第1講-物質(zhì)的分類-2023年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)名師精講練(原卷版)_第1頁
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第1講物質(zhì)的分類[考情分析]物質(zhì)的分類是高中化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是??嫉臒狳c。重點考查混合物與純凈物的分類、強弱電解質(zhì)的分類、酸堿鹽、氧化物的分類、膠體的性質(zhì)和丁達(dá)爾現(xiàn)象,主要以選擇題形式出現(xiàn)。[考點過關(guān)]考點一物質(zhì)的組成與分類【落實基礎(chǔ)】1.原子、分子和離子(1)原子、分子、離子的概念:原子是的最小微粒;分子是保持物質(zhì)的最小微粒,一般分子由原子通過共價鍵構(gòu)成,但稀有氣體是單原子分子;離子是帶電荷的原子或原子團。(2)原子構(gòu)成物質(zhì)2.元素與物質(zhì)的關(guān)系(1)元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱。元素在自然界的存在形式有游離態(tài)和化合態(tài),游離態(tài)是元素以形式存在的狀態(tài),化合態(tài)是元素以形式存在的狀態(tài)。(2)元素組成物質(zhì):由元素組成的物質(zhì)為單質(zhì)和化合物,同種元素組成的叫單質(zhì),不同種元素組成的叫化合物。(3)純凈物與混合物:純凈物是由單質(zhì)或化合物組成的物質(zhì),混合物是由幾種的單質(zhì)或化合物組成的物質(zhì)。純凈物混合物固定的組成和結(jié)構(gòu)一定的熔、沸點物質(zhì)的性質(zhì)保持一種物質(zhì)的性質(zhì)保持原有物質(zhì)各自的性質(zhì)3.同素異形體(1)概念:互稱為同素異形體。(2)形成方式:不同,如O2和O3;不同,如金剛石和石墨。(3)性質(zhì)差異:物理性質(zhì)差別較大,同素異形體之間的轉(zhuǎn)化屬于?!練w納總結(jié)】常見的混合物(1)氣體混合物:空氣、水煤氣(CO和H2)、爆鳴氣(H2和O2)、天然氣(主要成分是CH4)、焦?fàn)t氣(主要成分是H2和CH4)、高爐煤氣、石油氣、裂解氣。(2)液體混合物:氨水、氯水、王水、天然水、硬水、軟水、水玻璃、福爾馬林、濃H2SO4、鹽酸、汽油、植物油、膠體。(3)固體混合物:大理石、堿石灰、漂白粉、高分子化合物、玻璃、水泥、合金、鋁熱劑?!究键c突破】例題1、下列說法正確的是。①淀粉、CuO、HClO、Cu依次按照混合物、氧化物、弱電解質(zhì)和非電解質(zhì)的順序排列②宋·王希孟《千里江山圖》中的綠色顏料銅綠,主要成分是堿式碳酸銅③商代后期鑄造出工藝精湛的后(司)母戊鼎,該鼎屬于銅合金制品④漢代燒制出“明如鏡、聲如磬”的瓷器,其主要原料為黏土⑤瑪瑙、水晶、鉆石、紅寶石等裝飾品的主要成分都是硅酸鹽⑥碳納米管為高分子化合物⑦Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、Na2SiO3均為鈉鹽⑧明礬、小蘇打、冰醋酸、次氯酸均為電解質(zhì)⑨戰(zhàn)國所著《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”(“蠣房”即牡蠣殼),并把這種灰稱為“蜃”,“蜃”的主要成分為Ca(OH)2⑩絲綢、白糖、紙張、植物油的主要成分都屬于高分子化合物[易錯警示](1)由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物。若某物質(zhì)是由一種元素組成的不同單質(zhì)混合而成,如O2、O3組成的混合氣體就是混合物。(2)由同位素的不同原子構(gòu)成的單質(zhì)(或化合物)是純凈物,如H2和D2、H2O和D2O,由12C和13C組成的石墨也是純凈物。(3)冰水混合物、結(jié)晶水合物(如CuSO4·5H2O)屬于純凈物而不是混合物;高分子化合物(如聚乙烯屬于混合物而不是純凈物。(4)堿性氧化物一定是金屬氧化物,但金屬氧化物不一定是堿性氧化物(如Mn2O7為酸性氧化物、Al2O3為兩性氧化物、Na2O2為過氧化物)。(5)酸性氧化物不一定是非金屬氧化物(如Mn2O7);非金屬氧化物也不一定是酸性氧化物(如CO、NO)。