2025年中圖版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列漢字歸類不完全相同的一項(xiàng)是（）A.吞含啃嚼B.叫喊嘩咬C.吱嗡嘟嘀D.嚷吼吵喚2、選出書(shū)寫完全正確的一組（）。A.以經(jīng)近視風(fēng)箏B.濃密勿忙上街C.繼續(xù)屋頂飄動(dòng)D.牢固樹(shù)低知到3、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不正確的是（）。A.小貓從門上的破洞跳了出來(lái)：“喵喵，謝謝！”B.“我覺(jué)得很難?！毙」穼?duì)小公雞說(shuō)道。C.“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過(guò)二十一天，行嗎？”D.螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，“照樣要受處罰?！?、給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確解釋。

京口瓜洲一水間（）A.一條江中間B.一條江隔開(kāi)5、（《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》）父親知道鳥(niǎo)要準(zhǔn)備歌唱的原因是（）A.黎明時(shí)，所有的鳥(niǎo)都抖動(dòng)著羽毛，要抖凈露水和濕氣。B.黎明時(shí)是鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，鳥(niǎo)張開(kāi)喙舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。6、下列描寫的幾種事物，都是課文的作者留心觀察到的，有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)使用的觀察方法不一樣，請(qǐng)選出來(lái)。（）A.它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。B.當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。C.摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，是那樣細(xì)膩而柔軟。D.樹(shù)上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。7、“懦弱、荒涼、奚落”的反義詞分別是（）A.膽怯荒蕪數(shù)落B.勇敢繁華奉承C.勇敢繁華數(shù)落D.膽怯荒蕪奉承8、下列詞語(yǔ)中注音正確的一項(xiàng)是（）A.欲斷魂（hǔn）B.借口（jiàn）C.牧童（mò）D.每逢（féng）9、冰心奶奶小的時(shí)候最喜歡的游戲是什么？（）A.做小橘燈B.賞花C.吹肥皂泡評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、選詞填空。

渴望希望期望。

①我們少年兒童是祖國(guó)的____。

②我們要努力，一定不辜負(fù)老師對(duì)我們的____。

③我們多么____有一本印好的教科書(shū)啊！11、找出句子中的錯(cuò)別字；并改正。

①聽(tīng)說(shuō)有人在薩文河畔無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了金子，淘金者便峰擁而至。____→____

②我是維一找到真金的人。____→____12、給下面字加部首組成字；再組詞語(yǔ)。

青________月________河________13、讀課文《錫林郭勒大草原》；給下列段落加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

一碧千里的草原上____還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐黖___牧民騎在高高的馬背上____神氣地?fù)]舞著鞭子____放聲歌唱____藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑____14、填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

①哈哈____左眼跳____有吉兆____盼財(cái)神____財(cái)神到____快叫進(jìn)來(lái)____

②今天判和三天后再判有什么區(qū)別嗎____15、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

____的早宴____的仙女____的國(guó)家。

____地答應(yīng)____地玩兒____地等著評(píng)卷人得分三、翻譯(共6題，共12分)16、讀古詩(shī)《游園不值》，解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、應(yīng)憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來(lái)。17、讀古詩(shī)《早發(fā)白帝城》，解釋下列詩(shī)句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過(guò)萬(wàn)重山18、讀古詩(shī)《絕句》，解釋下列詩(shī)句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門泊東吳萬(wàn)里船。19、讀古詩(shī)《從軍行》，解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、青海長(zhǎng)云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門關(guān)。20、讀古詩(shī)惠崇《春江曉景》解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時(shí)。21、讀詩(shī)《乞巧》《嫦娥》解釋詩(shī)句?。(1)、七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。(2)、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。評(píng)卷人得分四、語(yǔ)言表達(dá)(共3題，共24分)22、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話。

