2025年冀教新版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版七年級歷史上冊階段測試試卷983考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、北方農耕文化的典型代表是()A.元謀人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人2、唐朝滅亡主要的原因是（）A.唐末農民起義B.唐末統(tǒng)治階級腐敗，安史之亂，藩鎮(zhèn)割據勢力膨脹C.唐太宗荒廢朝政D.宦官專權是朝政國家黑暗腐敗3、培根說：“這三種東西曾改變了整個世界的面貌和狀態(tài)，第一種在文學方面，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上。由此又產生了無數的變化，這種變化是如此之大，以至沒有一個帝國，沒有一個教派，一個赫赫有名的人物比這三種機械發(fā)明在人類的事業(yè)中產生更大的力量和影響?！边@里所說的第三種“東西”是（）A.造紙術B.印刷術C.火藥D.指南針4、《一口氣讀完大明史》向讀者介紹了漢族建立的最后一個王朝270多年的歷史波瀾。在此書中，我們可以欣賞到下列哪一人物開過立業(yè)的風采（）A.劉邦B.唐太宗C.朱棣D.朱元璋5、漢武帝采納了董仲舒的建議，實行（）A.焚書坑儒B.八股取士C.設立太學D.罷黜百家，獨尊儒術6、下列詩句與19世紀70年代收復新疆的民族英雄左宗棠有關的是（）A.大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山B.此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威C.我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖D.茍利國家生死已，豈因禍福避趨之7、標志唐朝滅亡的歷史事件是。

A.“安史之亂”B.后梁政權的建立C.黃巢起義軍攻占長安D.朱溫聯合其他藩鎮(zhèn)鎮(zhèn)壓了農民起義軍8、“中世紀歐洲的天主教會擁有大量土地，在政治上與王權分庭抗禮，思想文化上處于壟斷地位．”與上述歷史現象的出現有關的是（）A.亞歷山大東征B.丕平獻土C.穆罕默德傳教D.拜占庭帝國滅亡9、如果你去古城西安旅游，就近你還能（）A.參觀半坡遺址B.參觀河姆渡遺址C.參觀大汶口遺址D.參觀北京人遺址評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、中華民族是一個具有強大凝聚力的民族，下列被尊奉為中華民族人文始祖的是（）A.炎帝B.黃帝C.堯D.舜11、公元前后；在下圖所示通道的東西兩端各有一個重要的文明古國，它們分別是（）

A.古印度B.古羅馬C.古中國D.古埃及12、“和平友好交往”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列人物活動能體現這一點的是（）A.鑒真B.玄奘C.鄭和D.戚繼光13、假如你是一名唐朝時期的百姓，你能看到的有（）A.以詩會友，以茶會友B.長安城內分市和坊C.在商業(yè)都市看見精美的青瓷和漂亮的絲綢D.農民用曲轅犁耕地14、下列史實能夠反映唐朝中外文化雙向交流的是（）A.鑒真東渡B.唐太宗被尊稱為“天可汗”C.玄奘西行D.文成公主入藏15、下列不屬于文藝復興時期的作品的有（）A.

《神曲》B.《最后的晚餐》C.

《馬可?波羅行紀》D.

《天方夜譚》評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、商王____遷都到殷，故后人又稱商朝為殷朝。17、屈原生活在戰(zhàn)國末期的楚國，創(chuàng)造出一種新體詩歌。代表作______。18、北宋前期，四川地區(qū)出現的“______”，世界上最早的紙幣．19、科舉制強調以門第作為選官標準。______。（判斷對錯）20、隋文帝時，進士科的創(chuàng)立，標志著科舉制的正式確立?？婆e制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革。______（判斷對錯）評卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)21、與北宋簽訂澶淵之盟的少數民族政權是遼。22、春秋時期開始出現鐵農具和牛耕。______（判斷對錯）評卷人得分五、識圖題(共3題，共24分)23、歷史圖片是歷史場景的形象呈現；是歷史過程的真實記錄，結合圖片回答問題。

