2022北師大九年級(jí)上冊(cè)物理期中試卷

北師大九年級(jí)上冊(cè)物理期中試卷一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共24分，每小題2分）1．（2分）下列物理量中，以科學(xué)家安培的名字作為單位的是（）A．電功 B．電阻 C．電壓 D．電流2．（2分）通常情況下，下列物品中屬于絕緣體的是（）A．木質(zhì)鉛筆里的碳芯 B．導(dǎo)線中的銅絲 C．鋼絲鉗把手上的塑料套 D．蓄電池內(nèi)的硫酸溶液3．（2分）如圖所示，輕質(zhì)小球甲、乙處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法可能正確的是（）A．甲帶電，乙不帶電 B．甲不帶電，乙?guī)щ?C．甲、乙都帶電，并帶有異種電荷 D．甲、乙都帶電，并帶有同種電荷4．（2分）如圖所示是便攜式充電寶正在給手機(jī)電池充電，在此過(guò)程中，該充電寶相當(dāng)于電路中的（）A．電源 B．開(kāi)關(guān) C．導(dǎo)線 D．用電器5．（2分）下列說(shuō)法中正確的是（）A．電荷定向移動(dòng)可以形成電流 B．金屬導(dǎo)體中自由電子移動(dòng)的方向與電流方向相同 C．用毛皮摩擦橡膠棒可以創(chuàng)造電荷 D．原子是由原子核和核外電子組成的，原子核不帶電6．（2分）在如圖所示的四個(gè)電路圖中，連接正確的是（）A． B． C． D．7．（2分）如圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)閉合后，三個(gè)電阻并聯(lián)的是（）A． B． C． D．8．（2分）在如圖所示的4個(gè)電路中，開(kāi)關(guān)閉合后，能用電壓表測(cè)量出燈泡L1兩端電壓的是（）A． B． C． D．9．（2分）如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。開(kāi)關(guān)S閉合，燈L正常發(fā)光，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（）A．電壓表的示數(shù)變大，燈L變暗 B．電壓表的示數(shù)變小，燈L變亮 C．電流表的示數(shù)變大，燈L變暗 D．電流表的示數(shù)變小，燈L變亮10．（2分）如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩盞燈均不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)且較大，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．L1短路 B．L1斷路 C．L2短路 D．L2斷路11．（2分）如圖所示，電源電壓U＝2V不變，R＝4Ω，虛線框內(nèi)所有電阻均未知。閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)為1A．如果用一個(gè)2Ω的定值電阻替換R，虛線框內(nèi)的電阻均保持不變，則電流表示數(shù)將變?yōu)椋ǎ〢．2A B．1.5A C．1.2A D．0.5A12．（2分）小軍同學(xué)根據(jù)他在電學(xué)實(shí)驗(yàn)課上獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制出如圖所示的圖象。其中圖甲表示電阻R1，圖乙表示電阻R2。根據(jù)圖象信息可判斷（）A．當(dāng)R2兩端的電壓為8V時(shí)，電阻R2的阻值為8Ω B．當(dāng)R1兩端的電壓為2V時(shí)，通過(guò)它的電流為1.2A C．當(dāng)通過(guò)R2的電流為0.2A時(shí)，電阻R2的阻值為5Ω D．當(dāng)R1和R2并聯(lián)在電壓為4V的電路中，總電流為0.5A二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共8分，每小題2分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）（多選）13．（2分）在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明對(duì)教室的情況估計(jì)正確的是（）A．教室內(nèi)屋頂各盞燈都是并聯(lián)的 B．教室內(nèi)屋頂各盞燈兩端的電壓都是380V C．做實(shí)驗(yàn)用的一節(jié)新干電池的電壓是1.5V D．實(shí)驗(yàn)用導(dǎo)線的電阻約為100Ω（多選）14．（2分）小華利用如下電路圖，探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)。圖中A為錳銅線，B、C、D為鎳鉻合金線，S表示橫截面積，A、B、C的長(zhǎng)度相同。下列說(shuō)法中正確的是（）A．若探究電阻大小與溫度是否有關(guān)，應(yīng)選擇B和C這兩根金屬線分別連入 B．若探究電阻大小與材料是否有關(guān)，應(yīng)選擇A和B兩根金屬線分別連入 C．若探究電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)選擇B和D兩根金屬線分別連入 D．若探究電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選擇C和D兩根金屬線分別連入15．（2分）如圖所示，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變小的是（）A． B． C． D．（多選）16．（2分）下列說(shuō)法中正確的是（）A．