2025年湘教新版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版七年級歷史下冊月考試卷906考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、某種子公司要考察我國水稻的種植歷史，應該去哪一先民的部落()A.半坡氏族B.河姆渡氏族C.山頂洞人D.北京人2、“秦王掃六合，虎視何雄哉！”秦王完成統(tǒng)一于公元前221年，是（）A.公元前2世紀B.公元前3世紀C.公元2世紀D.公元3世紀3、佛教是世界三大宗教之一，產(chǎn)生于公元前6世紀的印度，傳入我國中原地區(qū)的時間是（）A.西漢初年B.西漢末年C.東漢初年D.東漢末年4、認為“以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”“水能載舟，亦能覆舟”的封建帝王是()A.漢武帝B.唐太宗C.唐玄宗D.宋太祖5、如圖所示哪件是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器（）A.B.C.D.6、遼與北宋“和好年深，雙方休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗”．雙方這一相對和平局面出現(xiàn)在下列哪一事件后（）A.澶淵之盟B.金滅北宋C.岳飛抗金D.簽訂《尼布楚條約》評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、【題文】（判斷題；對的在答題卷上填．“A”，錯的填“B”。）

隋唐時期實行科舉考試，使得門第不高而有才華的人得以進入各級政府任職。（）8、中華民族有著悠久的歷史，傳說中的炎帝和______被尊奉為中華民族的“人文始祖”。9、唐太宗統(tǒng)治期間，政治清明、經(jīng)濟發(fā)展、國力強盛、文教昌盛的治世局面稱之為______；唐玄宗統(tǒng)治期間，政治清明、經(jīng)濟繁榮、國庫充盈、民眾生活安定的鼎盛局面稱之為______。10、東漢時，名醫(yī)______發(fā)明了全身麻醉藥劑“麻沸散”。11、武則天相繼廢掉自己的兩個兒子中宗和睿宗，自己做了皇帝，改國號為“周”．______

錯誤：______改正：______．12、中華文明；源遠流長，底蘊深厚，出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的文明成果。請根據(jù)所學知識，補充完整下面歷史知識。

（1）我國商周時期青銅器的制作；采用了______方法。

（2）______（人名）認為：世間的事物都有對立面；對立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。他的學說后來集中在______一書中。

（3）墨子是墨家的創(chuàng)始人；他主張“______”“______”要求人們互愛互利，反對非正義戰(zhàn)爭。

（4）秦始皇命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，把______文字作為通用的文字頒行全國。同時，秦始皇下令廢除六國貨幣，統(tǒng)一為______貨幣，在全國流通。13、______是目前我國境內(nèi)已知最早的人類，距今約170萬年，半坡居民種植______白菜、芥菜，炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的______。14、原始社會末期，通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，后人稱之為“______”。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、春秋戰(zhàn)國時期，有識之士紛紛發(fā)表各自對社會發(fā)展的看法，其中在治理國家方面，觀點對立的思想家是莊子和韓非。（）16、我國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一多民族國家是元朝。（）17、相傳炎帝能制造船只，并發(fā)明了弓箭和指南車，他部下倉頡創(chuàng)造文字。18、西周實行的是禪讓制而不是分封制。______（判斷對錯）19、秦始皇統(tǒng)一六國的時間是公元前230年。（）20、閱讀以下材料后判斷16-20題：

貞觀前期；唐太宗君臣以安民恤人；興致太平為主要目標，發(fā)揮中央各級管理機構(gòu)的作用，運用政治體制來保證決策和政令的正確制定，使“廣納賢良”的政治方針得到具體落實。太宗一朝，主納忠諫，臣進直言，蔚然成風。群臣進諫、太宗納諫中很大部分，諸如止徭役、息征戰(zhàn)、戒奢縱、“取信于民”、“居安思危”等等，反映出貞觀之治的核心思想。于是，就有了開明的“貞觀之治”，為唐代的全盛開辟了道路。8世紀《貞觀政要》編成，不僅歷代帝王推崇，一般士大夫文人乃至僧道也喜歡讀它。大約在9世紀，《貞觀政要》又傳到新羅、日本等國，被列為王室、幕府的政治教材。

一一摘編自袁行霈、樓宇烈等《中華文明史》以下表述是從以上材料中得出的；請在答題卡對應題號后涂“A”；違背了以上材料所表達的意思，請在答題卡對應題號后涂“B”；是以上材料沒有涉及的，請在答題卡對應題號后涂“C”。

