2025年中圖版八年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版八年級生物下冊階段測試試卷125考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列敘述中,哪個(gè)是正確的()A.青少年正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,不能喝酒和抽煙.B.吸煙主是危害自己,對他人無害C.長期吸煙的人如果不抽會影響到健康.D.青少偶爾抽一兩支香煙沒關(guān)系2、利用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)下列食品時(shí)；都是利用酵母菌發(fā)酵作用的是（）

A.啤酒；面包、饅頭。

B.白酒；白糖、味精。

C.酸菜；酸奶、醋。

D.米酒；饅頭、醬油。

3、西瓜的細(xì)胞與小狗的細(xì)胞相比，西瓜的細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁4、下列生物技術(shù)屬于克隆技術(shù)的是（）A.我國張麗珠教授締造的“試管嬰兒”B.把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物C.把植物的一部分組織，在人工控制的條件下，通過細(xì)胞的增殖和分化，快速發(fā)育成的新植株D.科學(xué)家將B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核注入A羊的無核卵細(xì)胞后胚胎，轉(zhuǎn)入C羊的子宮內(nèi)發(fā)育出生的小羊5、關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)的敘述中，不正確的是（）A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的B.人體任何一個(gè)動(dòng)作都需要多組肌肉密切配合完成C.運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的D.依靠肌肉的收縮和舒張就能完成人體運(yùn)動(dòng)評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、如圖是有關(guān)光合作用；呼吸作用示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）a，b表示植物的生理活動(dòng)：b是______。

（2）A；B表示兩種物質(zhì)：A是______。

（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有生物提供了有機(jī)物；而且提供了呼吸作用需要的______，同時(shí)減少了大氣中的二氧化碳含量，維持了生物圈中的______平衡。

（4）b作用的意義：分解有機(jī)物，釋放______，供植物的生命活動(dòng)利用。7、花的主要結(jié)構(gòu)是_______和_______，因?yàn)樗鼈兣c_______的形成有直接關(guān)系。8、根據(jù)下表回答問題：

。遺傳病名稱正常婚配的后代患病率近親婚配的后代患病率先天性聾啞白化病全色盲（1）從上表可以看出，近親婚配的后代患遺傳病的可能性比正?；榕涞囊猒___．

（2）某白化病患者父母都正常，以A表示正?；?，a表示白化基因，則____為顯性基因，該患者的基因組成是____，該患者白化病基因的來源是____．9、請根據(jù)杠桿的工作原理進(jìn)行連線：

10、動(dòng)物和植物的主要區(qū)別之一是動(dòng)物能夠通過_______________，從而主動(dòng)地、有目的地迅速改變其空間位置，占領(lǐng)各自的生活領(lǐng)域。11、在“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的探究活動(dòng)中，利用“五點(diǎn)取樣法”進(jìn)行抽樣檢測，屬于探究活動(dòng)的哪個(gè)環(huán)節(jié)？______________________。在取樣時(shí)，為什么要設(shè)置重復(fù)組？______________________。探究“測定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)，選用的食物應(yīng)該是______________________。氣體和食物的共同通道是______________________，吃飯時(shí)，如果邊吃飯邊說笑，吞咽時(shí)__________________來不及蓋住喉口，食物就有可能進(jìn)入氣管。12、19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者_(dá)___，提出了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處，提出了人類和類人猿的共同祖先是一類。13、福州內(nèi)河承載著悠久的歷史；曾經(jīng)水質(zhì)清澈，成群的魚蝦暢游其中但隨著城市的發(fā)展，內(nèi)河一度成為污水排放地，臟臭襲身，生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，為還“綠水繞人家”的美景，市政府已開始全面整治內(nèi)河．專家介紹，投放合適的魚類是凈化水質(zhì)的重要一環(huán)，如投放以藻類為主要食物的鰱魚．

