2025年冀少新版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、松樹是終年常綠的，其原因是（）A.松樹葉不落B.每年一些葉脫落，又有一些新葉生出C.針葉的蒸騰作用很弱D.冬季也生長出新針葉2、下圖是小剛同學(xué)在顯微鏡下看到的一個洋蔥表皮細胞．你認為他用哪一種方法把這個細胞的基本結(jié)構(gòu)表示出來最合適（）A.B.C.D.3、今年入春以來；由甲型（H1N1）流感病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病，在世界上一些國家和地區(qū)傳播．下列對病毒描述正確的是（）

A.不含遺傳物質(zhì)。

B.能獨立生活。

C.都會使人得病。

D.沒有細胞結(jié)構(gòu)。

4、人體主要的供能物質(zhì)是（）A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.維生素5、如圖是我們鞍山的特產(chǎn)；果中極品；酸甜可口的南果梨，其結(jié)構(gòu)層次可以排列為（）

A.細胞→組織→器官→個體B.細胞→組織→器官C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體D.組織→器官→個體6、秦漢時期我國的一部解釋詞語的著作《爾雅》記載了590多種動物和植物．在17世紀(jì)之前，人們一直試圖回答動物和植物到底是由什么組成的，直到1665年，英國物理學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細胞．生物界，除了病毒，其他生物都是由細胞構(gòu)成的，你一定知道植物細胞和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)，都包括（）A.細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核B.細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)C.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、細胞壁D.細胞核、染色體、線粒體7、在一個由林木、植食昆蟲、食蟲鳥組成的森林生態(tài)系統(tǒng)中，如果食蟲鳥被大量捕殺，植食昆蟲的數(shù)量變化可以用圖中的哪個曲線圖來表示？（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、“世界上沒有完全兩片相同的葉子”，這句話說明生物的____在自然界普遍存在．健康是指一種____、____和____方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾?。?、以下是某校學(xué)生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖，圖丙是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答

（1）圖甲中b圖表示的操作過程是____，c圖中滴在載玻片中央的液體是____．

（2）圖乙中[②]代表____，圖乙所示細胞與葉肉細胞相比沒有____．（寫一個即可）．

（3）觀察時，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[____]____．若顯微鏡目鏡為10×，物像放大了400倍，則物鏡的放大倍數(shù)為____倍．

（4）口腔上皮屬于組織，是____的結(jié)果．10、（2015秋?石林縣校級月考）森林里生活著高大的喬木；低矮的灌木和草本植物；里面有許多鳥類棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，昆蟲吃植物的莖和葉，有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．根據(jù)以上敘述同答：

（1）如圖是該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；圖中還有一條食物鏈沒有畫出，請你補畫）．

（2）食物鏈?zhǔn)菑拈_始的，該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈．最長的食物鏈?zhǔn)莀___．

（3）該圖不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，因為還缺少____和____．

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲和雜食性鳥之間的關(guān)系是____．

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，狐、鷹體內(nèi)的能量最終來源于____．有毒物質(zhì)不斷積累，體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的動物是____．

（6）該生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物屬于____，鼠、狐等屬于____，還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于____．

（7）如果將狐、鷹等肉食動物大量捕殺，鼠的數(shù)量將會出現(xiàn)什么樣的變化？____．11、（2014春?瀘州校級期中）如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，一朵桃花要結(jié)出桃子，需要經(jīng)過兩個連續(xù)的生理過程，第一個過程是指花粉從圖中的序號____落到序號____的過程，這一過程叫做____；這一過程完成后；

還需要經(jīng)歷的第二個生理過程是____；上述兩個過程完成后，只有序號7繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成____；我們吃桃子時，吃掉的部分是由____發(fā)育而成的；7中的____發(fā)育成種子．12、根據(jù)所學(xué)知識；回答下列問題：