唐太宗時出現(xiàn)“貞觀之治”，唐朝社會進入全盛時期。______評卷人得分四、識圖題(共3題，共18分)21、觀察下圖，回答下列問題（1）上圖所反映的歷史事件是什么？

（2）時間：____年____月____日

（3）在開國大典上，當時的禮炮為什么要鳴28響？22、農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會安。中國共產(chǎn)黨始終重視“三農(nóng)”問題。新中國成立后，黨和政府為解決“三農(nóng)”問題，采取一系列措施，取得了巨大成就，但也不乏沉痛的教訓。目前，黨和政府堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為工作的重中之重，以促進農(nóng)村的和諧發(fā)展。從下列圖片中提取歷史信息，結(jié)合所學知識回答問題①農(nóng)民衷心擁護《土地改革法》②農(nóng)業(yè)合作社的農(nóng)民在分糧③“衛(wèi)星田”的稻穗能托往一女孩④全國第一份包干合同書以上四幅圖分別反映了什么歷史事件？③____②____③____④____23、上一個千年的中國；是世界超級大國，也是世界上最強大的國家。

——美·耶魯大學教授喬納森（1）這幅風俗名畫稱作什么？它能幫我們直觀了解哪個時期的社會生活？

（2）根據(jù)所學知識；請你寫一段文字，描繪這一時期人們的所見所聞。（150字以上，要求體現(xiàn)朝代特點，如政治；經(jīng)濟、社會生活、文學藝術(shù)、軍事科技等，想像符合歷史真實，可以不拘泥于上圖和特定節(jié)日。）

評卷人得分五、改錯題(共4題，共36分)24、“傳說”和“史實”的最終區(qū)別在于有沒有地下發(fā)現(xiàn)的文字證據(jù)。______（判斷對錯）25、例題：元謀人是我國境內(nèi)最早的人類。

錯誤：境內(nèi)最早的人類。

理由：我國境內(nèi)可能還有更早的未被發(fā)掘的人類。（或答“元謀人是我國境內(nèi)已知最早的人類?！保?/p>

春秋五霸最先稱霸的是秦穆公；他提出“尊王攘夷”口號，樹立威信。

錯誤：______

理由：______。26、倉頡創(chuàng)造文字。______（判斷對錯）27、“民為貴；社稷次之，君為輕”是荀子的思想。

錯誤：______改正：______。評卷人得分六、連線題(共4題，共24分)28、請將下列相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來29、對應題：請將正確的的序號填在括號內(nèi)（0．5×8=4分）（）孫武①溫故而知新（）屈原②無為而治（）孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想（）老子④提倡法治，建立君主專制中央集權(quán)的封建國家（）墨子⑤知己知彼，百戰(zhàn)不殆（）孟子⑥兼愛、非攻（）韓非⑦世界文化名人（）莊子⑧具有辯證法思想30、連線：

儒家____無為而治。

法家____兼愛非攻。

道家____知己知彼；百戰(zhàn)不殆。

墨家____用“刑罰”統(tǒng)治。

兵家____以禮治國31、根據(jù)下列內(nèi)容提示寫出相對應的歷史人物（1）大慶石油工人“鐵人”——（2）解放軍好戰(zhàn)士——（3）黨的好干部——參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】依據(jù)所學知識可知；河姆渡原始居民生活在距今約七千年的長江流域，他們住著干欄式的房子，過定居生活，使用骨制耒耜耕地，他們已經(jīng)挖掘水井，他們還飼養(yǎng)家畜，會制造陶器，種植水稻等農(nóng)作物。選項中B符合題意，故選B。

【點評】本題主要考查河姆渡原始居民的相關(guān)知識。2、B【分析】公元前221年；秦陸續(xù)滅掉六國，完成了統(tǒng)一，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家--秦朝。根據(jù)公元紀年法可知，一百年一個世紀，十年一個年代，公元前221年就是公元前3世晚期。因為公元前的時間數(shù)越小離現(xiàn)在越近，故屬公元前3世紀。

故選：B。

本題考查公元紀年法的相關(guān)知識。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握公元紀年法的運用。【解析】B3、B【分析】根據(jù)所學知識可知；西漢末年，佛教由絲綢之路傳入我國中原地區(qū)。東漢末年，佛教在民間流傳開來。

