2009年河北省中考滿分作文《說墻》3

PAGE2009年河北省中考滿分作文24.閱讀下面的文字，根據要求作文。（50分）

請以“說墻”或“墻的故事”為題目，寫一篇文章。

要求：①題目自選；②文體自定；⑧有真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲；④不

少于600字（寫成詩歌不少于20行）；⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。說墻一墻一世界。一當王爾德童話中的巨人推倒那面高固的墻時，他得到了心靈的解脫，脫離了冬日凄寒，迎接春天的到來。這有多美麗！倒塌的磚塊在地上散落成一條條通往春天，通往快樂的路，雪化為滋潤花草的乳汁。這有多美！童話給夢想與現(xiàn)實插上了翅膀，一面墻，真的可以將人間分為兩給世界嗎？一面是冬日一面是暖春，一面是孤冷的威嚇，一面是溫暖的相擁。墻倒了，給了孩子們一個機會，給了巨人一個春天的約會。揮去籠罩陰云的心墻，眾人分享快樂，這有多神奇！二不知何時，筑起的墻，將彼此的距離變得遙遠，于是那無邊無際的天空在高墻下化為一角藍天一個縮小的剪影，那南山下青松深情昂首的姿態(tài)在高墻前掩埋成一個永恒的記憶，往日隔籬把酒相談的歡樂換作高墻下彼此的默默無語，隔絕了世界，美好在高墻下散去，真實在高墻下掩埋，那往日的相聚在手機的短信中漸行漸遠，揮手不見摯友，回顧無望親人，黯淡了那往日余暉下相擁的溫暖，只剩下月下獨酌的孤獨。巨人擁有了花園卻失去了快樂，朱元璋擁有了政權卻失去了朋友，謊言在高墻下滋生，自大在高墻下萌芽，籠罩在心靈的高墻讓人行在天際，孤獨自私侵蝕內心，突圍吧，放生那個渴望快樂自由的心。三最初是沒有窗的墻，構筑了這個家，墻上的窩又成了燕子的家，于是便有了擋風遮雨下深情的的相擁，暗暗黑夜里倚背相語的溫暖，那巴山夜雨下共話桑麻的貼心，心漫漫漂泊，在墻下尋一個歸溯，那是走過風雨后溫暖的篝火，燃著每個受冷的心，是墻給了家一個支撐，相親的人走了，再也沒有回來，只留下空白的墻壁和似曾相識的思緒游蕩在空空的房間，其實每個人就是家的一面墻壁，少了誰家也沒有溫暖，是這一面面無形的墻構筑了家，這心的港灣，溫暖的世界。四落日旌旗晚風映照晚霞，儼然一個民族在滴血。戎馬倥傯孤臣淚，李鴻章最后一次回望了大海，閉關鎖國的政策讓天府隔絕了世界，心墻隱埋了自強自大的勃勃生機，自夸自大在敵人的堅船利炮下脆弱的搖搖欲墜，不堪一擊的北洋艦隊逃跑了，歷史學家細致得勾勒了這些人的嘴臉，他們驚異，慌亂，當往日搖曳宮燈的園林一片寂然，時期的拱橋倔強地挺著半彎的腰想要挺起最后的尊嚴，是自欺欺人的謊言埋下禍種，高墻下，夢落的地方。假鳳虛凰者亡身，臥薪嘗膽者興邦。是瞿秋白的槍聲打破腐朽，是魯迅的吶喊沖破鐵屋子的死寂，是小平的改革開放將墻徹底打破，這是歷史矚目的一刻，夢醒的地方。一墻一世界，墻，是一部哲學?！久麕燑c評】本文說理輕松而又深刻，大有舉重若輕的感覺，出手不凡：①內容出彩。第一節(jié)援引王爾德的童話故事，巨人推倒堅固的墻，心靈得到解脫。第二節(jié)以排比的形式援引現(xiàn)實生活中的一些事例，論述墻將彼此的距離變得遙遠，視野變小，呼吁人們放生自己的心。第三節(jié)援引陸游的婚變，以及墻上的《釵頭鳳》，詮釋思念如墻的含義。第四節(jié)援引清史，讓人看到一面自欺欺人的墻。②語言出彩。此文語言多用散句，同時，多處又兼有排比鋪陳，既有散文的氣息，又有說理文的透徹，文思、文筆如江河流淌，自然中不乏力度。③結構出彩。開篇獨句成段，有辟空而來之勢。正文四個小節(jié)，中間用數字小標題過渡銜接。結尾再用排比句扣題，呼應開篇。【試題分析】與2008年中考作文相比，2009年的河北省中考作文切入點更具體，有一定的選拔性，有利于好作文的脫穎而出。形式上由前幾年的材料作文，話題作文，2008年的半命題作文、命題作文，過渡為全命題作文。命題作文的優(yōu)勢是沒有審題障礙，寫得精彩與否就看臨場發(fā)揮了。內容上貼近社會，關注生活，使學生有事可寫。本次作文題目為《說墻》、《墻的故事》（二選一），第一篇在選擇文體上應以議論文或說理性散文為主，第二篇應以記敘文為主，從文題的內涵看，側重考查學生對生活、對身邊事物的觀察、感悟能力，應將目光投向生活的各個層面?？梢砸孕∫姶?，從現(xiàn)實生活中的墻寫起，再到生活中抽象的墻，寫到人與人之間的關系等。

【思維拓展】

中國似乎是一個與墻有緣的國家，中華民族引以為自豪的萬里長城就是一段很長的城墻。墻存在于世界上任何一個角落，是人類所不可缺少的東西，有人的地方，必定有墻。因而墻是一種有形體的實物，我們隨時建筑，又可以隨時拆毀。然而，世界上還有許許多多無形的墻，它建筑在人類的心里。這些墻．隔絕了人與人之間的相處，截開了原該吻合的心靈。有些人把墻作為一種庇護物，為了一份莫名其妙的安全感，常常在心中建起了一堵不必要的墻．又不愿意在墻上開一個窗，窺視一下外面的世界，只在墻內猜測墻外的變化．在墻內估計別人的用心。這樣，人與人之間怎會不發(fā)生誤解、紛爭?人與人之間的距離，怎不拉得更長、更遠?

事實上，每個民族也都有屬于自己的“墻”，或將自身分割，或與其他民族隔開。上個世紀，德國人為我們做出了表率，他們推倒了東德和西德之間的柏林墻，組成了統(tǒng)一的德國。然而，當今世界上還存在許多沒有被推