圖一圖二圖三(1)圖一、圖二反映的各是什么歷史事件？

(2)圖三所反映事件的開始標志是什么？我國實行這一事件的目的是什么？

(3)圖二與圖三之間有何內在聯系？24、觀察下面圖片，回答問題。

中國的青銅文化起源于黃河流域，距今約5000年，止于公元前5世紀。歷經了相當于文獻記載的炎黃時代，及夏、商、西周至春秋時期。通過考古發(fā)掘在河南偃師二里頭、山西夏縣東下馮、山東岳石文化、遼寧長城東邊的夏家店下層文化、黃河上游的四壩等地，都相繼出現了品類繁雜的青銅制品。下圖為我國不同地區(qū)出土的商代青銅器。（1）從以上圖片和文字說明中可以獲取哪些歷史信息點？（寫出兩點即可）信息點一：信息點二：（2）根據你所獲得的信息，你能得出怎樣的歷史結論？25、下面是兩幅古代房屋的復原圖，結合所學知識回答列問題：

（1）圖A居民居住的什么樣的房子？圖B居民住的什么樣的房子？

（2）中國古代原始居民房屋樣式不同的主要原因是什么？

（3）你認為促使原始居民走出洞穴，蓋房定居的最主要的原因是什么？評卷人得分六、辨析題(共1題，共4分)26、對1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”，歷來有兩種評價：第一種主要持否定。認為這是一個不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認為簽訂這個協(xié)定是件好事。你支持哪種評價，請結合史事，談談自己的看法。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】河姆渡在長江中下游，現在的浙江省，地理位置上屬于我國南方。而元謀人和北京人還不會種植不符合題意，因此選C?！军c評】此題較為簡單，可以利用排除法。2、B【分析】唐玄宗末年；安祿山和史思明發(fā)動的歷時8年之久的叛亂，史稱安史之亂，安史之亂是唐朝由盛轉衰的轉折點，戰(zhàn)亂使中原地區(qū)經濟遭到了嚴重破壞，藩鎮(zhèn)割據的局面形成，邊疆不斷告急，唐朝國力大為削弱．故唐朝滅亡主要的原因是唐末統(tǒng)治階級腐敗，安史之亂，藩鎮(zhèn)割據勢力膨脹．

故選B．

本題考查安史之亂；知道安史之亂是唐朝由盛轉衰的轉折點．

本題考查安史之亂，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是知道安史之亂是唐朝由盛轉衰的轉折點．【解析】【答案】B3、D【分析】本題考查指南針。據題干信息“第一種在文字方面”可知是印刷術，據題干信息“第二種在戰(zhàn)爭上”可知是火藥，據題干信息“第三種在航海上”可知是指南針。北宋時，制成了指南針，并開始應用于航海事業(yè)。南宋時指南針廣泛應用于航海事業(yè)，后來由阿拉伯人傳入歐洲。這里所說的第三種“東西”是指南針。故選D?！窘馕觥緿4、D【分析】本題考查明朝的建立。根據材料“《一口氣讀完大明史》、王朝270多年”可知，這是明朝。1368年朱元璋以應天為都城，改稱南京，稱皇帝，建立明朝。1644年4月，百萬大軍在李自成的帶領下，對北京城發(fā)動猛烈進攻，不到兩天就攻進城內，明朝末帝崇禎皇帝在絕望中自縊，統(tǒng)治長達276年的明王朝最終被農民起義推翻了。所以，開過立業(yè)的是朱元璋。故選D?！窘馕觥緿5、D【分析】為加強思想統(tǒng)治；漢武帝采取董仲舒的建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術”．