（1）內(nèi)河屬于____（濕地/河流）生態(tài)系統(tǒng)．

（2）“魚兒離不開水”說明了____是魚蝦等水生生物生存的必需條件之一．

（3）過渡排放污水，使內(nèi)河的生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是____的．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、染色體是成對存在的，基因也是成對存在的（）15、骨組織的營養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)主要依靠骨膜中的血管。（）16、當(dāng)你遇到好朋友的誤解時(shí)，你應(yīng)該與他大吵后分手．17、蜜蜂、蝴蝶、蚊的發(fā)育都屬于完全變態(tài)．______．（判斷對錯(cuò)）18、所有鳥類都善于飛行，所有陸地上生存的動(dòng)物都善于奔跑．______（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、簡答題(共1題，共8分)19、根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖；回答下列問題：（注意：[______]內(nèi)填數(shù)字，______上填相應(yīng)數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱。

（1）標(biāo)號①和④的表面覆蓋著一層[______]______；能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦，能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的______特性．

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[______]______；此結(jié)構(gòu)能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的______特性．

（3）圖中[______]______內(nèi)有少量滑液；對關(guān)節(jié)起潤滑作用．

（4）運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到______傳來的刺激而收縮；牽動(dòng)所附著的______圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng)．

（5）關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括______；______和______三部分．

（6）運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過猛，常會造成[______]從[______]中脫落出來現(xiàn)象，造成脫臼．評卷人得分五、其他(共3題，共30分)20、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。21、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。22、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么？評卷人得分六、綜合題(共1題，共2分)23、讀我國四大地理區(qū)域圖；完成下列問題。

（1）區(qū)域④與其他三個(gè)區(qū)域分界的主導(dǎo)因素是____________。（2）區(qū)域③是我國氣候最為干旱的地區(qū)，其大部分地區(qū)的降水量在________毫米以下。（3）區(qū)域①的地形以高原和_______為主。（4）區(qū)域④的兩大河谷農(nóng)業(yè)區(qū)是雅魯藏布江谷地和_____________谷地。（5）區(qū)域②是我國重要的水田農(nóng)業(yè)區(qū)，其糧食作物主要是_________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】試題分析：香煙中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物．吸煙使血液凝結(jié)加快，容易引起心肌梗塞、中風(fēng)、心肌缺氧等心血管疾?。鼰熣哌€嚴(yán)重妨礙他人健康．吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的主要危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球健康殺手．喝酒會嚴(yán)重?fù)p害人的神經(jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓，少量飲酒可以促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮，在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快，出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象；小腦維持軀體的平衡，使動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)，過量飲酒使小腦中毒，出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象；使大腦皮層的語言中樞中毒，導(dǎo)致說話不清現(xiàn)象出現(xiàn)；使大腦皮層的視覺中樞中樞中毒，出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象；嚴(yán)重時(shí)酒精會使整個(gè)神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂、失去知覺，昏睡．由此表明過量的酒精對人體危害極大．青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，不應(yīng)該喝酒、抽煙．考點(diǎn)：此題主要考查的是吸煙、喝酒、吸毒的危害【解析】【答案】A2、A【分析】

微生物的發(fā)酵在食品；藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用；如：做饅頭、面包釀酒時(shí)，要用到酵母菌，制味精要用到棒狀桿菌，制醋要用到醋酸菌，制醬油要用到曲霉，制酸奶、酸菜要用到乳酸菌等，白糖不屬于發(fā)酵食品．可見A符合題意．

故選：A

【解析】【答案】此題考查的是發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用的知識；制饅頭和釀酒都用到酵母菌，據(jù)此作答。

3、D【分析】解：西瓜屬于植物；小狗屬于動(dòng)物；植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的。

故選：D。

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下：

。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

植物動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緿4、D【分析】【分析】

本題主要考查克隆技術(shù)的含義。掌握和理解克隆技術(shù)的實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵。

