數(shù)學(xué)上冊(cè)《軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形》復(fù)習(xí)課課件蘇科版

軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)課歡迎來(lái)到《軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形》復(fù)習(xí)課！今天我們將一起回顧本章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，并通過(guò)練習(xí)鞏固知識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo)回顧回顧軸對(duì)稱的概念、性質(zhì)、判斷方法和應(yīng)用。練習(xí)通過(guò)練習(xí)鞏固對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解和應(yīng)用能力。拓展探索軸對(duì)稱圖形在生活中的應(yīng)用和設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性。軸對(duì)稱的概念定義將一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩側(cè)的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸折疊的直線叫做對(duì)稱軸。軸對(duì)稱的性質(zhì)1對(duì)應(yīng)點(diǎn)軸對(duì)稱圖形中，對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。2對(duì)應(yīng)線段軸對(duì)稱圖形中，對(duì)應(yīng)線段等長(zhǎng)。3對(duì)應(yīng)角軸對(duì)稱圖形中，對(duì)應(yīng)角相等。如何畫軸對(duì)稱圖形11.畫對(duì)稱軸確定對(duì)稱軸的位置。22.連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)將圖形上一點(diǎn)與其對(duì)應(yīng)點(diǎn)用直線連接，直線與對(duì)稱軸垂直。33.找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)沿對(duì)稱軸找到圖形上各點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)。44.連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)依次連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)，得到對(duì)稱圖形。軸對(duì)稱軸的種類直線大多數(shù)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸為直線。圓圓形是對(duì)稱軸的特殊情況，所有直徑都是對(duì)稱軸。軸對(duì)稱軸的判斷方法1.折疊將圖形沿某條直線折疊，觀察兩部分是否完全重合。2.距離觀察圖形上各點(diǎn)到該直線的距離是否相等。3.特點(diǎn)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)進(jìn)行判斷。判斷圖形是否為軸對(duì)稱圖形11.找對(duì)稱軸嘗試找到一條直線將圖形分成兩個(gè)完全重合的部分。22.對(duì)應(yīng)點(diǎn)觀察圖形上各點(diǎn)是否都有對(duì)應(yīng)點(diǎn)，并且對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。33.驗(yàn)證驗(yàn)證對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角是否相等。軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)11.對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸折疊后，兩部分完全重合。22.對(duì)應(yīng)點(diǎn)圖形上每個(gè)點(diǎn)都有對(duì)應(yīng)點(diǎn)，且對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。33.對(duì)應(yīng)線段對(duì)應(yīng)線段等長(zhǎng)。44.對(duì)應(yīng)角對(duì)應(yīng)角相等。軸對(duì)稱圖形的作用與應(yīng)用1裝飾廣泛用于建筑、圖案、服飾等。2設(shè)計(jì)提高設(shè)計(jì)的效率和美觀度。3科學(xué)應(yīng)用于幾何、物理等學(xué)科。軸對(duì)稱變換的概念定義將一個(gè)圖形沿一條直線折疊，使圖形上每個(gè)點(diǎn)都與對(duì)稱軸另一側(cè)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)重合，這種變換叫做軸對(duì)稱變換。軸對(duì)稱變換的性質(zhì)距離相等圖形上每個(gè)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。