(6)酸性氧化物、堿性氧化物不一定都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸、堿(如SiO2、Fe2O3)。(7)酸性氧化物都是對應(yīng)酸的酸酐,但酸酐不一定都是酸性氧化物[如乙酸酐:(CH3CO)2O]。(8)溶于水生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物(如NO2);溶于水生成堿的氧化物不一定是堿性氧化物(如Na2O2)?!咀兪骄毩?xí)】1.(2022年湖南益陽市高三期末)分類思想是研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)的分類正確的是()A.純凈物:水玻璃、干冰、液氯B.電解質(zhì):BaSO4、NaCl溶液、NH3C.膠體:煙、淀粉溶液、果凍D.酸性氧化物:NO2、SO3、SiO22.(2022年福建福州市高三期末)下列關(guān)于氧化物分類的說法不正確的組合是()①金屬氧化物也可以形成酸性氧化物②非金屬氧化物一定是酸性氧化物③SiO2是酸性氧化物,硅酸是它與水反應(yīng)形成的水化物④堿性氧化物一定是金屬氧化物⑤Na2O和Na2O2均能與H2O反應(yīng)生成NaOH,故二者都是堿性氧化物⑥能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物一定是堿性氧化物⑦能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物一定是酸性氧化物A.②③⑤⑥⑦B.①④C.②④⑤D.①②④⑥⑦考點二物質(zhì)的性質(zhì)與變化【落實基礎(chǔ)】1.物質(zhì)的性質(zhì)與變化2.化學(xué)反應(yīng)的分類3.單質(zhì)、氧化物、酸(或堿)和鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系(1)金屬單質(zhì)及其化合物的轉(zhuǎn)化:金屬單質(zhì)eq\o(→,\s\up7(O2))堿性氧化物eq\o(→,\s\up7(H2O))堿eq\o(→,\s\up7(酸))鹽,如:Naeq\o(→,\s\up7(O2))Na2Oeq\o(→,\s\up7(H2O))NaOHeq\o(→,\s\up7(H2SO4))Na2SO4,符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的常見金屬有Na、K、Ca、Ba等,但、、、不符合上述轉(zhuǎn)化。(2)非金屬單質(zhì)及其化合物的轉(zhuǎn)化:非金屬單質(zhì)eq\o(→,\s\up7(O2))酸性氧化物eq\o(→,\s\up7(H2O))酸eq\o(→,\s\up7(堿))鹽,如:Seq\o(→,\s\up7(O2))SO2eq\o(→,\s\up7(H2O))H2SO3eq\o(→,\s\up7(NaOH))Na2SO3,符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的常見非金屬有C、S、P等,但、等不符合上述轉(zhuǎn)化?!練w納總結(jié)】物質(zhì)變化中的“三餾”、“四色”、“五解”和“十六化”物理變化化學(xué)變化三餾蒸餾、分餾干餾四色焰色反應(yīng)顯色反應(yīng)、顏色反應(yīng)、指示劑變色反應(yīng)五解潮解分解、電解、水解、裂解十六化熔化、汽化、液化、升華氧化、風(fēng)化、鈍化、催化、皂化、歧化、硝化、酯化、裂化、油脂的硬化、煤的氣化、煤的液化【考點突破】例題2、下列說法正確的是。①利用廢棄的秸稈生產(chǎn)生物質(zhì)燃料乙醇不涉及化學(xué)反應(yīng)②疫苗一般應(yīng)冷藏存放,以避免蛋白質(zhì)變性③煤的氣化、液化是物理變化,煤的干餾是化學(xué)變化④制作景泰藍(lán)時將銅絲壓扁,掰成圖案不涉及化學(xué)變化⑤向蛋白質(zhì)溶液中加入濃氯化銨溶液有沉淀生成屬于化學(xué)變化⑥“水乳交融,火上澆油”前者包含物理變化,而后者包含化學(xué)變化⑦“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學(xué)變化⑧2M+N=2P+2Q,2P+M=Q(M、N為原料,Q為期望產(chǎn)品),不符合“綠色化學(xué)”的理念⑨中A是Si、D是SiO2、E是Na2SiO3⑩FeS2eq\o(→,\s\up7(O2),\s\do5(煅燒))SO2eq\o(→,\s\up7(H2O))H2SO4所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)【易錯提醒】(1)結(jié)晶水合物失去結(jié)晶水的過程屬于化學(xué)變化。