2025年外研銜接版二年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版二年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷655考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、用天平稱一枝粉筆的質(zhì)量的單位是()A.千克B.克C.厘米2、下列圖形哪一個不是對稱圖形？A.B.C.D.3、一個數(shù)減去45得19，這個數(shù)是（）。A.26B.64C.344、當(dāng)積是15的算式是()。A.7＋8B.3×5C.10＋55、27×7÷9=（）A.189B.216、8+8+8+8改寫成乘法算式是()A.8×8×8×8B.8×4C.8+4評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、1米等于____厘米8、(填米或者厘米)一層樓房高3____。9、看一看；算一算，填一填：（每格100米）

郵遞員叔叔向____走____米到政府辦公樓，再向____走____米就到了學(xué)校。

郵遞員叔叔從學(xué)校出發(fā)向____經(jīng)過醫(yī)院，再向____走____米就到了李大爺家。

郵遞員叔叔到李大爺家一共要走____米。10、□÷7＝7□,如果余數(shù)是4時,這時被除數(shù)是____。11、2×5=10，讀作____。12、10個一千是____，10個一百是____，100個十是____評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、長方形的邊不一樣長，所以四個角也不一樣大14、5×3表示3個5相加。15、分針走一圈經(jīng)過的時間是60秒。16、3410最高位在千位上。17、測量黑板的長度選用米尺比較合適。18、長方形的相鄰兩條邊一樣長19、220＋453＝220＋400＋50＋3＝（67320、9毫米的線段要比1厘米的線段長一些。評卷人得分四、計算題(共1題，共10分)21、爸爸買一把椅子，付了4張10元，又付了1張5元，店員找回6角錢，一共付了多少錢？評卷人得分五、作圖題(共2題，共6分)22、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。

23、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。

評卷人得分六、應(yīng)用題(共2題，共6分)24、小芳：我有28本故事書；小麗：我有16本故事書；小華：我有20本書。三人共有多少本書。25、她把記錄提高了多少天？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】根據(jù)題意可以知道粉筆是比較小的物品；所以用天平稱一枝粉筆的質(zhì)量單位是克，【分析】了解物品的大小，選擇最合適的單位。

故選：B2、A【分析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識可知圖形A沒有對稱軸【分析】平面圖形的基本知識3、B【分析】【解答】45＋19=64

【分析】一個數(shù)減去45得19，也就是說這個數(shù)可以分成45和19，那把45和19合起來，就可以得到這個數(shù)，所以列算式“45＋19=64”4、B【分析】【解答】乘法口訣“三五十五”表示的是3個5相乘；所以是3×5＝15。故選B。

【分析】本題考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。5、B【分析】【解答】根據(jù)運算順序可以知道27×7÷9=21；【分析】根據(jù)運算順序進行運算得到結(jié)果。

故選：B6、B【分析】解答：解：根據(jù)加法和乘法的關(guān)系可得：改寫成乘法算式是84,分析：根據(jù)連加和乘法之間的關(guān)系可以改寫解答。

故選：B二、填空題(共6題，共12分)7、100【分析】【解答】長度的單位換算中的基礎(chǔ)知識；須熟練掌握。

【分析】明確米和厘米的差別，熟記換算便可知道答案8、米【分析】【解答】一層樓很高；用較大的單位進行衡量，即選擇米。

【分析】明確米和厘米的差別，1米等于100厘米9、西南300東300東北西北3001100【分析】【解答】仔細看圖；認真算不難找到該題答案。

【分析】本題考查生活中和方向有關(guān)的問題，可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。10、53【分析】【解答】如果余數(shù)是4；那么被除數(shù)就是7×7＝49，49＋4＝53。

【分析】主要測試學(xué)生對表內(nèi)除法的口算的速度和準確度。11、2乘以5等于10【分析】【解答】根據(jù)題意【解答】2×5=10，讀作：2乘以5等于10，【分析】根據(jù)口訣可以分析填空。12、1000010001000【分析】【解答】10個1000就是10千；10個一千是一萬，10個一百是一千，一百個十是一千。

【分析】本題練習(xí)相鄰的計數(shù)單位間的進率是10，二隔一個計數(shù)單位間的進率是100，讀題要仔細。三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】【解答】長方形的對邊相等，四個角都是直角14、√【分析】乘法的意義。15、×【分析】【解答】分針走一圈經(jīng)過的時間是60分。

【分析】本題考查鐘表指針的含義，以及表示不同的意義的一些情況。讀題時要求認真。16、√【分析】【解答】3410一個四位數(shù)最高位在千位上；答案為正確。

【分析】本題考查具體問題具體分析，培養(yǎng)認真讀題習(xí)慣。提高學(xué)生的判斷能力。17、A【分析】【解答】根據(jù)長度及長度的常用單位的基本知識；可知測量黑板的長度選用米尺，用小尺子量麻煩而且容易產(chǎn)生誤差，所以√

【分析】考察長度及長度的常用單位18、B【分析】【解答】長方形的對邊是相等的，相鄰的兩條邊不一樣長?！痉治觥块L方形特征知識鞏固19、A【分析】【解答】把453當(dāng)成400＋50＋3，然后220＋400＝620,620＋50＝670,670＋3＝673，所以就是673【分析】鞏固加法口算能力20、B【分析】【解答】9毫米的線段要比1厘米的線段長一些。這句話是錯誤的?！痉治觥?厘米=10毫米，9毫米不能比10毫米長，所以這句話是錯誤的。四、計算題(共1題，共10分)21、解答：根據(jù)十進制計數(shù)法；40元加5元減去6角錢等于44元4角，爸爸一共付了44元4角錢。

40元＋5元－6角＝44元4角。

答：爸爸一共付了44元4角錢【分析】【解答】根據(jù)十進制計數(shù)法；40元加5元減去6角錢等于44元4角，爸爸一共付了44元4角錢。

40元＋5元－6角＝44元4角。

答：爸爸一共付了44元4角錢。

【分析】爸爸先拿出40元，然后又付5元，店員找回6角錢，所以是44元4角五、作圖題(共2題，共6分)22、解：

【分析】【解答】

【分析】23、解：

【分析】【解答】

【分析】六、應(yīng)用題(共2題，共6分)24、28＋16＋20＝64（本）答：三人共有64本書。

【分析】【解答】28＋16＋20＝64（本）答：三人共有64本書。

【分析】本題考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問