故選：B。

本題以佛教是世界三大宗教之一為依托；考查傳入我國中原地區(qū)的時間。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握古代希臘文明-雅典民主政治的相關(guān)知識?！窘馕觥緽4、B【分析】本題主要考查唐太宗的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識可知，唐太宗在位時期，善于用人，重視納諫。重用諫臣魏征，把他當成是一面鏡子。唐太宗愛惜民眾，把君比作舟，民比作水，認為“水能載舟，亦能覆舟”。因此唐太宗時期出現(xiàn)“貞觀之治”的盛世局面。ACD不符合題意，故選B?！窘馕觥緽5、A【分析】司母戊鼎高133厘米；口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．

故選A．

本題考查了司母戊鼎的造型和歷史地位．

本題主要考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記青銅文明司母戊鼎的造型和歷史地位．【解析】A6、A【分析】根據(jù)題干中“遼與北宋”雙方“和好深年”“不樂戰(zhàn)斗”可以推斷出這一事件指的是“澶淵之盟”．

公元1004年遼軍大舉南下攻宋；逼近澶州，在宰相寇準的勸說下，宋真宗御駕親征．真宗抵達澶州，宋軍士氣大增，擊潰遼軍．

公元1005年；遼宋在澶州達成和議，雙方約定各守邊界，這就是“澶淵之盟”．此后，遼宋之間保持了100多年的和平局面．

故選A．

本題考查“澶淵之盟”．

需要熟練掌握“澶淵之盟”的背景，影響．【解析】A二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學生對科舉制的準確識記。依據(jù)已學知識可知；隋朝時期用考試的方法選拔官員，出身低微但有真才實學的人可憑才學參政，唐朝時期科舉制得到進一步完善，增加了殿試；武舉、詩賦等內(nèi)容。

考點：人教新課標七年級下冊·科舉制的創(chuàng)立·科舉制的誕生·科舉制的完善【解析】【答案】A8、略

【分析】相傳想四五千年前；生活在黃河流域的黃帝部落和炎帝部落聯(lián)合在一起，經(jīng)過長期的發(fā)展，逐漸發(fā)展成為后來的華夏族，黃帝和炎帝被尊奉為中華民族的人文始祖．

故答案為：

黃帝．

本題以人文始祖為依托；考查的是黃帝的知識．

本題以人文始祖為背景，考查的是學生對黃帝的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】黃帝9、略

【分析】唐太宗親身經(jīng)歷了隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭；注意吸取隋朝滅亡的教訓，勵精圖治，在政治上，沿襲和完善隋朝的三省六部制；經(jīng)濟上，改革賦役制度，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)．唐初規(guī)定不奪農(nóng)時，可以繳納實物代替徭役，減輕人民的負擔，唐太宗“二十年間”的統(tǒng)治時期，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，被稱為“貞觀之治”．唐玄宗即位后，任用姚崇等人當宰相，重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職，并親自考核縣令政績，還注意節(jié)儉，這些改革措施使開元年間政局為之一新．唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”．是我國封建社會最為繁盛的治世局面．

故答案為：

貞觀之治；開元盛世．

本題主要考查了貞觀之治；開元盛世的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準確識記貞觀之治、開元盛世的有關(guān)內(nèi)容．【解析】貞觀之治；開元盛世10、華佗【分析】東漢著名的醫(yī)學家華佗擅長外科手術(shù)；他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉．

故答案為：

華佗．

本題考查了華佗．

本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記東漢末年華佗制成全身麻醉藥劑“麻沸散”．【解析】華佗11、略

【分析】高宗去世后；武則天相繼廢掉自己的兩個兒子中宗和睿宗，自己做了皇帝，改國號為“周”．

故答案為：

√．

本題考查我國歷史上唯一的女皇帝武則天的知識點．

本題考查學生對我國歷史上唯一的女皇帝武則天的知識點的識記能力．【解析】√；無；無12、略

【分析】（1）我國商周時期青銅器的制作；采用了泥范鑄造方法．我國在商代早期就有了泥范鑄造，商代中期達到鼎盛時期．用這種方法，古代工匠們創(chuàng)造出了象司母戊鼎；四羊方尊這樣的曠世珍品．