(2)濃硫酸的吸水性屬于物理性質(zhì),脫水性屬于化學(xué)性質(zhì)。(3)煤的干餾、煤的氣化、煤的液化、石油的裂化和裂解、蛋白質(zhì)的變性均屬于化學(xué)變化;石油的分餾、蛋白質(zhì)的鹽析、焰色反應(yīng)均屬于物理變化。(4)同素異形體之間的轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)變化。(5)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的幾個常見誤區(qū):①S燃燒不能直接生成SO3而是生成SO2。②Al2O3、SiO2、Fe2O3與H2O不反應(yīng),不能直接轉(zhuǎn)化為Al(OH)3、H2SiO3、Fe(OH)3。③NH3催化氧化不能直接生成NO2。④Fe與Cl2反應(yīng)不能生成FeCl2而是生成FeCl3,F(xiàn)e與S、I2反應(yīng)分別生成FeS、FeI2。⑤Fe與H+、Cu2+反應(yīng)不能生成Fe3+?!咀兪骄毩?xí)】1.“古詩文經(jīng)典已融入中華民族的血脈”下列詩文中隱含化學(xué)變化的是()A.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠B.掬月水在手,弄花香滿衣C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天D.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)2.(2022·河南濮陽市高三二模)中國醫(yī)藥學(xué)是一個偉大的寶庫。古代制取下列藥物過程中未發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是()A《本草綱目》:制取“玄明粉”(Na2SO4)以芒硝于風(fēng)日中消盡水氣,自成輕飄白粉也B《通玄秘術(shù)》:制取“華蓋丹”(醋酸鉛)以鐵筋穿作竅,以繩子穿之;用凈瓷甕子盛米醋1斗,將鉛片子懸排于甕子口……C《本草蒙筌》:制取“靈砂”(硫化汞)水銀一兩,硫黃六銖,先炒作青砂頭,后入水火爐抽之……D《本草圖經(jīng)》:制取“鐵華粉”(醋酸亞鐵)以鐵拍做段片,置醋糟中,積久衣生……【知識拓展】傳統(tǒng)文化與化學(xué)知識1.中國古代化學(xué)工藝(1)燒制陶器。陶瓷是傳統(tǒng)的硅酸鹽材料,它的基本原料是黏土。釉料中主要含有一些金屬及其化合物,在高溫?zé)茣r金屬及其化合物發(fā)生了不同的氧化還原反應(yīng),產(chǎn)生不同顏色的物質(zhì)。(2)青銅的冶煉。冶煉青銅的過程較復(fù)雜,大致為先把選好的礦石加入熔劑,再放在煉爐內(nèi),燃木炭熔煉,等火候成熟,棄去煉渣得初銅。初銅經(jīng)提煉才能獲得純凈的紅銅。紅銅加錫、鉛熔成合金,即是青銅。(3)造紙。以我國古書《天工開物》卷中所記載之竹紙制造方法為例,作為介紹。古時以竹子造紙之步驟如下:①斬竹漂塘。目的:利用天然微生物分解并洗去竹子之青皮。②煮徨足火:放入“徨”桶內(nèi)與石灰一道蒸煮。目的:是利用石灰的堿性脫脂、殺死微生物等。③舂臼:把上述處理的竹子,放入石臼中打爛,形同泥面。④蕩料入簾:將被打爛之竹料倒入水槽內(nèi),并以竹簾在水中蕩料,竹料成為薄層附于竹簾上面。⑤覆簾壓紙,透火焙干。(4)黑火藥。主要成分:硝酸鉀、木炭和硫黃。反應(yīng)原理:2KNO3+S+3C=K2S+N2↑+3CO2↑(5)釀酒。第一步用米曲霉、黑曲霉、黃曲霉等將淀粉水解,稱為糖化;第二步由酵母菌再將葡萄糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精。發(fā)酵后的混合料經(jīng)過蒸餾,得到白酒和酒糟。(6)染色。染色是一個很古老的工藝,即用染料使物品著色。2.經(jīng)典史籍材料(1)《漢書》中“高奴縣有洧水可燃”,這里的“洧水”指的是石油。(2)《黃白第十六》中“曾青涂鐵,鐵赤如銅”,其“曾青”是可溶性銅鹽。(3)《本草綱目》中“冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣”中的堿是K2CO3。