2025年陜教新版八年級科學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年陜教新版八年級科學上冊月考試卷137考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、結(jié)合有關大氣層的特點或作用，以下說法中你最認可的是()A.氣溫變化——地表到l2千米高度，氣溫隨高度上升而增加B.垂直分層——從對流層到外層，大氣密度逐漸變得濃厚C.物質(zhì)組成——隨大氣層高度上升大氣物質(zhì)組成基本不變D.保護作用一一阻擋紫外線危害和隕石撞擊2、我國季風區(qū)和非季風區(qū)的分界線是()A.大興安嶺一陰山一賀蘭山一祁連山(東端)一200毫米等降水量線B.大興安嶺一陰山一賀蘭山一岡底斯山一線C.大興安嶺一太行山一巫山一雪峰山D.大興安嶺一北京西側(cè)一蘭州一昆明一西藏東南部3、如圖示是某同學連接的電鈴電路；開關閉合后，電路中始終有電流，但電鈴只響一聲就不再響了，原因是（）

A.電磁鐵始終沒有磁性B.銜鐵一直被電磁鐵吸著不能回彈C.銜鐵沒有向下運動D.電池正、負極接反了4、把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表．下列說法不正確的是（）。物質(zhì)甲乙丙丁反應前的質(zhì)量（g）4.02.03.02.0反應后的質(zhì)量（g）1.2X2.45.4A.X=2.0，乙可能是催化劑B.甲和丙是反應物C.參加反應的甲、丙質(zhì)量比是1：2D.丁一定是化合物5、在教學創(chuàng)新展示活動中；王老師演示了如下實驗，把一個吸盤用力按壓在玻璃罩頂端，吸盤靜止（如圖），然后抽取密閉玻璃罩中的空氣，過了一會兒吸盤掉落，下列分析正確的是。

A.抽氣前吸盤受到向上的力小于受到的重力B.抽氣前吸盤受到向上的力等于受到的重力C.抽氣后吸盤掉落是由于受到的重力增大D.抽氣后吸盤掉落是由于玻璃罩內(nèi)氣壓減小6、在“伏安法測電阻”的實驗中，滑動變阻器不能起到的作用是（）A.保護電路B.改變電路中的電流C.改變被測電阻兩端的電壓D.改變被測電阻的阻值7、如圖所示；干簧管由兩個軟鐵簧片和玻璃管組成，玻璃管內(nèi)充滿惰性氣體．在沒有磁場作用時，簧片的觸點在彈力的作用下處于斷開狀態(tài)，有磁場作用時，軟鐵簧片被磁化，觸點相互吸引處于導通狀態(tài)．根據(jù)以上描述，下列說法正確的是（）

A.可以利用磁體，使軟簧片被磁化，觸點相互吸引處于導通狀態(tài)B.不可以利用通電螺線管使軟簧片被磁化，觸點相互吸引處于導通狀態(tài)C.觸點相互接觸利用的是同名磁極相互吸引的原理D.根據(jù)需要軟鐵簧片可以用塑料片替換8、將充滿下列四種氣體的四支試管，分別倒立在水中，試管內(nèi)水面上升最高的是（）A.氫氣B.氮氣C.氧氣D.二氧化碳9、“滴水成冰”所包含的物態(tài)變化是（）A.熔化B.凝固C.熔化和凝固D.液化評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、如圖為甲；乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線；請回答．

（1）在____℃時；甲；乙溶解度相等．

（2）甲中混有少量乙，若要提純甲可采取的結(jié)晶方法是____．

（3）t2℃時，丙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為____．

（4）將t3℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，析出固體甲的質(zhì)量____（填“一定”或“不一定”）大于乙．

11、歷史悠久的龍巖沉缸酒，因其在釀造過程中，酒醅經(jīng)“三浮三沉”，最后酒渣沉落缸底而得此名．若把酒醅看成一個物體，酒醅在酒液中漂浮不動時，所受的浮力____其重力；當酒渣沉于缸底時，其密度____酒液密度．（填“大于”、“等于”或“小于”）12、如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2。則F1____F2，p1____p2。(填“大于”；“等于”或“小于”)