（1）將萌發(fā)的玉米幼苗從土壤中拔出，可以發(fā)現(xiàn)種子變空癟了，其原因是____．

（2）形成層由幾層細胞構(gòu)成，從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，屬于____組織，該組織細胞經(jīng)過分裂向外形成韌皮部，向內(nèi)形成____．

（3）取兩粒菜豆種子，在條件適宜的情況下使其萌發(fā)，等幼苗發(fā)育到一定時期，切去其中一株的根尖，幾天以后發(fā)現(xiàn)，被切去根尖的幼根不再生長，另一株的幼根卻生長得很快，這是由于根尖中____．13、取一條活的蚯蚓，放在玻璃板上觀察：用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺很____．用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、葉片主要參與的植物的：光合作用、蒸騰作用，不進行呼吸作用．____．（判斷對錯）15、目前治療白血病比較有效的方法是骨髓移植．____．（判斷對錯）16、“草盛豆苗稀”描述的是生物間的競爭關(guān)系．____（判斷對錯）．17、鰓是魚類的呼吸器官．____（判斷對錯）18、不與外國人有性接觸就不能感染艾滋病．____．19、動物只能有簡單的反射，而不能像人一樣形成復(fù)雜的反射____．（判斷對錯）20、植物體的導(dǎo)管和篩管是相互連通的．____．21、白色人種與黃色人種眼睛顏色的區(qū)別是由虹膜決定的____（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共8分)22、水是生命之源．植物的生命活動離不開水，同時還要不斷地向外散失水分，水分的散失受多種因素的影響．小剛同學(xué)想：葉片面積與植物散失水分有關(guān)系嗎？針對這一疑問，他設(shè)計了如下實驗：①在一株生長健壯的綠色植物上選取兩段枝葉相似的枝條，一段保留全部葉片，另一段去掉大部分葉片．②用量筒量取等量清水，分別注入編號為甲、乙的兩個錐形瓶里．③把兩段枝條分別插入兩個錐形瓶里，并用脫脂棉塞緊瓶口．④將兩個實驗裝置至于相同光下照射一段時間，取出錐形瓶中的脫脂棉和枝條．⑤用量筒分別測量兩個錐形瓶中剩余的清水量，計算實驗前后兩個裝置內(nèi)的清水量的差值，記錄在表中：。清水量（毫升）實驗裝置初始量（毫升）最終量（毫升）差值（毫升）甲乙（1）實驗步驟①的目的是．（2）實驗步驟③中，用脫脂棉塞緊瓶口的目的是．（3）實驗步驟④中．將兩個裝置至于光下照射一段時間，是利用了對蒸騰作用強弱的影響．（4）實驗步驟⑤中，如果甲乙兩個裝置內(nèi)清水量的差值相同，則說明：；如不同，則說明：．（5）該實驗從另一個側(cè)面驗證了植物進行蒸騰作用的主要器官是葉．植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的通道是．植物的蒸騰作用對自身的生命活動有非常重要的意義，試舉一例：．23、（6分）某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了以下實驗裝置，請據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是____裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明是光合作用的原料。(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在環(huán)境中，其目的是防止植物進行____。(3)在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的，水分是通過葉片上的散失的。評卷人得分五、作圖題(共2題，共16分)24、如圖為尿液形成過程示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：

a____b____c____．

（2）圖中a、b合稱為____，a、b、c合稱為____．

（3）當(dāng)血液流經(jīng)a時，血漿中的大部分水、無機鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過濾到b中形成____．b中液體與血漿相比，除不含____外；其它成分相似．