由I＝可知，當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比 B．由I＝可知，當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比 C．由I＝可得R＝，表明對(duì)某一導(dǎo)體來(lái)說(shuō)，它的電阻與它兩端的電壓成正比 D．由I＝可得R＝，表明對(duì)某一導(dǎo)體來(lái)說(shuō)，它的電阻與通過(guò)它的電流成反比三、實(shí)驗(yàn)解答題（共27分。其中17、18、19、21題各2分，20題6分，22題4分，23題9分）17．（2分）圖中電阻箱的示數(shù)為Ω。18．（2分）請(qǐng)根據(jù)圖所示的實(shí)物連接圖，在虛線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。19．（2分）如圖所示是學(xué)習(xí)物質(zhì)的導(dǎo)電性一節(jié)中所做的實(shí)驗(yàn)，將廢棄燈泡的玻璃外殼打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃芯與LED串聯(lián)接入電路中，此時(shí)LED不能發(fā)光；然后用酒精燈加熱玻璃芯，當(dāng)玻璃芯發(fā)黃變紅時(shí)，LED發(fā)光。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明。20．（6分）某同學(xué)用電流表和電壓表測(cè)量電阻Rx的阻值，電路如圖甲所示。（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于（選填“閉合”或“斷開(kāi)”）狀態(tài)。接通電路前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到阻值最大端；（2）實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙所示，其中電壓表的讀數(shù)為V，結(jié)合電流表的示數(shù)得到電阻的阻值Rx＝Ω。21．（2分）電路中先后接入一節(jié)和兩節(jié)干電池時(shí)，小燈泡的亮度是不一樣的，如圖所示。請(qǐng)根據(jù)以上現(xiàn)象，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題：。22．（4分）某同學(xué)利用如圖所示裝置探究并聯(lián)電路干路總電流與各支路電流之和的關(guān)系。（1）為了能得出普遍規(guī)律，小燈泡L1和小燈泡L2應(yīng)選擇規(guī)格（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡；（2）為了讓電流表A1能直接測(cè)量?jī)蔁舨⒙?lián)時(shí)通過(guò)干路的總電流，線頭M應(yīng)接在（選填“a”或“b”）處。23．（9分）在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓U關(guān)系”時(shí)，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了如下器材：學(xué)生電源、電流表、電壓表、不同阻值的定值電阻、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干。甲、乙小組選用不同阻值的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）該探究實(shí)驗(yàn)的自變量是，控制變量是；（2）甲、乙小組同學(xué)設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)他們進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。他們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整合后，在同一坐標(biāo)系中繪制出了兩個(gè)電阻的I﹣U圖象，如圖1所示。甲、乙圖象均為過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線但傾斜程度不同。請(qǐng)你分析該圖象揭示的物理規(guī)律：；（3）完成以上探究后，同學(xué)們接著探究了通過(guò)導(dǎo)體的電流I與導(dǎo)體電阻R的關(guān)系，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了I﹣R圖象，如圖2所示他們感覺(jué)該圖象與反比例函數(shù)圖象非常相似，為了進(jìn)一步驗(yàn)證猜想，接下來(lái)應(yīng)該利用所測(cè)量的數(shù)據(jù)繪制I與的圖象。四、科普閱讀題（共4分）24．（4分）請(qǐng)閱讀《超導(dǎo)體》并回答。超導(dǎo)體1911年，荷蘭萊頓大學(xué)的H?卡茂林?昂內(nèi)斯意外地發(fā)現(xiàn)，將水銀冷卻到﹣268.98℃時(shí)，水銀的電阻突然消失；后來(lái)他又發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與水銀相類似的低溫下失去電阻的特性，由于材料的這種特殊導(dǎo)電性能，昂內(nèi)斯稱其為超導(dǎo)態(tài)，處于這種狀態(tài)的導(dǎo)體稱為超導(dǎo)體。昂內(nèi)斯由于他的這一發(fā)現(xiàn)獲得了1913年諾貝爾獎(jiǎng)。物質(zhì)的溫度低于它的臨界溫度（轉(zhuǎn)變?yōu)槌瑢?dǎo)的溫度），這種物質(zhì)才會(huì)有超導(dǎo)性。