2025年蘇教版二年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版二年級語文上冊階段測試試卷136考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。2、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰敗（suāi）客人（kè）3、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)4、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜5、下列“像”字句不同類的一項是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng7、下列哪一項不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹8、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、讀課文《日記兩則—第二則》把下面的句子按一定的順序排好；在橫線上寫上序號。

____阿英妹妹昨天到我家來了。

____昨天晚上；我又做了個夢，夢見媽媽帶我去買那條裙子。

____阿英是個苗族小姑娘；家在貴州山區(qū)。

____她告訴我；是媽媽一直寄錢幫助她讀書，要不，她早就失學(xué)了。

____我沒讓媽媽買。10、按課文《一分鐘》內(nèi)容填空。

課文寫了元元在上學(xué)前多睡了____，結(jié)果帶來的是____分鐘的遲到。當元元趕到學(xué)校時，學(xué)校已經(jīng)____了，他____著臉，____著頭，坐到自己的座位上，他非常的____。11、照樣子；寫成語。

無（影）無（蹤）

無____無____無____無____無____無____12、根據(jù)拼音寫出詞語。bùjiějiānchíjiāndìng____________13、讀課文《太空生活趣事多》匹配。

____睡覺A；穿鞋底帶鉤的鞋子。

____喝水B；綁在睡袋里。

____走路C；用特殊的沐浴器。

____洗澡D、用帶吸管的塑料杯14、一字組多詞。

銀________相________15、我會填。

①濃：共____畫，音序是____

②困：共____筆，部首是____。16、給下面一個段落加上標點符號。

在一次飛行比賽中____蝸牛遙遙領(lǐng)先____甩下了所有的對手____蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶____捧走了冠軍獎杯____評卷人得分三、其他(共1題，共2分)17、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分四、語言表達(共4題，共28分)18、縮句。

①北方的天氣太冷了。

②小明家以前有一個美麗的大花園。

③漂亮的小鳥在風(fēng)的帶動下飛地更快了。19、照樣子；完成句子。

例句：這樣的種子；能長出美麗的鮮花嗎？

這樣，能？20、寫一寫。

按照所示詞語仿寫。

許許多多（AABB）：

金光閃閃（ABCC）：

很多很多（ABAB）：21、解釋詞語。

軟綿綿：評卷人得分五、書面表達(共4題，共12分)22、《望廬山瀑布》表達了作者怎樣的思想感情？23、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________24、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。25、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會死光，河神比我們還____________呢。評卷人得分六、默寫(共2題，共8分)26、照樣子寫詩句。

例：原野上的草長得很茂盛。(離離原上草)

野草每年秋冬都枯萎一次，春天又長出來了。____27、讀詩《回鄉(xiāng)偶書》根據(jù)意思寫詩句。

①詩人回到家鄉(xiāng)，孩子們見了，都不認識他，還笑著問他是從哪里來的。____

②小孩見了我都不認識。____參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤保白！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。2、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤?；ハ啵嗷?。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱。客人，到訪的人。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。3、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(fēng)(xuán)讀音錯，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。4、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識；5、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點評】知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。比如：藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。6、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。7、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的劃分，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會劃分不同類別。8、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共8題，共16分)9、14235【分析】【分析】考查了學(xué)生對排序的掌握；根據(jù)課文的故事脈絡(luò)“阿英是個苗族小姑娘，家在貴州山區(qū)。她告訴我，是媽媽一直寄錢幫助她讀書，要不，她早就失學(xué)了。她還說，她穿的衣服和來我家的路費，也是我媽媽寄去的。阿英很勤快，她很好學(xué)，不是看書就是問問題。昨天晚上，我又做了個夢，夢見媽媽帶我去買那條裙子。我沒讓媽媽買。我說把錢省下來，可以買好多書。在夢里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了許多苗家小姑娘。我從書包里拿出書送給她們，她們高興得圍著我跳起舞”可以做到正確排序。

