2025年外研版三年級起點(diǎn)二年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點(diǎn)二年級語文下冊月考試卷560考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。3、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜4、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng5、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú)，奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。6、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、給加橫線的字注音。

烏________麻____________掉____8、填一填成語。

____款款____不已9、根據(jù)意思寫詞語。

①做輕松愉快的活動(dòng)。____

②用犁翻松田土。____10、寫出反義詞。

有趣—____舒適—____難過—____糊涂—____11、選擇合適的詞語。

眼睛決心鴿子魚兒。

飛翔的____游動(dòng)的____

明亮的____學(xué)藝的____12、根據(jù)全文《再見了；北京》內(nèi)容填空。

①表演臺(tái)上，幾名外國運(yùn)動(dòng)員登上“飛機(jī)”____，他們深情回望著____的奧運(yùn)圣火，以____告別北京。

②這時(shí)，北京城____四起，如同將一束束____的鮮花拋向天空。13、我會(huì)填。

①研：共____畫，是____結(jié)構(gòu)。

②達(dá)：共____筆，部首是____。14、我會(huì)給劃線的字選擇正確讀音。

xīngxìng

①他看著跑動(dòng)的小汽車，眼睛里閃著____奮的光芒。____

②弟弟高_(dá)___地笑了。____

zhǐzhī

③我家養(yǎng)了一____小狗。____

④____有付出努力，才會(huì)得到回報(bào)。____15、換偏旁；組詞。

領(lǐng)________把________

捉________根________評卷人得分三、書寫(共8題，共16分)16、用鋼筆描紅。

曹操秤桿割肉。17、用鋼筆描紅。

客氣開心分手。18、用鋼筆描紅。

光榮犧牲槍斃。19、用鋼筆描紅。

跳舞吹動(dòng)臉紅。20、抄寫詞語。

尾巴蹚水淹死。21、用鋼筆描紅。

建造烏鴉橄欖。22、我能把字寫漂亮。

糧食不料非常。23、用鋼筆描紅。

墻壁奶茶新疆。評卷人得分四、語言表達(dá)(共4題，共32分)24、擴(kuò)句。

①洪水淹沒了村莊。

②同學(xué)們做作業(yè)。

③學(xué)校開展活動(dòng)。25、我會(huì)照樣子寫句子。

例：因?yàn)榇蠹叶贾励B是人類的朋友，所以沒有人去碰幼鳥的鳥蛋。26、連詞成句；并加上標(biāo)點(diǎn)。

①我好事學(xué)校里做了在一件。

②多么一只這小白兔云像朵27、照樣子；寫兩個(gè)比喻句。

例：五彩繽紛的蝴蝶上下翻飛，就像在空中撒了一把五顏六色的花瓣。評卷人得分五、默寫(共2題，共8分)28、我會(huì)填。

《回鄉(xiāng)偶書》

賀知章。

少小____，鄉(xiāng)音無改____衰。

____相見不相識(shí)，笑問____從何處來。29、默寫《登鸛雀樓》

____，____。____，____。評卷人得分六、書面表達(dá)(共4題，共16分)30、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？31、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________32、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。33、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文化常識(shí)的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動(dòng)物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀?；?、溜冰、跳繩是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，北風(fēng)不是。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對文化常識(shí)的理解，學(xué)生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤?，“?！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。3、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識(shí)的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識(shí)的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識(shí)；4、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。5、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學(xué)生能力是一種提升。6、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個(gè)重要模塊。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共9題，共18分)7、yāquèbá【分析】【分析】烏鴉：是鳥綱；鴉科的鳥類；共有41種。麻雀：很刺耳，好像是罵人的。拔掉：抽，拉出，連根拽出。

【點(diǎn)評】對于學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的重點(diǎn)生字詞，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它的音、形，理解它的義才算真正掌握它。8、深情驚訝【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對成語的積累和掌握；款款是誠懇的意思，深情款款就是表達(dá)滿含著誠摯的深情。驚訝不已，驚訝得不能控制自己。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對成語的掌握，只要學(xué)生平時(shí)注意積累，就不難寫出正確的答案。9、玩耍耕田【分析】【分析】玩耍；是一種放松的方式，在繁忙的工作之余，讓自己閑下來，會(huì)提高精神層次，緩解壓力。耕田，指用犁翻松田土；可種植作物的田地。

【點(diǎn)評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。10、乏味難受快活清醒【分析】【分析】有趣：有興味;有趣味。舒適：身體或精神上感到輕松愉快:睡得很~。難過：心情不痛快;傷心心里難過。糊涂：形容人腦子不靈活；犯傻，分辨不了是非等等。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。如：“糊涂”理解為“腦子不靈活，犯傻，分辨不了是非”那么，它的反義詞既可以是“清醒”。所以平時(shí)多積累。11、鴿子魚兒眼睛決心【分析】【分析】考查學(xué)生對詞語搭配的掌握。鴿子飛翔在天空。魚兒游動(dòng)在水中。梅蘭芳的眼睛很明亮；他學(xué)藝的決心很堅(jiān)定。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)基本的語言表達(dá)，學(xué)生要掌握這類題型。12、舷梯熊熊燃燒微笑禮花絢爛【分析】【分析】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)文章內(nèi)容“表演臺(tái)上；幾名外國運(yùn)動(dòng)員登上“飛機(jī)”舷梯，他們深情回望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，以微笑告別北京?！币约啊斑@時(shí)，北京城禮花四起，如同將一束束絢爛的鮮花拋向天空?！笨梢蕴顚憽?/p>

