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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科新版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、有“生命中樞”之稱的部位是A.腦干B.小腦C.脊髓D.大腦2、在生態(tài)系統(tǒng)中,能量順著食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí)具有的特點(diǎn)是()A.基本不變B.逐級(jí)增加C.逐級(jí)遞減D.沒有規(guī)律3、不良的生活習(xí)慣會(huì)傷害人的身體,下列分析無科學(xué)依據(jù)的是()A.喝酒會(huì)使血液中的紅細(xì)胞數(shù)大量增多B.長(zhǎng)期吸煙會(huì)導(dǎo)致心血管疾病。
C.偏食或暴飲暴食易引起營(yíng)養(yǎng)不良癥D.長(zhǎng)期精神緊張和缺乏體育鍛煉是誘發(fā)心血管病的因素4、細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用是()A.為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量B.把動(dòng)植物的遺體分解為無機(jī)物C.固定空氣中的氮?dú)釪.將無機(jī)物合成為有機(jī)物5、【題文】對(duì)下列觀點(diǎn)或現(xiàn)象的解釋,正確的是A.長(zhǎng)頸鹿“長(zhǎng)頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果B.人們對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”無可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故C.害蟲為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結(jié)果評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、如圖所示是關(guān)節(jié)的模式圖;據(jù)圖回答下列問題:
填出關(guān)節(jié)個(gè)部分結(jié)構(gòu)的名稱。
①____②____③____
④____⑤____⑥____7、植物的有性生殖一般是指由親代產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞,通過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,形成______,進(jìn)而發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。8、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是學(xué)習(xí)行為。9、遇到巨大聲響時(shí),迅速?gòu)埧?,使____張開,或閉嘴,堵耳,以保持____內(nèi)外氣壓平衡。10、病毒的形態(tài)多種多樣,病毒沒有____結(jié)構(gòu),是由____外殼和里面包裹的____一段遺傳物質(zhì)﹣﹣組成.評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)11、抗生素都是由青霉菌產(chǎn)生的。()12、某些蛾類的幼蟲體表具有鮮艷的色彩和斑紋,容易被發(fā)現(xiàn)而不利于生存。13、哺乳動(dòng)物都具有體毛.______(判斷對(duì)錯(cuò))14、生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的,而變異現(xiàn)象不是普遍存在的.______(判斷對(duì)錯(cuò))15、動(dòng)物的行為是指動(dòng)物的動(dòng)作,因此靜止不動(dòng)的動(dòng)物不具備動(dòng)物行為。()16、生物的分類單位越小,這些生物之間的共同特征就越多。______(判斷對(duì)錯(cuò))17、血友病是由病原體引起的疾病。______(判斷對(duì)錯(cuò))18、防止食品腐敗依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌、真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖。()19、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由胎生到卵生.評(píng)卷人得分四、連線題(共1題,共9分)20、將下列鳥卵結(jié)構(gòu)的功能的序號(hào)填寫在相應(yīng)括號(hào)中a胚盤()①主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)b卵黃()②保護(hù)作用c卵黃膜()③受精后發(fā)育成形個(gè)體d卵白()④水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)卵細(xì)胞由哪幾個(gè)結(jié)構(gòu)組成()(填字母)評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共6分)21、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間。
。裝置。
物質(zhì)。
溫度。
現(xiàn)象。
①
水+白砂糖+酵母菌。
22-30℃
有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。
②
水+白砂糖。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
③
水+酵母菌。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
④
水+白砂糖+酵母菌。
0℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
⑤
水+白砂糖+酵母菌。
100℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中;①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。
(4)除此之外;請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。
(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。
(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。22、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi);并加入一些溫開水,搖勻。
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。
③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____
(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?