（4）圖中具有重吸收作用的是____．

（5）與流入腎臟的血液相比，從腎臟流出的血液中____減少的最多．

（6）若驗?zāi)虬l(fā)現(xiàn)某人的尿液中含有紅細胞、蛋白質(zhì)等，發(fā)生病變的部位可能是[____]．25、請根據(jù)洋蔥鱗片表皮的顯微鏡鏡如圖，畫出相鄰的兩個洋蔥鱗片表皮細胞，并標(biāo)出結(jié)構(gòu)名稱．評卷人得分六、其他(共3題，共15分)26、微生物是指自然界中的____、____、____．從營養(yǎng)方式的角度看，腐生生物和寄生生物都屬于____生物．27、細菌、真菌和病菌的個體體積微小，結(jié)構(gòu)簡單，通常稱為____．28、細菌性痢疾是一種由細菌引起的疾?。?/p>

（1）如圖1所示的3種細胞結(jié)構(gòu)，最有可能是細菌性痢疾病原體細胞結(jié)構(gòu)的是____，你認為這種細胞是細菌的主要依據(jù)是____．

（2）細菌性痢疾屬于消化道傳染病，主要通過____傳播．其病原體經(jīng)口進入消化道后，大部分被胃酸殺滅，人體的這種生理功能稱為____免疫．

（3）治療急性細菌性痢疾往往需要口服或靜脈滴注抗菌藥物．若口服抗菌藥物；藥物到達小腸的路徑是。

口～咽～____～胃～小腸；若靜脈滴注，抗菌藥物從體靜脈進入循環(huán)系統(tǒng)到達發(fā)病部位，此過程中抗菌藥物依次通過心臟各腔（如圖2）的順序是____．

A．①→②→→③→④B．③→④→→①→②

C．①→②→→④→③D．③→④→→②→①參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】根據(jù)松樹葉子的特點分析解答．【解析】【解答】解：松樹屬于裸子植物；松樹的葉子的壽命一般是3-5年，所以每年都有老葉脫落，新葉生出，看出來是終年常綠的．另外落葉可以減少水分的蒸發(fā)，是對低溫環(huán)境的一種適應(yīng)．

故選：B．2、C【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡下植物細胞的結(jié)構(gòu)和生物圖的繪法．【解析】【解答】解：畫生物圖時要注意：①圖形的大小和位置要適當(dāng)；②用3H鉛筆；③較暗的部分用細點來表示；越暗的地方細點越密．但不是打斜紋或涂陰影或留下空白．④標(biāo)注的名稱一般要在圖的右邊，指示線要水平的；⑤圖的下面寫上所畫結(jié)構(gòu)的名稱．

A選項中所標(biāo)注的“液泡”標(biāo)成了“液胞”；在光學(xué)顯微鏡下看不見的細胞膜也標(biāo)了出來，因而不合適；

B選項圖的下面沒有所畫結(jié)構(gòu)的名稱；細胞液應(yīng)該在液泡里面，“液泡”標(biāo)成了“液胞”，細胞質(zhì)沒有標(biāo)注出來，故而不合適；

C選項圖的下面既有所畫結(jié)構(gòu)的名稱；標(biāo)注的名稱也正確；規(guī)范，因而此選項合適；

D選項既沒有標(biāo)注各部分結(jié)構(gòu)的名稱；也沒有標(biāo)注所畫圖的名稱，故而此選項不合適．

故選：C3、D【分析】

病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．有的病毒能使人生病如流感病毒，有的可以治病如綠膿桿菌噬菌體（細菌病毒）可以治療綠膿桿菌感染．

故選D．

【解析】【答案】此題考查的知識點是病毒的結(jié)構(gòu)．解答時可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點和生活方式方面來切入．

4、B【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：A；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)；蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；A錯誤；

B；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)；糖類也是構(gòu)成細胞的一種成分，B正確；

C；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；同時也參與細胞膜的構(gòu)建；C錯誤；

D；維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料；也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，D錯誤．

故選：B5、A【分析】解：南果梨是綠色開花植物；綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→個體．

故選：A

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→個體．動物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；據(jù)此回答．

