2025年華師大版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、（2015?紹興）下列生物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸與相關(guān)因素的描述相符合的是（）A.水從土壤進(jìn)入根毛細(xì)胞是因?yàn)橥寥廊芤簼舛却笥诩?xì)胞液濃度B.二氧化碳從毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡是因?yàn)榉蝺?nèi)氣壓大于外界氣壓C.氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨著血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈是因?yàn)閯?dòng)脈瓣的作用D.水和無(wú)機(jī)鹽在導(dǎo)管內(nèi)自下而上運(yùn)輸主要是因?yàn)檎趄v作用產(chǎn)生的拉力作用2、a、b、c三種酸分別與足量的金屬M(fèi)g充分反應(yīng)，生成等質(zhì)量的H2，反應(yīng)消耗a、b、c的分子數(shù)目之比為3：6：2．下列關(guān)于a、b、c的推理合理的是（HX、H2Y、H3Z分別表示三種酸）（）A.a、b、c三種酸溶液中的H原子數(shù)目：c＞a＞bB.a、b、c與金屬M(fèi)g反應(yīng)的速率：b＞a＞cC.a、b、c的相對(duì)分子質(zhì)量：b＜a＜cD.a、b、c可能分別為H2Y、HX、H3Z3、為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度；設(shè)置了圖1所示的滑輪組裝置．當(dāng)用圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí)，物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示．（不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計(jì)算結(jié)果正確的是（）

A.0s～1s內(nèi)，地面對(duì)物體的支持力是10NB.1s～2s內(nèi)，拉力F做的功是187.5JC.2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是100WD.2s～3s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率是62.5%4、（2016?衢州）2015年12月，世界上最大全透型載客潛水器“寰島蚊龍1”在海南下水（如圖）．潛水器搭載9名乘客緩慢下潛至水面下一定深度處懸停，待乘客現(xiàn)光一段時(shí)間后，緩慢上浮至水面．下列關(guān)于潛水器的說(shuō)法中正確的是（）A.下潛時(shí)有慣性，懸停時(shí)沒(méi)有慣性B.在下潛過(guò)程中，水對(duì)它的壓強(qiáng)不變C.懸停時(shí)受到的重力和浮力是一對(duì)平衡力D.在上浮過(guò)程中，受到的浮力變大5、下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，正確的是（）A.CO（CO2）--通過(guò)足量的灼熱氧化銅B.MnO2粉末（KCl）--溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥C.FeSO4溶液（CuSO4）--加入足量鋅粉、過(guò)濾D.Na2SO4溶液（NaCl）--加入適量硝酸銀溶液、過(guò)濾6、類(lèi)推可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移，但不符合事實(shí)的類(lèi)推會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論．下列類(lèi)推正確的是（）A.硝酸銨溶于水吸收大量的熱，食鹽溶于水也吸收大量的熱B.氮肥氯化銨與堿研磨可放出氨氣，氮肥尿素與堿研磨也能放出氨氣C.鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)能制取CO2，則稀硫酸也能與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2D.氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸，CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、生活小竅門(mén)：養(yǎng)有金魚(yú)和水草的魚(yú)缸內(nèi)投放幾只田螺；可以減少換水次數(shù)，原來(lái)田螺能夠分解水中的有機(jī)物，起到凈水作用，并且田螺的排泄物能夠?yàn)樗莸纳L(zhǎng)提供肥料，使水草長(zhǎng)得更好，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

田螺的加入增強(qiáng)了生態(tài)系統(tǒng)的____能力；使該生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定。

水草能進(jìn)行____；為金魚(yú)提供食物和氧氣，有利于金魚(yú)更好地生存。

8、在氫氣還原氧化銅的反應(yīng)中，____具有還原性，____是還原劑，____發(fā)生了氧化反應(yīng)。9、有A；B、C、D四種元素；其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖：

（1）D元素的名稱(chēng)為_(kāi)___，D元素與圖中____（填寫(xiě)字母序號(hào)）元素的化學(xué)性質(zhì)相似，D元素的離子符號(hào)為_(kāi)___．

