髓的分布和功能的知識(shí),可以從骨髓特性和功能方面來(lái)切入.解答: 解:人體內(nèi)的骨髓有兩種,一種是紅骨髓,另一種是黃骨髓.幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓,具有造血功能.成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能.但當(dāng)人體大量失血時(shí),骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓,恢復(fù)造血的功能.在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓,終生具有造血功能,可見(jiàn)骨髓位于骨髓腔和骨松質(zhì)中.故選:C點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):骨髓位于骨髓腔和骨松質(zhì)中,紅骨髓,終生具有造血功能.13.骨能夠再生,例如骨折后.還能夠愈合,其主要原因是骨膜內(nèi)含有() A.血管 B.成骨細(xì)胞 C.神經(jīng) D.血細(xì)胞考點(diǎn):骨的基本結(jié)構(gòu)和功能.分析:回答此題的關(guān)鍵是要明確骨的基本結(jié)構(gòu)和功能.解答: 解:骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成.其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)蹄組織膜,骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布,起營(yíng)養(yǎng)骨質(zhì)的作用,神經(jīng)還有感覺(jué)的作用;骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞,成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì),與骨的長(zhǎng)粗和骨的愈合有關(guān).故選:B點(diǎn)評(píng):把握骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn).14.下列骨骼肌附著骨的模式圖中,正確的是() A. B. C. D.考點(diǎn):骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系.分析:本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合.人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.解答: 解:骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,骨骼肌兩端是白色的肌腱,中間較粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,骨和關(guān)節(jié)本身沒(méi)有運(yùn)動(dòng)能力,必須依靠骨骼肌的牽引來(lái)運(yùn)動(dòng).A、骨骼肌跨越兩個(gè)關(guān)節(jié),不是附著在兩塊相鄰的骨上,不符合題意.B、肌肉跨越了一個(gè)關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,故符合題意.C、兩塊肌肉沒(méi)有跨越關(guān)節(jié),不符合題意.D、骨骼肌雖然附著在相鄰的骨上,但是沒(méi)用跨越關(guān)節(jié),不符合題意.故選:B.點(diǎn)評(píng):在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說(shuō)樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用.15.下列的動(dòng)物行為中,屬于攻擊行為的是() A.兩只雄海豹為爭(zhēng)奪一只雌海豹而爭(zhēng)斗 B.一條蛇追捕一只青蛙 C.一只鷹捕食一只飛行的小鳥(niǎo) D.螃蟹舉起螯反擊天敵的進(jìn)攻考點(diǎn):動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn).分析:此題考查的是動(dòng)物的行為類型和特點(diǎn),動(dòng)物的行為多種多樣,有覓食、攻擊、防御、繁殖、遷徙等,可從動(dòng)物攻擊行為的概念著手解答此題.解答: 解:動(dòng)物的攻擊行為是指同種個(gè)體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗.在動(dòng)物界中,同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶,搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.A、兩只雄海豹為爭(zhēng)奪一只雌海豹而爭(zhēng)斗屬于攻擊行為,故該選項(xiàng)符合題意;B、一條蛇捕食一只青蛙,蛇是為了獲取食物,屬于捕食行為,故該選項(xiàng)不符合題意.C、一只鷹捕食一只飛行的小鳥(niǎo),鷹是為了獲取食物,屬于捕食行為,故該選項(xiàng)不符合題意;D、螃蟹舉起螯反擊天敵的進(jìn)攻屬于防御行為,故該選項(xiàng)不符合題意;故選:A點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解攻擊行為概念、特點(diǎn),此類題目學(xué)生要注意理解、區(qū)分.16.“鳥(niǎo)類的黑手黨”﹣﹣杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥(niǎo)巢中,小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥(niǎo).對(duì)小鳥(niǎo)這種行為的解釋,正確的是()①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳因素決定的④是由環(huán)境因素決定的. A.①③ B.②④ C.①④ D.②③考點(diǎn):動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.解答時(shí)可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入.解答: 解:先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥(niǎo)類遷徙等.先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為.