2025年人教版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖是某反應(yīng)過程的微觀示意圖，“”與“分別表示不同元素的原子．圖中X處的粒子示意圖是（）

A.B.C.D.2、表示節(jié)約用水的標(biāo)志的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.3、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具，下列化學(xué)用語與其所表示的意義相符合的是rm{(}rm{)}A.rm{Cl_{2}}rm{2}個氯原子B.rm{Cu}rm{1}個銅分子C.rm{2Fe}rm{2}個鐵原子D.rm{3S}rm{3}個硫元素4、下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是（）A.過氧化氫（H2O2）B.二氧化錳（MnO2）C.二氧化碳（CO2）D.空氣5、下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是rm{(}rm{)}A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，放出熱量B.碳在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白色火焰C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體6、在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中；將溶液放在蒸發(fā)皿中在酒精燈上加熱，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)什么現(xiàn)象時停止加熱．（）

A.水分全部蒸發(fā)。

B.溶液開始沸騰。

C.出現(xiàn)多量固體。

D.出現(xiàn)少量固體。

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、下圖是水在一定條件下分解的示意圖；王強(qiáng)同學(xué)從圖中獲得的下列信息，不正確的是（）

A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為1：2

B.水分解的過程中；原子的數(shù)目不變。

C.一個水分子由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成。

D.水分解過程中；分子的種類不變。

8、A、rm{B}rm{C}三種物質(zhì)各rm{15}rm{g}它們化合時只能生成rm{30}rm{g}新物質(zhì)rm{D.}若增加rm{10}rm{g}rm{A}則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只余rm{C.}根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.第一次反應(yīng)停止后，rm{B}剩余rm{9g}B.第二次反應(yīng)后，rm{D}的質(zhì)量為rm{50g}C.反應(yīng)中rm{A}和rm{B}的質(zhì)量比是rm{3}rm{2}D.反應(yīng)中rm{A}和rm{C}的質(zhì)量比是rm{5}rm{2}9、近日，中國在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個超大規(guī)模的鋰礦，儲量高達(dá)rm{52}萬噸，被稱之為“中國鋰谷”。鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源，有著rm{21}世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是()

A.鋰元素屬于非金屬元素B.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子C.鋰原子的相對原子質(zhì)量是rm{6.941g}D.鋰原子核內(nèi)有rm{3}個質(zhì)子10、在使用酒精燈的過程中，下列做法中不正確的是（）A.向正在燃著的酒精燈里添加酒精B.熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅C.酒精燈內(nèi)酒精超過酒精燈容積D.給物質(zhì)加熱時，酒精燈火焰要對準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)11、根據(jù)下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖；其中屬于離子的是（）

A.

B.

C.

D.

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)____________(判斷對錯)13、如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉r(nóng)m{.(}提示：酚酞遇氨水變紅色rm{)}

rm{(1)}用儀器rm{A}吸取濃氨水，滴在脫脂棉上rm{(10隆蘆15}滴rm{).A}的名稱是______；其用途是______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)中；觀察到的現(xiàn)象是______，這說明了______．

rm{(3)}某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色rm{.}導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是______，這一實(shí)驗(yàn)還說明，兩種試劑中的______rm{(}填酚酞或氨水rm{)}具有較強(qiáng)的揮發(fā)性．14、水是生命之源；它的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．

rm{(1)}請你說出“保護(hù)水資源；刻不容緩”的兩點(diǎn)理由：

rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．

rm{(2)}使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩rm{.}在日常生活中，人們常用______的方法來降低水的硬度rm{.}如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用______來檢驗(yàn)．15、下列情況rm{壟脵}煤的燃燒生成二氧化碳、二氧化硫；rm{壟脷}工業(yè)廢氣的任意排放；rm{壟脹}燃放鞭炮；rm{壟脺}用汽油為燃料的汽車排放的尾氣；rm{壟脻}人和動物呼吸放出二氧化碳。會污染空氣的是_________．16、利用分子的理論解釋熱脹冷縮．______．17、化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．