①這著飽含同胞兩岸愛(ài)心的骨髓救命送到了準(zhǔn)時(shí)前手術(shù)臺(tái)。

②兩岸同胞骨肉愛(ài)心用了架起跨越一座海峽的橋生命23、根據(jù)要求改句子。

他倆悄悄關(guān)上房門；忙開(kāi)了。

改為“把”字句：

改為“被”字句：24、你還知道哪些關(guān)于“和氏璧”的故事？給小朋友講講。評(píng)卷人得分五、連詞成句(共5題，共50分)25、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。26、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手27、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意28、把下面的詞語(yǔ)排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里29、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共3分)30、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)分類的能力，完成時(shí)要注意分析所給詞語(yǔ)在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn)，然后分類并找出不同類詞語(yǔ)?！窘馕觥緼、C、D歸類完全相同。B.歸類不完全相同。“叫、喊、咬”都是表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，“嘩”不是。故選：B。2、C【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。【解析】A.有誤，已經(jīng)：表示事情完成或時(shí)間過(guò)去。故“以經(jīng)”的“以”錯(cuò)誤。B.有誤，匆忙：忙碌；急忙。故“勿忙”的“勿”錯(cuò)誤。C.正確。D.有誤，知道：對(duì)于事實(shí)或道理有認(rèn)識(shí)；懂得。故“知到”的“到”錯(cuò)誤。故選：C。3、D【分析】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。常見(jiàn)的點(diǎn)號(hào)有七種：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)；常見(jiàn)的標(biāo)號(hào)有九種：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)、專名號(hào)?！窘馕觥緼、B、C正確。D．有誤，提示語(yǔ)在前，“說(shuō)”后用冒號(hào)。故選：D。4、B【分析】考查了詩(shī)詞的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過(guò)朗讀、感悟，才能體會(huì)到?！窘馕觥砍鲎运未醢彩摹恫创现蕖罚┛诤凸现薏贿^(guò)一水之遙，鐘山也只隔著幾重青山。一水間：一條江隔開(kāi)。故選：B。5、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊陡赣H，樹(shù)林和鳥(niǎo)》這篇文章主要講述了作者的父親對(duì)樹(shù)林和鳥(niǎo)的深厚感情。通過(guò)閱讀可知，父親知道鳥(niǎo)要準(zhǔn)備歌唱的原因是黎明時(shí)是鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，鳥(niǎo)張開(kāi)喙舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。故選：B。6、C【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】A、B、C使用的觀察方法一樣，都是從視覺(jué)的角度觀察的。C．不一樣，這個(gè)句子是從味覺(jué)角度寫的。故選：C。7、B【分析】考查了找反義詞的能力。反義詞就是指意思相反或相對(duì)的一組詞，表現(xiàn)了事物之間明顯的對(duì)比關(guān)系。怎樣確定一個(gè)詞的反義詞呢？首先要搞清楚原詞素的意思，然后再抓詞素的反義，也可以對(duì)原詞素加以否定，然后找反義詞?！窘馕觥俊芭橙酢避浫酰粓?jiān)強(qiáng)。“荒涼”多指土地荒蕪。反義詞“繁華”。反義詞“數(shù)落”。故選：B。8、D【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語(yǔ)選擇正確讀音即可?！窘馕觥緼．有誤。B．有誤。C．有誤。D．正確。故選：D。9、C【分析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧作品有關(guān)內(nèi)容，比較判斷正誤。【解析】C二、填空題(共6題，共12分)10、希望期望渴望【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握和辨析；希望；心中最真切的幻想；盼望、期望、愿望。期望達(dá)到的某種目的或出現(xiàn)的某種情況。期望，指人們對(duì)每樣?xùn)|西的提前勾畫出的一種標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是達(dá)到了期望值?？释?，就是迫切地希望；殷切盼望。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握，學(xué)生要辨析好。11、峰蜂維唯【分析】【分析】“蜂擁而至”像一窩蜂似地一擁而來(lái)。形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏。蜂是指蜜蜂；誤寫成山峰的“峰”。唯一，表示獨(dú)一無(wú)二的意思，把唯誤寫成維修的維。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生在平時(shí)的積累中要仔細(xì)觀察字形，理解詞義，才能準(zhǔn)確回答。12、蜻蜻蜓陰陰天荷荷花【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個(gè)偏旁；組成一個(gè)新字，然后用這個(gè)新字組一個(gè)詞，如：青（蜻）（蜻蜓）；月（陰）（陰天）、河（荷）（荷花）。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)加偏旁變新字考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，平時(shí)多注意區(qū)別、比較。13、，“”【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握和理解，可根據(jù)課文，“一碧千里的草原上，還散[Sǎn]落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧（mù）民騎（qí）在高高的馬背上，神氣地?fù)]（huī）舞著鞭（biān）子；放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑”可以填寫出答案。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的填寫。14、！【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的了解；也可根據(jù)課文“哈哈！左眼跳，有吉兆。盼財(cái)神，財(cái)神到！快叫進(jìn)來(lái)！”填寫?？筛鶕?jù)“今天判和三天后再判有什么區(qū)別嗎？”填寫。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握和了解，教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)，考試常涉及。15、盛大美麗最美爽快興高采烈焦急【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握。盛大的早宴；美麗的仙女、最美的國(guó)家、爽快地答應(yīng)、興高采烈地玩兒、焦急地等著都是文中可以找到的詞語(yǔ)搭配。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握，學(xué)生要重點(diǎn)掌握這類題型。三、翻譯(共6題，共12分)16、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?！皯?yīng)憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛(ài)惜的青苔?！耙恢t杏出墻來(lái)”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛(ài)惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。17、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握；朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城；輕舟已過(guò)萬(wàn)重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過(guò)層層疊疊的高山。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩(shī)歌的意思，這是理解詩(shī)歌的前提?！窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過(guò)層層疊疊的高山18、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握；一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門泊東吳萬(wàn)里船就是門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩(shī)歌的意思，這是理解詩(shī)歌的前提?！窘馕觥?、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船19、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握。“青海長(zhǎng)云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡?！肮鲁沁b望玉門關(guān)”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。20、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?！爸裢馓一ㄈ齼芍Α钡囊馑际侵窳滞庥惺㈤_(kāi)的桃花三兩枝?！罢呛与嘤蠒r(shí)”的意思是正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、竹林外有盛開(kāi)的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。21、①今晚是七月初七，人們?cè)缭绲膩?lái)到戶外，仰望浩瀚無(wú)際的青天，因?yàn)榻裉焱砩吓＠煽椗邬o橋相會(huì)。②嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂?/p>