【解答】

克隆技術(shù)是指人工遺傳操作動(dòng)物進(jìn)行無性繁殖的技術(shù)；克隆后代與親代具有完全相同的基因組成，不改變生物的基因組成。據(jù)題意得：

A.我國張麗珠教授締造的“試管嬰兒”；試管嬰兒又該稱體外受精胚胎移植，具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子；卵子一起放入培養(yǎng)皿，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程．也就是說試管嬰兒經(jīng)過取卵，受精，植入三部曲，最后還是要在母親子宮內(nèi)發(fā)育成熟直至分娩，故A不符合題意；

B.把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入另一種生物的基因組中；培育出的轉(zhuǎn)基因生物，這種屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，故B不符合題意；

C.把植物的一部分組織，在人工控制的條件下，通過細(xì)胞的增殖和分化，快速發(fā)育成的新植株，屬于組織培養(yǎng)，故C不符合題意；D.科學(xué)家將B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核注入A羊的無核卵細(xì)胞后胚胎；轉(zhuǎn)入C羊的子宮內(nèi)發(fā)育出生的小羊，這種屬于克隆技術(shù)，故D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿5、D【分析】試題分析：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的，任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都需要多組肌肉的密切配合，運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成的，它還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。故說法D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】D二、填空題(共8題，共16分)6、呼吸作用二氧化碳氧氣碳-氧能量【分析】解：（1）植物的光合作用表達(dá)式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧+能量；呼吸作用的表達(dá)式是：有機(jī)物（儲存能量）+氧→二氧化碳+水+能量；則圖示中的a部分表示光合作用，b部分表示呼吸作用。

（2）圖示中的A物質(zhì)是二氧化碳；B物質(zhì)是有機(jī)物。

（3）綠色植物通過a光合作用制造的有機(jī)物；不僅為自身提供了物質(zhì)和能量，也為生物圈中所有的生物提供了物質(zhì)和能量；光合作用釋放的氧氣為生物圈中所有生物的呼吸作用提供了氧氣。同時(shí)減少了大氣中的二氧化碳含量，維持了生物圈中的碳-氧平衡。

（4）b呼吸作用釋放的能量是生物進(jìn)行生命活動(dòng)的動(dòng)力。

故答案為：（1）呼吸作用；（2）二氧化碳；（3）氧氣；碳-氧；（4）能量。

該題要從光合作用；呼吸作用的原料、產(chǎn)物、場所、條件、意義、表達(dá)式等方面考慮解答。

熟知植物的光合作用和呼吸作用的公式以及它們的意義是解答此類題型的關(guān)鍵?！窘馕觥亢粑饔枚趸佳鯕馓?氧能量7、略

【分析】試題分析：在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系．雄蕊可以產(chǎn)生精子，雌蕊中有子房和胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞．果實(shí)和種子的形成必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程，沒有雄蕊和雌蕊就不能完成這兩個(gè)生理過程，也不能形成果實(shí)和種子．考點(diǎn)：在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)．【解析】【答案】雌蕊；雄蕊；果實(shí)和種子8、略

【分析】

（1）從上表可以看出；近親婚配的后代患遺傳病的可能性如先天性聾啞1/1500＞1∥11800；白化病1/3600＞1/7300；全色盲1/4000＞1/7300．表明近親婚配的后代患遺傳病的可能性比正?；榕涞囊撸?/p>

（2）父母都正常；以A表示正?；颍琣表示白化基因，則表明正常基因是顯性基因，白化病基因是隱性基因．當(dāng)控制生物性狀的一對基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)顯示顯性基因的控制的性狀．因此，白化病患者的基因一定是aa，該患者白化病基因的來源是父母．

故答案為：

（1）高；

（2）正?；?；aa；父母．

【解析】【答案】此題考查的禁止近親結(jié)婚；白化病的隱性與顯性．解答時(shí)可以從表格中數(shù)據(jù)、基因的顯性與隱性、遺傳方面來切入．

9、略

【分析】

骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的興奮刺激收縮時(shí)，就會牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由骨骼??；骨、關(guān)節(jié)相互配合活動(dòng)，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的．骨在運(yùn)動(dòng)中起杠桿的作用，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用，骨骼肌起動(dòng)力作用．