（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水____；

（2）芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為____、____、____三層．

（3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是____

A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)；并觀察是否有相同現(xiàn)象。

B．查找資料；了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么。

C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)；不予理睬。

D．詢問老師或同學(xué)；討論生成黑色物質(zhì)的原因。

（4）仔細(xì)回想從蠟燭點(diǎn)燃到熄滅的過程中，有哪些現(xiàn)象？（至少寫出4種）____．評卷人得分四、簡答題(共3題，共27分)18、人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識永無止境。

rm{(1)}如圖rm{1}的科學(xué)家中最早發(fā)現(xiàn)電子的是______；

rm{(2)}“rm{婁脕}粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)”為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)。該實(shí)驗(yàn)中大多數(shù)rm{婁脕}粒子穿過金箔且沒有改變原來運(yùn)動方向，說明了______；極少數(shù)rm{婁脕}粒子被反彈了回來，說明了______，在圖rm{2}所示的線條中，不可能是rm{婁脕}粒子rm{(}帶正電rm{)}在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動軌跡的是______。

rm{(3)}用原子結(jié)構(gòu)示意圖rm{3}可以方便簡明地表示原子核外電子的排布，根據(jù)圖rm{3}四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖；回答下列問題：

rm{壟脵}圖中微粒表示______種元素，rm{BC}形成化合物的化學(xué)式______；

rm{壟脷}具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______rm{(}填字母rm{)}

rm{壟脹}圖中表示的陰離子是______rm{(}用離子符號表示rm{)}

rm{(4)}正電子；負(fù)質(zhì)子都屬于反粒子；它們與普通的電子、質(zhì)子的質(zhì)量與電量均相等，而電性相反，科學(xué)家設(shè)想在宇宙的某些部分可能存在完全由反粒子構(gòu)成的反物質(zhì)。請你推測反氫原子的結(jié)構(gòu)：

rm{壟脵}反氫分子的相對分子質(zhì)量______；rm{壟脷}反氫原子失去一個電子后所形成的離子符號______。19、

rm{(1)}物質(zhì)分類概念存在如圖所示的關(guān)系，單質(zhì)與化合物屬于______關(guān)系rm{(}填“包含”或“并列”rm{)}化合物與氧化物屬于______關(guān)系rm{(}同上rm{)}

rm{(2)}根據(jù)相關(guān)概念的含義及關(guān)系判斷下列物質(zhì)所屬類別，將相應(yīng)物質(zhì)序號填在橫線上：rm{壟脵}潔凈的空氣；rm{壟脷}液氧；rm{壟脹}冰水共存物；rm{壟脺}過氧化氫溶液；rm{壟脻}銅絲；rm{壟脼}氯化鈉，屬于混合物的是______；屬于化合物的是______；屬于氧化物的是______；屬于單質(zhì)的是______．20、在rm{壟脵}分子、rm{壟脷}原子、rm{壟脹}質(zhì)子、rm{壟脺}中子、rm{壟脻}電子、rm{壟脼}離子這些微粒中：

rm{(1)}能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有______

rm{(2)}顯示電中性的微粒有______；

rm{(3)}一定帶正電荷的微粒有______；

rm{(4)}一定帶負(fù)電的微粒有______；

rm{(5)}質(zhì)量最小的粒子是______．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】解：對比反應(yīng)前后微粒的變化，去掉一個未反應(yīng)的分子，得到各物質(zhì)微粒的反應(yīng)關(guān)系圖為：

由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變，則圖中X處的粒子示意圖是．由此可知；A；B、D錯誤，C正確．

故選C．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變分析圖中X處的粒子示意圖．

本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀表示，完成此題，可以依據(jù)質(zhì)量守恒定律及已有的知識結(jié)合圖示進(jìn)行．【解析】【答案】C2、B【分析】解：rm{A}圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志；故選項(xiàng)錯誤．

B；圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水的標(biāo)志；故選項(xiàng)正確．

C；圖中所示標(biāo)志是禁止行人通行標(biāo)志；故選項(xiàng)錯誤．

D；圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志；故選項(xiàng)錯誤．

故選：rm{B}．

根據(jù)圖中常見標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，了解各個常見標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}3、C【分析】解：rm{A}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{Cl_{2}}可表示rm{1}個氯分子；故選項(xiàng)說法錯誤．

B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故Crm{u}可表示rm{1}個銅原子；故選項(xiàng)說法錯誤．

C、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2Fe}可表示rm{2}個鐵原子；故選項(xiàng)說法正確．

D、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{3S}可表示rm{3}個硫原子；元素只講種類；不講個數(shù)，故選項(xiàng)說法錯誤．