一般金屬或合金的臨界溫度都很低，例如鉛的臨界溫度是﹣265.97℃，要維持這么低的溫度也是很困難的。超高壓輸電會(huì)有很大的損耗，而利用超導(dǎo)體則可最大限度地降低損耗。但由于臨界溫度較高的超導(dǎo)體在應(yīng)用中面臨著許多難題，從而限制了超導(dǎo)輸電的應(yīng)用。隨著技術(shù)的發(fā)展，新的超導(dǎo)材料不斷涌現(xiàn)，人們期盼著超導(dǎo)輸電能在不久的將來(lái)得以實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）超導(dǎo)體是指在降低到足夠低時(shí)，某些金屬材料的會(huì)突然變?yōu)榱愕膶?dǎo)體。（2）超導(dǎo)體（選填“能”或“不能”）用來(lái)制作滑動(dòng)變阻器。（3）利用超導(dǎo)材料輸電，可最大限度地減少電能轉(zhuǎn)化為（選填“核能”、“化學(xué)能”或“內(nèi)能”）所造成的能量損失。五、計(jì)算題（共7分。其中25題3分，26題4分）25．（3分）如圖所示，電源兩端電壓為8V且保持不變，R2的阻值為30Ω。閉合開(kāi)關(guān)S，電流表示數(shù)為0.2A。求：（1）通過(guò)電阻R1的電流；（2）電阻R2兩端的電壓；（3）電阻R1的阻值。26．（4分）如圖所示的電路中，已知電阻R2的阻值為20Ω，假定電源電壓保持不變。只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)電流表的示數(shù)為0.15A，開(kāi)關(guān)S和S1均閉合時(shí)電流表的示數(shù)為0.21A。（1）求電源電壓的大?。唬?）求電阻R1的阻值。

參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共24分，每小題2分）1．（2分）下列物理量中，以科學(xué)家安培的名字作為單位的是（）A．電功 B．電阻 C．電壓 D．電流【分析】根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物理量及其對(duì)應(yīng)單位的掌握作答?！窘獯稹拷猓涸趪?guó)際單位制中：A、電功的主單位是焦耳。不符合題意；B、電阻的主單位是歐姆。不符合題意；C、電壓的主單位是伏特。不符合題意；D、電流的主單位是安培。符合題意。故選：D。2．（2分）通常情況下，下列物品中屬于絕緣體的是（）A．木質(zhì)鉛筆里的碳芯 B．導(dǎo)線中的銅絲 C．鋼絲鉗把手上的塑料套 D．蓄電池內(nèi)的硫酸溶液【分析】容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體。【解答】解：A、木質(zhì)鉛筆里的碳芯其主要成分是石墨，是導(dǎo)體，不合題意；B、導(dǎo)線中的銅絲，是金屬，是良好的導(dǎo)體，不合題意；C、鋼絲鉗把手上的塑料套不容易導(dǎo)電，是絕緣體，符合題意；D、蓄電池內(nèi)的硫酸溶液容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，不合題意。故選：C。3．（2分）如圖所示，輕質(zhì)小球甲、乙處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法可能正確的是（）A．甲帶電，乙不帶電 B．甲不帶電，乙?guī)щ?C．甲、乙都帶電，并帶有異種電荷 D．甲、乙都帶電，并帶有同種電荷【分析】電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)圖示可知，甲、乙兩小球相互排斥，因此甲、乙都帶電，并帶有同種電荷。故選：D。4．（2分）如圖所示是便攜式充電寶正在給手機(jī)電池充電，在此過(guò)程中，該充電寶相當(dāng)于電路中的（）A．電源 B．開(kāi)關(guān) C．導(dǎo)線 D．用電器【分析】電路由電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、用電器組成，電源是提供電能的，用電器是消耗電能的．分析題意，然后答題．【解答】解：在用電寶正給手機(jī)電池充電的過(guò)程中，電能由充電寶轉(zhuǎn)移到手機(jī)電池，在電路中手機(jī)電池消耗電能相當(dāng)于用電器，而充電寶提供了電能相當(dāng)于電源，故A正確．故選：A。5．（2分）下列說(shuō)法中正確的是（）A．電荷定向移動(dòng)可以形成電流 B．金屬導(dǎo)體中自由電子移動(dòng)的方向與電流方向相同 C．用毛皮摩擦橡膠棒可以創(chuàng)造電荷 D．原子是由原子核和核外電子組成的，原子核不帶電【分析】（1）電荷的定向移動(dòng)形成電流。（2）正電荷移動(dòng)的方向是電流的方向，自由電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相反。（3）摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造了電荷。（4）原子是由帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成?！窘獯稹拷猓篈、電荷的定向移動(dòng)形成電流。故A正確；B、正電荷移動(dòng)的方向是電流的方向，自由電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相反。故B錯(cuò)誤；C、摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造了電荷。毛皮摩擦橡膠棒，是電子由毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒上。