故答案為：

【解析】【答案】本題考查的是骨；關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生；在人體的運(yùn)動(dòng)中，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三者的作用是：骨：杠桿作用；關(guān)節(jié)：支點(diǎn)作用；骨骼?。簞?dòng)力作用．

10、略

【分析】試題分析：所有的動(dòng)物包括人類在內(nèi)，都能通過一定的方式進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，這是區(qū)別于其他生物的重要特征。考點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的重要特征【解析】【答案】運(yùn)動(dòng)11、略

【分析】試題分析：探究活動(dòng)包括提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、交流討論、得出結(jié)論幾個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行檢測，這個(gè)過程屬于實(shí)施計(jì)劃的環(huán)節(jié)。設(shè)置重復(fù)試驗(yàn)的目的是為了減少試驗(yàn)誤差，提高結(jié)果的準(zhǔn)確性。在探究“測定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中，是通過測試食物燃燒后釋放的能量來測量的，因此，食物應(yīng)該是易燃的食物。呼吸道和消化道的共同通道是咽，咽部有會厭軟骨，當(dāng)人吃飯時(shí)，會厭軟骨就會蓋住喉口，避免食物進(jìn)入氣管內(nèi)，若邊說笑變吃飯，就容易使食物進(jìn)入氣管內(nèi)，引起咳嗽?？键c(diǎn)：本題考查探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟、探究實(shí)驗(yàn)材料的選取、呼吸道和消化道的關(guān)系等,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】實(shí)施計(jì)劃避免產(chǎn)生誤差容易燃燒的食物咽會厭軟骨12、略

【分析】【解析】試題分析：在生命起源和生物進(jìn)化的研究中，達(dá)爾文提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)，在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，類人猿以樹棲生活為主，在叢林中采摘果子等為食，不會制造工具，而人類會制造和使用工具，人猿相揖別最基本的標(biāo)準(zhǔn)就是能否制造和使用工具?？键c(diǎn)：此題考查的是達(dá)爾文的進(jìn)化論，【解析】【答案】達(dá)爾文森林古猿13、河流水有限【分析】【解答】（1）福州內(nèi)河是由河流水體和水內(nèi)的所有生物組成的河流生態(tài)系統(tǒng)；因此內(nèi)河屬于河流（濕地/河流）生態(tài)系統(tǒng)．

（2）“魚兒離不開水”說明了水是魚蝦等水生生物生存的必需條件之一．

（3）“過渡排放污水；使內(nèi)河的生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞”，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的．

故答案為：（1）河流；

（2）水；

（3）有限．

【分析】（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；以沼澤植物占優(yōu)勢，動(dòng)物的種類也很多．濕地具有蓄水調(diào)洪；調(diào)節(jié)氣候、保持水土、凈化水質(zhì)、保護(hù)生物多樣性等重要功能．

（2）河流生態(tài)系統(tǒng)指河流水體的生態(tài)系統(tǒng)；屬流水生態(tài)系統(tǒng)的一種，是陸地與海洋聯(lián)系的紐帶，在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著主要作用．河流生態(tài)系統(tǒng)水的持續(xù)流動(dòng)性，使其中溶解氧比較充足，層次分化不明顯．

