作業(yè)幫網(wǎng)頁(yè)版在線搜題9篇

作業(yè)幫網(wǎng)頁(yè)版在線搜題9篇

篇一:[作業(yè)幫網(wǎng)頁(yè)版在線搜題]電子產(chǎn)品使用之我見_1000字

友愛的同學(xué)們：

大家好！

如今，已是21世紀(jì)，新的世紀(jì)代表著新的將來(lái)?，F(xiàn)在，電子產(chǎn)品已經(jīng)成為了人們必不行少的必需品。在家里無(wú)聊要

觀看電視，感到熱了冷了可以開空調(diào)，人們現(xiàn)在出門都要帶手機(jī)，甚至不會(huì)做作業(yè)都消失了強(qiáng)大的手機(jī)應(yīng)用作業(yè)幫、小猿搜題學(xué)霸君等等。電子產(chǎn)品優(yōu)化了我們的生活，使我們辦事更加快捷，工作效率也會(huì)大大提升。可是呢，事物有利也有弊，電子產(chǎn)品也不例外。

網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能將人引進(jìn)無(wú)底的深淵。很多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲而無(wú)法自拔，這點(diǎn)讓我始終很痛心。我曾經(jīng)也是網(wǎng)絡(luò)嬉戲的受害者。

在小時(shí)候，我常常玩嬉戲，使得我因該遺傳下來(lái)視力5.2的視力在一班級(jí)體檢時(shí)卻只有5.0。這讓我感到很意外。由于我的爸爸視力始終特別特別的好，我的媽媽雖說(shuō)近視也是在生完我以后才近視的。

打從一班級(jí)那次體檢后，我就想恢復(fù)我的視力。直到四班級(jí)體檢，最終有左眼視力上升到了5.1，右眼還是5.0。上個(gè)學(xué)期體檢時(shí)，右眼變成了5.1，而左眼卻又降回了5.0。這說(shuō)明，想讓兩只眼睛的視力共同恢復(fù)平衡，還真的不簡(jiǎn)單。為此我付出了極高的代價(jià)。

視力恢復(fù)的難度，就只看我的視力歷史，就明白：想讓5.2的眼睛變成5.0，僅需玩半年的電腦；想讓5.0的視力恢復(fù)，即使苦苦愛護(hù)眼睛三年，也就只能挽回一只眼睛0.1的視力。

網(wǎng)絡(luò)，就像現(xiàn)實(shí)生活中的一些職業(yè)，比如：會(huì)開鎖的人，假如他到派出所應(yīng)聘，那么他就是開鎖警察；假如他在大街上幫別人開鎖，那么他就是個(gè)普一般通的為民服務(wù)的人；假如他不好好利用，去開別人家的鎖，搶劫，盜竊，那么他就是犯罪嫌疑人。網(wǎng)絡(luò)也是這樣：假如

您好好利用網(wǎng)絡(luò)，去用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，尋求答案，那么，電腦將會(huì)是你成果提升的秘訣；假如你照著電腦上的參考答案抄下來(lái)，蒙混過(guò)關(guān)，到頭來(lái)害的只是你自己；假如你在網(wǎng)上不務(wù)正業(yè)，沉迷于嬉戲，徘徊在不健康的網(wǎng)站，那么最終你只是個(gè)失敗者。

玩嬉戲的人都會(huì)知道，不管你玩的是什么嬉戲，底下都會(huì)有一行字：度嬉戲益腦沉迷嬉戲傷身合理支配時(shí)間享受健康生活。假如你真正根據(jù)這行字去執(zhí)行，那么你不將會(huì)淪落于深淵；假如你不聽勸說(shuō)，只能是沉“迷嬉戲傷身”。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起，把握好自己人生的小船，在網(wǎng)絡(luò)里平穩(wěn)的駕駛，不要被種種誘惑所蠱惑。在網(wǎng)絡(luò)里沉迷，輸?shù)舻牟粌H僅是嬉戲，也是你的人生！

感謝大家！

五班級(jí):淑雅

篇二:[作業(yè)幫網(wǎng)頁(yè)版在線搜題][青春征文]我們的青春_1000字

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們進(jìn)入中學(xué)；像雨后的春筍，快速上長(zhǎng)，譜寫著青春的樂章，吟唱著什么是青春。題記