動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥(niǎo)巢中,小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥(niǎo).是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]故選:A.點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn).[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)]17.在維持生物圈中碳﹣氧平衡的過(guò)程中,起重要作用的生物是() A.綠色植物 B.細(xì)菌 C.各種動(dòng)物 D.真菌考點(diǎn):綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡.分析:本題考查的是綠色植物有利于保持生物圈中的碳氧平衡,首先明確什么是碳氧平衡.解答: 解:地球上種類繁多的綠色植物,不斷地進(jìn)行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧氣又以氣體的形式進(jìn)入大氣,這樣就使生物圈的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),簡(jiǎn)稱碳﹣﹣氧平衡.故選:A點(diǎn)評(píng):關(guān)于綠色植物能維持生物圈中的碳氧平衡是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著植物的光合作用掌握.18.自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,其主要原因是() A.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 B.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 C.物質(zhì)循環(huán)能持續(xù)進(jìn)行 D.能量流動(dòng)能持續(xù)進(jìn)行考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力;保持生態(tài)平衡的重要意義.分析:此題考查對(duì)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的認(rèn)識(shí).生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的.解答: 解:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間是相互關(guān)聯(lián)的,假如某種生物數(shù)量大量減少,其他生物的數(shù)量也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化.例如,在“草→鼠→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中,如果蛇的數(shù)量大量減少,其后一段時(shí)間內(nèi)貓頭鷹的數(shù)量會(huì)減少,鼠的數(shù)量會(huì)增加;爾后,貓頭鷹的減少,鼠的增多,又會(huì)使蛇的數(shù)量逐漸增多.從而使整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)處于一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡狀態(tài).這說(shuō)明,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力低,物質(zhì)能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)逐級(jí)遞減.故選:A點(diǎn)評(píng):生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.例如,如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了.19.綠色植物的蒸騰作用可以() A.降低葉片表面和周圍環(huán)境的溫度 B.增加空氣濕度,有利于形成降雨 C.促進(jìn)根對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收 D.以上三項(xiàng)都是考點(diǎn):蒸騰作用的意義.分析:水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行.解答: 解:根從土壤中吸水的水分除了一小部分參與植物體內(nèi)的各項(xiàng)生命活動(dòng)以外,大部分都通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中;植物通過(guò)蒸騰作用散失水分,可以降低植物體的溫度,避免植物體在炎熱的夏天被日光灼傷,同時(shí),植物的蒸騰作用還降低了植物體周圍環(huán)境的溫度,這就是平時(shí)所說(shuō)的“大樹(shù)底下好乘涼”的原因;再者,植物體的蒸騰作用提高了空氣的濕度使天空的云量增多,從而增加了降水量;其次,植物的蒸騰作用所形成的蒸騰拉力促進(jìn)了根對(duì)水分、無(wú)機(jī)鹽的吸水和運(yùn)輸.故選:D點(diǎn)評(píng):蒸騰作用散失水分對(duì)植物體來(lái)說(shuō)并不是浪費(fèi),而是具有重要的意義:降低植物體的溫度,促進(jìn)根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸水和運(yùn)輸,增加降水量等.20.人體中產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是() A.睪丸 B.輸卵管 C.卵巢 D.子宮考點(diǎn):人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.分析:此題考查的是女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能,據(jù)此答題.解答: 解:A、睪丸是男性的主要性器官,主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,不符合題意.B、輸卵管是女性輸送卵細(xì)胞的器官,也是精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場(chǎng)所,不符合題意.C、卵巢是女性的主要性器官,其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素.符合題意.D、子宮是產(chǎn)生月經(jīng)和孕育胎兒的器官,位于骨盆腔中央,不符合題意.