故C錯(cuò)誤；D、原子是由帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成。故D錯(cuò)誤；故選：A。6．（2分）在如圖所示的四個(gè)電路圖中，連接正確的是（）A． B． C． D．【分析】一個(gè)完整的電路包括電源，開(kāi)關(guān)，用電器，導(dǎo)線，且不能出現(xiàn)短路?！窘獯稹拷猓篈、電路中無(wú)用電器；故A錯(cuò)誤。B、導(dǎo)線直接將電源的兩極連通，會(huì)發(fā)生電源短路；故B錯(cuò)誤。C、有電源，且電燈和開(kāi)關(guān)串聯(lián)，連接正確，故C正確。D、電路無(wú)電源，用電器均不能工作。故D錯(cuò)誤。故選：C。7．（2分）如圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)閉合后，三個(gè)電阻并聯(lián)的是（）A． B． C． D．【分析】并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，各用電器是并列連接的，結(jié)合電路圖可做出判斷?！窘獯稹拷猓篈、三個(gè)電阻依次連接，屬串聯(lián)，不符合題意；B、圖中下方的兩個(gè)電阻是串聯(lián)關(guān)系，再與另一個(gè)并聯(lián)，屬混聯(lián)，不符合題意；C、電路中有三個(gè)支路，三個(gè)電阻并列連接，符合題意；D、兩電阻并聯(lián)后與另一個(gè)電阻串聯(lián)，屬混聯(lián)，不符合題意。故選：C。8．（2分）在如圖所示的4個(gè)電路中，開(kāi)關(guān)閉合后，能用電壓表測(cè)量出燈泡L1兩端電壓的是（）A． B． C． D．【分析】電壓表測(cè)電壓時(shí)，應(yīng)與被測(cè)電路并聯(lián)，分析各圖示電路，確定各電路元件的連接方式，確定正確選項(xiàng)?！窘獯稹拷猓篈、由電路圖可知，電壓表與燈L2并聯(lián)，測(cè)燈L2兩端電壓，故A不符合題意；B、由電路圖可知，電壓表并聯(lián)在燈L1兩端，測(cè)燈L1兩端電壓，故B符合題意；C、由電路圖可知，電壓表與燈泡串聯(lián)接入電路，相當(dāng)于測(cè)量電源電壓，故C不符合題意；D、由電路圖可知，電壓表并聯(lián)在電源的兩端，測(cè)量電源電壓，故D不符合題意。故選：B。9．（2分）如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。開(kāi)關(guān)S閉合，燈L正常發(fā)光，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（）A．電壓表的示數(shù)變大，燈L變暗 B．電壓表的示數(shù)變小，燈L變亮 C．電流表的示數(shù)變大，燈L變暗 D．電流表的示數(shù)變小，燈L變亮【分析】由電路圖可知，燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)滑片移動(dòng)的可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知電壓表示數(shù)的變化，根據(jù)P＝UI可知燈泡的實(shí)際功率變化，進(jìn)一步可知亮暗的變化?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知，燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I＝可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小，故C錯(cuò)誤；由U＝IR可知，燈泡L兩端的電壓變小，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，滑動(dòng)變阻器R兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故B錯(cuò)誤；因燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小，所以，由P＝UI可知，燈泡的實(shí)際功率變小，燈泡變暗，故A正確、D錯(cuò)誤。故選：A。10．（2分）如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩盞燈均不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)且較大，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．L1短路 B．L1斷路 C．L2短路 D．L2斷路【分析】由電路圖可知，燈泡L1與L2串聯(lián)，電壓表測(cè)L2兩端的電壓，電壓表有示數(shù)說(shuō)明電壓表兩接線柱與電源之間是通路，兩燈泡均不亮可能是電路斷路，即電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦??！窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知，燈泡L1與L2串聯(lián)，電壓表測(cè)L2兩端的電壓，電壓表有示數(shù)且示數(shù)較大，說(shuō)明電壓表兩接線柱與電源之間是通路；兩盞燈均不亮，電流表示數(shù)為零，說(shuō)明是電路斷路造成的，即電壓表并聯(lián)部分的L2斷路造成的。故選：D。11．（2分）如圖所示，電源電壓U＝2V不變，R＝4Ω，虛線框內(nèi)所有電阻均未知。閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)為1A．