13、流過某手電筒小燈泡的電流大約是0.25A，等于____mA；某半導體收音機電池的供電電流可達120mA，等于____A．14、如圖1表示物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關系、物質(zhì)的密度跟體積的關系，從圖1中可見，120克D物質(zhì)的體積是____，從圖2中可見斜線部分S的面積表示物質(zhì)的____，其值為____

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)20、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。21、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

評卷人得分五、其他(共3題，共24分)22、家用插線板上的指示燈在開關閉合時會發(fā)光；插孔也能正常通電，如果指示燈損壞，開關閉時也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫出插線板中開關．指示燈．插座和電源線的連接方式．

23、如圖所示；請將螺線管；滑動變阻器接入電路中，使開關閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動變阻器的滑片向左移動時彈簧的長度變短，并標出通電螺線管的N極。

24、標出如圖所示電磁鐵的N；S極及電源的正、負極．

評卷人得分六、解答題(共2題，共10分)25、如圖，當開關S閉合時，燈L1、L2均不亮。某同學用一根導線去檢查電路，將導線先接在L1的兩端發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光；由此可以判斷故障是什么？

26、在我國北方有一個鹽堿湖，當?shù)鼐用瘛跋娜諘覃}（NaCl），冬天撈堿（Na2CO3?10H2O）”．你能說明它的原理嗎？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】了解大氣層的特點和作用。

【分析】大氣層的氣溫變化有垂直分布的特點；但各層氣溫變化隨高度上升或增加或減少，如0～12千米高度，氣溫隨高度上升而減少；從對流層到外層，大氣密度會變得稀薄，大氣中物質(zhì)組成(氣體和粒子)也會相應發(fā)生變化；大氣層的保護作用主要使地球免受紫外線輻射和小天體的撞擊。

故選D。2、B【分析】【分析】該題考查了我國季風區(qū)和非季風區(qū)的分界線；根據(jù)課本知識的理解即可作答。

【解答】我國季風區(qū)和非季風區(qū)的分界線，由東北向西南大致為大興安嶺——陰山——賀蘭山——岡底斯山一線。此線以東以南為季風區(qū)，以西以北為非季風區(qū)。故答案為：B3、B【分析】【解答】由圖可知；當開關閉合后，電路中有電流，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，銜鐵被吸下的同時，打擊鈴碗，發(fā)出聲音．此時電路接通，電磁鐵始終吸引銜鐵，銜鐵不會回彈，所以釘錘不能再重復打擊鈴碗．

故選B．

【分析】電鈴發(fā)出聲音是受到釘錘的敲擊而產(chǎn)生的．不能連續(xù)發(fā)聲，是釘錘吸住無法彈回，不會連續(xù)敲擊造成的．4、C【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；由表格中的數(shù)字可知：4.0+2.0+3.0+2.0=1.2+x+2.4+5.4，故x=2.0，在發(fā)生化學反應時反應物質(zhì)量會減小，生成物質(zhì)量會增多，則可推測反應物為甲；丙，生成物為丁，乙的質(zhì)量反應前后不變，可能為催化劑．

A；由上分析可知；x=2.0，乙可能是催化劑，也可能不參加反應，故說法正確；

B；由上分析可知；甲和丙反應后質(zhì)量減少，是反應物，故說法正確；

C；參加反應的甲、丙質(zhì)量比是（4.0﹣1.2）：（3.0﹣2.4）=14：3；故說法錯誤；

D；由上分析可知；反應物為甲、丙，生成物為丁，乙的質(zhì)量反應前后不變，可能為催化劑，該反應屬于化合反應，因此生成物丁一定是化合物，故說法正確．

故選：C．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加化學反應的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，利用在發(fā)生化學反應時反應物質(zhì)量會減小，生成物質(zhì)量會增多，判斷反應物與生成物，結(jié)合表中的信息及催化劑的特點判斷甲是否是催化劑．5、D【分析】【解答】解：A；B、抽氣前吸盤內(nèi)氣壓小于外部大氣壓；吸盤受到向上的力大于受到的重力．故AB錯誤；