故選:C點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素.21.青春期發(fā)育的突出特征是() A.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng) B.性器官的發(fā)育和性功能的成熟 C.體重顯著增加 D.心臟的每搏輸出量增加考點(diǎn):青春期的發(fā)育特點(diǎn).分析:青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)是身高和體重增加;性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育最突出的特征.解答: 解:A、神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),不符合題意;B、性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征,符合題意;C、青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,不符合題意;D、神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),不符合題意.故選:B點(diǎn)評(píng):熟練掌握青春期的發(fā)育特征,做這題的關(guān)鍵是區(qū)分青春期的顯著特點(diǎn)和突出特征.22.下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是() A.青春期男孩出現(xiàn)遺精是一種正常的生理現(xiàn)象 B.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是輸卵管 C.胎兒從母體產(chǎn)出的過(guò)程叫分娩 D.用母乳喂養(yǎng)比用普通奶粉喂養(yǎng)更有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育考點(diǎn):胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng).分析:此題考查對(duì)青春期的衛(wèi)生保健、胚胎發(fā)育過(guò)程、分娩和母乳喂養(yǎng)的認(rèn)識(shí).解答: 解:受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎,8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子營(yíng)內(nèi)半透明液體羊水中,通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物;妊娠到40周左右時(shí),有獨(dú)立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過(guò)程叫做分娩;母乳中蛋白質(zhì)、脂肪、糖、維生素、礦物質(zhì)及水的比例適合且易于消化吸收,完全能夠滿足出生后6個(gè)月內(nèi)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)需求;母乳中含有豐富的免疫物質(zhì),增加?jì)雰嚎共∧芰Γ荒溉橹兴陌被?、不飽和脂肪酸和牛磺酸等,有益于嬰兒大腦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,可促進(jìn)嬰兒智力發(fā)育;母乳喂養(yǎng)不易引起嬰兒過(guò)敏;母乳喂養(yǎng)能增進(jìn)母嬰感情,有利于嬰兒心理發(fā)育.男子進(jìn)入青春期以后,在睡夢(mèng)中精液自尿道排出的現(xiàn)象.遺精是一種正?,F(xiàn)象.“精滿自溢”,精液過(guò)多就會(huì)排出;綜上所述,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是輸卵管的說(shuō)法是不正確的.故選:B點(diǎn)評(píng):人體的發(fā)育包括兩個(gè)過(guò)程,一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的胚胎發(fā)育階段;二是從嬰兒出生發(fā)育到個(gè)體成熟的胚后發(fā)育階段.23.下列能正確表示蛙的發(fā)育過(guò)程的是() A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 C.卵細(xì)胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 D.卵細(xì)胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙考點(diǎn):兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程.分析:本題考查兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程.結(jié)合對(duì)生活蝌蚪、青蛙的觀察及課本知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)行記憶.解答: 解:如圖青蛙的發(fā)展過(guò)程包括受精卵a(bǔ)→蝌蚪b→e(外鰓→內(nèi)鰓)→幼蛙g→成蛙h.故選:A點(diǎn)評(píng):結(jié)合生活觀察對(duì)于青蛙的變態(tài)發(fā)展過(guò)程應(yīng)不難.24.剖開(kāi)一個(gè)果實(shí),發(fā)現(xiàn)其內(nèi)有多粒種子,由此可推斷發(fā)育成該果實(shí)的花含有() A.很多子房 B.很多胚珠 C.很多雌蕊 D.很多胚考點(diǎn):果實(shí)和種子的形成.分析:此題考查種子的形成,種子是由子房中的胚珠發(fā)育而來(lái)的.解答: 解:綠色開(kāi)花植物的子房外為子房壁,子房?jī)?nèi)有胚珠,其數(shù)量是一個(gè)或多個(gè).受精后,由胚珠形成種子,子房壁發(fā)育成果皮,一個(gè)胚珠發(fā)育成一粒種子,多粒胚珠就發(fā)育成多粒種子,果實(shí)內(nèi)種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目,因此選項(xiàng)B符合題意.故選:B點(diǎn)評(píng):果實(shí)內(nèi)種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目.25.一朵被害蟲(chóng)咬過(guò)的桃花不能接出果實(shí),那么在這朵花中被害蟲(chóng)咬去的結(jié)構(gòu)是() A.花絲 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊考點(diǎn):花的結(jié)構(gòu).