10.1 浮力 帶解析-2022-2023學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)學(xué)優(yōu)生重難點(diǎn)易錯(cuò)題精練（人教版）

10.1浮力同步易錯(cuò)題集【高頻考點(diǎn)精講】一、浮力1、定義：浸在液體（或氣體）中的物體受到向上托起的力，這個(gè)力叫做浮力。2、方向：豎直向上，與重力方向相反。3、產(chǎn)生原因：浸在液體（或氣體）中的物體，其上、下表面受到液體（或氣體）對(duì)它的壓力不同，存在壓力差。二、探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)1、實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法2、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：浮力的大小跟物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)，物體浸在液體中的體積越大，液體的密度越大，浮力就越大。3、注意事項(xiàng)：浸沒在液體中的物體受到浮力的大小與深度無關(guān)?！緹狳c(diǎn)題型精練】一、選擇題1．關(guān)于浮力，下列說法中正確的是（）A．浸在氣體中的物體不受浮力 B．浸在液體中的物體受到的浮力就是液體對(duì)物體壓力的合力 C．浸在液體中的物體受到的浮力只與液體的密度有關(guān) D．在液體中上升的物體受浮力、下降的物體不受浮力解：A、阿基米德原理既適用于液體又適用于氣體，因此浸在液體或氣體中的物體都受浮力，故A錯(cuò)誤；B、浸在液體中的物體受到各個(gè)方向的壓力，由于上下表面存在高度差，因此只有受到豎直向上的壓力與豎直向下的壓力無法抵消，即上下表面的壓力差等于浮力，故此浸在液體中的物體受到的浮力就是液體對(duì)物體壓力的合力，故B正確；C、浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，故C錯(cuò)誤；D、浸在液體中的物體會(huì)受到液體對(duì)它施加的豎直向上的浮力，與物體的浮沉情況無關(guān)，所以不管在液體中上升的物體，還是下降的物體都受浮力的作用，故D錯(cuò)誤。答案：B。2．如圖所示將同一長(zhǎng)方體分別水平與豎直放置在水中，它們所受到的（）A．向上、向下壓強(qiáng)差不等，向上、向下壓力差不等 B．向上、向下壓強(qiáng)差不等，向上、向下壓力差相等 C．長(zhǎng)方體水平放置時(shí)，若深度增加則壓力差增加 D．向左、向右壓強(qiáng)差相等，向左、向右壓力差不等解：AB、長(zhǎng)方體物塊懸浮在水中，說明受到水的浮力不變，而浮力等于物體上下表面受到水的壓力差，所以長(zhǎng)方體物塊上下表面受到水的壓力差相等；而長(zhǎng)方體物塊上下表面受到水的壓強(qiáng)差：Δp＝，豎直放置比水平放置上下表面積小，所以長(zhǎng)方體物塊上下表面受到水的壓強(qiáng)差不相等，故A錯(cuò)誤，B正確；CD、長(zhǎng)方體物塊橫放時(shí)，物塊處于懸浮狀態(tài)，說明物塊左右表面受到水的壓力相等，即向左、向右的壓力差為0；同理可知，物塊豎放時(shí)向左、向右的壓力差為0，即兩種情況下向左、向右壓力差相等（ΔF＝0）；而長(zhǎng)方體物塊左右表面受到水的壓強(qiáng)差：Δp＝，因ΔF＝0，所以Δp＝0，即兩種情況下向左、向右壓強(qiáng)差相等；若深度增加，浮力大小不變，壓力差的大小不變，故CD錯(cuò)誤。答案：B。3．如圖所示，將雞蛋浸入容器里的鹽水中，雞蛋所受浮力的施力物體是（）A．鹽水 B．雞蛋 C．容器 D．地球解：浸入鹽水中的雞蛋，會(huì)受到鹽水對(duì)雞蛋上下表面的壓力差，這個(gè)壓力差就是浮力，故浮力的施力物體是鹽水。答案：A。4．如圖所示，用細(xì)繩將一物體系在容器底部，若物體所受浮力為10N，上表面受到水向下的壓力為3N，則物體下表面受到水向上的壓力為（）A．13N B．3N C．7N D．10N解：由題意可知，物體受到的浮力F浮＝10N，上表面受到水向下的壓力F向下＝3N，由浮力產(chǎn)生的原因可得：F浮＝F向上﹣F向下，則物體下表面受到水向上的壓力：F向上＝F浮+F向下＝10N+3N＝13N。答案：A。5．一個(gè)盛有鹽水的容器中懸浮著一個(gè)雞蛋，容器放在斜面上，如圖所示。圖上畫出了幾個(gè)力的方向，你認(rèn)為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F4解：雞蛋懸浮在液體中，此時(shí)雞蛋上、下表面受到的液體壓力不同，這個(gè)壓力差就是雞蛋所受的浮力，因浮力的方向總是豎直向上的，所以F3正確；答案：C。6．如圖所示情景中的物體，沒有受到浮力的是（）A．海面上前行的艦隊(duì)B．正在下潛的“蛟龍?zhí)枴?C．