C；D、抽氣后；吸盤內(nèi)留有少量的空氣，璃罩內(nèi)氣體的壓強減小，當玻璃罩內(nèi)氣體壓強小到不能支撐吸盤時吸盤就會掉下來．故C錯誤，D正確．

故選D

【分析】（1）抽氣前將吸盤壓在玻璃罩的頂端擠出了吸盤中的大部分空氣；使得吸盤內(nèi)氣壓小于外部大氣壓，所以不會掉下來．

（2）當用抽氣機抽出玻璃罩中的氣體時，玻璃罩內(nèi)氣體的壓強減小，吸盤內(nèi)留有少量的空氣，對吸盤有向下的壓強，再加上有物體對吸盤向下拉的作用，當玻璃罩內(nèi)氣體壓強小到不能支撐吸盤時吸盤就會掉下來6、D【分析】【分析】（1）電阻大小跟電阻的長度；材料、橫截面積有關；跟電阻中的電流、電阻兩端的電壓無關．（2）“伏安法測電阻”的實驗中，滑動變阻器和被測電阻串聯(lián)在電路中，滑片處于最大阻值處，電源電壓不變，電流中的電流最小，起到保護作用．移動變阻器的滑片，改變了連入電路的電阻，電路中的電流變化，根據(jù)U=IR知，電阻兩端的電壓也隨之變化．

【解答】解：A；滑動變阻器的連入電路時；滑片滑到最大阻值處，電阻最大，電源電壓不變，電流最小，起到保護電路的作用，故A選項不符合題意．

B；移動滑動變阻器的滑片；改變了連入電路的電阻，改變了電路中的電流，故B選項不符合題意．

C；實驗中電阻的阻值不變；移動滑動變阻器的滑片，改變了電路中的電流，根據(jù)U=IR，電阻不變，電流變化，所以被測電阻兩端的電壓變化，故C選項不符合題意．

D；被測電阻阻值大小跟電阻的長度、材料、橫截面積有關；實驗過程中三者沒有發(fā)生變化，電阻的阻值不變，故D選項符合題意．

故選D．7、A【分析】【分析】（1）使得原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程稱為磁化；（2）磁極間的作用規(guī)律是：同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引．（3）根據(jù)導電性的不同，材料可分為導體，半導體，絕緣體三大類，容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體．

【解答】解：A；利用磁體；使軟簧片被磁化，使觸點相互吸引處于導通狀態(tài)，故A正確；

B；通電螺線管和磁鐵都能使軟簧片被磁化；使觸點相互吸引處于導通狀態(tài)，故B錯誤；

C；干簧管中兩磁簧片被磁化；兩觸點為異名磁極，相互吸引，故C錯誤；

D；塑料片是絕緣體；不導電，所以軟鐵簧片不能用塑料片替換，故D錯誤．

故選A．8、D【分析】【分析】根據(jù)四種氣體在水中的溶解度的大小進行分析．

【解答】解：二氧化碳能溶于水；氧氣不易溶于水，氮氣；氫氣難溶于水，二氧化碳在水中的溶解度最大，所以水位上升最高．

故選D．9、B【分析】【分析】凝固是由液態(tài)變成固態(tài)的過程；需要放熱．

【解答】解：滴水成冰；是由液態(tài)的水變成固態(tài)的冰的過程，屬于凝固現(xiàn)象．

故選B．二、填空題(共5題，共10分)10、t3降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法1：4不一定【分析】【解答】（1）由溶解度曲線可知：在t3℃時，甲、乙溶解度相等，故答案為：t3；