分析:花的基本結(jié)構(gòu)包括花托、花柄、花萼(萼片)、花冠(花瓣)、雄蕊和雌蕊.其中花的主要部分是花蕊,與結(jié)出果實(shí)和種子有直接關(guān)系.解答: 解:花的結(jié)構(gòu)包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊幾部分.花柄連接莖和花;花托上面著生花的各部分;花萼和花冠在花開(kāi)放以前保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu);花開(kāi)放后,花冠能夠招引昆蟲(chóng)來(lái)傳粉;雄蕊有花絲和花藥組成,花絲支持花藥,花藥中有花粉;雌蕊由柱頭、花柱和子房幾部分,柱頭接受花粉,花柱連接柱頭和子房,子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí).可見(jiàn)若雌蕊的子房受到損害后,就不能結(jié)出果實(shí)和種子.故選:D點(diǎn)評(píng):傳粉和受精完成以后,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育成子房.二、綜合探究題(共5小題,每空1分,共25分)26.下圖為人體的血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.(1)上圖所示四條血管中含靜脈血的有C.A.肺靜脈和上下腔靜脈B.肺動(dòng)脈和肺靜脈C.肺動(dòng)脈和上下腔靜脈D.肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈(2)②所代表的氣體是,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的部位被利用.按以上空格順序,答案應(yīng)選擇以下哪個(gè)選項(xiàng)?C.A.氧氣細(xì)胞核B.二氧化碳線粒體C.氧氣線粒體D.二氧化碳細(xì)胞核(3)血液經(jīng)過(guò)“肺泡周圍毛細(xì)血管”后,由血變?yōu)楹S富的血.按以上”空格順序,答案應(yīng)選擇以下哪個(gè)選項(xiàng)?D.A.動(dòng)脈二氧化碳靜脈B.靜脈二氧化碳動(dòng)脈C.動(dòng)脈氧氣靜脈D.靜脈氧氣動(dòng)脈(4)一名同學(xué)感冒了,扁桃體發(fā)炎.醫(yī)生給他左手靜脈點(diǎn)滴青霉素.藥物經(jīng)過(guò)怎樣的途徑到達(dá)扁桃體的?A.A.左手靜脈→上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→扁桃體動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管網(wǎng)→扁桃體細(xì)胞B.左手靜脈→扁桃體毛細(xì)血管網(wǎng)→扁桃體細(xì)胞C.左手靜脈→上下腔靜脈→左心房→左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→右心房→右心室→主動(dòng)脈→扁桃體動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管網(wǎng)→扁桃體細(xì)胞D.左手靜脈→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→扁桃體動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管網(wǎng)→扁桃體細(xì)胞.考點(diǎn):血液循環(huán)的途徑;肺與外界氣體的交換.分析:(1)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.(2)圖示表示了血液循環(huán)的途徑,“→”表示血液的流動(dòng)方向,“?”、“?”表示物質(zhì)交換,A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔,其中A是右心房,B是左心房,C是右心室,D是左心室;①是二氧化碳,②是氧氣解答: 解:(1)血液循環(huán)路線如圖所示:對(duì)照血液循環(huán)圖可知,如圖所示四條血管中含靜脈血的有肺動(dòng)脈、上下腔靜脈.(2)分析圖示中的箭頭可知,②代表的氣體是氧氣,氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞后,在線粒體處參與分解有機(jī)物,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量釋放出來(lái)供給人體生命活動(dòng)的需要.(3)氣體的擴(kuò)散作用的原理是,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止.由于肺泡內(nèi)的氣體中氧氣的濃度高于其周圍毛細(xì)血管血液中氧氣的濃度,而二氧化碳的濃度低于其周圍毛細(xì)血管血液中二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,肺泡中的氧氣會(huì)擴(kuò)散到血液中,血液中的二氧化碳會(huì)擴(kuò)散到肺泡中被排出體外.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.(4)血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán).血液循環(huán)的途徑:體循環(huán)是左心室→主動(dòng)脈→組織周圍的毛細(xì)血管→上下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)是右心室→肺動(dòng)脈→肺泡周圍的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.醫(yī)生給病人進(jìn)行葡萄糖前臂靜脈注射時(shí),青霉素到達(dá)扁桃體依次經(jīng)過(guò)是左手靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→扁桃體動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管.故答案為:(1)C;(2)C;(3)D;(4)A.點(diǎn)評(píng):這是一道識(shí)圖題,做這類題前,一定要認(rèn)真分析圖示,搞清圖示中各結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系以及各結(jié)構(gòu)與知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系.27.觀察下面腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題.