故選D．

本題考查漢武帝大一統(tǒng)措施的知識點．

本題以漢武帝的大一統(tǒng)為背景，考查的是學生對“罷黜百家，獨尊儒術”的有關知識的記憶．理解能力．【解析】【答案】D6、A【分析】根據所學知識可知：“大將籌邊尚未還；湖湘子弟滿天山”說的左宗棠；“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”說的是鄧世昌；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的詩句；“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”是林則徐的詩句．

故選A．

本題主要考查了左宗棠的有關內容．

注意準確識記左宗棠的事跡．【解析】A7、B【分析】本題考查的是唐朝滅亡的相關知識。結合所學知識可知，唐是被藩鎮(zhèn)滅亡，唐天佑四年（907年），節(jié)度使朱溫廢哀帝為濟陰王，自己做皇帝，建國號“大梁”，史稱“后梁”，至此唐王朝滅亡，中國進入五代十國時期，安史之亂是唐由盛轉衰的標志；唐末農民起義的爆發(fā)加速了唐朝的滅亡。故選B。【解析】B8、B【分析】西羅馬帝國滅亡后；基督教的西部教會--羅馬天主教廷和教皇成為歐洲的精神領袖．法蘭克的宮相丕平，在羅馬教皇的支持下當上了法蘭克國王，為了回報教皇的支持，丕平把羅馬附近的拉文那地區(qū)送給教皇，史稱“丕平獻土”．它奠定了教皇國的基礎．

故選B．

本題主要考查學生對西歐封建社會有關知識的識記．

解答本題需掌握“丕平獻土”的來歷及其影響．【解析】B9、A【分析】半坡原始居民生活在今天陜西西安附近；去古城西安旅游可以去參觀半坡遺址。

故選：A。

本題考查半坡原始居民的生活。

掌握半坡原始居民的生活生產狀況?！窘馕觥緼二、多選題(共6題，共12分)10、AB【分析】略【解析】AB11、BC【分析】由圖例“絲綢之路”可知；圖為絲綢之路路線圖，從圖中可以看出，絲綢之路的東端是古代中國的西漢；絲綢之路的開端是大秦，也就是古羅馬．

故選BC．

本題以圖片為切入點；考查絲綢之路．

本題以絲綢之路為背景，考查學生識圖和識記歷史知識能力．【解析】BC12、ABC【分析】略【解析】ABC13、ABCD【分析】本題考查唐朝的史實。根據所學知識可知，唐朝是我國詩歌繁榮階段；茶葉生產在江南農業(yè)中占有重要地位，飲茶之風在全國范圍盛行。唐朝農民改進犁的構造，構成曲轅犁。陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷、邢窯折瓷和唐三彩最為有名。所以，在唐朝時期，我們可以看到ABCD。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD14、AC【分析】A．鑒真東渡反映了唐朝中外文化雙向交流．

B．唐太宗被尊稱為“天可汗”反映的是唐朝的民族關系．

C．玄奘西行反映了唐朝中外文化雙向交流．

D．文成公主入藏反映的是唐朝的民族關系．

故選AC．

本題主要考查唐朝中外文化雙向交流．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握唐朝中外文化雙向交流．【解析】AC15、CD【分析】據題干圖片內容；結合所學可知，但丁是文藝復興的先驅，他的代表作品是《神曲》．達?芬奇是意大利著名的畫家，他在藝術上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品．1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)，前往中國，在中國生活了17年以后，從海路回到意大利．口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行記》描繪了元朝大都的繁華景象．《天方夜譚》是著名的古代阿拉伯民間故事集．

故選CD．

本題以圖片的形式為切入點考查學生對文藝復興運動相關知識的掌握．

本題考查學生對文藝復興相關知識的掌握．重點識記文藝復興的內容與影響．【解析】CD三、填空題(共5題，共10分)16、盤庚【分析】【分析】商朝建立之初；因為水患和政治動亂，幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來，后人又稱商朝為殷朝。盤庚以后，商朝統(tǒng)治區(qū)域不斷擴展，成為當時世界上的大國。