(4)《天工開物》中“凡石灰經(jīng)火焚煉為用”里的“石灰”指的是CaCO3。(5)《本草經(jīng)集注》中區(qū)分硝石(KNO3)和樸消(Na2SO4)的方法:“以火燒之,紫青煙起,乃真硝石也”這是利用了“焰色反應(yīng)”。(6)《夢溪筆談器用》中“古人以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”的“劑鋼”是指鐵的合金。(7)《本草圖經(jīng)》中“綠礬形似樸消(Na2SO4·10H2O)而綠色,取此物置于鐵板上,聚炭,封之囊袋,吹令火熾,其礬即沸,流出,色赤如融金汁者是真也?!敝械木G礬是FeSO4·7H2O描述了綠礬受熱分解的現(xiàn)象??键c三分散系、膠體【落實基礎(chǔ)】1.分散系(1)概念:把所得到的體系。(2)分類:根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑的大小將分散系分為溶液、濁液和膠體,可用下圖直觀地表示:(3)三大分散系的比較分散系溶液膠體濁液分散質(zhì)粒子單個小分子或離子大分子或離子集合體巨大分子或離子集合體分散質(zhì)粒子直徑小于1nm1~100nm大于100nm性質(zhì)外觀穩(wěn)定性能否透過濾紙能否透過半透膜鑒別分類飽和溶液、不飽和溶液固溶膠、液溶膠、氣溶膠懸濁液、乳濁液實例食鹽水、蔗糖溶液Fe(OH)3膠體泥水2.膠體的性質(zhì)及其應(yīng)用(1)常見的膠體:煙、、霧、AgI水溶膠、煙水晶、有色等。(2)膠體的性質(zhì):性質(zhì)應(yīng)用可見光束通過膠體時,在入射光側(cè)面可看到一條光亮的“通路”,這是膠體粒子對光線而形成的,可用此性質(zhì)來鑒別溶液和膠體膠體的穩(wěn)定性介于溶液和濁液之間,屬于介穩(wěn)體系,同種膠體粒子的相同,互相排斥,是膠體較穩(wěn)定的主要原因由于膠體粒子帶有電荷,在電場的作用下,膠體粒子在分散劑中做定向移動的現(xiàn)象,此性質(zhì)可用于工業(yè)上的、、加入與膠粒帶相反電荷的膠體使膠體凝聚形成沉淀析出的現(xiàn)象,三角洲的形成;明礬、鐵鹽溶液凈水;鹽鹵制豆腐等都屬于聚沉3.Fe(OH)3膠體的制備向沸水中逐滴加入飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱,即制得Fe(OH)3膠體,化學(xué)方程式為?!練w納總結(jié)】膠體的性質(zhì)及應(yīng)用【考點突破】例題3、下列說法正確的是。①從顏色上無法區(qū)別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體②兩種不同品牌的墨水混合屬于化學(xué)變化③Fe(OH)3膠體電泳的實驗中,陰極附近顏色加深,陽極附近顏色變淺,證明Fe(OH)3膠體帶正電④納米材料粒子直徑一般在1~100nm之間,因此納米材料屬于膠體⑤將碳酸鈣經(jīng)過特殊加工制成納米碳酸鈣,化學(xué)性質(zhì)沒有明顯變化⑥天空的晚霞光柱現(xiàn)象與膠體的性質(zhì)無關(guān)⑦蛋白質(zhì)的鹽析屬于膠體的聚沉現(xiàn)象,分離提純蛋白質(zhì)還可以用滲析法⑧向飽和FeCl3溶液中滴加過量氨水可制取Fe(OH)3膠體⑨Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液最本質(zhì)的特征是Fe(OH)3膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)⑩“忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間”的海市蜃樓是一種自然現(xiàn)象,與膠體知識有關(guān)【易錯提醒】(1)膠體具有介穩(wěn)性的主要原因是膠體粒子可以通過吸附帶電粒子而帶有電荷,且同種電荷相互排斥,不易聚集成較大的顆粒,膠體中的膠粒帶電,但膠體不帶電,整個分散系仍呈電中性。(2)區(qū)分膠體和其他分散系的最簡單方法是丁達(dá)爾效應(yīng),而膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子直徑在1~100nm之間,而不是丁達(dá)爾效應(yīng)。(3)膠體粒子的直徑?jīng)Q定了膠體的性質(zhì),因膠體粒子較大不能透過半透膜,可用滲析法提純膠體。(4)Fe(OH)3膠體粒子是分子的集合體,因此,F(xiàn)e(OH)3膠體粒子的數(shù)目要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于原FeCl3溶液中Fe3+的數(shù)目。