(1)腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的D.[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]A.①②,B.①③,C.②③,D.①②③(2)圖中標(biāo)號(hào)為③末端的液體與標(biāo)號(hào)為②內(nèi)的液體相比較,前者不含D.A.尿素B.水分C.無(wú)機(jī)鹽D.葡萄糖(3)人體每天形成的原尿大約有150升,是由于圖中標(biāo)號(hào)①,即腎小球所起到的濾過(guò)作用;而實(shí)際排出的尿液只有1.5升,這是由于圖中標(biāo)號(hào)③,即腎小管所起到的重吸收作用.按以上空格順序,答案應(yīng)選擇以下哪個(gè)選項(xiàng)?D.A.①腎小球重吸收③腎小管濾過(guò)B.②腎小囊濾過(guò)③腎小管重吸收C.③腎小管重吸收①腎小球?yàn)V過(guò)D.①腎小球?yàn)V過(guò)③腎小管重吸收(4)若在某病人的尿檢單中,發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)在圖中的標(biāo)號(hào)為A.A.①,B.②,C.③,D.①②③考點(diǎn):腎臟的結(jié)構(gòu)和功能;尿液的形成.分析:尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.圖中①腎小球,②腎小囊,③腎小管,結(jié)合尿的形成過(guò)程分析作答.解答: 解:(1)腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體的核心是一個(gè)由毛細(xì)血管網(wǎng)組成的①腎小球,腎小球外有②腎小囊的包裹,腎小囊腔與③腎小管相通.圖示如下:(2)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí),除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)被過(guò)濾進(jìn)入腎小囊腔形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重吸收,而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等形成了尿液.所以圖中標(biāo)號(hào)為③腎小管末端的液體為尿液,與標(biāo)號(hào)為②腎小囊內(nèi)的液體為原尿,二者相比較尿液中不含有葡萄糖等.(3)人體每天形成的原尿大約有150升,是由于圖中標(biāo)號(hào)①腎小球的濾過(guò)作用,而實(shí)際排出的尿液只有1.5升,這是由于圖中標(biāo)號(hào)③,即腎小管所起到的重吸收作用.(4)若在某病人的尿檢單中,發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,則說(shuō)明此人的腎小球發(fā)生病變,使其通透性增大造成的.故答案為:(1)D;(2)D;(3)D;(4)A點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是知道腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過(guò)程.28.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖填空:(1)5是氣室有貯存空氣的作用,供胚胎發(fā)育所需要的氧氣.(2)4里面含有養(yǎng)料和水分.(3)1是胚盤,由受精卵分裂形成,是胚胎發(fā)育的部分.(4)2是卵黃,是主要營(yíng)養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).考點(diǎn):鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu).分析:如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu):可見(jiàn)鳥(niǎo)卵由外及里的結(jié)構(gòu)為:卵殼起保護(hù)作用;卵殼膜起保護(hù)作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能;系帶起到固定卵黃的作用;卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;蛋黃即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.解答: 解:(1)5氣室﹣﹣貯存空氣,有利于胚胎進(jìn)行呼吸.(2)4卵白內(nèi)含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要.(3)1胚盤里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位.(4)卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分.故答案為:(1)氣室(2)養(yǎng)料(3)胚盤受精卵(4)卵黃點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是掌握鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu),可結(jié)合著鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.29.如圖描述的是綠色植物﹣﹣大豆的一生,根據(jù)圖示回答問(wèn)題(1)圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.(2)大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū).(3)從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程.(4)⑤(果實(shí))是由④中的子房發(fā)育形成的.考點(diǎn):種子萌發(fā)的條件和過(guò)程;幼根的生長(zhǎng);傳粉和受精;果實(shí)和種子的形成.分析:由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、一定的水和充足的空氣.(2)根尖的生長(zhǎng)主要靠伸長(zhǎng)區(qū)的伸長(zhǎng)和分生去的分裂,生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū).(3)由花到果實(shí)的過(guò)程中兩個(gè)重要的生理過(guò)程是傳粉

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