飄在空中的飛艇 D．繞地飛行的天宮空間站解：A、海面上前行的艦隊(duì)漂浮在水面上，受到浮力的作用，故A不符合題意；B、下潛的“蛟龍?zhí)枴苯]在水中，受到水的浮力，故B不符合題意；C、飄在空中的飛艇受到空氣的浮力，故C不符合題意；D、太空中沒有空氣，天宮號(hào)空間站不受浮力，故D符合題意。答案：D。7．如圖所示，洗手盆底部的出水口塞著橡膠制成的水堵頭，則水堵頭（）A．受到水的壓力，但不受浮力 B．不受水的壓力，但受浮力 C．既受水的壓力，也受浮力 D．不受水的壓力，也不受浮力解：洗手盆底部的出水口塞著橡膠制成的水堵頭，受到水向下的壓力，但水堵頭的下表面沒有水，沒有受到水向上的壓力，所以水堵頭不受浮力，故A正確，BCD錯(cuò)誤。答案：A。8．游泳的人從河邊的淺水區(qū)走向深水區(qū)的過程中，若水底布滿小石頭，腳底疼痛感覺會(huì)減弱。針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們經(jīng)過討論形成了下面四個(gè)問題。你認(rèn)為最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是（）A．腳底疼痛感覺為什么越來越弱？ B．腳底受到的支持力與哪些因素有關(guān)？ C．物體所受浮力大小與哪些因素有關(guān)？ D．物體所受浮力大小與排開液體的體積有什么關(guān)系？解：根據(jù)題意可知，“游泳的人從河邊的淺水區(qū)走向深水區(qū)”這個(gè)過程中腳底疼痛感覺減弱，這是由于人的腳底受到的壓強(qiáng)減小，而減小的原因是人排開水的體積增大，受到的浮力增大。因此探究“物體所受浮力大小與排開液體的體積有什么關(guān)系”最有價(jià)值且易于探究。答案：D。9．如圖所示，將一個(gè)塑料吸盤擠壓空氣后吸在玻璃缸的底部。如果向玻璃缸內(nèi)輕輕加水，則加水后吸盤將（）A．因受到水向上的浮力而離開玻璃缸底 B．因受到水向下的浮力而更緊地貼在玻璃缸底 C．因受到水向上的壓力而離開玻璃缸底 D．因受到水向下的壓力而更緊地貼在玻璃缸底解：將一個(gè)塑料吸盤擠壓空氣后吸在玻璃缸的底部，如果向玻璃缸內(nèi)輕輕加水，吸盤受到水向下的壓力，但由于水不能進(jìn)入吸盤內(nèi)部，不能對(duì)吸盤產(chǎn)生向上的壓力，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，吸盤不受浮力作用，則加水后吸盤因受到水向下的壓力而更緊地貼在玻璃缸底。故選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤、D正確。答案：D。10．如圖所示，小聰用一個(gè)長(zhǎng)方體鋁塊探究影響浮力大小的因素。他先后將該鋁塊平放、側(cè)放和豎放，使其部分浸入同一杯水中，保證每次水面到達(dá)同一標(biāo)記處，比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小。該實(shí)驗(yàn)探究的是下列哪個(gè)因素對(duì)浮力大小的影響（）A．液體的密度 B．物體的密度 C．物體排開液體的體積 D．物體浸入液體的深度解：他先后將該鋁塊平放、側(cè)放和豎放，使其部分浸入同一杯水中，液體的密度相同，每次水面到達(dá)同一標(biāo)記處，說明物體排開水的體積相同，物體浸入水的深度不同，比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小，可以探究浮力與物體浸入液體的深度的關(guān)系，故D正確。答案：D。11．某天，曉琳用細(xì)線綁住一個(gè)近似于長(zhǎng)方形的小石塊，并將它豎直懸置于一桶水中，當(dāng)小石塊浸沒在水中時(shí)，她發(fā)現(xiàn)手受到的繩子的拉力變小了，這是因?yàn)椋ǎ〢．小石塊的質(zhì)量變小了 B．小石塊所受到的重力消失了 C．小石塊的上下表面存在壓力差 D．小石塊的前后左右都受水的壓力解：當(dāng)小石塊浸沒在水中時(shí)，小石塊的質(zhì)量不會(huì)變小，重力也不會(huì)消失，是由于小石塊的上下表面存在壓力差即小石塊受到水的浮力，浮力的方向是豎直向上的。所以手受到的繩子的拉力變小了。而不是因?yàn)樾∈瘔K的前后左右都受水的壓力，故只有C正確，ABD錯(cuò)誤。答案：C。12．王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn)：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球放入瓶?jī)?nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時(shí)乒乓球靜止（如圖所示），然后用手堵住瓶口，一會(huì)兒乒乓球浮起來了，以下分析正確的是（）A．乒乓球在圖中位置靜止時(shí)沒有受到浮力作用 B．乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變 C．乒乓球上浮過程中，受到的液體壓強(qiáng)保持不變 D．乒乓球在圖中位置靜止時(shí)，是由于受到大氣壓的作用解：A、圖中乒乓球靜止時(shí)，雖然有少量水從瓶口流出，但乒乓球下表面沒有受到水的壓力，所以不受浮力作用，故A正確；B、乒乓球上浮過程中至露出水面，排開水的體積變小，根據(jù)F?。溅阉甮V排可知，受到的浮力會(huì)變小，故B錯(cuò)誤；C、乒乓球上浮過程中，距離水面的深度h變小，水的密度不變，根據(jù)p＝ρgh可知，受到的液體壓強(qiáng)變小。故C錯(cuò)誤；D、乒乓球靜止時(shí)，受重力、水的壓力和支持力，在這三個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，不是由于受到大氣壓的作用。故D錯(cuò)誤。答案：A。二、填空題13．如圖所示的圓柱體浸沒在液體中時(shí)，它的側(cè)面受到的各個(gè)方向液體的壓力相互平衡，其下表面受到液體向上的壓力比上表面受到液體向下的壓力大，這就是浸沒在液體中的物體受到浮力的原因。因此，浮力的方向總是豎直向上。解：據(jù)相同深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等的特點(diǎn)可知，圓柱體浸沒在液體中時(shí)，它的側(cè)面受到的各個(gè)方向液體的壓力相互平衡，即可以相互抵消掉；而圓柱體上、下表面所受的壓力是不同的，上表面所處的深度為h1，下表面深度為h2。則上表面受到的壓強(qiáng)為p向下＝ρ液gh1，受到的壓力為F向下＝p向下S＝ρ液gh1；下表面受到的壓強(qiáng)為p向上＝ρ液gh2，受到的壓力為F向上＝P向上S＝ρ液gh2。因?yàn)閔1＜h2。所以F向上＞F向下，則液體會(huì)對(duì)物體產(chǎn)生一個(gè)向上的和向下的壓力不相等，壓力差就產(chǎn)生了浮力，即：F?。紽向上﹣F向下，所以浮力方向是與向上的壓力F向上的方向一致，是豎直向上的。答案：平衡；大；豎直向上。14．利用如圖所示的裝置來探究浮力的方向是怎樣的，隨著α角的改變，懸線與水平面的夾角將保持不變（選填“改變”或“保持不變”），剪斷懸線，小氣球?qū)⒀刎Q直向上方向運(yùn)動(dòng)。解：浮力的方向總是豎直向上的，隨著α角的改變，懸線與水平面的夾角不會(huì)改變（始終為90°）；剪斷懸線，由于豎直向上的浮力大于豎直向下的重力，所以小氣球?qū)⒀刎Q直方向向上運(yùn)動(dòng)。答案：保持不變；豎直向上。15．如圖所示，將兩端蒙上繃緊程度相同的橡皮膜的玻璃圓筒浸沒在水中，當(dāng)玻璃圓筒沿水平方向放置時(shí)，水對(duì)玻璃圓筒兩端的橡皮膜的壓力F向左和F向右的大小關(guān)系是F向左等于F向右（填“大于”“等于”或“小于”）；當(dāng)玻璃圓筒沿豎直方向放置時(shí)，水對(duì)玻璃圓筒兩端的橡皮膜的壓力F向上和F向下的大小關(guān)系是F向上大于F向下（填“大于”、“等于”或“小于”）；通過以上探究，你認(rèn)為浮力產(chǎn)生的原因是液體對(duì)物體上下表面的壓力差。解：（1）當(dāng)玻璃圓筒沿水平方向放置時(shí)，由于在同一深度，由p＝ρgh可知，液體壓強(qiáng)相等，又因?yàn)槭芰γ娣e相等，由p＝可知，水對(duì)玻璃圓筒兩端的橡皮膜的壓力F向左和F向右的大小相等，水平方向的合力為0；（2）當(dāng)玻璃圓筒沿豎直方向放置時(shí)，h下大于h上，由p＝ρgh可知，p向上大于p向下，又因?yàn)槭芰γ娣e相等，由p＝可知，水對(duì)玻璃圓筒兩端的橡皮膜的壓力F向上大于F向下，此時(shí)豎直方向的合力不為0，方向豎直向上；因此液體會(huì)對(duì)玻璃圓筒產(chǎn)生向上的和向下的壓力不相等，壓力差F差＝F向上﹣F向下＝F浮，即浮力產(chǎn)生的原因是液體對(duì)物體上下表面的壓力差。答案：等于；大于；液體對(duì)物體上下表面的壓力差。16．如圖所示，一個(gè)半球形物體浸沒在水中，受到水向下的壓力40N，半球受到水施加的浮力為80N，則半球受到水向上的壓力為120N。解：由F?。紽上﹣F下得，半球受到的水向上的壓力：F上＝F浮+F下＝80N+40N＝120N。答案：120。17．“太空教師”翟志剛、王亞平、葉富光在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來了一場(chǎng)精彩的太空科普課。在地面科技館內(nèi)，同學(xué)們將乒乓球下壓于水中后放手，看到乒乓球再次浮于水面，先后順序如圖1、圖2所示，而在空間站內(nèi)的王亞平老師演示同樣的實(shí)驗(yàn)過程，先后順序如圖3、圖4所示。