五上道德與法治《中華民族一家親》教學(xué)設(shè)計(jì)教案

《道德與法治》五年級上冊第三單元第二課7.中華民族一家親本課教學(xué)目標(biāo)1.知道我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，各民族共同創(chuàng)造了中國民族的歷史和文化，初步形成中國民族的歸屬感和自豪感，培育政治認(rèn)同。2.了解不同民族的人具有不同的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情，理解和尊重不同，民族的文化，增強(qiáng)文化自信。課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.通過欣賞歌曲、收集資料、查看版圖了解中華民族的構(gòu)成和分布特點(diǎn)。

2.用小導(dǎo)游介紹的方式。讓學(xué)生了解不同民族的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情，理解和尊重不同民族的文化。教學(xué)重點(diǎn)：知道我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。教學(xué)難點(diǎn)：了解各民族相互合作與共同發(fā)展，形成一種包容開放的民族意識。教學(xué)過程：學(xué)程一情境導(dǎo)入，揭示話題1.新課導(dǎo)入：播放歌曲《愛我中華》。2.教師提問：剛才我們欣賞了歌唱家宋祖英帶來的《愛我中華》，思考一下你從歌曲中獲取了哪些信息呢？學(xué)生交流。3.中華民族有56個(gè)民族，那真是一個(gè)大家庭呢。一個(gè)大家庭，最重要的是什么？學(xué)生交流。家庭成員之間相親相愛很重要，那么我們就一起來學(xué)習(xí)第七課《中華民族一家親》。?學(xué)程二尋找我們的兄弟姐妹1.教師提問：班上的同學(xué)都是什么民族的？學(xué)生輪流回答。同學(xué)們的親朋好友是什么民族的呢？學(xué)生交流。2.你知道哪個(gè)民族的人數(shù)最多么？出示54頁“漢族人口于少數(shù)民族人口占全國人口總數(shù)的比例”圖。56個(gè)民族，組成了中華民族大家庭。根據(jù)2010年第六次全國人口普查數(shù)據(jù)，我國總?cè)丝谝堰_(dá)13.7億。其中，漢族人口最多，其他55個(gè)民族因人口數(shù)量相對較少，習(xí)慣稱為“少數(shù)民族”。3.那我們?nèi)ツ睦锊拍苷业竭@些少數(shù)民族兄弟姐妹呢？四人小組交流課前收集的資料：中國的少數(shù)民族分布在哪些地區(qū)。出示“中國民族分布圖”。從這幅圖上同學(xué)們能夠看出什么呢？集體交流。明確各民族分布呈現(xiàn)大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)。（大散居：我國少數(shù)民族居住分布比較分散；小聚居：每個(gè)少數(shù)民族是集中居住的；交錯(cuò)雜居：少數(shù)民族分布在我國的各地，夾雜在漢族等民族中。）4.小結(jié)：我們國家有著56個(gè)民族，呈現(xiàn)大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各地區(qū)、各民族的人口流動(dòng)更加頻繁，相互的交往也就越來越多。學(xué)程三了解我們的兄弟姐妹1.今天老師非常榮幸地請到了十一位小導(dǎo)游，他們每人給我們帶來了一個(gè)少數(shù)民族的介紹。當(dāng)導(dǎo)游在講解時(shí)，請游客們認(rèn)真聆聽。小導(dǎo)游依次介紹少數(shù)民族。（介紹各民族的特點(diǎn)，具有代表性的文化等內(nèi)容。）2.活動(dòng)：民族知識大比拼。感謝各位導(dǎo)游的精彩講解，現(xiàn)在老師就要考考各位游客了，看看你們對于我們的兄弟姐妹有多少了解。出示相關(guān)問題，學(xué)生搶答。學(xué)程四議議我們的兄弟姐妹1.各位游客的知識可真是豐富，那么聽了同學(xué)們介紹這些風(fēng)格各異的少數(shù)民族，看到我們國家有這么多的民族組成，你有什么感想？集體交流。2.雖然少數(shù)民族的人口占總民族的人口非常少，我們應(yīng)該怎么樣對待我們這些兄弟姐妹呢？各民族之間的關(guān)系應(yīng)該是什么樣的呢？學(xué)生交流。3.各民族之間需要平等尊重，團(tuán)結(jié)友愛，合作互助，共同發(fā)展，才能創(chuàng)造國家的穩(wěn)定與繁榮。學(xué)程五民主平等共發(fā)展1.從遠(yuǎn)古時(shí)代我們就在中華大地上繁衍、生息。各族人民和睦相處、友好往來，譜寫了一曲曲民族團(tuán)結(jié)之歌。出示56頁《茶馬古道》資料。學(xué)生交流感想。教師：我國各民族在分布上交錯(cuò)雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟(jì)上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局。2.每個(gè)民族都是國家的主人，因此現(xiàn)在形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義新型民族關(guān)系。學(xué)程六形成共識1.學(xué)了這節(jié)課，你有什么收獲嗎？學(xué)生交流。2.教師總結(jié)：無論你是漢族，還是少數(shù)民族；無論你現(xiàn)在身處海內(nèi)，還是海外，我們都是一家人，都是中華民族大家庭的一份子。教后反思：