（2）春秋晚期的老子是道家學派的創(chuàng)始人；他的學說后來集中記錄在《道德經(jīng)》一書里．老子認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，善于從正反兩方面思考問題，具有樸素的辯證法思想．

（3）墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”和“非攻”；要求對待別人就像對待自己一樣，人與人之間互愛互利；堅決反對以大欺下；以強凌弱的戰(zhàn)爭．

（4）秦滅六國以后；秦始皇統(tǒng)一文字，把小篆作為全國的規(guī)范文字，后又推行筆畫更為簡單的隸書．同時，秦始皇下令廢除六國貨幣，統(tǒng)一為圓形方孔錢作為流通的貨幣，在全國流通．

故答案為：

（1）泥范鑄造．

（2）老子；《道德經(jīng)》．

（3）兼愛；非攻．

（4）小篆；圓形方孔錢者（秦）半兩錢．

本題以中華文明源遠流長；底蘊深厚；出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的文明成果為切入點，主要考查商周時期青銅器的制作、老子的思想主張、墨子的思想主張、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)史實．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記商周時期青銅器的制作、老子的思想主張、墨子的思想主張、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)史實．【解析】泥范鑄造；老子；《道德經(jīng)》；兼愛；非攻；小篆；圓形方孔錢13、略

【分析】元謀人生活于距今約170萬年；是目前我國境內(nèi)已知最早的人類．半坡原始居民已種植粟，我國是世界上最早種植粟的國家．相傳，炎帝部落和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期的發(fā)展，形成了日后的華夏族，炎帝和黃帝被譽為中華民族的人文初祖．

故答案為：

元謀人；粟；人文初祖．

本題考查的是元謀人；半坡原始居民和人文初祖的知識點．

本題以原始社會的歷史為背景，考查的是學生對元謀人、半坡原始居民、黃帝和炎帝的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】元謀人；粟；人文初祖14、略

【分析】在繼黃帝之后；我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯；舜、禹．堯生活儉樸、克己愛民；舜寬厚待人、以身作則；禹領(lǐng)導人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入．堯在年老時推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”．可見“禪讓制”的實質(zhì)是公共推舉，首領(lǐng)讓賢選出首領(lǐng)．

故答案為：禪讓制．

本題考查禪讓制．

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握人類文明曙光的相關(guān)知識．【解析】禪讓制三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】【分析】本題考查百家爭鳴。莊子的思想是以老子的學說為基礎(chǔ)而發(fā)展的；主張道法自然，無為而治。天人合一，一切順其自然，不可強求；韓非子是戰(zhàn)國末期杰出的思想家，是法家思想的集大成者，主張法治。他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，深受秦國國君的賞識。所以，春秋戰(zhàn)國時期，有識之士紛紛發(fā)表各自對社會發(fā)展的看法，其中在治理國家方面，觀點對立的思想家是莊子和韓非。故答案為：正確。

【點評】要注意區(qū)分百家爭鳴各家的思想主張。16、√【分析】本題考查元朝的建立的知識點，考查學生基礎(chǔ)知識的識記判斷能力。依據(jù)所學知識，1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡。1279年，元朝消滅南宋最后的殘余政權(quán)，統(tǒng)一了全國。元朝是中國歷史上第一個由少數(shù)民族（蒙古族）建立的統(tǒng)一的封建王朝。故題干“我國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一多民族國家是元朝”正確。故選T。【解析】T17、×【分析】本題考查黃帝傳說。相傳黃帝已能建造宮室以避免寒暑，制作衣裳，教人挖井，制造船只，并發(fā)明了弓箭和指南車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。在黃帝時期，倉頡造字，伶?zhèn)愔谱饕袈?，隸首發(fā)明算盤。黃帝的妻子嫘祖擅長紡織，并會繅絲。本題是錯誤的，故選F?！窘馕觥縁18、×【分析】為了鞏固統(tǒng)治；西周實行分封制。通過實行分封制，西周開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治，發(fā)展成為一個強盛的國家。

故答案為：

×。

本題考查西周的分封制；堯舜禹的禪讓；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查西周的分封制、堯舜禹的禪讓，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。【解析】×19、×【分析】【分析】公元前230年是秦朝開始逐步滅六國的開始，公元前221年秦滅掉六國，完成國家統(tǒng)一?！军c評】需要學生對時間的記憶。20、×【分析】題干材料中說明“開明的‘貞觀之治’為唐代的全盛開辟了道路”表明唐太宗時出現(xiàn)“貞觀之治”；唐朝社會進入全盛時期，這個表述是錯誤的。唐太宗統(tǒng)治時期政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。