注意動物和植物結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別，植物沒有系統(tǒng)這個層次．【解析】A6、B【分析】【分析】此題考查植物細胞與動物細胞的關(guān)系．聯(lián)系：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；區(qū)別：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體．【解析】【解答】解：生物界；除了病毒，其他生物都是由細胞構(gòu)成的．動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核．植物細胞還有細胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．綜上所述：A、C、D三選項不符合題意，只有B選型符合題意．

故選：B．7、C【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，識圖分析作答．【解析】【解答】解：由題意可知；該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者--林木，消費者--植食昆蟲（初級消費者）；食蟲鳥（次級消費者）．在食物鏈“林木→植食昆蟲→食蟲鳥”中．如果食蟲鳥被大量捕殺，則植食昆蟲先因食蟲鳥的減少而增加，導(dǎo)致林木數(shù)量減少，后來則因林木的減少而減少．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．因此，選項A、B、D均不符合題意．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)8、變異身體心理社會【分析】【分析】生物具有遺傳和變異的特性，這是生物的基本特征之一．生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．【解析】【解答】解：遺傳是指親子間的相似性．變異是指親子間和子代個體間的差異．“世界上沒有兩片完全相同的葉子；”這句話是說不同的葉子之間存在差異，因此體現(xiàn)了變異的普遍性．傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認為，健康是指一種身體上；心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．其中青少年心理健康的核心是心情愉快．

故答案為：變異；身體；心理；社會．9、染色生理鹽水細胞核細胞壁③細準(zhǔn)焦螺旋40細胞分化【分析】【分析】制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟，可以簡化成關(guān)鍵字口訣來記憶：擦、滴、刮、抹、蓋、染．圖甲是制作口腔上皮細胞臨時裝片，a抹，b染，c滴，d蓋．圖乙是動物細胞，1細胞膜，2細胞核，3細胞質(zhì)．圖丙是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，1目鏡，2粗準(zhǔn)焦螺旋，3細準(zhǔn)焦螺旋，4反光鏡．【解析】【解答】解：（1）人的口腔上皮細胞臨時裝片的制作步驟為：擦、滴、刮、抹、蓋、染．從圖中看出b圖中有碘液瓶；所以在染色；c圖滴加的液體是生理鹽水，目的是為了保持細胞原形，口腔上皮細胞如果放在清水中則會吸水脹破．

（2）細胞核中有一種物質(zhì)；易被洋紅；蘇木精等堿性染料染成深色，叫做染色體．圖中②被碘液染成深色，說明②是細胞核；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．

（3）準(zhǔn)焦螺旋包括粗準(zhǔn)焦螺旋和細準(zhǔn)焦螺旋．粗準(zhǔn)焦螺旋的作用是較大幅度的升降鏡筒；細準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒；還能調(diào)出更清晰地物像．顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積，物像放大400倍，目鏡放大倍數(shù)為10倍，則物鏡放大倍數(shù)=400÷10=40（倍）

（4）細胞分化形成不同的組織．

故答案為：（1）染色；生理鹽水。

（2）細胞核；細胞壁（或液泡；葉綠體）

（3）③細準(zhǔn)焦螺旋；40

（4）細胞分化；10、略

【分析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生產(chǎn)者（植物）；消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡，這是生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力所致，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．

（4）食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主渠道．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在不停的循環(huán)流動，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向性和逐級遞減的特點．【解析】【解答】解：（1）雜食性的鳥不但以昆蟲為食；還以植物為食．需補充的食物鏈為“綠色植物→雜食性鳥”如圖所示：

（2）食物鏈的數(shù)法是：從生產(chǎn)者開始；沿著箭頭走到最高消費者（也就是說再往后沒有箭頭了為止），逐條逐條的數(shù)，看有多少種走法（注意最高消費者不一定是一個）．從圖中可以看出該題中的食物鏈有：①綠色植物→吃草籽的鳥→鷹；②綠色植物→鼠→狐；③綠色植物→鼠→鷹；④綠色植物→雜食性鳥→鷹；⑤綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹，共5條，其中最長的食物鏈?zhǔn)牵壕G色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹．