(5)并不是所有的膠體都有電泳現(xiàn)象,如淀粉溶液沒有電泳現(xiàn)象。(6)膠體微粒一般是離子、分子或難溶物的聚集體,但有些高分子化合物,如淀粉、蛋白質(zhì),因其分子非常大,其相對分子質(zhì)量通常為幾萬、幾十萬甚至上百萬、千萬,因此一個分子就是一個膠體微粒,它們的溶液是膠體。(7)凈水劑及其作用原理:膠體粒子的直徑一般在1~100nm之間,它決定了膠體粒子具有較大的表面積,吸附力很強,能吸附水中的懸浮固體或毒素形成沉淀,從而達(dá)到凈化水的目的,這就是膠體凈水的原理。能在水中自然形成膠體,并且對水質(zhì)無明顯副作用的物質(zhì)有KAl(SO4)2·12H2O、FeCl3·6H2O等,這樣的物質(zhì)被稱為凈水劑,其形成膠體的化學(xué)原理是Al3+、Fe3+發(fā)生水解反應(yīng)生成Al(OH)3膠體、Fe(OH)3膠體?!咀兪骄毩?xí)】1.向c(FeCl3)=0.2mol·L-1、c(FeCl2)=0.1mol·L-1的混合溶液中滴加稀NaOH溶液,可得到一種黑色分散系,其中分散質(zhì)粒子是直徑約為9.3nm的金屬氧化物,下列有關(guān)說法中正確的是()A.該分散系的分散質(zhì)為Fe2O3B.在電場作用下,陰極附近分散系黑色變深,則說明該分散系帶正電荷C.加入NaOH溶液時發(fā)生的反應(yīng)可能為Fe2++2Fe3++8OH-=Fe3O4(膠體)+4H2OD.可用過濾的方法將黑色金屬氧化物與Na+分開2.(2022年廣東廣州市高三期末)下列現(xiàn)象或應(yīng)用中,不涉及膠體性質(zhì)的是()A.在飽和氯化鐵溶液中逐滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀B.清晨,在茂密的樹林中,常可以看到從枝葉間透過的光柱C.用半透膜分離淀粉和食鹽的混合液D.腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可用血液透析進(jìn)行治療【過關(guān)演練】一、選擇題(本小題共12小題,共48分,每小題只有一個正確選項)1.(2022·廣東·執(zhí)信中學(xué)模擬預(yù)測)廣東省有眾多國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),如潮州木雕、廣東涼茶、瑤族刺繡、石灣陶塑等。下列說法錯誤的是A.雕刻潮州木雕的過程中不涉及化學(xué)變化B.茶葉中所含的纖維素是天然有機高分子C.瑤族刺繡所用的棉線的主要成分是蛋白質(zhì)D.石灣陶塑屬于硅酸鹽產(chǎn)品2.(2022·廣東·深圳外國語學(xué)校高三階段練習(xí))筆墨紙硯是中國獨有的文書工具,歷史上“筆墨紙硯”所指之物屢有變化。下列有關(guān)說法錯誤的是A.“以枯木為管,鹿毛為柱,羊毛為被(外衣)”制作毛筆,枯木、鹿毛、羊毛的主要成分均為高分子化合物B.“取炭窯之窯煙,化牛皮膠為水和之…”制墨,墨汁的主要成分是碳,常溫下性質(zhì)穩(wěn)定C.“自古書契多編以竹簡,其用縑帛(絲織品)者謂之為紙”,“紙”的主要成分為蛋白質(zhì)D.四大名硯之一的澄泥硯屬于陶制硯臺,陶瓷的主要成分是SiO23.(2022·廣東·深圳外國語學(xué)校高三階段練習(xí))2020年11月“嫦娥五號”成功著陸月球,展示了以芳綸為主制成的五星紅旗,用SiC增強鋁基材料鉆桿“挖土”,實現(xiàn)了中國首次月球無人采樣返回。研究表明月球表面的“土壤”主要含有氧、硅、鋁、鐵、鎂、鈣和鈉等元素。下列有關(guān)說法正確的是A.“嫦娥五號”使用的太陽能電池陣和鋰離子電池組,均可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能B.月球表面的“土壤”所含金屬元素鎂和鋁均可以通過電解其熔融氯化物進(jìn)行冶煉C.制作鉆桿用的SiC又稱金剛砂,具有硬度大、耐磨性好的優(yōu)點D.月球表面的“土壤”所含元素均可以利用焰色反應(yīng)進(jìn)行判斷4.(2022·廣東·深圳外國語學(xué)校高三階段練習(xí))化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法正確的是A.稀豆?jié){可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)B.CaO和CaCl2·6H2O均可作食品干燥劑C.