如果用一個(gè)2Ω的定值電阻替換R，虛線框內(nèi)的電阻均保持不變，則電流表示數(shù)將變?yōu)椋ǎ〢．2A B．1.5A C．1.2A D．0.5A【分析】由歐姆定律變形公式R＝可求并聯(lián)的總電阻，再根據(jù)并聯(lián)電阻的特點(diǎn)可求虛線框內(nèi)所有電阻的等效電阻，用一個(gè)2Ω的定值電阻替換R，虛線框內(nèi)的電阻均保持不變，再根據(jù)并聯(lián)電阻的特點(diǎn)求出此時(shí)并聯(lián)的總電阻，最后又歐姆定律可求電流?！窘獯稹拷猓河蒊＝可得，并聯(lián)的總電阻：R并＝＝＝2Ω，虛線框內(nèi)所有電阻的等效電阻為R′，由并聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)：＝+，代入數(shù)據(jù)，＝+，解得R′＝4Ω；用一個(gè)2Ω的定值電阻替換R，虛線框內(nèi)的電阻均保持不變，此時(shí)并聯(lián)的總電阻R″：＝+，代入數(shù)據(jù)，＝+，解得，R″＝Ω，電流表示數(shù)將變?yōu)椋篒′＝＝＝1.5A，故選：B。12．（2分）小軍同學(xué)根據(jù)他在電學(xué)實(shí)驗(yàn)課上獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制出如圖所示的圖象。其中圖甲表示電阻R1，圖乙表示電阻R2。根據(jù)圖象信息可判斷（）A．當(dāng)R2兩端的電壓為8V時(shí)，電阻R2的阻值為8Ω B．當(dāng)R1兩端的電壓為2V時(shí)，通過(guò)它的電流為1.2A C．當(dāng)通過(guò)R2的電流為0.2A時(shí)，電阻R2的阻值為5Ω D．當(dāng)R1和R2并聯(lián)在電壓為4V的電路中，總電流為0.5A【分析】（1）根據(jù)圖象讀出R2兩端的電壓為8V時(shí)通過(guò)的電流，根據(jù)歐姆定律求出電阻R2的阻值；（2）根據(jù)圖象讀出R1兩端的電壓為2V時(shí)通過(guò)它的電流；（3）根據(jù)圖象讀出通過(guò)R2的電流為0.2A時(shí)其兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出電阻R2的阻值；（4）當(dāng)R1和R2并聯(lián)在電壓為4V的電路中，它們兩端的電壓相等，根據(jù)圖象讀出通過(guò)它們的電流，利用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出總電流。【解答】解：A.由圖象可知，當(dāng)R2兩端的電壓為8V時(shí)，通過(guò)的電流為0.6A，由I＝可得，電阻R2的阻值：R2＝＝≈13.3Ω，故A錯(cuò)誤；B.由圖象可知，當(dāng)R1兩端的電壓為2V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.2A，故B錯(cuò)誤；C.由圖象可知，當(dāng)通過(guò)R2的電流為0.2A時(shí)，其兩端的電壓為1V，電阻R2的阻值：R2′＝＝＝5Ω，故C正確；D.當(dāng)R1和R2并聯(lián)在電壓為4V的電路中，它們兩端的電壓均為4V，由圖象可知，通過(guò)的電流分別為I1′＝0.4A，I1″＝0.5A，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以總電流I＝I1′+I1″＝0.4A+0.5A＝0.9A，故D錯(cuò)誤。故選：C。二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共8分，每小題2分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）（多選）13．（2分）在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明對(duì)教室的情況估計(jì)正確的是（）A．教室內(nèi)屋頂各盞燈都是并聯(lián)的 B．教室內(nèi)屋頂各盞燈兩端的電壓都是380V C．做實(shí)驗(yàn)用的一節(jié)新干電池的電壓是1.5V D．實(shí)驗(yàn)用導(dǎo)線的電阻約為100Ω【分析】（1）串聯(lián)電路中各用電器在使用時(shí)相互影響，并聯(lián)電路中各用電器在使用時(shí)互不影響；（2）我國(guó)家庭電路的電壓為220V，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)進(jìn)行判斷；（3）一節(jié)新干電池的電壓是1.5V；（4）實(shí)驗(yàn)中使用導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于1Ω?！窘獯稹拷猓篈、教室內(nèi)屋頂各盞燈在使用時(shí)互不影響，所以它們都是并聯(lián)的，故A正確；B、教室里各盞燈是并聯(lián)的，由并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知，各盞燈兩端的電壓都等于家庭電路的電壓220V，故B錯(cuò)誤；C、一節(jié)新干電池的電壓是1.5V，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)中使用導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于1Ω，達(dá)不到100Ω，故D錯(cuò)誤；故選：AC。（多選）14．（2分）小華利用如下電路圖，探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)。