（3）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者；消費者、分解者．若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分．

（4）生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系和競爭關(guān)系；昆蟲與雜食性鳥；雜食性鳥以昆蟲為食，它們之間是捕食關(guān)系；雜食性鳥與昆蟲都以綠色植物為食，它們之間又是競爭關(guān)系．

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．綠色植物通過葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣，有機物中儲存著來自陽光的能量．所以此生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來源為太陽能．

（6）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者；消費者、分解者．該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于生產(chǎn)者，鼠、狐等屬于消費者，還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于分解者．

（7）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；食物鏈中的生物是相互制約；相互依賴的，一種生物數(shù)量的變化會導(dǎo)致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應(yīng)的變化．若人們大量捕捉狐和鷹，因為兔和鼠由于天敵減少而大量繁殖，所以兔和鼠的量會增加，以后，由于兔和鼠的過度繁殖，食物減少，數(shù)量也隨之減少，最后由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，處于生態(tài)平衡狀態(tài)．

故答案為：（1）

（2）5；綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹；

（3）分解者；非生物部分；

（4）競爭和捕食；

（5）太陽能；鷹；

（6）生產(chǎn)者；消費者；分解者；

（7）先增加后減少．11、略

【分析】【分析】觀圖可知：1是花瓣、2是花藥、3是花絲、4是雄蕊、5是柱頭、6是花柱、7是子房、8是雌蕊、9是花萼、10是花托、11是花柄，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：綠色開花植物從開花到結(jié)果；中間必須經(jīng)過傳粉和受精兩個連續(xù)的生理過程．第一個過程是指花粉從2花藥落到雌蕊5柱頭上的過程叫做傳粉．這一過程完成后；

還需要經(jīng)歷的第二個生理過程是受精；即胚珠內(nèi)的卵細胞與花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程叫做受精．完成受精后，子房的發(fā)育如下：

所以將來發(fā)育成果實的是[7]子房；我們吃桃子時，吃掉的部分是由子房壁發(fā)育而成的；7子房中的胚珠發(fā)育成種子．

故答案為：

2；5；傳粉；受精；果實；子房壁；胚珠．12、略

【分析】【分析】（1）在種子萌發(fā)的過程中；首先吸水，胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)溶于水轉(zhuǎn)運給胚根；胚芽、胚軸，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分．

（2）此題主要考查雙子葉植物莖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能．

（3）幼根的生長主要靠根尖的分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的不斷伸長．【解析】【解答】解：（1）玉米種子萌發(fā)的過程：種子在萌發(fā)過程中先吸收水分；體積膨大，種皮脹破．同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，子葉將胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)進行轉(zhuǎn)化并運輸給胚，在得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根伸長突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根；這時，胚軸也在伸長，拱出地面，這就是由幼苗出土了．胚芽逐漸發(fā)育成莖，莖上生葉，在陽光下，逐漸變成綠色，幼苗就能夠獨立生活了．所以，玉米種子萌發(fā)出幼苗后，種子空癟的原因是種子中的營養(yǎng)物質(zhì)被胚萌發(fā)吸收了．

（2）木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮；形成層、木質(zhì)部和髓．形成層細胞可以分裂增生；屬于分生組織，向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部，向外產(chǎn)生韌皮部，使莖不斷的加粗；

（3）幼根的生長主要靠根尖的分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的不斷伸長．

故答案為：（1）種子中的營養(yǎng)物質(zhì)被胚萌發(fā)吸收了；

（2）分生；木質(zhì)部；

（3）分生區(qū)的細胞分裂和伸長區(qū)細胞伸長的緣故．13、略

【分析】【分析】此題考查的是蚯蚓的剛毛以及剛毛的分布．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛；剛毛有協(xié)助運動的作用．因此用手觸摸蚯蚓身體腹部時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛．用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起就是剛毛．

