教育教學(xué)管理規(guī)章制度范文（2篇）

教育教學(xué)管理規(guī)章制度范文一、總則1.1本規(guī)章制度的制定旨在規(guī)范化教育教學(xué)活動(dòng)的管理流程，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。1.2學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中，應(yīng)嚴(yán)格遵循國(guó)家法律法規(guī)，以學(xué)生為中心，全面關(guān)注學(xué)生的德育、智育、體育等多方面發(fā)展。二、教育教學(xué)組織管理2.1學(xué)校教學(xué)任務(wù)由教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)合理的安排。2.2教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任核心，各科組長(zhǎng)、班主任等教師積極參與，共同負(fù)責(zé)教學(xué)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃與協(xié)調(diào)實(shí)施。2.3教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)，合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2.4教師應(yīng)注重教學(xué)設(shè)計(jì)，采用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2.5教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教學(xué)資料，確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確無誤和完整全面。2.6學(xué)校應(yīng)不斷完善教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，為師生提供良好的教學(xué)環(huán)境，保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。三、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估管理3.1學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)、公正的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，定期對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估和考核，以推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。3.2學(xué)校應(yīng)建立健全的學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，詳細(xì)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績(jī)，為教學(xué)質(zhì)量評(píng)估提供有力的參考依據(jù)。3.3學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，建立家校聯(lián)系制度，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。四、教學(xué)秩序管理4.1學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守教師的教學(xué)紀(jì)律和課堂規(guī)則，聽從教師的指導(dǎo)和安排，積極參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。4.2學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)和任務(wù)，按時(shí)提交作業(yè)，并主動(dòng)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固。4.3學(xué)生應(yīng)保持教室的整潔和安靜，不得隨意打鬧、丟棄垃圾等破壞教學(xué)秩序的行為。4.4教師在課堂上應(yīng)保持良好的教學(xué)秩序，注重教學(xué)方法和策略的運(yùn)用，切實(shí)提高課堂教育教學(xué)效果。五、教育教學(xué)改革與創(chuàng)新管理5.1學(xué)校應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家教育政策要求，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新工作，不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量和水平。5.2學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教育科研工作力度，鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，促進(jìn)教師教育教學(xué)方法的創(chuàng)新和提升。5.3學(xué)校應(yīng)支持教師參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力水平。六、學(xué)生表彰和獎(jiǎng)勵(lì)管理6.1學(xué)校應(yīng)建立健全的學(xué)生表彰和獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、積極向上、全面發(fā)展。6.2學(xué)校應(yīng)設(shè)置多種獎(jiǎng)項(xiàng)如優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師等，分層次、全面評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生和教師團(tuán)隊(duì)。6.3學(xué)校應(yīng)對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行公開表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并向全校師生宣傳先進(jìn)典型事跡和經(jīng)驗(yàn)做法，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。七、監(jiān)督與管理7.1學(xué)校應(yīng)建立健全的教育教學(xué)監(jiān)督與管理體系，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理力度。7.2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)力度，幫助教師提高教學(xué)能力和水平。7.3學(xué)校應(yīng)建立教學(xué)督查制度，定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和評(píng)估工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題和隱患。7.4學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系與合作交流工作，借鑒外部先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和方法手段不斷提升自身管理水平。八、附則8.1本規(guī)章制度自頒布之日起正式執(zhí)行實(shí)施。學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況對(duì)本規(guī)章制度進(jìn)行調(diào)整和完善工作。8.2違反本規(guī)章制度的教職員工將依法受到相應(yīng)處罰處理措施。8.3本規(guī)章制度的解釋權(quán)歸學(xué)校教育教學(xué)管理部門所有。教育教學(xué)管理規(guī)章制度范文（二）一、目的和依據(jù)為了促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，規(guī)范教育教學(xué)管理工作，制定本規(guī)章制度。本規(guī)章制度根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)制定。二、教育教學(xué)工作組織與管理1.學(xué)校應(yīng)設(shè)立教育教學(xué)工作組織機(jī)構(gòu)，并明確職責(zé)和權(quán)限。2.學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)遵守國(guó)家教育政策和教學(xué)大綱，并安排合理的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)負(fù)荷。3.教師應(yīng)積極參與教學(xué)工作組織，按照學(xué)校的要求完成教學(xué)任務(wù)，并及時(shí)上報(bào)教學(xué)工作相關(guān)報(bào)告。三、教學(xué)計(jì)劃和教材使用管理1.學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)，制定每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并及時(shí)發(fā)布給教師和學(xué)生。2.教師應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃，合理組織教學(xué)活動(dòng)，并說明教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式。3.學(xué)校應(yīng)合理選用教材，確保教材內(nèi)容科學(xué)、正面、規(guī)范。四、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)1.學(xué)校應(yīng)定期組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，評(píng)估教學(xué)質(zhì)量，并對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。2.教師應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)生的考試、測(cè)評(píng)和作業(yè)批改工作，并及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)。3.學(xué)校應(yīng)制定優(yōu)秀教師評(píng)選機(jī)制，鼓勵(lì)教師積極投入教育教學(xué)工作。五、教師日常管理1.教師應(yīng)嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和紀(jì)律，不得在課堂上散布錯(cuò)誤觀念或政治言論。2.學(xué)校應(yīng)建立教師評(píng)估制度，對(duì)教師的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和培訓(xùn)。3.教師應(yīng)積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)和培訓(xùn)，提高自身教學(xué)能力和水平。六、學(xué)生日常管理1.學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生檔案管理制度，對(duì)學(xué)生的個(gè)人信息、學(xué)業(yè)情況等進(jìn)行詳細(xì)記錄。2.學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校上課，不得遲到、早退或曠課。3.學(xué)校和教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。七、教育教學(xué)設(shè)施和資源管理1.學(xué)校應(yīng)對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)和檢查，確保設(shè)施正常運(yùn)行。2.學(xué)校應(yīng)合理配置教學(xué)資源，包括教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等，滿足教學(xué)需求。3.學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教學(xué)效果。八、教育教學(xué)改革創(chuàng)新1.學(xué)校應(yīng)關(guān)注教育教學(xué)的前沿動(dòng)態(tài)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新。2.教師應(yīng)參與教育教學(xué)改革的課題研究和實(shí)踐，提出有益的建議和意見。3.學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師參加相關(guān)教學(xué)比賽和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平。九、教育教學(xué)管理的監(jiān)督和評(píng)估1.學(xué)校應(yīng)建立健全教育教學(xué)管理的監(jiān)督機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。2.教育行政部門和專家組織應(yīng)定期對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估，并