故選：rm{C}．

A；分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

B；原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

C；原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

D；原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}原子符號、分子符號等rm{)}的書寫方法與含義是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}4、D【分析】解：rm{A.}過氧化氫中只含有過氧化氫分子；不含有氧氣分子，故錯誤；

B.二氧化錳是一種純凈物；不含有氧氣分子，故錯誤；

C.二氧化碳只含有二氧化碳分子；不含有氧氣分子，故錯誤；

D.液態(tài)空氣中含有氧氣；氧氣中含有大量的氧分子，故正確。

故選：rm{D}

根據(jù)含有氧分子的物質(zhì)中必須含有氧氣單質(zhì)；過氧化氫；二氧化錳、二氧化碳中都不含氧分子，只含有氧原子，只有液態(tài)空氣含有氧氣，即含有氧分子。進(jìn)行解答。

本題難度不大，主要考查了物質(zhì)的組成方面的知識，掌握空氣的成分、物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{D}5、C【分析】解：rm{A}紅磷在空氣或在氧氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯誤．

B；碳在氧氣中燃燒更旺；發(fā)出白光，而不是白色火焰，故選項(xiàng)說法錯誤．

C；細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．

D；硫在空氣中燃燒；產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯誤．

故選C．

A；根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．【解析】rm{C}6、C【分析】

蒸發(fā)結(jié)晶時；注意：用玻璃棒不斷攪拌，防止局部過熱，造成固體（或溶液）飛濺；當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時，應(yīng)停止加熱，用余熱使水分蒸干．

故選C．

【解析】【答案】蒸發(fā)濾液時；用玻璃棒不斷攪拌濾液的目的是防止液體受熱不勻而飛濺造成事故或使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確；等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干．

二、多選題(共5題，共10分)7、AD【分析】

由水在一定條件下分解的示意圖可以得出：

A；水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1；故A說不正確；

B；水分解過程中；原子的種類沒有發(fā)生改變，故B說法正確；

C；一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成；故C說法正確；

D；水分解過程中；分子的種類發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，故D說法不正確．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)水在一定條件下分解的示意圖進(jìn)行分析；從圖示看出：水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1，水分解過程中，水分子發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變；一個水分子是由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的．

8、BD【分析】解：設(shè)第一次反應(yīng)后，參加反應(yīng)的rm{B}的質(zhì)量為rm{z}第二次反應(yīng)后，設(shè)rm{D}的質(zhì)量為rm{x}同時參加反應(yīng)的rm{C}的質(zhì)量為rm{y}

由題意可知，該反應(yīng)可表示為：rm{A+B+C簍TD}

rm{15g}rm{z}rm{30g}

rm{25g}rm{15g}rm{y}rm{x}

A、因?yàn)榉磻?yīng)中rm{A}和rm{B}的質(zhì)量比為rm{25g}rm{15g=5}rm{3}所以rm{z=9g}則第一次反應(yīng)后剩余的rm{B}的質(zhì)量為rm{15g-9g=6g}故A錯誤。

B、列出比例比rm{dfrac{15}{25}=dfrac{30}{x}}可求出：rm{dfrac{15}{25}=dfrac

{30}{x}}則選項(xiàng)B正確；

C、反應(yīng)中rm{x=50g}和rm{A}的質(zhì)量比為rm{B}rm{25g}rm{15g=5}故選項(xiàng)C錯誤；

D、rm{3}則反應(yīng)中rm{y=10g}和rm{A}的質(zhì)量比為rm{C}rm{25g}rm{10g=5}所以選項(xiàng)D正確；

故選：rm{2}

這是一道有關(guān)字母化方程式的計算，通過分析，可知若增加rm{BD}rm{10}rm{g}則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只余rm{A}說明rm{C}克時，rm{A25}完全反應(yīng)，而rm{B}有剩余；則設(shè)第一次反應(yīng)后，參加反應(yīng)的rm{C}的質(zhì)量為rm{B}第二次反應(yīng)后，設(shè)rm{z}的質(zhì)量為rm{D}同時參加反應(yīng)的rm{x}的質(zhì)量為rm{C}根據(jù)“rm{y.}rm{A}rm{B}三種物質(zhì)各rm{C}rm{15}它們化合時只能生成rm{g}rm{30}新物質(zhì)rm{g}”，可書寫表達(dá)式為：rm{D}根據(jù)反應(yīng)表達(dá)式；可得答案．