小智同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象嘗試做出解釋，他認(rèn)為在地面時(shí)，物體由于受到重力作用，浸沒在水中的乒乓球其下表面受到水向上的壓力大于（選填“小于”“等于”或“大于”）上表面受到水向下的壓力，這兩個(gè)壓力之間存在的壓力差就是產(chǎn)生浮力的原因；而在空間站內(nèi)，由于物體受到的“重力消失”，所以水對(duì)乒乓球表面沒有（選填“有”或“沒有”）壓力作用，因此浮力消失。解：浸沒在水中的乒乓球其下表面的深度大，受到的水的壓強(qiáng)大、壓力大；上表面受到的水的壓強(qiáng)小、壓力小，從而產(chǎn)生了一個(gè)向上的壓力差，使得乒乓球上浮。在空間站微重力環(huán)境中，圖甲中乒乓球所受重力幾乎為零，乒乓球懸停處于平衡狀態(tài)，因此水對(duì)乒乓球的浮力幾乎為零，即乒乓球所受壓力及壓力差都為零。答案：大于；沒有。18．小華在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。比較甲和乙可知，物體受到的浮力F?。紾﹣F1（用圖中的物理量符號(hào)表示），該實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系。解：（1）由甲圖可知物體重力為G；由乙圖物體受到重力、拉力和浮力作用，三個(gè)力的關(guān)系為G＝F1+F浮，所以物體受到的浮力F浮＝G﹣F1；（2）圖乙和圖丙液體的密度相同，排開液體的體積不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，浮力不同，該實(shí)驗(yàn)是探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系。答案：G﹣F1；排開液體體積。三、實(shí)驗(yàn)探究題19．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，已知浮力的大小跟液體的密度有關(guān)，繼續(xù)探究“浮力的大小跟物體浸入液體的體積、物體的密度是否有關(guān)”。設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

（1）用重3.2N的物體A做了如圖1甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)，來驗(yàn)證浮力的大小跟物體浸入液體的體積是否有關(guān)。（2）為探究“浮力的大小跟物體的密度是否有關(guān)”，小華同學(xué)提出將與物體A密度不同的物體B逐漸浸入水中，容器中的水面上升至圖示O位置時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)?，如圖1丁，取出物體B，再將物體A緩慢浸入水中，在水面上升到O位置時(shí)，讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。小組同學(xué)討論認(rèn)為這個(gè)設(shè)計(jì)有一些不足，請(qǐng)寫出其中一條不足水面上升到O位置處不易控制，請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)更合理的方案選兩個(gè)體積相同，密度不同的實(shí)心物體，分別浸沒在水中，比較兩次浮力的大小。（3）繼續(xù)探究“浮力大小跟液體密度的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)繪制出浮力與液體密度的關(guān)系圖，如圖2所示，分析論證時(shí)發(fā)現(xiàn)，這一圖線是誤將彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)當(dāng)作浮力作出的圖像。解：（1）由圖1甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)可知，液體密度相同，物體排開液體的體積不同，能夠驗(yàn)證浮力的大小跟物體排開液體的體積的關(guān)系，即：驗(yàn)證浮力的大小跟物體浸入液體的體積的關(guān)系。（2）要探究浮力與物體密度的關(guān)系，在探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)時(shí)，需使物體排開液體的體積和液體的密度相同，物體的密度不同，圖丁兩次水面上升到O位置處，不易控制，容易產(chǎn)生誤差。設(shè)計(jì)方案：選兩個(gè)體積相同，密度不同的實(shí)心物體，分別浸沒在水中，比較兩次浮力的大小。（3）探究“浮力大小跟液體密度的關(guān)系”，物體受到的浮力大小與液體密度和物體排開液體的體積有關(guān)，排開液體的體積越大，浮力越大；密度越大，浮力越大。由圖2實(shí)驗(yàn)可知，液體密度越大，浮力越小，誤將彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)數(shù)作為浮力。答案：