故答案為：粗糙；剛毛．三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【分析】光合作用是綠色植物，通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程．【解析】【解答】解：葉片是光合作用的營養(yǎng)器官；綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程．可見光合作用的場所是葉綠體，條件是光；呼吸作用是指在線粒體里把有機物分解出二氧化碳和水，釋放出能量的過程，可見只要是活細胞就要進行呼吸作用；蒸騰作用是指綠色植物把體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過程．由上可知，植物的光合作用受光的影響，因此在白天或光下植物能進行的生理活動有：光合作用；呼吸作用和蒸騰作用．

故答案為：×15、√【分析】【分析】白血病是一類造血干細胞異常的克隆性惡性疾?。淇寺≈械陌籽〖毎ミM一步分化成熟的能力而停滯在細胞發(fā)育的不同階段．在骨髓和其他造血組織中白血病細胞大量增生積聚并浸潤其他器官和組織，同時使正常造血受抑制，臨床表現(xiàn)為貧血、出血、感染及各器官浸潤癥狀．【解析】【解答】解：骨髓移植是器官移植的一種；將正常骨髓由靜脈輸入患者體內(nèi)，以取代病變骨髓的治療方法．用以治療造血功能異常；免疫功能缺陷、血液系統(tǒng)惡性腫瘤及其他一些惡性腫瘤．用此療法均可提高療效，改善預(yù)后，得到長生存期乃至根治．因此，目前治療白血病比較有效的方法是骨髓移植，故此題說法正確．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】此題考查的知識點是生物與生物之間的關(guān)系．解答時可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入．【解析】【解答】解：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．豆苗與草；相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系；草盛，草多了，吸收的水、無機鹽、陽光就多、還競爭生存的空間，影響豆苗的生長，因此有了“草盛豆苗稀”景象．

故答案為：√17、√【分析】【分析】魚類生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．【解析】【解答】解：魚的呼吸器官是鰓；水從口進出，水中的溶解氧進入血液中，使血液中的含氧量增加，而血液中的二氧化碳被排入水中，使由靜脈血變?yōu)閯用}血，然后水從鰓蓋后流出，完成了一次氣體交換，題干說法正確．

故答案為：√18、×【分析】【分析】艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等，分析解答．【解析】【解答】解：艾滋病的傳播途徑有好幾種；性傳播不是唯一的途徑，并不是只有外國人才患艾滋病，我國也有很多感染者，因此不與外國人有性接觸就不能感染艾滋病的說法是錯誤的．

故答案為：×19、×【分析】【分析】反射可分兩類：簡單反射和復(fù)雜反射，生來就有的是簡單反射，需要經(jīng)驗積累才能形成的是復(fù)雜反射，分析作答．【解析】【解答】解：簡單反射是指生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

復(fù)雜反射是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．高等動物也能形成復(fù)雜的反射．如鸚鵡學(xué)舌．

故答案為：×20、×【分析】【分析】根據(jù)導(dǎo)管的位置和篩管的位置作用分析．【解析】【解答】解：植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；不需要能量．導(dǎo)管是為一串管狀死細胞所組成，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的．植物體就是靠根；莖、葉的導(dǎo)管把水運輸?shù)街参矬w的全身．

篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．

所以植物體的導(dǎo)管和篩管不相互連通的．

故答案為：×21、√【分析】【分析】眼的主要部分是眼球；由眼球壁和眼球的內(nèi)容物構(gòu)成．眼球的結(jié)構(gòu)如圖：

【解析】【解答】解；根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)圖可知：眼睛的顏色實際上就是虹膜的顏色；虹膜中有色素，色素量最多的，就是黑眼睛；色素量較多的，就是褐眼睛；色素量最少的，就是藍眼睛．因此，白色人種與黃色人種眼顏色的區(qū)別是由虹膜決定的，故題干說法正確．