我們的青春應(yīng)是陽(yáng)光明媚的；我們的青春應(yīng)是奮勉向上而樂觀的；我們的青春應(yīng)是跟隨社會(huì)的進(jìn)步而進(jìn)步的！

現(xiàn)在的同學(xué)一上體育課就像蔫了的茄子，三五成群的結(jié)伴閑談；那里有一點(diǎn)中同學(xué)該有的朝氣蓬勃？每次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，就加緊練習(xí)，想解燃眉之急，殊不知那不過(guò)是杯水車薪。底子再好，不練也是不行的。可是真的會(huì)訓(xùn)練嗎？他們真的會(huì)嗎？不會(huì)，每次就只是只說(shuō)不做。加緊練習(xí)吧！不要輸在起跑線上！現(xiàn)在的“陽(yáng)光一小時(shí)“活動(dòng)，不正是在號(hào)召我們運(yùn)動(dòng)著奔向陽(yáng)關(guān)明媚的明天嗎？

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的進(jìn)展，電腦和互聯(lián)網(wǎng)漸漸普及，給人們帶來(lái)了便利。計(jì)算機(jī)也是同學(xué)要學(xué)的科目，也是非常重要的。同學(xué)是怎樣利用互聯(lián)網(wǎng)的呢？互聯(lián)網(wǎng)是把雙刃劍，有利也有弊。大部分的同學(xué)都沒有合理運(yùn)用。思想不成熟的同學(xué)最簡(jiǎn)單沉迷在網(wǎng)游的世界里，以至于不思進(jìn)取，荒廢學(xué)業(yè)。假如創(chuàng)造電腦的人還活著，肯定不想看待這樣的社會(huì)。就像創(chuàng)造核武器的科學(xué)家產(chǎn)時(shí)也不是想讓它們制造戰(zhàn)斗一樣。現(xiàn)在為了有更多的時(shí)間玩網(wǎng)游，同學(xué)們真是無(wú)所不用。三天兩夜的待在網(wǎng)吧，出來(lái)的時(shí)候面黃如土；作業(yè)什么的，全憑小猿搜題、作業(yè)幫等等抄作業(yè)的軟件。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在高考時(shí)的成材率僅有百分之四十。不得不說(shuō)，這是和互聯(lián)萬(wàn)有直接關(guān)系的；當(dāng)然也有特別緣由。這樣的消極墮落不是我們的青春。

不行否認(rèn)，假如同學(xué)合理利用，互聯(lián)網(wǎng)還是有很大的好處的。課外名著在書店一般都是很貴的，有些家庭一般的，不太情愿花太多錢在這上面。哪怕你再渴求學(xué)問(wèn)，也是沒有用的。有了互聯(lián)網(wǎng)就仿佛有了整座文學(xué)學(xué)問(wèn)庫(kù)，可以看更多的書。另外，互聯(lián)網(wǎng)查詢也很快，這樣就不用花費(fèi)太多時(shí)間查資料了，給我們帶了便利。利用互聯(lián)萬(wàn)學(xué)習(xí)才是我們進(jìn)步的表現(xiàn)！

原來(lái)的精神充足變成了現(xiàn)在的無(wú)精打采，原來(lái)的高效升學(xué)率變成了現(xiàn)在的百分之四十，原來(lái)的廢寢忘食變成了現(xiàn)在的”廢寢網(wǎng)食“；我只想說(shuō)：珍寶們，夠了！珍惜我們的青春吧！讓我們青春惜時(shí)，奮勇向前；怒放青春，奮勉向上！

初二:雯嬌

點(diǎn)評(píng)：正如小而言，他們正如雨后的春筍一般，快速上長(zhǎng)，譜寫著青春的樂章，吟唱著什么是青春。關(guān)于青春，你吟唱得

非常好，當(dāng)然，小也與現(xiàn)實(shí)實(shí)際結(jié)合在一起，思索著科技與青春之間的聯(lián)系，并且運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)來(lái)看待這些問(wèn)題，重點(diǎn)突出了樂觀的一面，選擇重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行敘述，這一點(diǎn)

非常好！

文章不足之處在于，結(jié)尾的部分，讓我們摸不著頭腦，這部分作為總結(jié)當(dāng)然好，但是，在突出主題方面，這個(gè)部分還是力氣不足，主題的表達(dá)應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明白，這一點(diǎn)小應(yīng)當(dāng)再做斟酌一番！