故答案為：

×。

本題考查了貞觀之治和開元盛世。626年；唐高祖的第二個兒子李世民繼承皇位，次年改年號為貞觀，他就是歷史上有名的唐太宗。

本題主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結(jié)合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點?！窘馕觥俊了?、識圖題(共3題，共18分)21、略

【分析】（1）本題考查開國大典。1949年的開國大典標志著中華人民共和國的成立，從此，中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。（2）本題考查開國大典的時間。1949年10月1日在天安門廣場舉行開國大典。（3）本題考查開國大典的知識。在開國大典上，要鳴禮炮28響，象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民英勇奮斗28年的歷程。【解析】（1）開國大典或中華人民共和國成立。（2）1949101（3）象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民英勇奮斗28年的歷程。22、略

【分析】本題考查的是不同歷史時期農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的變革。

（1）本題考查的是土地改革的相關(guān)知識。觀察圖一農(nóng)民衷心擁護《土地改革法》；根據(jù)所學知識，1950年，土地改革轟轟烈烈展開，到1952年底，除了部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國大陸基本完成了土地改革，因此是土地改革運動。

（2）本題考查的是農(nóng)業(yè)合作化。觀察圖片二；農(nóng)業(yè)合作社的農(nóng)民在分糧，根據(jù)所學知識，1953年，我國開始了對農(nóng)業(yè)，手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，到1956年底，基本完成。三大改造的基本完成，實現(xiàn)了農(nóng)村生產(chǎn)資料私有制向公有制的轉(zhuǎn)變，因此是對農(nóng)業(yè)的社會主義改造。

（3）本題考查的是“大躍進”運動。觀察圖片三；題目中的關(guān)鍵信息是“衛(wèi)星田”的稻穗能托住一女孩。根據(jù)所學知識，是指當時的“大躍進”運動，“大躍進”片面追求工農(nóng)業(yè)建設的高速度，表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)上就是虛報農(nóng)作物產(chǎn)量，漫畫就很好的表現(xiàn)了當時的浮夸風嚴重，表現(xiàn)在工業(yè)上要求鋼產(chǎn)量翻一番，提出趕超英國的口號，在全國范圍內(nèi)掀起大煉鋼鐵運動，體現(xiàn)了黨在社會主義建設探索中的嚴重失誤，因此是“大躍進”運動。

（4）本題考查的是農(nóng)村改革的相關(guān)知識。觀察圖片四；全國第一份包干合同書結(jié)合所學知識，1978年12月的一天，鳳陽縣小崗村一個普通社員的家里，發(fā)生了一件后來震驚全國的事兒：小崗大隊的十幾個社員在生產(chǎn)隊長嚴俊昌的帶領(lǐng)下，偷偷摸摸簽訂了一份“文書”，把生產(chǎn)隊的地給分了。對他們來說，這份“包干合同”可是押上身家性命的“生死文書”，18位社員在那張大紙上按上了自己的手印。這份紅手印包干書后來成為中國農(nóng)村改革的一份重要文件，被認為是全國第一份包干合同書，小崗村農(nóng)民的行動實質(zhì)上是自主建立生產(chǎn)責任制，因此是農(nóng)村改革(或家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。)

【解析】①土地改革運動②對農(nóng)業(yè)的社會主義改造③“大躍進”運動④農(nóng)村改革（實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。)23、略