圖中A為錳銅線，B、C、D為鎳鉻合金線，S表示橫截面積，A、B、C的長(zhǎng)度相同。下列說(shuō)法中正確的是（）A．若探究電阻大小與溫度是否有關(guān)，應(yīng)選擇B和C這兩根金屬線分別連入 B．若探究電阻大小與材料是否有關(guān)，應(yīng)選擇A和B兩根金屬線分別連入 C．若探究電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)選擇B和D兩根金屬線分別連入 D．若探究電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選擇C和D兩根金屬線分別連入【分析】（1）影響電阻大小的因素是：材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度；（2）控制變量法：物理學(xué)中對(duì)于多因素的問(wèn)題，常常采用控制因素的辦法，把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法?！窘獯稹拷猓篈、若探究電阻大小與溫度是否有關(guān)，應(yīng)選擇A、B、C、D四根金屬線中的任何一根連入電路，改變導(dǎo)線的溫度，故A錯(cuò)誤；B、若要探究導(dǎo)體電阻的大小跟材料的關(guān)系，要控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積相同，導(dǎo)體材料不同，可選金屬絲A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故B正確；C、若要探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，要控制導(dǎo)體的材料、橫截面積相同，導(dǎo)體長(zhǎng)度不同，可選金屬絲B和D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故C正確；B、若要探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，要控制導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相等，橫截面積不同，可選金屬絲B和C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故D錯(cuò)誤。故選：BC。15．（2分）如圖所示，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變小的是（）A． B． C． D．【分析】首先明確此種接法中被利用的電阻，然后根據(jù)接入電路的電阻絲的長(zhǎng)度確定電阻的變化?！窘獯稹拷猓篈、圖中接A、C接線柱；故當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻絲的長(zhǎng)度變大，連入電路的電阻變大，故A不符合題意。B、圖中接A、D接線柱；故當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻絲的長(zhǎng)度變大，連入電路的電阻變大，故B不符合題意。C、圖中接A、B接線柱；故當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻絲的長(zhǎng)度不變，連入電路的電阻不變，故C不符合題意。D、圖中接B、C接線柱；故當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻絲的長(zhǎng)度變小，連入電路的電阻變小，故D符合題意。故選：D。（多選）16．（2分）下列說(shuō)法中正確的是（）A．由I＝可知，當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比 B．由I＝可知，當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比 C．由I＝可得R＝，表明對(duì)某一導(dǎo)體來(lái)說(shuō)，它的電阻與它兩端的電壓成正比 D．由I＝可得R＝，表明對(duì)某一導(dǎo)體來(lái)說(shuō)，它的電阻與通過(guò)它的電流成反比【分析】電流與電壓和電阻有關(guān)，電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與電壓和電流無(wú)關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、由I＝可知，電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比，A正確；B、由I＝可知，當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比，故B正確；CD、電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與電壓和電流無(wú)關(guān)，故CD說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：AB。三、實(shí)驗(yàn)解答題（共27分。其中17、18、19、21題各2分，20題6分，22題4分，23題9分）17．（2分）圖中電阻箱的示數(shù)為8532Ω?！痉治觥侩娮柘涞淖x數(shù)方法：用“△”所對(duì)的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把它們相加。【解答】解：由圖可知，變阻箱接入電路的電阻為：R＝8×1000Ω+5×100Ω+3×10Ω+2×1Ω＝8532Ω。故答案為：8532Ω。18．