培養(yǎng)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律的思想處理問題的能力；學(xué)會處理車間化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系．rm{A+B+C簍TD}【解析】rm{BD}9、BD【分析】【分析】根據(jù)元素周期表中的一格各部分表示的意義和原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析?！窘獯稹緼.鋰帶“金”字旁，屬于金屬元素，故A錯誤；B.鋰原子最外層有rm{1}個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，故B正確；C.鋰原子的相對原子質(zhì)量是rm{6.941}單位是rm{1}不是rm{g}故C錯誤；D.鋰原子的原子序數(shù)是rm{3}原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=3}所以鋰原子核內(nèi)有rm{3}個質(zhì)子，故D正確。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}10、AC【分析】解：A；酒精燈使用時的安全注意事項(xiàng)：不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；故選項(xiàng)A不正確；

B；熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄；不可吹熄，故選項(xiàng)B正確；

C；酒精燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的四分之一；少于三分之二，故選項(xiàng)C不正確；

D；給物質(zhì)加熱時；酒精燈火焰要對準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)，故選項(xiàng)D正確；

故選：AC。

根據(jù)酒精燈的實(shí)驗(yàn)室使用時的安全注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答本題．

本題考查酒精燈的實(shí)驗(yàn)室使用時的安全注意事項(xiàng)的知識，并應(yīng)用于解題．【解析】AC11、BD【分析】

A；該粒子質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為17；粒子為不帶電的原子；故A不正確；

B；該粒子質(zhì)子數(shù)為12、核外電子數(shù)為10；粒子為帶2個單位正電荷的陽離子；故B正確；

C；該粒子質(zhì)子數(shù)為18、核外電子數(shù)為18；粒子為不帶電的原子；故C不正確；

D；該粒子質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為18；粒子為帶1個單位負(fù)電荷的陰離子；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖；粒子的質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)的粒子即為帶電子的離子．

三、填空題(共6題，共12分)12、略

【分析】解：物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，都是氧化反應(yīng)．

故答案為：√．【解析】√13、略

【分析】解：rm{A}儀器rm{A}是膠頭滴管；其用途是吸取和滴加少量的液體；

rm{(2)}由于氨氣具有揮發(fā)性；氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，氨水能使酚酞試液變紅色；又因?yàn)榘狈肿邮遣煌＿\(yùn)動的，所以將會觀察到濾紙上的酚酞試液由試管口向管底逐漸變紅；這說明了分子是不停運(yùn)動的；

rm{(3)}出現(xiàn)管口棉花變紅而管內(nèi)濾紙不變色是因?yàn)槊撝奚险从袎A液或試管沒有平放或脫脂棉上沾有少量酚酞溶液；

故答為：rm{(1)}膠頭滴管，吸取和滴加少量的液體；rm{(2)}濾紙片上酚酞試液從右向左依次變紅，分子是不停運(yùn)動的；rm{(3)}酚酞與氨水的位置滴反了；濃氨水．

rm{(1)}用膠頭滴管吸取濃氨水，滴在脫脂棉上rm{.}膠頭滴管的用途是移液；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)中；觀察到的現(xiàn)象是濾紙條上的酚酞變紅，這說明了分子在運(yùn)動；

rm{(3)}某學(xué)生做此實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色rm{.}導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是將酚酞滴在了脫脂棉上，將濃氨水滴在了濾紙條上rm{.}這一實(shí)驗(yàn)還說明，兩種試劑中rm{(}濃氨水rm{)}具有揮發(fā)性．

本題考查了如何探究物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律，掌握反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系，理解微粒觀點(diǎn)的應(yīng)用．【解析】膠頭滴管；吸取和滴加少量液體；濾紙片上酚酞試液從右向左依次變紅；分子是不停運(yùn)動的；酚酞與氨水的位置滴反了；氨水14、淡水資源有限；水資源正在不斷受到嚴(yán)重的污染；煮沸；肥皂水【分析】解：rm{(1)}根據(jù)地球上的淡水資源有限；且分布不均勻；工業(yè)生產(chǎn)中的廢水，廢渣，廢氣的任意排放；農(nóng)業(yè)上使用的農(nóng)藥，化肥隨雨水流入河中；生活中使用含磷洗滌劑，排泄物及生活垃圾的隨意堆放等都會造成水體的污染；使原本緊張的水資源更顯短缺；