【分析】（1）本題主要考查學生對《清明上河圖》的了解。結(jié)合上述材料，根據(jù)所學知識可知，此圖為《清明上河圖》。宋朝城市的發(fā)展，促進了風俗畫的增多。大畫家張擇端的《清明上河圖》，描繪了北宋東京汴河沿岸的風光和繁華景象。（2）本題主要考查兩宋時期的經(jīng)濟和社會生活。這種題型要求學生描述性的語言要有宋代社會生活特點，如民族、對外交往、瓦子、衣食住行和節(jié)日習俗。根據(jù)所學知識可知：北宋初年提倡節(jié)儉，百姓穿黑白兩色衣服，后來奢侈之風盛行，統(tǒng)治者衣飾精美華麗；百姓穿小袖狹身短衣。宋代飲食豐富，北方人肉食以羊肉為主，南方吃魚多。宋代百姓住房一般為茅草屋，也有茅房和瓦房相結(jié)合的，甚至還有四合院。宋代交通工具種類多，可以乘坐轎子，騎驢、騾，或乘坐牛車、驢車出行。宋代手工業(yè)發(fā)達，景德鎮(zhèn)瓷器精美無比。宋代隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市民的生活豐富多彩。宋代商業(yè)繁榮，店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”，城市中出現(xiàn)了綜合游樂場所，叫作瓦舍或瓦子。北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子。宋代節(jié)日眾多，春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等都有了。尤其是元旦，俗稱春節(jié)，人們放鞭炮、穿新衣、掛年畫、貼“桃符”，祭祖拜年，十分熱鬧。【解析】（1）《清明上河圖》（3分）；北宋（宋朝也可3分）。（2）學生描述性的語言要有宋代社會生活特點，如民族、對外交往、瓦子、衣食住行和節(jié)日習俗。（符合歷史即可，不拘泥于圖片，可以描繪宋朝的過年習俗，自由發(fā)揮均可，文字描述較好6—9分，基本表述3—5分，能動筆1—2分）。五、改錯題(共4題，共36分)24、略

【分析】傳說就是以口頭的形式流傳下來的歷史．史實就是以文字為載體而流傳下來的歷史．“傳說”和“史實”的最終區(qū)別在于有沒有地下發(fā)現(xiàn)的文字證據(jù)．

故答案為：

√．

本題考查“傳說”和“史實”的最終區(qū)別．

了解“傳說”和“史實”的相關(guān)概念，注意二者的區(qū)別．【解析】√25、略

【分析】春秋時期；齊國盛產(chǎn)魚鹽，經(jīng)濟富庶，是東方的一個大國；齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號召擴充疆界，使齊桓公成為春秋時期第一個霸主．而秦穆公是春秋時期稱霸的其中一位霸主．

故答案為：

錯誤：春秋五霸最先稱霸的是秦穆公；理由：春秋五霸最先稱霸的是齊桓公；而秦穆公是春秋時期稱霸的其中一位霸主．

本題考查春秋五霸．

要注意區(qū)分齊桓公和秦穆公的事跡．【解析】春秋五霸最先稱霸的是秦穆公；春秋五霸最先稱霸的是齊桓公；而秦穆公是春秋時期稱霸的其中一位霸主26、略

【分析】黃帝是我國原始社會末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng)；相傳他建造宮室，制作衣裳，教人挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ)．他的妻子養(yǎng)蠶繅絲，其史官倉頡創(chuàng)造了文字，其樂官伶?zhèn)愔谱髁藰菲鳎?/p>

故答案為：

√．

本題考查倉頡；知道黃帝史官倉頡創(chuàng)造了文字．

本題主要考查學生識記歷史基礎(chǔ)知識的能力．注意掌握倉頡的相關(guān)知識．【解析】√27、荀子孟子【分析】孟子提出：“民為貴；社稷次之，君為輕”。荀子提出：“君者舟也，庶人者水也。水則載舟，水則覆舟?！?/p>

故答案為：

錯誤：荀子；改正：孟子。

本題考查百家爭鳴的相關(guān)知識；把握孟子的思想。

準確識記孟子和荀子的思想?！窘馕觥寇髯用献恿⑦B線題(共4題，共24分)28、略

【分析】試題分析：本題考查的是與成語故事相關(guān)的歷史事件和歷史人物。晉文公曾流亡楚國，城濮之戰(zhàn)時，晉軍以報答楚王為名，“退避三舍”，巧妙避開了楚軍的鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍；戰(zhàn)國時，趙國的趙括談起兵法來滔滔不絕，連他父親都不如他，長平之戰(zhàn)接替廉頗為趙將，只知道根據(jù)兵書辦，不知變通，結(jié)果被秦軍打得大敗，紙上談兵來源于此；吳越爭霸時，勾踐戰(zhàn)敗在吳國受到種種屈辱，回國后，立志雪恥發(fā)憤圖強，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要添嘗，自問到：“你忘了亡國之恥了嗎”，最后終于滅掉吳國；公元前207年，項羽率領(lǐng)楚軍幾萬人與秦軍30萬人在巨鹿大戰(zhàn)，項羽命令將士帶三天干糧，然后砸破鍋、鑿沉