（2分）請(qǐng)根據(jù)圖所示的實(shí)物連接圖，在虛線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。【分析】根據(jù)實(shí)物圖分析電路中定值電阻、滑動(dòng)變阻器的連接方式，以及電壓表的位置，再畫(huà)出電路圖?！窘獯稹拷猓河蓪?shí)物圖可知，定值電阻R0、滑動(dòng)變阻器RP串聯(lián)，電壓表測(cè)定值電阻R0兩端的電壓，由此畫(huà)出電路圖，如圖所示：19．（2分）如圖所示是學(xué)習(xí)物質(zhì)的導(dǎo)電性一節(jié)中所做的實(shí)驗(yàn)，將廢棄燈泡的玻璃外殼打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃芯與LED串聯(lián)接入電路中，此時(shí)LED不能發(fā)光；然后用酒精燈加熱玻璃芯，當(dāng)玻璃芯發(fā)黃變紅時(shí)，LED發(fā)光。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明導(dǎo)體與絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)的界限，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化?！痉治觥繉?dǎo)體與絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)的界限，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。【解答】解：把玻璃芯與LED串聯(lián)接入電路中，此時(shí)LED不能發(fā)光；用酒精燈加熱玻璃芯，當(dāng)玻璃芯發(fā)黃變紅時(shí)，LED發(fā)光。說(shuō)明玻璃芯常溫下是絕緣體，高溫狀態(tài)下是導(dǎo)體，因此導(dǎo)體與絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)的界限，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。故答案為：導(dǎo)體與絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)的界限，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。20．（6分）某同學(xué)用電流表和電壓表測(cè)量電阻Rx的阻值，電路如圖甲所示。（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)（選填“閉合”或“斷開(kāi)”）狀態(tài)。接通電路前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到阻值最大端；（2）實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙所示，其中電壓表的讀數(shù)為2V，結(jié)合電流表的示數(shù)得到電阻的阻值Rx＝5Ω?！痉治觥浚?）為了保護(hù)電路，連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)；（2）根據(jù)電表的量程和分度值讀出示數(shù)，根據(jù)歐姆定律求出電阻Rx的阻值。【解答】解：（1）為保護(hù)電路，連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)；（2）由圖乙可知，電壓表使用的是0～3V的量程，分度值為0.1V，所以電阻兩端的電壓為2V；由圖丙可知，電流表使用的是0～0.6A的量程，分度值為0.02A，所以通過(guò)電阻的電流為0.4A，由I＝可得，電阻Rx的阻值為：Rx＝＝＝5Ω。故答案為：（1）斷開(kāi)；（2）2；5。21．（2分）電路中先后接入一節(jié)和兩節(jié)干電池時(shí)，小燈泡的亮度是不一樣的，如圖所示。請(qǐng)根據(jù)以上現(xiàn)象，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題：小燈泡的亮度與電壓有關(guān)嗎？?！痉治觥啃襞輧啥说碾妷涸龃?，通過(guò)的電流增大，燈的實(shí)際功率最大，燈的亮度變大，據(jù)此提出可以探究的問(wèn)題?！窘獯稹拷猓合群蠼尤胍还?jié)和兩節(jié)干電池時(shí)，小燈泡兩端的電壓不同，小燈泡的亮度不同，可以探究：小燈泡的亮度與電壓有關(guān)嗎？故答案為：小燈泡的亮度與電壓有關(guān)嗎？22．（4分）某同學(xué)利用如圖所示裝置探究并聯(lián)電路干路總電流與各支路電流之和的關(guān)系。（1）為了能得出普遍規(guī)律，小燈泡L1和小燈泡L2應(yīng)選擇規(guī)格不相同（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡；（2）為了讓電流表A1能直接測(cè)量?jī)蔁舨⒙?lián)時(shí)通過(guò)干路的總電流，線頭M應(yīng)接在a（選填“a”或“b”）處。【分析】（1）用歸納法得出普遍性的結(jié)論要滿足2個(gè)條件：一是樣本要有代表性，二是樣本數(shù)量足夠多；（2）電流表與待測(cè)電路串聯(lián)。【解答】解：（1）為了能得出普遍規(guī)律，小燈泡L1和小燈泡L2應(yīng)選擇規(guī)格不相同的小燈泡；（2）電流表與待測(cè)電路串聯(lián)，為了讓電流表A1能直接測(cè)量?jī)蔁舨⒙?lián)時(shí)通過(guò)干路的總電流，電流表應(yīng)接在干路上，線頭M應(yīng)接在a處。