對(duì)應(yīng)線段等長(zhǎng)圖形上對(duì)應(yīng)線段等長(zhǎng)。對(duì)應(yīng)角相等圖形上對(duì)應(yīng)角相等。如何進(jìn)行軸對(duì)稱變換11.畫對(duì)稱軸確定對(duì)稱軸的位置。22.找到對(duì)應(yīng)點(diǎn)將圖形上每個(gè)點(diǎn)與其對(duì)應(yīng)點(diǎn)連接，連接線與對(duì)稱軸垂直。33.連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)依次連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)，得到變換后的圖形。軸對(duì)稱圖形的特殊形式軸對(duì)稱圖形的綜合應(yīng)用解題思路利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)，將圖形進(jìn)行分解、組合，找到解題的關(guān)鍵。案例分析通過(guò)具體的例題，講解如何運(yùn)用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)解決問(wèn)題。軸對(duì)稱圖形的拓展與延伸多軸對(duì)稱一些圖形可以有多條對(duì)稱軸。中心對(duì)稱與軸對(duì)稱相對(duì)應(yīng)，中心對(duì)稱是另一種重要的對(duì)稱形式。軸對(duì)稱與生活1建筑建筑物的外觀設(shè)計(jì)，體現(xiàn)對(duì)稱的美感。2圖案圖案設(shè)計(jì)中，軸對(duì)稱廣泛應(yīng)用，使圖案更美觀。3服飾服飾的設(shè)計(jì)，運(yùn)用對(duì)稱原理，使服裝更美觀、協(xié)調(diào)。軸對(duì)稱圖形的鑒賞欣賞欣賞各種軸對(duì)稱圖形，感受對(duì)稱之美。軸對(duì)稱圖形的設(shè)計(jì)與創(chuàng)造設(shè)計(jì)運(yùn)用軸對(duì)稱的原理，設(shè)計(jì)各種圖案、圖形。創(chuàng)造發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出新穎獨(dú)特的軸對(duì)稱圖形。軸對(duì)稱問(wèn)題的解決策略1.分析題意理解題目中所給的條件和要求。2.畫圖分析根據(jù)題意畫圖，并運(yùn)用軸對(duì)稱的性質(zhì)進(jìn)行分析。3.尋找關(guān)鍵找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，并運(yùn)用相應(yīng)的知識(shí)和方法。4.檢驗(yàn)結(jié)果檢驗(yàn)所得的答案是否符合題意，并進(jìn)行必要的反思。綜合練習(xí)題11題目請(qǐng)畫出下列圖形關(guān)于直線l的對(duì)稱圖形。2解答運(yùn)用軸對(duì)稱變換的步驟，畫出對(duì)應(yīng)圖形。3拓展嘗試分析對(duì)稱圖形的性質(zhì)和特點(diǎn)。綜合練習(xí)題21題目判斷下列圖形是否為軸對(duì)稱圖形，并指出對(duì)稱軸。2解答運(yùn)用軸對(duì)稱圖形的判斷方法，分析圖形的特點(diǎn)。3拓展嘗試將圖形進(jìn)行變換，使其成為軸對(duì)稱圖形。綜合練習(xí)題31題目請(qǐng)說(shuō)出下列圖案中運(yùn)用了哪些對(duì)稱形式。2解答觀察圖案的特點(diǎn)，并運(yùn)用軸對(duì)稱和中心對(duì)稱的知識(shí)進(jìn)行分析。3拓展嘗試設(shè)計(jì)具有對(duì)稱美感的圖案。知識(shí)點(diǎn)歸納定義軸對(duì)稱圖形、對(duì)稱軸。性質(zhì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角的性質(zhì)。判斷方法折疊法、距離法、特點(diǎn)法。應(yīng)用裝飾、設(shè)計(jì)、科學(xué)等方面的應(yīng)用。重點(diǎn)難點(diǎn)總結(jié)重點(diǎn)軸對(duì)稱圖形的定義、性質(zhì)、判斷方法。難點(diǎn)軸對(duì)稱變換的理解和應(yīng)用。錯(cuò)誤分析與改正分析分析常見(jiàn)的錯(cuò)誤類型，并找到錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因。改正針對(duì)錯(cuò)誤類型，提供相應(yīng)的改正方法和策略。學(xué)習(xí)建議多練習(xí)多做練習(xí)，鞏固對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。善于總結(jié)總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。拓展思維探索軸對(duì)稱圖形在生活中的應(yīng)用和設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性。復(fù)習(xí)要點(diǎn)1概念理解軸對(duì)稱的概念和性質(zhì)。2判斷掌握軸對(duì)稱圖形的判斷方法。3應(yīng)用運(yùn)用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題。思考與探討問(wèn)題除了軸對(duì)稱，你還知道哪些對(duì)稱形式？探討