【點評】本題主要考查盤庚遷殷的史實。國家的產生和社會的變革?夏、商、西周的興亡17、略

【分析】生活在戰(zhàn)國末期楚國的屈原；吸收民歌精華，采用楚國方言，創(chuàng)造出一種新體詩歌，被稱為“楚辭”，代表作是《離騷》．

故答案為：

《離騷》．

本題考查了屈原．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記屈原的代表作是《離騷》．【解析】《離騷》18、略

【分析】宋代商業(yè)的繁榮超過了前代；南方的商業(yè)尤為發(fā)達．那時候，市場上流通的仍是金屬貨幣，人們攜帶很不方便．北宋前期，四川地區(qū)出現交子，是世界上最早的紙幣．

答案：交子。

本題考查了宋代南方經濟繁榮的情形；重點考查紙幣的出現．

本題難度較小，主要考查學生對宋代南方經濟發(fā)展的識記能力．【解析】交子19、略

【分析】魏晉以來；官員大多從高門權貴的子弟中選拔．隋文帝時，開始用分科考試的方法來選拔官員；隋煬帝時，正式設置進士科，我國科舉制度正式誕生，從此門第不高的讀書人，可憑才學做官；選拔官吏的權力，也從地方集中到朝廷．科舉制度改善了用人制度，使門第不高的讀書人可以憑才學做官；促進了教育事業(yè)的發(fā)展，用功讀書風氣盛行；也促進了文學藝術的發(fā)展，有利于唐詩的繁榮．

故答案為：

×．

本題考查了科舉制度．科舉制度在隋朝創(chuàng)立；唐朝時科舉制逐漸完善，以進士；明經兩科最重要．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記科舉制度的創(chuàng)立與影響．【解析】×20、略

【分析】隋文帝是隋朝歷史上一個有作為的皇帝；他即位后實行了一系列改革。他改革選官制度，開始用分科考試的方法選拔官員，到隋煬帝時，設進士科，科舉制正式形成，唐朝進一步完善和發(fā)展了科舉制度。

故答案為：

×。

本題主要考查了隋朝科舉制的有關內容；要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論。

本題以科舉制度的創(chuàng)立為背景，考查的是學生對科舉制度正式誕生的有關知識的記憶能力。【解析】×四、判斷題(共2題，共10分)21、√【分析】本題考查的是澶淵之盟。與北宋簽訂澶淵之盟的少數民族政權是遼?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?2、√【分析】春秋時期；我國開始出現鐵農具和牛耕，戰(zhàn)國時期，得到擴大；推廣。鐵農具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農作物產量顯著提高。春秋時期開始出現鐵農具和牛耕，這個表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了鐵農具與牛耕的使用。鐵農具和牛耕的推廣；使土地的利用率和農作物產量顯著提高。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記鐵農具與牛耕使用的時間?！窘馕觥俊涛?、識圖題(共3題，共24分)23、略

【分析】（1）本題考查開國大典和抗美援朝。依據圖一所給信息，結合所學知識可知。1949年10月1日月10日1時，在北京天安門上，毛澤東宣稱：中華人民共和國中央人民政府今天成立了！圖一反映的歷史事件是開國大典。依據圖二所給信息，結合所學知識可知，1950年10月，中國人民志愿軍為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，在彭德懷司令員率領下，雄赳赳，氣昂昂，開赴朝鮮戰(zhàn)場。圖二反映的歷史事件是抗美援朝。（2）本題考查土地改革開始的標志和目的。依據圖三所給信息，結合所學知識可知，圖三的農民在丈量土地，反映的歷史事件是土地改革。1950年6月，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，標志著土地改革運動開始。為了滿足廣大農民對土地的要求，為了解放農村生產力，發(fā)展農業(yè)生產，為新中國的工業(yè)化開辟道路，我國政府進行了土地改革。下午3時，在北京天安門上，毛澤東宣稱：中華人民共和國中央人民政府今天成立了！圖一反映的歷史事件是開國大典。依據圖二所給信息，結合所學知識可知，土地改革運動的完成，3有利于支援抗美援朝戰(zhàn)爭；抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，為土地改革的開展創(chuàng)造了條件。（3）本題考查抗美援朝和土地改革之間的關系。依據所學知識可知，【解析】（1）開國大典；抗美援朝。（2）1950年頒布《中華人民共和國土地改革法》；為了解放農村生產力，發(fā)展農業(yè)生產，為新中國的工業(yè)化開辟道路。（3）土地改革運動的完成，有助于建國初期經濟的恢復和發(fā)展，也有力地支持了抗美援朝。24、略