點(diǎn)評(píng)老師：沈霽月

篇三:[作業(yè)幫網(wǎng)頁(yè)版在線搜題]2021年中考作文題目猜測(cè)：惜_800字

我站在滕王閣里，七月的南昌竟下起了雨，閣外的長(zhǎng)江和著雨聲，如唱，如泣，如吟？那雨聲纏綿著我的思緒，那思緒里有著千古才子王勃的身影，更夾雜著我的疼惜、惋惜和圓滿。

“懷帝閽而不見，奉宣室以何年？”

仕途不順的他前往交趾探望父親，一路上風(fēng)餐露宿版。當(dāng)張燈結(jié)彩的滕王閣映入眼簾時(shí)，他將他的愁苦，他的憤懣，他的懷才不遇，連同那滿腹的經(jīng)綸，一并揉入了《滕王閣序》?！瓣P(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人”里，又飽含了他多少心酸?！傲仕M而寒潭清，煙光凝而暮山紫”里又有多少南昌的清山秀水。我讀著吟著，深深地疼惜著，那篇華美的《滕王閣序》，道盡了南昌故郡里的美景，訴盡了王勃心中的抑郁，揚(yáng)名了滕王閣，照射了多少代的文壇！

“鐘期既遇，奏流水以何慚？”

這滕王閣里的喧鬧繁華本該與他無(wú)關(guān)，閻都督為了女婿揚(yáng)名而開辦的一場(chǎng)盛宴，本是讓他拿筆推謙的，他卻鋪紙研墨，揮毫潑墨間洋洋灑灑著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的千古名句，在座的人們驚異了，而后惋惜了，十四小兒被薦入沛王府，而就為了區(qū)區(qū)一紙的“斗雞賦”，心胸坦蕩而又才華橫溢的他成了官場(chǎng)的犧牲品。惋惜，惋惜，除了惋惜，人們真的無(wú)言了。

“閣中帝子今何在，檻外長(zhǎng)江空自流。”

本該不屬于他的繁華成就了一代才子王勃，當(dāng)滕王閣一幕成為遠(yuǎn)景時(shí)，他無(wú)憂地連續(xù)著他的行程。

可是

每一個(gè)愛才的人圓滿了，還未折柳相贈(zèng)，還未道一聲珍重，還未依依惜別呢……圓滿了，卻也無(wú)用了。我更情愿是龍王召他作了女婿，那天的長(zhǎng)江是否也如今日一般如唱，如泣，如吟？

吟那首《滕王閣序》：南昌故郡，洪都新府，星分翼軫，地接衡廬……濤聲呢喃，傳誦至今，只是再?zèng)]有王勃你那清瘦的身影，年輕而傲慢的眼眸了。

我站在滕王閣里，輕輕嘆惜一聲：千年的風(fēng)雨里，王勃，你還好嗎？

文章呈現(xiàn)人物悲傷的生命歷程，憑吊詩(shī)人，激蕩讀者的心胸。更多中考作文題目猜測(cè)，關(guān)注精品作文頻道。

篇四:[作業(yè)幫網(wǎng)頁(yè)版在線搜題]超級(jí)版作業(yè)時(shí)代_400字

幾經(jīng)思考，我們一家打算從“明星”時(shí)代搬到超級(jí)版作業(yè)時(shí)代居住，想讓自己更充實(shí)一些?？墒?，沒過(guò)幾個(gè)月，我們就又開頭商議?下一次搬到哪一個(gè)時(shí)代居住。為什么呢？由于這個(gè)時(shí)代的作業(yè)實(shí)在是太多了，所以我就向爸爸媽媽抗議，沒想到，爸爸媽媽一口就答應(yīng)了。

一天，放學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“接上級(jí)通知，今日要給你們“減負(fù)”！”“耶，萬(wàn)歲！今日最終可以少做作業(yè)了！”“現(xiàn)在開頭布置作業(yè)！”老師說(shuō)，“1、把1~59課抄10遍（包括積累運(yùn)用全部字、讀寫例話和10篇選讀課文）。2、找3本10萬(wàn)字以上的名家著作抄3遍，并背誦。3、聽寫1~28課生字詞10遍，要寫拼音。4、找500個(gè)有典故的成語(yǔ)背熟（包括典故）。5、抄唐詩(shī)三百首和宋詞兩百首（行楷雙字體）各5遍。這些作業(yè)明天下午交。”