（2）A、B、C三種元素能形成一種化合物，其水溶液的pH____7（填＞；＜、=）

（3）A、B兩種元素的原子以1：1的比例形成的化合物為（寫(xiě)化學(xué)式）____，其中B元素化合價(jià)為_(kāi)___．10、A；B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)；其中A是胃酸的主要成分，B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤，B和C的物質(zhì)類(lèi)別相同，它們相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示由一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“﹣”表示相鄰的物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去），請(qǐng)回答：

（1）D物質(zhì)是____；

（2）若C是一種不溶性的固體，則C可能是____；

（3）寫(xiě)出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

11、材料一：釣魚(yú)島是我國(guó)固有領(lǐng)土；其附近海底蘊(yùn)藏著豐富的可燃冰．可燃冰主要含有甲烷水合物，還含有氮?dú)?；氧氣、二氧化碳、硫化氫和稀有氣體等．

材料二：釣魚(yú)島附近海域是我國(guó)東海漁場(chǎng)；蘊(yùn)藏著豐富的海產(chǎn)品，這些可食用的海產(chǎn)品為人類(lèi)提供豐富的蛋白質(zhì)和磷；鈣、鐵、鋅、碘等元素．

根據(jù)上述材料；請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出可燃冰成分中任意一種單質(zhì)的化學(xué)式____；

（2）目前，可燃冰開(kāi)采技術(shù)還不成熟，如果開(kāi)采過(guò)程中____大量泄漏于大氣中；將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更嚴(yán)重；

（3）我國(guó)漁民捕獲的可食用的海產(chǎn)品中，能補(bǔ)充人體所需要的____等微量元素（寫(xiě)一種元素名稱(chēng)或符號(hào)即可）．12、經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的消化作用，淀粉最終被分解為_(kāi)___；蛋白質(zhì)最終被分解為_(kāi)___；13、在研究生物的進(jìn)化過(guò)程中，____是非常重要也是最直接的證據(jù)。14、某溶液的pH為13，該溶液能使無(wú)色酚酞試液變成____色．加水稀釋后溶液的pH將（填“變大”、“變小”或“不變”）____，其原因是____。15、比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法．現(xiàn)有反應(yīng)：①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu②Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag

③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2④Br2+2NaI═2NaBr+I2

通過(guò)比較、分析，可以發(fā)現(xiàn)上述四個(gè)反應(yīng)有相似之處，均屬于____反應(yīng)．分析反應(yīng)①和②，可以得到ZnCuAg三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是____，用同樣的思維分析③和④，我們可知Cl2、Br2、I2的非金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共18分)17、如圖，在B端加一最小的力FB，使杠桿平衡，畫(huà)出此力的方向，并畫(huà)出FA的力臂．

18、杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)；受力情況如圖所示．請(qǐng)作出力F的力臂L．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】（1）根毛的失水或吸水取決于根毛細(xì)胞液的濃度和土壤溶液濃度的濃度差；只要存在濃度差，就有水的流動(dòng)。

（2）肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換；是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。

（3）心臟通過(guò)收縮和舒張；使得血液在身體內(nèi)循環(huán)流動(dòng)。

（4）蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程；植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%。

【解答】解：A；植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大小。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周?chē)芤旱臐舛葧r(shí)；細(xì)胞就吸水；當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周?chē)芤旱臐舛葧r(shí)，細(xì)胞就失水。題中根毛細(xì)胞之所以能夠從土壤溶液中吸收水分，說(shuō)明根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度，故A錯(cuò)誤；

B；氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散；直到平衡為止。人體經(jīng)過(guò)吸氣，肺泡內(nèi)充滿(mǎn)了新鮮的空氣，肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度比血液中的濃度?。灰虼?，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里，故B錯(cuò)誤；

C；由于左心室收縮；房室瓣關(guān)閉，動(dòng)脈瓣打開(kāi)，氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨著血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，所以氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨著血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈是因?yàn)樽笮氖沂湛s引起的，故C錯(cuò)誤；

D；蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力；促進(jìn)了植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收與運(yùn)輸，故D正確。