故答案為：（1）不相同；（2）a.23．（9分）在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓U關(guān)系”時(shí)，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了如下器材：學(xué)生電源、電流表、電壓表、不同阻值的定值電阻、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干。甲、乙小組選用不同阻值的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）該探究實(shí)驗(yàn)的自變量是電壓，控制變量是電阻；（2）甲、乙小組同學(xué)設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)他們進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。他們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整合后，在同一坐標(biāo)系中繪制出了兩個(gè)電阻的I﹣U圖象，如圖1所示。甲、乙圖象均為過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線但傾斜程度不同。請(qǐng)你分析該圖象揭示的物理規(guī)律：電阻不變時(shí)，電流與電壓成正比，且甲的電阻小于乙的電阻；（3）完成以上探究后，同學(xué)們接著探究了通過(guò)導(dǎo)體的電流I與導(dǎo)體電阻R的關(guān)系，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了I﹣R圖象，如圖2所示他們感覺(jué)該圖象與反比例函數(shù)圖象非常相似，為了進(jìn)一步驗(yàn)證猜想，接下來(lái)應(yīng)該利用所測(cè)量的數(shù)據(jù)繪制I與的圖象?！痉治觥浚?）電流與電壓和電阻有關(guān)，研究電流與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變；（2）根據(jù)甲、乙圖象均為過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線分析回答；根據(jù)作圖，由歐姆定律分析；（3）即電流與電阻成反比，可認(rèn)為電流與電阻的倒數(shù)成正比，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓海?）研究電流隨電壓的變化時(shí)，要控制電阻不變，改變電壓，該探究實(shí)驗(yàn)的自變量是電壓，控制變量是電阻；（2）在同一坐標(biāo)系中繪制出了兩個(gè)電阻的I﹣U圖象，如圖1所示。甲、乙圖象均為過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，說(shuō)明電流與電壓成正比；由下圖知，電流相同時(shí)，乙對(duì)應(yīng)的電壓大，由R＝，甲的電阻小于乙的電阻；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的I﹣R圖象反比例函數(shù)圖象非常相似，即電流與電阻成反比（可認(rèn)為電流與電阻的倒數(shù)成正比），為了進(jìn)一步驗(yàn)證猜想，接下來(lái)應(yīng)該利用所測(cè)量的數(shù)據(jù)繪制I與圖象。故答案為：（1）電壓；電阻；（2）電阻不變時(shí)，電流與電壓成正比，且甲的電阻小于乙的電阻；（3）。四、科普閱讀題（共4分）24．（4分）請(qǐng)閱讀《超導(dǎo)體》并回答。超導(dǎo)體1911年，荷蘭萊頓大學(xué)的H?卡茂林?昂內(nèi)斯意外地發(fā)現(xiàn)，將水銀冷卻到﹣268.98℃時(shí)，水銀的電阻突然消失；后來(lái)他又發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與水銀相類似的低溫下失去電阻的特性，由于材料的這種特殊導(dǎo)電性能，昂內(nèi)斯稱其為超導(dǎo)態(tài)，處于這種狀態(tài)的導(dǎo)體稱為超導(dǎo)體。昂內(nèi)斯由于他的這一發(fā)現(xiàn)獲得了1913年諾貝爾獎(jiǎng)。物質(zhì)的溫度低于它的臨界溫度（轉(zhuǎn)變?yōu)槌瑢?dǎo)的溫度），這種物質(zhì)才會(huì)有超導(dǎo)性。一般金屬或合金的臨界溫度都很低，例如鉛的臨界溫度是﹣265.97℃，要維持這么低的溫度也是很困難的。超高壓輸電會(huì)有很大的損耗，而利用超導(dǎo)體則可最大限度地降低損耗。但由于臨界溫度較高的超導(dǎo)體在應(yīng)用中面臨著許多難題，從而限制了超導(dǎo)輸電的應(yīng)用。隨著技術(shù)的發(fā)展，新的超導(dǎo)材料不斷涌現(xiàn)，人們期盼著超導(dǎo)輸電能在不久的將來(lái)得以實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）超導(dǎo)體是指在溫度降低到足夠低時(shí)，某些金屬材料的電阻會(huì)突然變?yōu)榱愕膶?dǎo)體。（2）超導(dǎo)體不能（選填“能”或“不能”）用來(lái)制作滑動(dòng)變阻器。（3）利用超導(dǎo)材料輸電，可最大限度地減少電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（選填“核能”、“化學(xué)能”或“內(nèi)能”）所造成的能量損失?！痉治觥浚?）某些物質(zhì)在很低的溫度時(shí)，如鋁在﹣271.7