第課-溝通中外文明的絲綢之路

第14課

溝通中外文明的“絲綢之路”張騫通西域絲綢之路對(duì)西域的管理控制痛恨陽關(guān)玉門關(guān)

西漢初年的西域，小國林立，受到匈奴的控制和奴役。大月氏被匈奴驅(qū)趕，匈奴單于[chányú]（漢時(shí)匈奴人對(duì)其君主的稱呼。泛指外族首領(lǐng)）還把大月氏國王的頭蓋骨制成“飲器”。

漢代人把今天甘肅陽關(guān)、玉門關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)，稱為西域。了解西域大家想一想接下來匈奴對(duì)當(dāng)時(shí)漢朝（西漢）造成了怎樣的威脅呢？匈奴從西域不斷向中原發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，使?jié)h王朝十分被動(dòng)。閱讀課本快速找出下列兩個(gè)問題：（1）張騫是個(gè)什么樣的人物呢？（2）張騫一共幾次出使西域？張騫拜別漢武帝出使西域漢武帝張騫絲路由來——漢通西域——了解西域仔細(xì)閱讀課本63,64頁找出下列問題1、張騫第一次出使西域的目的，時(shí)間，出發(fā)地在哪里？2、路途中他的遭遇如何？3、第一次他達(dá)到了出使西域的目的了嗎？4、第一次出使西域起到了怎樣的作用呢？5、張騫第二次出使西域目的，時(shí)間，過程如何？6、第二次出使西域又起了什么作用呢？第一次第二次時(shí)間目的公元前138年聯(lián)絡(luò)大月氏，夾擊匈奴公元前119年加強(qiáng)與西域各國往來張騫兩次出使西域的比較想一想：張騫身上有一股什么精神？——不怕困難，百折不撓，為國家利益，不顧個(gè)人安危。問題思考張騫曾兩次被匈奴抓住，被扣留了十多年，但他仍堅(jiān)持完成使命。他的這種精神對(duì)我們有什么啟示？做人要有氣節(jié)，要堅(jiān)守誠信，做事要有恒心和毅力。材料研讀課本64頁想一想，為什么說張騫出使西域的舉動(dòng)是“鑿空”呢？鑿，開；空，通也。鑿空，即開通道路。指張騫開通中原與西域的交通?！皬堯q通西域”有何影響？張騫第一次出使西域，雖未達(dá)到聯(lián)合大月氏的目的，但同西域各國建立了聯(lián)系，知道了許多西域地區(qū)的山川、地形、物產(chǎn)、人口、風(fēng)俗等，此后，漢朝與西域諸國互派使節(jié)，互通商旅。

——《秦漢，一個(gè)民族強(qiáng)盛的起點(diǎn)》成果之一：

促進(jìn)了漢朝與西域之間的相互了解與往來成果之二：

為開辟“絲綢之路”奠定基礎(chǔ)張騫通西域之路絲綢之路張騫通西域張騫出使西域開通了中西交往的通道。后來漢朝在通往中亞、西亞的路線上修道路、設(shè)驛站、筑長城，為來往使團(tuán)、商旅提供食宿、交通和安全保護(hù)，形成貫穿東西的交通要線。二、絲綢之路

張騫開辟通往西域的道路后，漢朝和西域的使者開始相互往來，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流日趨頻繁。河西走廊新疆地區(qū)西亞歐洲你能說出絲綢之路的路線？長安前138年

長安商隊(duì):你正帶領(lǐng)著一支駝隊(duì)去西域，準(zhǔn)備帶點(diǎn)什么貨品呢？西域商隊(duì):你正從西域回來，沿途你會(huì)帶些什么回長安？絲綢苜蓿mùxu

鋤頭良種馬葡萄舞蹈漆器石榴小麥水稻

找一找：漢與西域交流頻繁后，下面哪些事物是由中原傳到西域，哪些是由西域傳到中原？核桃

中國香料、琉璃、胡椒……

西方絲綢、瓷器、茶葉……中國西方造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥……佛教、基督教、伊斯蘭教……作用？海上絲綢之路孟加拉灣馬來半島馬六甲海峽繞過馬來半島穿過馬六甲海峽通往孟加拉灣沿岸廣東沿海的港口出發(fā)

戰(zhàn)國秦朝戰(zhàn)國西漢西漢公元前60年，西漢王朝在西域設(shè)立……公元前60年，今新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)西域都護(hù)

為西漢對(duì)西域的管理開發(fā)奠定基礎(chǔ)三、對(duì)西域的管理班超出使西域西漢末年，匈奴重新控制了西域，漢朝與西域往來中斷。東漢明帝時(shí)，派兵出擊匈奴，并派班超出使西域。班超克服重重困難，是西域各國重新與漢朝建立聯(lián)系。

班超在西域期間，還派甘英出使大秦（即羅馬帝國），雖到達(dá)安息后受阻，但此行開辟了通往西亞的路線。班超去世后，他的兒子班勇繼承父業(yè)，再次出使西域。歷史時(shí)