（3）生物的生存需要營養(yǎng)物質(zhì)；陽光、空氣和水；還有適宜的溫度和一定的生存空間．

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．三、判斷題(共5題，共10分)14、√【分析】試題分析：染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體，由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體，染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的．在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此徹底分離，分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞，因此在體細(xì)胞中染色體成對，在生殖細(xì)胞中染色體成單，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，結(jié)果使生殖細(xì)胞中的染色體的數(shù)量減少一半，因此受精卵內(nèi)的染色體又恢復(fù)到和親代體細(xì)胞相同點(diǎn)水平，因此體細(xì)胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，生殖細(xì)胞中染色體、基因都成單不成對，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是染色體的分布，解答此題額關(guān)鍵是熟知染色體和基因的分布特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?5、√【分析】試題分析：骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成，其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)蹄組織膜，骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布，起營養(yǎng)骨質(zhì)的作用，神經(jīng)還有感覺的作用，骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞，成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，與骨的長粗和骨的愈合有關(guān)，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是骨的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?6、×【分析】【解答】解：心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)；表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個(gè)人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張；生氣、煩惱等．當(dāng)出現(xiàn)這些問題時(shí)，我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒．

方法一：當(dāng)情緒不好時(shí)；有意識地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的事情，如聽音樂；看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．

方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場；把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對象；地點(diǎn)和場合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人．

方法三：當(dāng)你想得到一件東西；或者想做某件事而未能成功時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂觀的態(tài)度，不要服用鎮(zhèn)靜劑催眠，這樣不利于身心健康，當(dāng)你遭到好朋友的誤解時(shí)，向他解釋清楚，解除誤會是最好的辦法．

故答案為：×

【分析】調(diào)節(jié)情緒的方法，即一、轉(zhuǎn)移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．17、√【分析】解：蜜蜂；蝴蝶、蚊的發(fā)育都經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段；因此都屬于完全變態(tài)．所以題干的說法正確．

故答案為：√

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．【解析】√18、×【分析】解：大多數(shù)的鳥類善于飛行；但是也有特例，如生活在極地的企鵝與熱帶地區(qū)的鴕鳥等都失去了飛行能力；多數(shù)陸地上生存的動(dòng)物善于奔跑，但是有的動(dòng)物恰好相反如樹懶行動(dòng)相當(dāng)緩慢，故此題說法正確．

故答案為：×．

本題考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)的有關(guān)知識．每一種生物結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)都生活環(huán)境相適應(yīng)的；但這并不意味著沒有特殊環(huán)境下的特例．

每一類生物都有共同特性，這也不排除特殊環(huán)境下的特例．【解析】×四、簡答題(共1題，共8分)19、12⑤關(guān)節(jié)軟骨靈活性②關(guān)節(jié)囊牢固性③關(guān)節(jié)腔神經(jīng)系統(tǒng)骨關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)囊①④【分析】解：（1）標(biāo)號①和④的表面覆蓋著一層[⑤]關(guān)節(jié)軟骨；能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦，能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性特性．

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②]關(guān)節(jié)囊；此結(jié)構(gòu)能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性特性．

（3）圖中[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液；對關(guān)節(jié)起潤滑作用．

（4）運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮；牽動(dòng)所附著的骨圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng)．

（5）關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊三部分．

（6）運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過猛；常會造成[①]關(guān)節(jié)頭從[④]關(guān)節(jié)窩中脫落出來現(xiàn)象，造成脫臼．

故答案為：（1）⑤關(guān)節(jié)軟骨；靈活性。

（2）②關(guān)節(jié)囊；牢固性。

（3）③關(guān)節(jié)腔。

（4）神經(jīng)系統(tǒng)；骨。

（5）關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)腔；關(guān)節(jié)囊。

（6）①；④

圖中①關(guān)節(jié)頭；②關(guān)節(jié)囊，③關(guān)節(jié)腔，④關(guān)節(jié)窩，⑤關(guān)節(jié)軟骨．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．

解此題的關(guān)鍵是理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能；關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)的作用．【解析】12⑤關(guān)節(jié)軟骨靈活性②關(guān)節(jié)囊牢固性③關(guān)節(jié)腔神經(jīng)系統(tǒng)骨關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)囊①④五、其他(共3題，共30分)20、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))21、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進(jìn)行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，能使小氣球會膨脹起來．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有