故答案為：淡水資源有限；水資源正在不斷受到嚴(yán)重的污染；

rm{(2)}根據(jù)生活中通過煮沸水可以降低水的硬度；

鑒別硬水和軟水的方法：分別用兩只燒杯取等量水樣rm{.}向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水rm{.}泡沫多、浮渣少的為軟水rm{.}反之；泡沫少；浮渣多的為硬水；

故答案為：煮沸；肥皂水．

rm{(1)}根據(jù)地球上的淡水資源有限；且分布不均勻；工業(yè)生產(chǎn)中的廢水，廢渣，廢氣的任意排放；農(nóng)業(yè)上使用的農(nóng)藥；

化肥隨雨水流入河中；生活中使用含磷洗滌劑；排泄物及生活垃圾的隨意堆放等都會造成水體的污染；使原本緊張的水資源更顯短缺；進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)生活中通過煮沸水可以降低水的硬度；進(jìn)行解答；

鑒別硬水和軟水的方法：分別用兩只燒杯取等量水樣rm{.}向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水rm{.}泡沫多、浮渣少的為軟水rm{.}反之；泡沫少；浮渣多的為硬水，進(jìn)行解答．

本題考查了鑒別硬水和軟水的方法，珍惜水資源，保護(hù)水資源，人人有責(zé)．【解析】淡水資源有限；水資源正在不斷受到嚴(yán)重的污染；煮沸；肥皂水15、略

【分析】【分析】本題考查了造成空氣污染的主要物質(zhì)，造成對空氣污染的有害物質(zhì)大致可分為：粉塵和氣體兩大類。從世界范圍看，排放到空氣中的有害氣體主要有二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮等?！窘獯稹縭m{壟脵}煤的燃燒會生成二氧化硫；二氧化氮、一氧化碳等空氣污染物；會引空氣污染；

rm{壟脷}工業(yè)廢氣中含有一氧化碳；二氧化硫等污染空氣的氣體；會引空氣污染；

rm{壟脹}燃放鞭炮會產(chǎn)生大量粉塵；二氧化硫等空氣污染物；會引空氣污染；

rm{壟脺}用汽油為燃料的汽車尾氣中二氧化硫；二氧化氮、一氧化碳等空氣污染物；會引空氣污染；

rm{壟脻}人和動物呼吸放二氧化碳；二氧化碳沒有毒性，不會造成空氣污染。

由此可見，rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}均會引起空氣污染。故答案為：rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}【解析】rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}16、略

【分析】解：由于分子之間有間隔；分子之間的間隔隨著溫度的改變而改變，所以，物質(zhì)有熱脹冷縮現(xiàn)象．

故答案為：分子之間有間隔；分子之間的間隔隨著溫度的改變而改變．

根據(jù)分子的性質(zhì)分析、解決問題：rm{壟脵}分子體積很小、質(zhì)量很??；rm{壟脷}分子處于永恒運(yùn)動之中；rm{壟脹}分子之間有間隔．

解答本題關(guān)鍵是要熟悉分子和原子的特點(diǎn)：體積和質(zhì)量很小，在不斷運(yùn)動，分子之間有間隔，并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問題．【解析】分子之間有間隔，分子之間的間隔隨著溫度的改變而改變17、略

【分析】

（1）如果石蠟溶于水；它會溶于水中，變成溶液，而不會浮在水面，如果石蠟的密度比水的密度大，它可能會沉入水底，故可判斷石蠟難溶于水且其密度比水的??；故答案為：漂浮，??；

（2）根據(jù)火焰各部分溫度的不同；可分為外焰，內(nèi)焰，焰心三層；

（3）A；反復(fù)實(shí)驗(yàn)；并觀察是否有相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，就是進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，做法正確．不合題意；

B；查找蠟燭成分資料；探究黑色物質(zhì)成分，符合科學(xué)探究的過程，做法正確，不合題意；

C；認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān)；就是沒有對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行探究，做法錯誤，符合題意；