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟練程度，學(xué)生應(yīng)掌握。13、9左右6辶【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。研共9畫，分別是橫；撇、豎、橫折、橫、橫、橫、撇、豎，左右結(jié)。

構(gòu)；達(dá)共6畫，分別是：橫、撇、點(diǎn)、點(diǎn)、橫折折撇、捺，部首是辶?！军c(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。14、xīngxìngzhīzhǐ【分析】【分析】興[xīng]舉辦；發(fā)動(dòng)：～辦；～工、～學(xué)、～建、～嘆（發(fā)出感嘆聲，如“望洋～～”）。百廢待～。[xìng]對事物感覺喜愛的情緒：～味、～致、雅～、敗～。只：[zhī]量詞：一～雞。[zhǐ]僅僅，惟一：～是。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對多音字的理解，讀音不同，意義不同，組成的詞語也不同，如：興[xīng](興辦)，[xīng](興奮)；只：[zhī]（一只），[zhǐ](只有)，平時(shí)讀課文或說話要注意區(qū)別。15、鄰鄰居吧吃吧促促進(jìn)跟跟著【分析】【分析】考查了學(xué)生對字形的掌握。領(lǐng)換偏旁可以變成鄰；鄰居。把換偏旁變成吧，吃吧。捉換偏旁變成促，促進(jìn)。根換偏旁變成跟，跟隨，跟著。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)換偏旁，這類題型?？疾?；三、書寫(共8題，共16分)16、曹操秤桿割肉【分析】【分析】：摹寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】：本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、客氣開心分手【分析】【分析】摹寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、光榮犧牲槍斃【分析】【分析】摹寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、跳舞吹動(dòng)臉紅【分析】【分析】摹寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置，要做到規(guī)范、正確和美觀。20、尾巴蹚水淹死【分析】【分析】尾巴；指動(dòng)物的身體器官，因其在身體的后部，后來延伸為事物主要部分的跟隨部位。蹚，從有水；草的地方走過去。淹，浸沒。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、建造烏鴉橄欖【分析】【分析】摹寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、糧食不料非?！痉治觥俊痉治觥考Z食；指烹飪食品中，作為主食的各種植物種子總稱。不料，指沒想到地，沒有預(yù)先料到地。非常，意思是“很”和“不同尋常的”的意思。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、墻壁奶茶新疆【分析】【分析】摹寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“墻”和“疆”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、語言表達(dá)(共4題，共32分)24、①無情的洪水淹沒了這座小村莊。②同學(xué)們在明亮的教室里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。③學(xué)校開展豐富的課外活動(dòng)?！痉治觥俊痉治觥繑U(kuò)句；又稱擴(kuò)寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語；狀語、補(bǔ)語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實(shí)豐滿。

【點(diǎn)評】考察學(xué)生對擴(kuò)寫句子的掌握，（1）在“洪水”的前面加上了“無情的”在“村莊”的前面加上了“這座小”（2）在“同學(xué)們”的前面加上了“我的”在“做作業(yè)”的前面加上了“在明亮的教室里認(rèn)認(rèn)真真地”（3）在“活動(dòng)”的前面加上了“豐富的課外”這樣使句子的或課文意思更具體形象，充實(shí)豐滿。25、因?yàn)樗麤]有準(zhǔn)時(shí)起床所以上學(xué)遲到了?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對語言表達(dá)的掌握?！耙?yàn)榇蠹叶贾励B是人類的朋友；所以沒有人去碰幼鳥的鳥蛋?！笨梢赞D(zhuǎn)換成：沒有人去碰幼鳥的鳥蛋，因?yàn)榇蠹叶贾励B是人類的朋友?！耙?yàn)樗麤]有準(zhǔn)時(shí)起床，所以他上學(xué)遲到了?！笨梢赞D(zhuǎn)換成：他上學(xué)遲到了，因?yàn)樗麤]有準(zhǔn)時(shí)起床。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)仿寫句子。26、①我在學(xué)校里做了一件好事。②這朵云多么像一只小白兔?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握。第一句話連接起來是：我在學(xué)校里做了一件好事。第二句話是：這朵云多么像一只小白兔。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式銜接的掌握，學(xué)生只要找準(zhǔn)句子的主干成分，難度不大。27、①妹妹的臉蛋圓圓的、紅紅的，就像一個(gè)紅蘋果②金黃的稻田隨風(fēng)搖曳，美麗的海浪向岸邊打來?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對語言表達(dá)的理解?！拔宀世_紛的蝴蝶上下翻飛；就像在空中撒了一把五顏六色的花瓣?！笔且痪浔扔骶?。妹妹的臉蛋圓圓的；紅紅的，就像一個(gè)紅蘋果。金黃的稻田隨風(fēng)搖曳，就像美麗的海浪向岸邊打來。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握，學(xué)生要掌握好。五、默寫(共2題，共8分)28、離家老大回鬢毛兒童客【分析】【分析】根據(jù)課文“少小離家老大回；鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來?！笨商顚懗隹杖钡脑~語。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩文的背誦和書寫情況。29、白日依山盡黃