____
(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____
(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____
(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。23、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí);某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:在甲;乙、丙三個(gè)玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個(gè)魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答:
(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。
(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。
(3)丙圖中的魚起____作用。
(4)你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么?評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共20分)24、(8分)如圖是豌豆發(fā)育成果實(shí)的過程圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:(1)從花的結(jié)構(gòu)看,大豆花屬于____性花.(2)豌豆花的花粉落在柱頭上的過程叫做____.要結(jié)出豌豆,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是____.(3)②_______和④_____組成了豌豆果實(shí).可食部分是由[③]____(dá)___發(fā)育來的.果實(shí)里______②的數(shù)目較多,其原因是____.25、【題文】(9分)養(yǎng)蠶織絲在我國(guó)有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時(shí)期;請(qǐng)回答下列問題:
(1)從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷____時(shí)期,這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化,稱為____。
(2)蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是____。
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是____性狀;如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是____;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是____。
(4)2008年,我國(guó)的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為____,這個(gè)事例說明基因與性狀的關(guān)系是____。
(5)蠶與人類的關(guān)系非常密切,請(qǐng)你列舉兩個(gè)事例:____
____。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【解析】試題分析:腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞;小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),如果這部分中樞受到損傷,會(huì)立即引起心跳、呼吸的停止而危及生命,因此有“生命中樞”之稱的應(yīng)該是腦干.A、腦干中有能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞,如呼吸中樞、心血管運(yùn)動(dòng)中樞等,一旦損傷會(huì)危及生命,所以腦干被稱為“生命中樞”.故符合題意.B、小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體的平衡.故不符合題意.C、脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),包括灰質(zhì)和白質(zhì).具有反射和傳導(dǎo)的功能.故不符合題意.D、大腦由左右兩個(gè)半球組成.大腦皮層的表面是灰質(zhì),稱為大腦皮層,它是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,有軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞等.故不符合題意.考點(diǎn):本題考查的是腦干的功能.【解析】【答案】B2、C【分析】解:在生態(tài)系統(tǒng)中;能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開始的.能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減,而且流動(dòng)是單向的;不是循環(huán)的,最終在環(huán)境中消失.
故選:C.
生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)開始;逐級(jí)沿食物鏈向后傳遞.
理解能量流動(dòng)的特點(diǎn).【解析】C3、A【分析】試題分析:吸煙;喝酒、偏食或暴飲暴食等都是不良的生活習(xí)慣;思考解答.
A;喝酒會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的神經(jīng)系統(tǒng);少量飲酒可以促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮,在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快,出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象,而不是紅細(xì)胞增多導(dǎo)致的臉紅,喝酒會(huì)使血液中的紅細(xì)胞數(shù)大量增多是無科學(xué)依據(jù)的,符合題意.
B;香煙中含有1400多種成分.吸煙時(shí)產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì);還有十多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì),其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物.香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結(jié)合能力比氧大240-300倍,嚴(yán)重地削弱了紅細(xì)胞的攜氧能力,因此,吸煙使血液凝結(jié)加快,容易引起心肌梗塞、中風(fēng)、心肌缺氧等心血管疾?。环项}意.
C;偏食或暴飲暴食易引起營(yíng)養(yǎng)不良癥;如偏食油炸食品,而不吃蔬菜和水果就會(huì)導(dǎo)致脂肪堆積,引起肥胖,同時(shí)還會(huì)缺乏維生素和無機(jī)鹽,引起營(yíng)養(yǎng)不良,不符合題意.
D;體育鍛煉能改善血液循環(huán);促進(jìn)心血管健康,減少心血管疾病的發(fā)病率,長(zhǎng)期精神緊張和缺乏體育鍛煉容易誘發(fā)心血管病,不符合題意.
故選:A【解析】A4、B【分析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等,他們?yōu)樯锾峁┠芰俊I(yíng)養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.A、生產(chǎn)者指的是綠色植物.它們利用光能,通過光合作用制造成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量.故不符合題意.B、分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物.它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).故符合題意.C、生物圈中的一些微生物能夠把空氣中植物不能直接吸收利用的氮?dú)夤潭ㄏ聛?,轉(zhuǎn)變成可以被植物利用的氮肥,這樣的微生物叫做固氮微生物(如根瘤菌).這屬于微生物在生物圈中的一個(gè)重要作用,故不符合題意.D、綠色植物利用光能,通過光合作用,把無機(jī)物制造成有機(jī)物.故不符合題意.考點(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成【解析】【答案】B5、A【分析】【解析】
試題分析:A;現(xiàn)在的長(zhǎng)頸鹿的脖子之所以長(zhǎng);達(dá)爾文認(rèn)為:古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短、四肢長(zhǎng)和四肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,四肢和頸長(zhǎng)的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和頸短的個(gè)體,吃不到高處的樹葉,當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí),就會(huì)因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會(huì)就更小,經(jīng)過許多代以后,四肢和頸短的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了,這樣,長(zhǎng)頸鹿一代代的進(jìn)化下去,就成了今天我們看到的長(zhǎng)頸鹿.可見長(zhǎng)頸變異的產(chǎn)生和逐代積累是長(zhǎng)頸形成的原因.