第二課時(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.通過講故事、了解各民族節(jié)日習(xí)俗等方式感受平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系。2.感受各民族之間相互融合、相互尊重、守望相助、相互尊重彼此的生活習(xí)俗。教學(xué)重點(diǎn)：感受各民族之間相互融合、相互尊重、守望相助，相互尊重彼此的生活習(xí)俗。教學(xué)過程：學(xué)程一復(fù)習(xí)回顧，導(dǎo)入新課1.同學(xué)們，今天這節(jié)課我們繼續(xù)來聊一聊“中華民族一家親”這個(gè)話題。2.通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還記得我們國家民族分布的特點(diǎn)是什么呢？我國現(xiàn)在形成的是怎樣的民族關(guān)系？集體交流。學(xué)程二民族故事會1.上節(jié)課我們講到了茶馬古道，現(xiàn)在請同學(xué)們來講講你收集到的歷史上或者當(dāng)前生活中民族交往交流交融的事情。學(xué)生交流。教師補(bǔ)充文成公主入藏、胡服騎射、鄭成功在高山族人民配合下收復(fù)臺灣等故事，明確：在奠定祖國疆域、開發(fā)祖國山河和維護(hù)領(lǐng)土完整的事業(yè)中，各民族都作出了重要貢獻(xiàn)，譜寫了中國歷史的輝煌篇章，我國經(jīng)濟(jì)今天取得的成就是各民族共同努力的結(jié)果。3.討論交流：同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該如何與少數(shù)民族同學(xué)交往？為民族團(tuán)結(jié)你能做哪些力所能及的事情？學(xué)程三談?wù)勀阕類鄣墓?jié)日1.56個(gè)少數(shù)民族都有著不同的節(jié)日，請你結(jié)合自己的經(jīng)歷或者看過的資料，和同學(xué)們分享你知道的少數(shù)民族節(jié)日?？梢試@以下幾個(gè)方面進(jìn)行。①節(jié)目的名稱是什么？②這個(gè)節(jié)日給你印象最深的習(xí)俗是什么？它有什么寓意？③如果有同學(xué)想?yún)⒓舆@個(gè)節(jié)日，你有什么要提醒他的？2.教師補(bǔ)充介紹相關(guān)少數(shù)民族節(jié)日。3.出示59頁相關(guān)鏈接內(nèi)容，明白各民族是用什么樣的語言來表達(dá)新年祝福的。學(xué)程四民族團(tuán)結(jié)一家親1.出示“西藏西墨脫小康示范村”相關(guān)圖片及視頻。明確共識：只有56個(gè)民族僅僅抱在一起，同心同德，守望相助，才能全面建成小康社會。2.小組討論：五（1）班要召開主題為“民族團(tuán)結(jié)一家親”的班會，幾個(gè)小組長在策劃。如果請你參加，你有什么好的建議。學(xué)生交流。3.出示61頁閱讀角資料，學(xué)生們談感受。4.小結(jié)：國家的發(fā)展離不開各民族人民的共