【分析】（1）本題考查青銅器的相關知識，考查從圖片和文字中提取歷史信息的能力。由文字說明中“中國的青銅文化起源于黃河流域，距今約5000年，止于公元前5世紀”可以獲取的信息點是：青銅文化的起源地點、歷經時期；由“歷經了相當于文獻記載的炎黃時代，及夏、商、西周至春秋時期。通過考古發(fā)掘在河南偃師二里頭、山西夏縣東下馮、山東岳石文化、遼寧長城東邊的夏家店下層文化、黃河上游的四壩等地，都相繼出現了品類繁雜的青銅制品?！笨商崛〉男畔⑹牵呵嚆~文明的分布地點、制作朝代等；由圖片中可知青銅器的造型、制作材料、出土地點、圖案（花紋）等。（2）本題考查對我國青銅器發(fā)展的認識。從文字材料看，我國很多地方都有青銅器出土，從圖片看，造型精美，因此我們得出結論：我國商代（青銅文明時期），青銅器分布地區(qū)廣泛，制作工藝高超?！窘馕觥浚?）信息點：起源地點、歷經時期、分布地點、制作朝代、造型、制作材料、出土地點、圖案（花紋）（2）結論：我國商代（青銅文明時期），青銅器分布地區(qū)廣泛。25、略

【分析】（1）本題考查了學生的識圖和識記能力。結合圖片中兩個房屋的樣子可以判斷：A房屋房頂較尖，整個房屋有一部分還深入到地下，這是原始農耕時期黃河流域典型的半地穴式房屋；B房屋的下面是由許多木樁做為支柱，但是留有空間，上面是人居住生活的房間，下面可以飼養(yǎng)家畜等，這是原始農耕時期長江流域典型的干欄式房屋。半地穴式房屋是距今約6000多年的半坡聚落氏族成員的住處，人們從地表向下挖出一個方形或圓形的穴坑，在穴坑中埋設立柱，然后沿坑壁用樹枝捆綁成圍墻，內外抹上草泥，最后架設屋頂；干欄建筑是南方少數民族的建筑風格，最早的干欄式建筑是河姆渡干欄式建筑，古時流行于南方百越民族的居住區(qū)，這種建筑以竹木為主要建筑材料，主要是兩層建筑，下層放養(yǎng)動物和堆放雜物，上層住人。（2）本題考查了自然環(huán)境對人類社會生活習慣的影響相關知識。半坡原始居民生活在北方的黃河流域，氣候干燥寒冷，建筑半地穴式房屋有利于保暖；河姆渡原始居民所處的浙江地區(qū)地勢低洼，潮濕溫熱，為了居住地能有良好的通風和防潮性能，于是蓋造干欄式房屋。這種木建筑房屋是架空的建筑房屋，既可防蛇蟲猛獸之害，又可避潮濕，下面還可養(yǎng)殖家禽家畜。由此可知，中國古代原始居民房屋樣式不同的主要原因是居住的地理環(huán)境不一樣。（3）本題考查了學生的理解分析能力。結合所學知識“我國是世界上最早種植水稻的國家之一。河姆渡居民主要種植水稻，遺址中有成堆的稻谷、稻稈?！笨芍?，半坡和河姆渡的原始居民