2025年下半年初中九年級德育工作計劃范文

?2025年下半年初中九年級德育工作方案范文一、前言教育是國家的將來，德育是教育的靈魂。初中九年級是學(xué)長的關(guān)鍵時期，德育工作的重要性不言而喻。為了更好地落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)具有社會核心價值觀的社會建立者和接班人，特制定2025年下半年初中九年級德育工作方案。二、工作目的1.增強學(xué)生的道德觀念，提升道德素質(zhì)，使學(xué)生自覺踐行社會核心價值觀。2.培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，增強法治意識，使學(xué)生遵紀守法，成為合格公民。3.進步學(xué)生的心理素質(zhì)，增強心理韌性，使學(xué)生積極面對生活和學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。4.培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神，增強集體榮譽感，使學(xué)生在團結(jié)互助中共同成長。三、工作重點1.深化推進社會核心價值觀教育，通過課程教學(xué)、主題班會、德育活動等多種途徑，讓學(xué)生內(nèi)化于心、外化于行。2.加強法制教育，邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員等開展法制講座，讓學(xué)生增強法治意識，自覺遵紀守法。3.關(guān)注學(xué)生心理安康，定期開展心理安康教育，提供心理咨詢效勞，進步學(xué)生心理素質(zhì)，增強心理韌性。4.強化班級管理，加強班主任隊伍建立，充分發(fā)揮班級團隊協(xié)作精神，進步班級凝聚力。四、工作措施1.完善德育課程體系，將社會核心價值觀融入課程教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.組織開展德育主題活動，如“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”、“熱愛祖國、增強四個自信”等，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和愛國情懷。3.加強法制教育，定期開展“法制教育周”等活動，進步學(xué)生的法制意識和法律素養(yǎng)。4.建立健全心理安康教育體系，開展心理講座、心理輔導(dǎo)等活動，關(guān)注學(xué)生心理安康，進步心理素質(zhì)。5.加強班級管理，落實班主任工作職責(zé)，開展班級團隊建立，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。6.深化家校合作，發(fā)揮家長委員會作用，加強家庭教育指導(dǎo)，共同促進學(xué)生全面開展。五、工作要求1.進步認識，強化責(zé)任。學(xué)校、老師、家長要共同認識到德育工作的重要性，明確各自職責(zé)，形成合力。2.創(chuàng)新方法，注重實效。德育工作要貼近學(xué)生實際，創(chuàng)新教育方法，注重教育實效，防止形式。3.健全機制，落實到位。建立健全德育工作長效機制，確保工作措施落實到位，推動德育工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。4.監(jiān)測評價，持續(xù)改良。加強對德育工作的監(jiān)測評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)改良工作，進步德育工作質(zhì)量。德育工作是學(xué)校教育的靈魂，2025年下半年初中九年級德育工作方案以培養(yǎng)學(xué)生社會核心價值觀、法制觀念、心理素質(zhì)和團隊協(xié)作精神為重點，通過深化推進課程教學(xué)、主題班會、德育活動等工作措施，為學(xué)生全面開展奠定堅實根底。讓我們共同努力，為培養(yǎng)具有道德品質(zhì)、法制觀念、心理素質(zhì)和團隊協(xié)作精神的社會建立者和接班人而奮斗！一、補充點1.加強德育隊伍建立，開展德育工作者培訓(xùn)，進步德育工作程度。2.開展德育科研，探究德育工作新方法，推動德育工作創(chuàng)新開展。3.加強校園文化建立，營造良好德育環(huán)境，為學(xué)生提供成長舞臺。4.加強對外交流與合作，借鑒先進德育經(jīng)歷，進步德育工作質(zhì)量。5.強化德育工作責(zé)任制，明確各級各部門職責(zé)，確保德育工作落到實處。二、重點和考前須知1.重點：社會核心價值觀教育、法制教育、心理安康教育、團隊協(xié)作精神培養(yǎng)。2.考前須知：〔1〕進步認識，強化責(zé)任。學(xué)校、老師、家長要共同認識到德育工作的重要性，明確各自職責(zé)，形成合力?！?〕創(chuàng)新方法，注重實效。德育工作要貼近學(xué)生實際，創(chuàng)新教育方法，注重教育實效，防止形式。〔3〕健全機制，落實到位。建立健全德育工作長效機制，確保工作措施落實到位，推動德育工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。〔4〕監(jiān)測評價，持續(xù)改良。加強對德育工作的監(jiān)測評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)改良工作，進步德育工作質(zhì)量?！?〕加強德育隊伍建立，開展德育工作者培訓(xùn)，進步德育工作程度?！?〕開展德育科研，探究德育工作新方法，推動德育工作創(chuàng)新開展?！?〕加強校園文化建立，營造