故答案為：D2、D【分析】【解答】2HX+Mg=MgX2+H2↑，H2Y+Mg=MgY+H2↑，2H3Z+3Mg=Mg3Z2+3H2↑，生成氫氣相等，說(shuō)明消耗的氫原子的個(gè)數(shù)相等，假設(shè)產(chǎn)生的氫原子的個(gè)數(shù)都是6個(gè)，則消耗的HX的分子6個(gè)，消耗H2Y的分子個(gè)數(shù)為3，消耗H3Z的分子個(gè)數(shù)為2個(gè)，因此反應(yīng)消耗a、b、c的分子數(shù)目之比為3：6：2，相對(duì)于的酸及分子個(gè)數(shù)關(guān)系是3H2Y、6HX、2H3Z；因此：

A、反應(yīng)消耗a、b、c的分子數(shù)目之比為3：6：2，相對(duì)于的酸及分子個(gè)數(shù)關(guān)系是3H2Y、6HX、2H3Z；對(duì)應(yīng)的原子個(gè)數(shù)相等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；同種金屬與不同的酸無(wú)法比較反應(yīng)速率；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；不同的酸的酸根不同；無(wú)法比較相對(duì)原子質(zhì)量，因此無(wú)法比較相對(duì)分子質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、通過(guò)以上分析，a、b、c分別為H2Y、HX、H3Z；故選項(xiàng)正確；

故選：D．

【分析】根據(jù)三種酸分別與鎂反應(yīng)的方程式，結(jié)合反應(yīng)的酸的分子數(shù)目之比分析酸的種類(lèi)結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析得出正確的結(jié)論．3、B【分析】【解答】解：

（1）由圖乙可知，在0～1s內(nèi)，拉力F=30N．取動(dòng)滑輪和重物為研究對(duì)象，受到向下的重力G和G動(dòng)，向上的支持力F支；及三根繩子向上的拉力F′作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)；

地面對(duì)重物的支持力F支=G﹣F′=G﹣3F拉+G動(dòng)=100N﹣3×30N+G動(dòng)=G動(dòng)+10N；故A錯(cuò)誤；

（2）由圖可知在2～3s內(nèi)，重物做勻速運(yùn)動(dòng)，v3=2.50m/s，拉力F3=40N；

因?yàn)閺膭?dòng)滑輪上直接引出的繩子股數(shù)（承擔(dān)物重的繩子股數(shù)）n=3；

所以拉力F的作用點(diǎn)下降的速度v3′=3v3=3×2.50m/s=7.5m/s；

拉力做功功率（總功率）：

P總=F3V3′=40N×7.5m/s=300W；故C錯(cuò)誤；

滑輪組的機(jī)械效率：

η=×100%=×100%=×100%≈83.33%；故D錯(cuò)誤；

（3）在1～2s內(nèi)，拉力F2=50N，重物上升高度h2=1.25m

拉力F的作用點(diǎn)下降的距離s2=3h2=3×1.25m=3.75m；

拉力做的功：

W=F2S2=50N×3.75m=187.5J；故B正確．

故選：B．

【分析】由滑輪組的結(jié)構(gòu)可以看出；承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3，則拉力F移動(dòng)的距離s=3h．

（1）已知滑輪組繩子的段數(shù)n和拉力F拉，物體靜止，設(shè)滑輪組對(duì)物體的拉力F′，其關(guān)系為F拉=（F′+G動(dòng)）；

地面對(duì)物體的支持力等于物體對(duì)地面的壓力；等于物體的重力G減去整個(gè)滑輪組對(duì)物體的拉力F′；

（2）由F﹣t圖象得出在2～3s內(nèi)的拉力F；由v﹣t圖象得出重物上升的速度，求出拉力F的作用點(diǎn)下降的速度，利用P=Fv求拉力做功功率，知道拉力F和物重G大小，以及S與h的關(guān)系，利用效率求滑輪組的機(jī)械效率．

（3）由F﹣t圖象得出在1～2s內(nèi)的拉力F，由h﹣t圖象得出重物上升的高度，求出拉力F的作用點(diǎn)下降的距離，利用W=Fs求此時(shí)拉力做功．4、C【分析】【分析】（1）慣性是物體的一種屬性，任何物體在任何時(shí)候都具有慣性；（2）根據(jù)p=ρgh分析解答；（3）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線(xiàn)上；（4）根據(jù)F浮=ρ液gV排分析解答．此題考查慣性；平衡力的辨別、液體壓強(qiáng)公式和阿基米德原理；是一道綜合性較強(qiáng)的題目，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．

