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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人民版一年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷366考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、比75大2的數(shù)是()A.72B.77C.782、學(xué)校買來52盒彩色粉筆,用去一些還剩下20盒,用去()盒。A.52B.32C.723、2張1元,2張5角,5張1角組成()。A.3元B.3元5角C.10元4、從左數(shù),排第()。

A.2B.3C.4D.55、比10少3的數(shù)是()。A.13B.10C.3D.76、比多()個。

A.3B.4C.5D.67、下列算式不正確的是()。A.1+5B.2+3C.3+3D.2+4評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、大于50的____;小于50的____。

9、白兔有47只,灰兔有30只,那么一共有____只兔子。10、幫他指一指路。

有兩種走法:

①可以先往____走,再往____走;就到了火車站。

②還可以先往____走,再往____走,再往____走,就到了火車站。11、5個十和9個一組成的數(shù)是____。12、把式子按從大到小排列。

17-811-814-812-815-8

____>____>____>____>____13、____+3=10。14、34+____=51。15、在括號里填上“>”或“<”。

14-9____13-918-9____16-9

12-9____17-915-9____16-9評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、一本書,小明從第17頁看到第25頁,他看了9頁。17、三角形一共有四條邊。18、11-9>3()19、接下去的一個圖案應(yīng)該是兩個圓圈的()20、老師用的粉筆是圓柱體。21、97前面的數(shù)是98,后面的數(shù)是96。22、45-5=40中,被減數(shù)是(45),減數(shù)是(5),差是(40)。23、三種水果中最重的是

評卷人得分四、操作題(共2題,共18分)24、畫一條比8cm短3cm的線段.25、畫一條比8cm短3cm的線段.評卷人得分五、問答題(共5題,共35分)26、從1到10中列式后找找得數(shù)是“8”的式子。27、從1到10中列式后找找減“8”的算式。28、從1到10中找找“14”減幾的5個算式。29、上山的動物有幾只?誰第一?誰第三?

30、看圖回答問題。

3號車前面有幾輛車?分別是哪幾輛?后面呢?

評卷人得分六、連線題(共1題,共5分)31、填一填。

我比6多5個,我是____;

我比4多9個,我是____;

我在你們這兩個數(shù)中間,我是____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【解答】可以計算75+2=77;所以得數(shù)是B.

【分析】也可以按照數(shù)的順序,往后數(shù)兩位,就是B.2、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法;52-20=32。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。3、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法;2元+5角+5角+5角=3元5角。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。4、B【分析】【解答】從左數(shù),排第3。

【分析】根據(jù)序數(shù)的意義,表示事物的次序。從左數(shù),排第3。

故選:B。本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識。5、D【分析】【解答】比10少3的數(shù)是7。

【分析】根據(jù)已知;比10少3的數(shù)也就是10-3,根據(jù)數(shù)的分合法,10能分成3和7,所以10-3=7。

故選:D。本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識。6、B【分析】解答:比多4個。

故選:B

分析:圖中和是一一對應(yīng)擺放的,蘋果多出來的部分是4個,即可解答。7、B【分析】【解答】2+3=5,故選:B【分析】1+5=6,2+3=5,3+3=6,2+4=6,即可解答。二、填空題(共8題,共16分)8、76、61、88、7935、29、42、33、43【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法;判斷出數(shù)的大小,填入空中。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。9、77【分析】【解答】47+30=77;所以一共有77只兔。

【分析】白兔加上灰兔得到兔子的總數(shù)10、前左左右左【分析】【解答】①可以先往前走;再往左走,就到了火車站。②還可以先往左走,再往右走,再往左走,就到了火車站。

【分析】此時應(yīng)以題目中實際在走的小朋友為為參照物來定左右方向。小朋友的右手邊為右邊,左手邊為左邊。本題考查位置。11、59【分析】【解答】5個十和9個一組成的數(shù)是59。

故答案為:59

【分析】5個十是50,9個一是9,組合在一起是59。12、17-815-814-812-811-8【分析】【解答】先對各式子進行計算;比較各得數(shù)的大小,再按從大到小排列。

【分析】十幾減8的退位減法及整數(shù)的大小比較13、7【分析】【解答】____+3=10

【分析】根據(jù)數(shù)的分合法,10能分成3和7,所以____+3=10。

故答案為:7。此題是考查整數(shù)的認(rèn)識。14、17【分析】【解答】一個加數(shù)就等于和減另一個加數(shù);所以51-34=17,括號里邊填17。

【分析】減法的計算15、>><<【分析】【解答】因為14-9=5,13-9=4,5>4,所以14-9>13-9;因為18-9=9,16-9=7,9>7,所以18-9>16-9;因為12-9=3,17-9=8,3<8,所以12-9<17-9;因為15-9=6,16-9=7,6<7,所以15-9<16-9.三、判斷題(共8題,共16分)16、√【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法,25-17+1=9?!痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。17、×【分析】【解答】三角形就有三條邊?!痉治觥咳切沃R鞏固練習(xí)18、B【分析】【解答】11-9=2,2小于3【分析】11減去9,得數(shù)是2,2小于3,所以是錯誤的19、A【分析】【解答】根據(jù)規(guī)律,這樣的排列是三個圓圈和兩個圓圈交替出現(xiàn)【分析】三個圓圈的后面按照規(guī)律,必然是兩個圓圈20、A【分析】【解答】老師用的粉筆是圓柱體。【分析】圓柱體是可以滾的,有兩個圓形平面,由此可知老師用的粉筆是圓柱體。本題考查立體圖形的分類及識別。21、B【分析】【解答】97前面的數(shù)是96;后面的數(shù)是98,原題說法錯誤。

故答案為:錯誤。

【分析】97前面的數(shù)是96,后面的數(shù)是98,原題里正好弄反了,即可判斷。22、A【分析】【解答】45-5=40中;被減數(shù)是45,減數(shù)是5,差是40。故答案為:正確。

【分析】考察對減法的認(rèn)識23、A【分析】【解答】三種水果中最重的是菠蘿;原題說法正確。

【分析】由天平稱水果情況看,梨比蘋果重,菠蘿比梨重,即可判斷。四、操作題(共2題,共18分)24、解:8-3=5(cm)

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度;進而根據(jù)線段的特點,畫出即可.

此題考查了線段在實際生活中的應(yīng)用,能夠根據(jù)給定的條件,會量會畫線段.【解析】解:8-3=5(cm)

25、解:8-3=5(cm)

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度;進而根據(jù)線段的特點,畫出即可.

此題考查了線段在實際生活中的應(yīng)用,能夠根據(jù)給定的條件,會量會畫線段.【解析】解:8-3=5(cm)

五、問答題(共5題,共35分)26、10-2=8、1+7=8、2+6=8等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行加減法判斷。

【分析】在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。27、10-8、9-8、8-8.【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行減法判斷符合題目的。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。28、14-10、14-9、14-8、14-5、14-7等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行減法判斷符合題目的算式。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。29、解:上山的動物有5只,走在最前面的小貓第一,小兔第三?!痉治觥俊痉治觥可仙降膭游镉?只,走在最前面的小貓第一,小兔第三,即可解答。30、解:3號車前面有4輛車,分別是2號車、

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