語(yǔ)文老師剛出教室門，數(shù)學(xué)老師又進(jìn)來(lái)了：“同學(xué)們今日的家庭作業(yè)是：把分?jǐn)?shù)除法這一單元的15個(gè)練習(xí)全部做在作業(yè)本上（要抄題）。

篇五:[作業(yè)幫網(wǎng)頁(yè)版在線搜題]假如我是Google的老總……_2000字

假如我是google的老板，當(dāng)然那是說(shuō)在中國(guó)，不過(guò)依舊要先申明的是俺是老板EricSchmidt(埃里克施密特)，而不是國(guó)內(nèi)的某某負(fù)責(zé)人kaifu。lee(李開復(fù))，否則就像yahoo的“boss”馬云同學(xué)，雖然很觀賞謝文同志，但上頭一紙令下后卻照舊不得不誠(chéng)惶誠(chéng)恐地忍痛割愛，臨窗痛泣的選擇，做出懊悔莫及的打算。所以說(shuō)阿，負(fù)責(zé)人肯定要擁有網(wǎng)站(公司)獨(dú)立的行使權(quán)利，不管是人事還是money上的。

Ok，廢話少說(shuō)，現(xiàn)在我是埃里克施密特了，在宏大的中國(guó)區(qū)俺將有幾項(xiàng)重大的決策要做出，清單如下：

(1)賣掉在清華東門的那棟獨(dú)立的google豪華辦公寫字樓。

新辦公區(qū)選在抱負(fù)國(guó)際大廈，和baidu同樓競(jìng)爭(zhēng)，就不信任同個(gè)屋檐下結(jié)出來(lái)的會(huì)是兩種不同的果實(shí)？并且以后萬(wàn)一兩公司發(fā)生了沖突可以就地解決。

(2)讓免費(fèi)供應(yīng)零食成為歷史，避開staff成天把時(shí)間和心機(jī)都鋪張吃喝導(dǎo)致肥胖得惰于思索，造成辦事效率低下。

遣散google的御用廚師(不知道有沒有)，保健師、養(yǎng)分師等，不養(yǎng)閑散人員，最好連保潔人員也fire掉，衛(wèi)生打掃，廁所沖洗等工作由google員工輪班值日，又熬煉身體又得知賺錢不易，還能刺激新思維，促進(jìn)員工和上下級(jí)的溝通，其樂融融矣……。所節(jié)省資金以google的名義在山區(qū)捐建n所google盼望學(xué)校。此舉將極大提高google在中國(guó)的美譽(yù)度，并且搜尋從娃娃抓起，讓google(搜尋)陪伴孩子們的一生，用戶的忠誠(chéng)度極高！戰(zhàn)勝百度只是時(shí)間的上問(wèn)題。

(3)取消“谷歌”之中文定義，重新?lián)Q名“google”為“狗狗”，或者就叫g(shù)oogle。能把“google”的名字想成為“谷歌”。(同時(shí)收購(gòu)

篇八:[作業(yè)幫網(wǎng)頁(yè)版在線搜題]改版《望大陸》_50字

置目于錯(cuò)題之上兮，望我錯(cuò)題；

錯(cuò)題無(wú)人恕兮，悲號(hào)苦痛。

置目于錯(cuò)題之上兮，望我錯(cuò)題；

錯(cuò)題稱贊吾兮，只乃流涕！

題蒼蒼，叉茫茫。

題之上，淚無(wú)限！

六班級(jí):姜潤(rùn)雯

篇九:[作業(yè)幫網(wǎng)頁(yè)版在線搜題]全國(guó)各省作文命題共同點(diǎn)：關(guān)注學(xué)習(xí)和創(chuàng)新

2021年各省高考作文題目已出爐。今年的考題形式雖然簡(jiǎn)單多樣，卻不難發(fā)覺其共同的命題趨勢(shì)和導(dǎo)向。湖北卷從“高校應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)什么”切入命題的關(guān)鍵點(diǎn)，與此類似，浙江卷以“門和路”引出話題，接下來(lái)焦點(diǎn)放在“高校的門和高校的路”，無(wú)外乎也是讓考生談?wù)搶?duì)高校學(xué)習(xí)的熟悉；而江西卷更加直白，