【點評】考查學(xué)生對排序的掌握，學(xué)生應(yīng)該掌握這種題型。10、一分鐘20上課紅低后悔【分析】【分析】根據(jù)課文內(nèi)容；“丁零零，鬧鐘響了。元元打了個哈欠，翻了個身，心想：再睡一分鐘吧，就一分鐘，不會遲到的。過了一分鐘，元元起來了。他很快地洗了臉，吃了早點，就背著書包上學(xué)去了。走到十字路口，他看見前面是綠燈，剛想走過去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說：“要是早一分鐘就好了?！彼攘撕靡粫?，才走過十字路口。他向停在車站的公共汽車跑去，眼看就要跑到車站了，車子開了，他又嘆了口氣，說：“要是早一分鐘就好了?！彼劝〉?，一直不見汽車的影子，元元決定走到學(xué)校去。到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。李老師看了看手表，說：“元元，今天你遲到了20分鐘?！痹浅：蠡?。”可正確填寫這道題。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該熟練掌握。11、憂慮窮盡緣故【分析】【分析】考查了學(xué)生對成語的掌握；無影無蹤，指蹤：蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失，不知去向；無憂無慮，沒有憂慮。無窮無盡，沒有盡頭，沒有限度；無緣無故，指沒有一點原因。

【點評】考查學(xué)生對成語的掌握，學(xué)生應(yīng)該掌握這種題型。12、不解堅持堅定【分析】【分析】不解；不能解開；不能分開。堅持，在命運風(fēng)暴中奮斗。堅定，指意志堅強，不動搖。

【點評】本題需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。注意書寫。13、BDAC【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解；文中講述了宇航員在空中的生活，如果要睡覺，要穿鞋底帶鉤的鞋子綁在睡袋里，如果要喝水，就要用帶吸管的塑料杯，如果要走路，就要穿鞋底帶鉤的鞋子，如果要洗澡，就用用特殊的沐浴器。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握和理解，對于這類題型，學(xué)生應(yīng)掌握。14、銀河銀色相互相信【分析】【分析】考查學(xué)生對生字組詞的掌握。銀河；在中國古代又稱天河；銀漢、星河、星漢、云漢，是橫跨星空的一條乳白色亮帶。銀色，顏色。相互，互相。相信，認為正確、確實而不懷疑。

【點評】考查學(xué)生對生字組詞的掌握和理解。15、9N7口【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握；學(xué)生平時應(yīng)掌握一些生字的字形。濃共9畫，分別是點；點、提、點、橫撇/橫鉤、撇、豎提、撇、捺；

困共7畫，分別是：豎、橫折、橫、豎、撇、點、橫，部首是口?！军c評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會查字典。16、，：【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對標點符號的掌握。這個段落是：在一次飛行比賽中；蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所有的對手：蜻蜓；蜜蜂、蝴蝶捧走了冠軍獎杯。其中，頓號表示并列，冒號表示舉例說明，省略號表示還有許多沒有列舉的動物。

【點評】考查學(xué)生對標點符號的掌握，學(xué)生要重點掌握好。三、其他(共1題，共2分)17、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。

【點評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。四、語言表達(共4題，共28分)18、①天氣太冷了。②小明家有花園。③小鳥飛了?！痉治觥俊痉治觥靠s句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。

【點評】主要測試學(xué)生對縮句的掌握。（1）去掉“北方的”（2）去掉“以前”、“美麗的大”（3）去掉“漂亮的”、“在風(fēng)的帶動下”、“更”。這樣一改，意思沒變，但更簡單了。19、這樣的天氣，能出行嗎？【分析】【分析】這樣的種子；能長出美麗的鮮花嗎？是個反問句，意思是不能長出美麗的鮮花，答案在其中。這樣的天氣，能出行嗎？也能表達出不能出行的結(jié)果。

【點評】本題考查學(xué)生句子的仿寫能力，練習(xí)寫反問句。20、AABB：來來往往；破破爛爛、漂漂亮亮。

ABCC：波光粼粼；神采奕奕、氣勢洶洶。

ABAB：討論討論、整理整理、研究研究【分析】【分析】許許多多屬于AABB型詞語；類似的還有，來來往往，表示人來人往；破破爛爛，表示破爛，漂漂亮亮，表示漂亮；金光閃閃屬于ABCC型詞語，類似的還有波光粼粼，形容陽光或月光照在水波上反射過來的光；神采奕奕，意思是形容精力旺盛，容光煥發(fā)。氣勢洶洶，因為某件事情嚴重違反個人意愿，或者壓抑的感情得到爆發(fā)，指人對事或者人的不滿情緒發(fā)泄的狀態(tài)。十分暴躁；ABAB型的有：討論討論，就是討論；整理整理；研究研究。

【點評】考查學(xué)生對仿寫詞語的掌握，學(xué)生應(yīng)注意積累這類的詞語。21、形容軟弱無力?！痉治觥俊痉治觥科匆簦簉uǎnmiánmián詞義：（形）①形容（狀態(tài)）柔軟。②形容軟弱無力。反義詞：硬邦邦。

【點評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準確的理解文中重點詞語的意思。五、書面表達(共4題，共12分)22、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。23、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