明礬常用作凈水劑,是因為明礬具有殺菌消毒的功能D.鐵粉可作食品袋內(nèi)的干燥劑5.(2022·廣東·深圳市光明區(qū)高級中學(xué)高三階段練習(xí))中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。下列有關(guān)詩詞中蘊含的化學(xué)知識不正確的是A.曹植的“磁石引鐵,于金不連”——“磁石”為四氧化三鐵,能吸引鐵,不能吸引金B(yǎng).蘇軾的“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”——句中對月光的描述體現(xiàn)了丁達(dá)爾現(xiàn)象C.楊萬里的“廬山山南刷銅綠”——銅銹俗稱“銅綠”,其主要成分為銅的氧化物D.杜牧的“折戟沉沙鐵未銷”——鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸6.(2022·湖南益陽市高三期末)古詩詞是中華五千年文化史中的璀燦明珠。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是()A.鑿開混沌得烏金,藏蓄陽和意最深,爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉B.相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干C.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間D.日照澄州江霧開,淘金女伴滿江隈,美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來7.(2022·廣東·華南師大附中高三階段練習(xí))下列化學(xué)物質(zhì)在實際生產(chǎn)生活和科技等方面的應(yīng)用錯誤的是A.NaHCO3和Al(OH)3都能用來做抗酸藥B.漂白粉不能與潔廁靈(主要成分為HCl)混用C.明礬可用于水的殺菌消毒D.常溫下,液氯通常儲存在鋼瓶中8.(2022·廣東·華南師大附中高三階段練習(xí))下列物質(zhì)中既能導(dǎo)電,又屬于電解質(zhì)的一組物質(zhì)是A.石墨、醋酸溶液、食鹽晶體 B.熔融狀態(tài)的KOH、熔融狀態(tài)的NaClC.稀H2SO4、NaOH溶液、純HNO3 D.液氨、石灰水、水銀9.(2022·廣東·廣州六中高三階段練習(xí))正確掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列化學(xué)用語正確的是A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2CH2B.甲基的電子式:C.比例模型可以表示二氧化碳分子D.Mg和Cl形成離子鍵的過程:10.(2022·新疆·克拉瑪依市獨山子第二中學(xué)高三階段練習(xí))成語、古詩詞、諺語等都是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列有關(guān)解讀錯誤的是選項傳統(tǒng)文化化學(xué)角度解讀A蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光“香”的原因之一是美酒含有酯類物質(zhì)B“司南之杓(勺),投之于地,其柢(勺柄)指南”司南中“杓”的材質(zhì)為Fe2O3C三月打雷麥谷堆在雷電作用下N2最終轉(zhuǎn)化成被作物吸收的化合態(tài)氮D《本草經(jīng)集注》記載“如握鹽雪不冰,強燒之,紫青煙起…云是真硝石也利用物理方法(焰色反應(yīng))可以鑒別鉀鹽11.(2022·廣東實驗中學(xué)高三階段練習(xí))工業(yè)上利用礦物資源的流程圖如下,下列說法正確的是()A.轉(zhuǎn)化產(chǎn)物中Al2O3、FeO均為堿性氧化物,堿性氧化物一定是金屬氧化物B.制備玻璃過程中,石灰石的主要成分屬于鹽類,純堿屬于堿類,二者均能與鹽酸反應(yīng)C.在制備純硅過程時,涉及的反應(yīng)均為置換反應(yīng)D.黃銅礦(主要成分為CuFeS2)與O2反應(yīng)產(chǎn)生的Cu2S、FeO均是還原產(chǎn)物12.(2022·廣東梅縣東山中學(xué)高三期中)中華民族為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn),運用化學(xué)知識對下列事例進(jìn)行分析,不合理的是A.