【分析】【分析】一年一度的七夕又來(lái)到了；家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空，“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉?！鼻皟删涿枥L了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景。室內(nèi)，云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影；室外，銀河漸漸西移垂地，晨星就要消失了。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題主要是考察學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的把握，只要把全詩(shī)的意思背下來(lái)，就不難解釋這兩句了?！窘馕觥?、今晚是七月初七，人們?cè)缭绲膩?lái)到戶外，仰望浩瀚無(wú)際的青天，因?yàn)榻裉焱砩吓＠煽椗邬o橋相會(huì)。2、嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵欤挂剐那楣录?。嫦娥?yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂。四、語(yǔ)言表達(dá)(共3題，共24分)22、①這飽含著兩岸同胞愛(ài)心的救命骨髓準(zhǔn)時(shí)送到了手術(shù)臺(tái)前。②兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起了一座跨越海峽的生命橋。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句子銜接的熟悉程度；將這些詞語(yǔ)連接成句子，應(yīng)該注意主謂賓的選擇和位置；第一句連接成：這飽含著兩岸同胞愛(ài)心的救命骨髓準(zhǔn)時(shí)送到了手術(shù)臺(tái)前。第二句是兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起了一座跨越海峽的生命橋。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句子銜接的理解，學(xué)生應(yīng)掌握技巧，才能正確連接成句子。23、他倆悄悄把門關(guān)上；忙開(kāi)了。

門被他倆悄悄關(guān)上，忙開(kāi)了【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的掌握；將“他倆悄悄關(guān)上房門，忙開(kāi)了?！鞭D(zhuǎn)換成把字句，就是他倆悄悄把門關(guān)上，忙開(kāi)了。被字句就是“門被他倆悄悄關(guān)上，忙開(kāi)了?！?/p>

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的掌握，“把”字句：用“把”字將動(dòng)作和對(duì)象提到動(dòng)作前面，并在動(dòng)作前面加上“把”字的句型?！氨弧弊志洌簩⒔邮軇?dòng)作的對(duì)象提到動(dòng)作發(fā)生者的前面，并在動(dòng)作發(fā)生者的前面加上一個(gè)“被”字的表被動(dòng)的句子類型。24、例如：完璧歸趙；故事略【分析】【分析】和氏璧是中國(guó)歷史上著名的美玉；在它流傳的數(shù)百年間，被奉為"無(wú)價(jià)之寶"的"天下所共傳之寶"，又稱和氏之璧；荊玉、荊虹、荊璧、和璧、和璞。為天下奇寶。例如與和氏璧有關(guān)的著名典故完璧歸趙，講述了邯鄲名相藺相如幫助國(guó)家?jiàn)Z回和氏璧，完整的回到首都邯鄲的故事。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)關(guān)于“和氏璧”的故事的了解。五、連詞成句(共5題，共50分)25、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。26、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。27、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。28、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)連詞成句的掌握。29、草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。六、寫作題(共1題，共3分)30、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客。”大家說(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了