（2）甲中混有少量乙；若要提純甲可采取的結(jié)晶方法是降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法，因為甲的溶解度受溫度的影響變化比較大；故答案為：降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法；

（3）t2℃時；丙的溶解度是25g，丙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比=25g：100g=1：4；故答案為：1：4；

（4）將t3℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃；析出固體甲的質(zhì)量不一定大于乙，因為沒有指明等質(zhì)量的飽和溶液；故答案為：不一定；

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；在t3℃時，甲、乙溶解度相等；甲中混有少量乙，若要提純甲可采取的結(jié)晶方法是降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法，因為甲的溶解度受溫度的影響變化比較大；t2℃時，丙的溶解度是25g，丙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比=25g：100g=1：4；將t3℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，析出固體甲的質(zhì)量不一定大于乙，因為沒有指明等質(zhì)量的飽和溶液．11、等于大于【分析】【解答】解：當酒醅在酒液中漂浮不動時；根據(jù)漂浮條件可知：所受的浮力等于其重力；

由于物體的密度大于液體的密度；物體會下沉，所以，當酒渣沉于缸底時，酒醅密度大于酒液密度．

故答案為等于；大于。

【分析】浸沒水中的物體若浮力大于重力；則物體會上??；若浮力小于重力物體會下沉；漂?。粦腋r，則浮力等于重力．

物體浸沒在液體中，如果物體的密度大于液體的密度，物體將下沉；物體的密度小于液體的密度，物體將上?。晃矬w的密度等于液體的密度，物體將懸浮12、等于小于【分析】【分析】兩手指同時壓鉛筆兩端，左右兩手指受到的壓力就是相等的，分析受力面積的大小關系，根據(jù)比較壓強的大小關系．

【解答】由于鉛筆處于平衡狀態(tài)，故受到的力一定是平衡力，所以壓力相等，在壓力相等的條件下，受力面積越小，壓強越大，所以右端受到的壓強較大。兩手指同時壓同一個物體鉛筆兩端，兩手指施加的力的是相同的，根據(jù)物理間力的作用是相互的，兩手指受到的壓力F1和F2就是相等的；

由圖可知，右手指的受力面積比較小，根據(jù)可知，右手指受到的壓強比較大，即p1＜p2；13、250|0.12【分析】【分析】1A=103mA=106μA，1mA=10﹣3A，1μA=10﹣6A；據(jù)此進行單位換算．

【解答】解：0.25A=0.25×103mA=250mA；

120mA=120×10﹣3A=0.12A．

故答案為：250；0.12．14、200cm3|質(zhì)量|12g【分析】【分析】（1）據(jù)物質(zhì)D的質(zhì)量與體積關系圖象能看出，此時D的密度是ρ===0.6g/cm3．而后知道該物質(zhì)的質(zhì)量，據(jù)公式V=可計算出此時該物質(zhì)的體積．（2）分析圖象2中的橫坐標和縱坐標；能看出其橫坐標表示體積，縱坐標表示密度，故據(jù)密度的公式分析即可判斷出此時斜線部分的面積所表示的物理量，并能計算出其具體的數(shù)值．

【解答】解：（1）對于D物質(zhì)，其質(zhì)量是6.0g時的體積是10.0cm3，所以此時該物質(zhì)的密度是ρ===0.6g/cm3．故當其質(zhì)量是120g時的體積是：V===200cm3．（2）分析圖象2中的橫坐標和縱坐標，能看出其橫坐標表示體積，縱坐標表示密度，故此時斜線部分的面積即為ρv，即為該物質(zhì)的質(zhì)量；所以此時斜線部分的面積表示物質(zhì)的質(zhì)量，故此時斜線部分的面積或此時該物質(zhì)的質(zhì)量是m=ρv=4g/cm3×3cm3=12g．

故答案為：200cm3；質(zhì)量；12g．三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共18分)20、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

五、其他(共3題，共24分)22、【分析】【解答】指示燈在開關閉合時