故答案為：√四、實驗探究題(共2題，共8分)22、略

【分析】試題分析：（1）在一株生長健壯的綠色植物上選取兩段枝葉相似的枝條，一段保留全部葉片，另一段去掉大部分葉片，形成以葉片多少為變量的對照實驗．因此實驗步驟①的目的是形成對照．（2）實驗步驟③中，用脫脂棉塞緊瓶口的目的是避免水分蒸發(fā)對實驗結(jié)果的干擾．（3）實驗步驟④中．將兩個裝置至于光下照射一段時間，是利用了光照對蒸騰作用強弱的影響．（4）實驗步驟⑤中，如果甲乙兩個裝置內(nèi)清水量的差值相同，則說明：葉片面積與散失水分無關(guān)；如不同，則說明：葉片面積與散失水分有關(guān)．（5）該實驗從另一個側(cè)面驗證了植物進行蒸騰作用的主要器官是葉．植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的通道是氣孔．植物的蒸騰作用對自身的生命活動有非常重要的意義，試舉一例：促進植物從土壤中吸收水分（或促進水分和無機鹽向上運輸、或使植物有效散熱）．考點：探究植物的蒸騰作用．【解析】【答案】（1）形成對照；（2）避免水分蒸發(fā)對實驗結(jié)果的干擾；（3）光照；（4）葉片面積與散失水分無關(guān)；葉片面積與散失水分有關(guān)；（5）葉；氣孔；促進植物從土壤中吸收水分（或促進水分和無機鹽向上運輸、或使植物有效散熱）．23、略

【分析】試題分析：（1）實驗前應(yīng)將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡，光照幾小時后，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是乙裝置的葉片，因為乙裝置中含有光合作用的原料二氧化碳，因此乙裝置中的綠色植物進行了光合作用，而甲裝置中的二氧化碳被小燒杯里的氫氧化鈉吸收了，由于沒有進行光合作用的原料，因此甲裝置中的植物沒有進行光合作用，比較甲、乙裝置的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：二氧化碳是光合作用的原料；（2）植物的光合作用需要光，在黑暗環(huán)境中植物只進行呼吸作用，若要使乙裝置中的清澄清的石灰水變混濁，則應(yīng)將乙裝置放在黑暗環(huán)境中，目的就是防止植物進行光合作用而影響實驗現(xiàn)象的產(chǎn)生；（3）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用，實驗過程中植物進行蒸騰作用散失的水分會凝結(jié)在玻璃罩內(nèi)壁上?？键c：本題考查的是探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）乙二氧化碳（2）黑暗光合作用（3）蒸騰作用氣孔五、作圖題(共2題，共16分)24、腎小球腎小囊腎小管腎小體腎單位原尿大分子蛋白質(zhì)c尿素a【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．

（3）圖中，a腎小球、b腎小囊、c腎小管、f收集管．【解析】【解答】解：（1）圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：a腎小球b腎小囊c腎小管．

（2）每個腎臟大約有100多萬個腎單位組成．腎單位包括腎小體和[c]腎小管．腎小體包括[a]腎小球和[b]腎小囊．因此，圖中a、b合稱為腎小體，a、b；c合稱為腎單位．

（3）當(dāng)血液流經(jīng)a（腎小球0時，血漿中的大部分水、無機鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過濾到b中形成原尿．“b中液體（原尿）與血漿相比”；除不含大分子蛋白質(zhì)外，“其它成分相似”．

（4）當(dāng)原尿流經(jīng)[c]腎小管時；其中大部分水；部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液．因此圖中具有重吸收作用的是c．

（5）從腎動脈流入腎臟的血液；流經(jīng)腎小球時，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出，因此“與流入腎臟的血液相比“，從腎臟流出的血液中尿素減少的最多．

（6）正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質(zhì)；若腎小球病變，腎小球的通透性增大．原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿．而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質(zhì)，因此尿液中會