【解答】解：A；潛水器下潛時(shí)有慣性；懸停時(shí)同樣具有慣性．故A錯(cuò)誤；

B；潛水器在下潛過(guò)程中；海水的密度不變，但深度h不斷增大，根據(jù)p=ρgh可知，水對(duì)它的壓強(qiáng)變大．故B錯(cuò)誤；

C；懸停時(shí)受到的重力和浮力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上；作用在同一條直線(xiàn)上，是一對(duì)平衡力，故C正確；

D、潛水器在上浮至露出水面之前，海水的密度不變，排開(kāi)海水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知；受到的浮力不變；潛水器在露出水面之后繼續(xù)上浮的過(guò)程中，排開(kāi)海水的體積不斷減小，所以浮力變?。试谏细∵^(guò)程中，受到的浮力先不變后變小．故D錯(cuò)誤。

故選C．5、B【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法；所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．【解答】解：A；CO能與灼熱氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳不與灼熱氧化銅反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

B、KCl易溶于水，MnO2粉末難溶于水；可采取加水溶解；過(guò)濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

C、FeSO4溶液和CuSO4均能與鋅粉反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

D；NaCl能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉；能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

故選B．6、D【分析】【分析】A；根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溶液溫度的變化情況進(jìn)行分析解答即可；B、根據(jù)銨鹽與堿研磨可放出氨氣解答；

C；根據(jù)硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水；覆蓋在大理石表面，使硫酸隔離，反應(yīng)終止解答；

D；根據(jù)可燃性氣體與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸解答．

【解答】解：A；硝酸銨固體溶于水吸收熱量；溶液的溫度降低，食鹽溶于水溫度變化不大，故錯(cuò)誤；

B；銨鹽與堿研磨可放出氨氣；氮肥尿素沒(méi)有銨根離子，不能與堿研磨放出氨氣，故錯(cuò)誤；

C；硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水；覆蓋在大理石表面，使硫酸隔離，反應(yīng)終止；實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)制取二氧化碳，故錯(cuò)誤；

D；氫氣、一氧化碳都是可燃性氣體；與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸，故正確．

答案：D二、填空題(共9題，共18分)7、自動(dòng)調(diào)節(jié)光合作用【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；生物種類(lèi)的數(shù)量越多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。

（2）新鮮的水草除了能進(jìn)行呼吸作用外；還能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物和釋放出氧氣。

【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；生物種類(lèi)的數(shù)量越多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。分析題意，在養(yǎng)有金魚(yú)和水草的魚(yú)缸內(nèi)投放幾只田螺，可以減少換水的次數(shù)。原來(lái)是軟體動(dòng)物田螺能把金魚(yú)的排泄物吃得干干凈凈，起到凈化水作用。田螺的排泄物含有肥水成分，使水草長(zhǎng)得更好，可見(jiàn)田螺的加入使該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)。

（2）光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線(xiàn)粒體；表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量；所以金魚(yú)進(jìn)行呼吸作用消耗水中的氧，而新鮮的水草除了能進(jìn)行呼吸作用外，還能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物和釋放出氧氣，供金魚(yú)和水中的其它生物呼吸所需。

故答案為：（1）自動(dòng)調(diào)節(jié)；（2）光合作用8、氫氣氫氣氫氣【分析】【分析】根據(jù)得氧的物質(zhì)被氧化；發(fā)生氧化反應(yīng)，而失氧的物質(zhì)是氧化劑，被還原，發(fā)生還原反應(yīng)進(jìn)行解答。

【解答】在氫氣還原氧化銅的反應(yīng)中；氫氣得到氧，是還原劑，具有還原性，發(fā)生氧化反應(yīng)；氧化銅失去氧，是氧化劑，被還原，發(fā)生還原反應(yīng)。

故答案為：氫氣氫氣氫氣9、硫BS2﹣＞H2O2﹣1【分析】【解答】（1）D元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16，為硫元素；決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，D元素的原子最外層電子數(shù)為6，B元素最外層電子數(shù)也為6，故具有相似的化學(xué)性質(zhì)．D原子的最外層電子數(shù)是6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子，其離子符號(hào)為：S2﹣．