聞名世界的秦兵馬俑是陶制品,由黏土經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成B.李白有詩云“日照香爐生紫煙”,這是描寫“碘的升華”C.北宋沈括《夢溪筆談》中記載“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,是發(fā)生了置換反應(yīng)D.屠呦呦用乙醚從青蒿中提取出對治療瘧疾有特效的青蒿素,該過程包括萃取操作二、填空題(本小題共4小題,共52分)13.(1)現(xiàn)有下列13種物質(zhì):①、②空氣、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧碘酒、⑨、⑩NaHCO3、?CH3COOH、?NH3?H2O、?NH3。其中屬于混合物的是_______(填序號;下同);屬于氧化物的是_______;屬于酸的是_______;屬于堿的是_______;屬于鹽的是_______;屬于有機物的是_______;屬于非電解質(zhì)的是_______。(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下有①②3.01×1023個HCl③④四種氣體,氣體所占體積由小到大的順序是(填序號,下同)_______;所含氫原子數(shù)由小到大的順序是_______。(3)在的反應(yīng)中_______元素被還原;_______是還原劑;_______是氧化產(chǎn)物當(dāng)有1mol的還原劑參加反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是_______mol。14.FeCl3具有凈水作用,但腐蝕設(shè)備,而聚合氯化鐵是一種新型的絮凝劑,處理污水比FeCl3高效,且腐蝕性小。請回答下列問題:(1)FeCl3溶液腐蝕鋼鐵設(shè)備,除H+作用外,另一主要原因是(用離子方程式表示)_______。(2)為節(jié)約成本,工業(yè)上用NaClO3氧化酸性FeCl2廢液得到FeCl3。完成NaClO3氧化FeCl2的離子方程式:_______某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究Fe3+和之間發(fā)生的反應(yīng)(3)取5mLFeCl3濃溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3濃溶液,觀察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色,繼續(xù)加入Na2SO3濃溶液至過量,溶液顏色加深,最終變?yōu)榧t褐色。無氣泡產(chǎn)生,無沉淀生成。除了觀察到以上的現(xiàn)象外,有成員提出了另一種可能:發(fā)生氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)的離子方程式為_______。(4)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了兩種實驗方案證明發(fā)生了氧化還原反應(yīng)。請把實驗方案補充完整:(方案一)檢驗溶液中含有Fe2+證明發(fā)生了氧化還原反應(yīng)(方案二)檢驗溶液中含有_______證明發(fā)生了氧化還原反應(yīng)Ⅰ.預(yù)處理:將(方案一)中獲得的混合物放在如圖裝置中處理足夠時間。Ⅱ.檢驗過程①簡述證明溶液中含有Fe2+的操作方法及現(xiàn)象:_______;②檢驗溶液中含有另一種離子可選用的試劑是:_______。15.某工廠排放的廢液中含有大量的K+、Cl-、Br-,還有少量的Ca2+、Mg2+、。某研究性小組利用這種廢液來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴,他們設(shè)計了如下的流程(提示:圖中試劑a的作用是將Br-轉(zhuǎn)化為Br2)已知加入試劑a后廢液中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是C12+2KBr=2KCl+Br2試劑b需要從以下試劑中選擇:①飽和Na2CO3溶液、②飽和K2CO3溶

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