B;超級(jí)細(xì)菌是由于人們?yōu)E用抗生素;普通細(xì)菌發(fā)生變異所產(chǎn)生的。
C;遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ);首先害蟲的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用農(nóng)藥時(shí),把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強(qiáng)的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時(shí),又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來.這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇.最終活下來的害蟲大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲.在使用同等劑量的農(nóng)藥時(shí),就不能起到很好的殺蟲作用,導(dǎo)致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差.因此長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后,殺蟲效果就會(huì)下降,用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋,其原因是農(nóng)藥對(duì)害蟲的抗藥性進(jìn)行自然選擇的結(jié)果.
D;枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉;這樣利于枯葉蝶捕食和避敵,是一種擬態(tài)現(xiàn)象;達(dá)爾文認(rèn)為,這是枯葉蝶在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)過程中經(jīng)過自然選擇的結(jié)果;自然選擇是自然界對(duì)生物的選擇作用,使適者生存,不適者被淘汰;人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下,原來的祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對(duì)不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇,經(jīng)過若干年的選擇,使所選擇的性狀不斷積累加強(qiáng),最后選育出不同的品種,因此,枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉,是自然選擇的結(jié)果.
考點(diǎn):達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說?!窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共5題,共10分)6、關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔【分析】【解答】關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面;關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成;由圖可知:[①]關(guān)節(jié)頭,[②]關(guān)節(jié)軟骨,[③]關(guān)節(jié)窩,[④]關(guān)節(jié)面,[⑤]關(guān)節(jié)囊,[⑥]關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng),關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來,囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液,在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固,關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液.滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。
【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),可結(jié)合關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶。7、受精卵【分析】解:有性生殖指的是在生殖過程中由親本產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞;通過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合結(jié)合成受精卵,然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,如玉米;小麥的生殖。而無性生殖是指在生殖過程中不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。如:椒草用葉生殖、馬鈴薯用塊莖生殖等。
故答案為:受精卵。
有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵;由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程。無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程。
植物的有性生殖和無性生殖的區(qū)別,經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖,不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式叫無性生殖?!窘馕觥渴芫?、略
【分析】試題解析:蜘蛛織網(wǎng)是生來就有的行為,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為。考點(diǎn):動(dòng)物的行為。需要學(xué)生熟練掌握。【解析】【答案】x9、咽鼓管,鼓膜【分析】【解答】當(dāng)聽到巨大聲響時(shí);空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜,這時(shí)張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室,這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡,保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜,如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此類題目的關(guān)鍵是理解保護(hù)鼓膜的措施及原因。10、細(xì)胞蛋白質(zhì)核酸【分析】【解答】病毒同所有生物一樣;具有遺傳;變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體.
故答案為:細(xì)胞;蛋白質(zhì);核酸。
【分析】病毒是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體.三、判斷題(共9題,共18分)11、×【分析】試題分析:有的真菌或放線菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾病。如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,鏈霉素是由放線菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病。考點(diǎn):抗生素的概念【解析】【答案】×12、×【分析】試題分析:醒目的體色或斑紋,目的是威懾、警告其它動(dòng)物,不要靠近我,屬于警戒色.警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動(dòng)物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋.這是動(dòng)物在進(jìn)化過程中形成的,可以使敵害易于識(shí)別,避免自身遭到攻擊.這是長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn).故此題說法錯(cuò)誤.考點(diǎn):生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)【解析】【答案】錯(cuò)13、×【分析】解:哺乳動(dòng)物體表被毛;但是不是所有的哺乳動(dòng)物都體表有毛,如鯨是水生哺乳動(dòng)物,體表無毛,因此題干的說法不正確.