（2）A；B、C三種元素分別是氫元素、氧元素、鈉元素；據(jù)形成的化合物為氫氧化鈉，顯堿性，其水溶液的pH＞7．

（3）A、B元素分別是氫元素、氧元素，A、B兩種元素的原子以1：1的比例形成的化合物為過(guò)氧化氫，其化學(xué)式為H2O2；氫元素顯+1價(jià)；設(shè)氧元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x=0，則x=﹣1價(jià)．

故答案為：（1）硫；B；S2﹣；（2）＞；（3）H2O2；﹣1．

【分析】（1）D元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16；元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

（2）A；B、C三種元素分別是氫元素、氧元素、鈉元素；據(jù)形成的化合物為氫氧化鈉，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

（3）A、B元素分別是氫元素、氧元素，A、B兩種元素的原子以1：1的比例形成的化合物為過(guò)氧化氫，據(jù)此結(jié)合在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行分析解答．10、水Cu（OH）22HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O【分析】【解答】（1）A；B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)；其中A是胃酸的主要成分，所以A是鹽酸，B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤，所以B是氫氧化鈣，B和C的物質(zhì)類(lèi)別相同，B會(huì)轉(zhuǎn)化成C，所以C是堿，可以是氫氧化銅、氫氧化鈉等，鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化銅都會(huì)生成D，所以D是水，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以D是水；

（2）若C是一種不溶性的固體，則C可能是Cu（OH）2；

（3）A和B的反應(yīng)是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，化學(xué)方程式為：2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O．

故答案為：（1）水；（2）Cu（OH）2；（3）2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O．

【分析】根據(jù)A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是胃酸的主要成分，所以A是鹽酸，B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤，所以B是氫氧化鈣，B和C的物質(zhì)類(lèi)別相同，B會(huì)轉(zhuǎn)化成C，所以C是堿，可以是氫氧化銅、氫氧化鈉等，鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化銅都會(huì)生成D，所以D是水，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．11、O2（或N2）甲烷（或CH4）鐵（Fe）[或鋅（Zn）或碘（I）]【分析】【解答】（1）由同一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，故氮?dú)?、氧氣均為單質(zhì)，故填：O2（或N2）；

（2）可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)．但它的主要成分甲烷是一種溫室氣體，如果開(kāi)采不當(dāng)，甲烷氣體將大量泄漏于空氣中，其造成的溫室效應(yīng)將比二氧化碳更加嚴(yán)重，故填：甲烷（或CH4）；

（3）海產(chǎn)品中富含鐵元素；鋅元素和碘元素等；故填：鐵（Fe）[或鋅（Zn）或碘（I）]．

【分析】（1）根據(jù)單質(zhì)的概念以及化學(xué)式的寫(xiě)法來(lái)分析；

（2）根據(jù)溫室效應(yīng)的成因和可燃冰的成分進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)食物中含有的營(yíng)養(yǎng)素來(lái)分析．12、葡萄糖氨基酸【分析】【解答】經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的消化作用；在小腸內(nèi)，淀粉最終被分解為葡萄糖；蛋白質(zhì)最終被分解為氨基酸。

故答案為：葡萄糖氨基酸。

【分析】本題考查食物的化學(xué)消化，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力。13、化石【分析】【解答】在研究生物的進(jìn)化過(guò)程中；化石是非常重要的證據(jù)。在生物進(jìn)化問(wèn)題的研究，是建立在對(duì)許多科學(xué)領(lǐng)域(地質(zhì)學(xué)；遺傳學(xué)、分類(lèi)學(xué)和胚胎學(xué)等)的研究進(jìn)行綜合分析的基礎(chǔ)上的，涉及到許多研究方法，其中重要的方法之一是比較。故答案為：化石。

【分析】本題主要考查生物進(jìn)化的證據(jù)-化石相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。14、紅|變小|加水稀釋后溶液堿性減弱【分析】【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)；呈中性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性．酚酞試液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，遇中性溶液不變色．向酸性溶液中加水稀釋時(shí)，酸性變?nèi)?，溶液的pH增大；向堿性溶液中加水稀釋時(shí)，堿性變?nèi)?，溶液的pH降低；本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系等是順利解題的關(guān)鍵．【解答】解：某溶液