D；向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因；就是咨詢老師，做法正確，不合題意．

故選C．

（4）根據(jù)蠟燭及其燃燒的探究過程；剛點(diǎn)燃時觀察到的現(xiàn)象：可以看到燭芯下方的石蠟受熱熔化，熱的液態(tài)石蠟被吸上燭芯，繼續(xù)受熱而化為氣態(tài)石蠟，氣態(tài)石蠟燃燒形成火焰和熄滅后；

點(diǎn)燃一分鐘時的現(xiàn)象：蠟燭不斷熔化；有“燭淚”下流，燭光明亮，放出大量熱；蠟燭剛熄滅時的現(xiàn)象：可以看到燭芯上面有一絲“白煙”上升；熄滅一分鐘后的現(xiàn)象：蠟燭凝固．

故答案為：（1）小；（2）外焰；內(nèi)焰、焰心；（3）C；

（4）先是火苗很??；再是火光逐漸變旺，同時有黑煙冒出，蠟燭不斷變短，時有燭油往下掛，最后火變小并熄滅，熄滅后有很多白煙（石蠟小顆粒，可點(diǎn)燃）等（2分）

【解析】【答案】（1）要正確分析這一現(xiàn)象；須從石蠟的物理性質(zhì)進(jìn)行思考；

（2）根據(jù)所學(xué)知識可知火焰可分外焰；內(nèi)焰、焰心三層；

（3）在火焰上方的燒杯底部出現(xiàn)了大量黑色物質(zhì)；發(fā)現(xiàn)了問題，應(yīng)該反復(fù)實(shí)驗(yàn)，來探究黑色的物質(zhì)的成分；也可以查閱資料；或與同學(xué)討論、或咨詢老師，來解決自己發(fā)現(xiàn)的問題，而不能不予理睬，否則就得不出正確的結(jié)論，也不符合科學(xué)探究的一般過程．

（4）根據(jù)蠟燭及其燃燒的探究；對點(diǎn)燃時和熄滅后的三個階段進(jìn)行分析解答本題．

四、簡答題(共3題，共27分)18、略

【分析】解：rm{(1)}最早發(fā)現(xiàn)電子的是英國科學(xué)家湯姆生；故填：湯姆生；

rm{(2)}“rm{婁脕}粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)”中大多數(shù)rm{婁脕}粒子穿過金箔且沒有改變原來運(yùn)動方向，是因?yàn)樵觾?nèi)有相對較大的空間；極少數(shù)rm{婁脕}粒子被反彈了回來，說明了金原子核的質(zhì)量大于rm{婁脕}粒子的質(zhì)量，rm{a}不可能是rm{婁脕}粒子在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動軌跡，故填：原子內(nèi)有相對較大的空間；金原子核的質(zhì)量大于rm{婁脕}粒子的質(zhì)量；rm{a}

rm{(3)壟脵}據(jù)可以看出，圖中微粒表示rm{3}種元素，rm{B}是氯元素，rm{C}是鈉元素，二者形成化合物是氯化鈉，故填：rm{3}rm{NaCl}

rm{壟脷AD}的最外層電子數(shù)是rm{8}具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故填：rm{AD}

rm{壟脹}圖中rm{A}的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，表示的陰離子是氧離子，故填：rm{O^{2-}}

rm{(4)}正電子；負(fù)質(zhì)子都屬于反粒子；它們與普通的電子、質(zhì)子的質(zhì)量與電量均相等，而電性相反，科學(xué)家設(shè)想在宇宙的某些部分可能存在完全由反粒子構(gòu)成的反物質(zhì)。請你推測反氫原子的結(jié)構(gòu)：

rm{壟脵}反氫分子的相對分子質(zhì)量為rm{2}故填：rm{2}

rm{壟脷}反氫原子失去一個電子后所形成的離子帶有一個單位的負(fù)電荷，故填：rm{H^{-}}

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)歷史以及原子結(jié)構(gòu)的知識進(jìn)行分析解答即可。

掌握原子結(jié)構(gòu)的知識是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥繙飞?；原子內(nèi)有相對較大的空間；金原子核的質(zhì)量大于rm{婁脕}粒子的質(zhì)量；rm{a}rm{3}rm{NaCl}rm{AD}rm{O^{2-}}rm{2}rm{H^{-}}19、并列包含①④③⑥③②⑤【分析】解：rm{(1)}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；它們屬于并列