故答案為:×
哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛;牙齒有門齒;臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物的特征.【解析】×14、×【分析】解:生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的;變異現(xiàn)象也是普遍存在的.如一母生九子,九子各不同,而不是不是普遍存在的,因此題干的說法不正確.
故答案為:×
遺傳是指親子間在性狀上的相似性;變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異.遺傳變異都是普遍存在的.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳、變異的概念和特性.【解析】×15、×【分析】動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為,包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等,可見題中的敘述是錯(cuò)誤的。?【解析】F16、√【分析】解:生物的分類單位越??;共同特征就越多,親緣關(guān)系越近,包含的生物種類就越少。因此題干的說法正確。
故答案為:√。
生物分類單位由大到小是界;門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位;最基本的分類單位是種。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,親緣關(guān)系越近,包含的生物種類就越少。
解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握生物分類等級(jí)之間的相互關(guān)系?!窘馕觥俊?7、×【分析】解:血友病是缺乏凝血因子引起血漿凝結(jié)時(shí)間延長(zhǎng)的遺傳病。
故答案為:×
遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。
遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病,常為先天性的,也可后天發(fā)病【解析】×18、A【分析】【解答】由于各種細(xì)菌;真菌等微生物;接觸到食物,并利用食物上的有機(jī)物,發(fā)育繁殖,期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等,因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的,故防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是殺死或抑制微生物在食品中的生長(zhǎng)、繁殖。
【分析】本題考查了食物腐敗的原理,簡(jiǎn)單19、×【分析】【解答】在研究生物的進(jìn)化的過程中;化石是重要的證據(jù),在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多.在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.因此生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生,而由胎生到卵生不是生物進(jìn)的總體趨勢(shì).最高等的動(dòng)物是胎生的哺乳動(dòng)物.所以題干的說法不正確.
故答案為:×.
【分析】(1)生物化石是古代生物的遺體;遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等);由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的.
(2)生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.四、連線題(共1題,共9分)20、略
【分析】試題分析:卵殼起保護(hù)作用;卵殼膜起保護(hù)作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能;系帶起到固定卵黃的作用;卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分,鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白。卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞。故答案為:a—③,b—①,c—②,d—④;abc考點(diǎn):此題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)?!窘馕觥俊敬鸢浮縜—③,b—①,c—②,d—④;abc五、其他(共3題,共6分)21、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.
分析:此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入.
解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.
(2)①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).
(3)酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長(zhǎng);繁殖)需要適宜的溫度.
(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.
(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
故答案為:
(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌要點(diǎn):酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)
(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長(zhǎng);繁殖)需要適宜的溫度。
(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水;如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳.
點(diǎn)評(píng):此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③
(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng);繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水,如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))22、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu);營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn);真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用.解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象;發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入.
解答:解:(1)觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體.
(2)酵母菌進(jìn)行發(fā)酵;分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,能使小氣球會(huì)膨脹起來.
(3)將瓶中的水;酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸.
(4)酵母菌的生存也需一定的水分;適宜的溫度、有機(jī)物(營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))等.將瓶子放在溫暖的地方;是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度.
(5)發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程.酵母菌在有氧氣時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量,用于制作蒸饅頭、面包.沒有氧的情況下,葡萄糖的分解不徹底,產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量,用于釀酒.
故答案為:(1)產(chǎn)生氣泡;(2)小氣球會(huì)膨脹起來;因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w;(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸;(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度;(5)制作面包;制作饅頭等.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用.【解析】【答案】(每空2分;共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會(huì)膨脹起來,因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。
(5)制作面包、制作饅頭等23、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):探究魚鰭在游泳中的作用.
分析:本題考查魚鰭在游泳中的作用.鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官;魚鰭分為胸鰭;腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭.
解答:解:魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側(cè)立;對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力;臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;
(1)甲圖中的魚捆住了背鰭;所以我們將觀察到魚體側(cè)翻(失去平衡)
(2)乙圖中的魚捆住了尾鰭;所以我們將觀察到不能控制前進(jìn)的方向.
(3)丙圖中的魚未作任何處理;應(yīng)是對(duì)照組,其對(duì)照作用.
(4)要注意在捆綁?mèng)~鰭時(shí)動(dòng)作要輕緩;不能對(duì)魚造成傷害,
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