2025年華師大版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷852考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列化學(xué)用語，書寫正確的是（）A.氧化鐵FeOB.氯化鋅ZnCl2C.硫酸根離子SO4D.氨氣中氮元素的化合價(jià)NH32、東山同學(xué)在復(fù)習(xí)化學(xué)時(shí)，歸納了以下四個(gè)知識(shí)點(diǎn)．其中他歸納錯(cuò)誤的是（）A.電木插座的原料是熱固性塑料，插座破裂后不能進(jìn)行熱修補(bǔ)B.常用洗潔精洗去餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污具有乳化功能C.食用甲醛溶液浸泡保鮮的水產(chǎn)品有利人體健康D.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子的排列方式不同3、凈化少量自然界的水，可以采用右圖的簡(jiǎn)易凈水器。凈化后的水一定是（）A.蒸餾水B.軟水C.純凈物D.混合物4、把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液稀釋成2%的食鹽溶液，不需要用到的儀器是（）A.量筒B.燒杯C.玻璃棒D.托盤天平5、收集氧氣可用A.排水法和向上排氣法B.排水法和向下排氣法C.向下排氣法D.都可以6、近期，草地貪夜蛾蟲害嚴(yán)重威脅我國(guó)玉米產(chǎn)區(qū)，農(nóng)藥甲維鹽對(duì)其有較好的防治作用。已知甲維鹽的化學(xué)式為C56H81NO15，下列有關(guān)說法不正確的是（）A.甲維鹽由56個(gè)碳原子、81個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和15個(gè)氧原子構(gòu)成B.甲維鹽中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為7：120C.甲維鹽中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.目前施用農(nóng)藥仍是最重要的作物保護(hù)手段7、下列儀器中，不屬于玻璃儀器的是（）A.燒杯B.集氣瓶C.試管夾D.酒精燈評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、向CuO和Fe粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，并微熱．當(dāng)反應(yīng)停止后，濾出不溶物，并向?yàn)V液中插入一枚鐵釘，片刻后，取出鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘無任何變化．根據(jù)上述現(xiàn)象，確定下面哪個(gè)結(jié)論是正確的（）A.不溶物一定是CuB.不溶物一定是FeC.不溶物中一定含有Cu，但不一定含有FeD.濾液中一定含有FeSO4，但一定不含有CuSO4和H2SO49、根據(jù)下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于離子的是（）A.B.C.D.10、1999年一艘航行在大運(yùn)河中的輪船因船員打火吸煙引起運(yùn)河中沼氣（主要成分是甲烷）燃爆，造成很大損失．試回答：運(yùn)河中沼氣是下列哪些物質(zhì)生成的？（）A.拋入運(yùn)河的樹葉、雜草等植物B.倒入運(yùn)河的泥土、沙石等建筑垃圾C.生長(zhǎng)中的水草、魚類等水生動(dòng)植物D.排入運(yùn)河的人畜糞便等有機(jī)物11、下列括號(hào)中物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用藥品，其中錯(cuò)誤的是（）A.氧化鈣中含雜質(zhì)碳酸鈣（鹽酸）B.硫酸亞鐵溶液中含雜質(zhì)硫酸銅（鐵粉）C.一氧化碳中含雜質(zhì)二氧化碳（燒堿溶液）D.鹽酸中含雜質(zhì)硫酸（硝酸鋇）12、rm{2013}年rm{6}月rm{3}日，吉林省德惠市某公司發(fā)生特大火災(zāi)事故，因大部分出口被鎖死，員工無法順利逃離，造成rm{120}余人死亡、數(shù)十人受傷的慘劇rm{.}下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.電器著火時(shí)，切斷電源，用干粉滅火器、液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，或用沙土撲滅B.加強(qiáng)安全管理，保持各逃生通道暢通無阻C.失火被困時(shí)，應(yīng)及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，低身前進(jìn)，選擇合適通道迅速逃離D.室內(nèi)失火時(shí)，立即打開所有門窗，盡量讓濃煙從門窗排出13、下列所示的圖象能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（）

A.向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋B.向碳酸氫鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量C.將60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出D.將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合14、根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是（）

A.用縫衣針淬火處理后制釣魚鉤。

B.用檸檬酸；果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水。

C.用加熱的方法修補(bǔ)破裂的電木插座。

D.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑。

15、甲醚的化學(xué)式為C2H6O，是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場(chǎng)前景。下列有關(guān)甲醚的說法錯(cuò)誤的是A.甲醚由H、O三種元素組成B.甲醚是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的C.H、O三種元素組成B．甲醚是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的C．甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為26D.甲醚中H、O三種元素的質(zhì)量比為12︰3︰8評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、選用適當(dāng)方法或試劑；除去下列括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)。

（1）CO[CO2]____；

（2）NaCl[泥沙]____．17、影視舞臺(tái)上經(jīng)常見到云霧繚繞，使人有如入仙境的景象，產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是____（填名稱）．加碘食鹽所含KIO3中的I顯____價(jià)．18、（2012?淄博一模）根圖回答問題．

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：

a____，b____．

（2）CO和Fe2O3均屬于（填序號(hào)）____．

①單質(zhì)②氧化物③酸④堿⑤鹽。

（3）澄清石灰水中可觀察到的現(xiàn)象是_____；反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（4）點(diǎn)燃b的目的是____．（5）高溫條件下此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．19、蘇州市今年的化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查內(nèi)容是“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”；需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，如圖1所示，請(qǐng)回憶實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題：

（1）計(jì)算：需要氯化鈉質(zhì)量為____，需要水的體積為____．（水的密度為1g/mL）

（2）稱?。河猛斜P天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤，應(yīng)____．

A．增加適量的氯化鈉固體B．減少適量的氯化鈉固體。

C．調(diào)節(jié)平衡螺母D．移動(dòng)游碼。

若在稱取氯化鈉的操作中，指針略向右偏轉(zhuǎn)，要使指針居中的恰當(dāng)操作是：____．

（3）量?。毫咳∷畷r(shí)，應(yīng)選用量程為50mL的量筒而不選用100mL的量筒，其目的是____．

（4）溶解：將量筒內(nèi)的水倒入盛有氯化鈉固體的燒杯中，并用____輕盈均勻地?cái)嚢柚凉腆w全部溶解為止．若某同學(xué)所配制的氯化鈉溶液中微粒個(gè)數(shù)比如圖2所示，則此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．

（5）裝瓶：將配好的溶液裝入貼上標(biāo)簽標(biāo)簽的細(xì)口瓶中．

（6）反思與評(píng)價(jià)：某同學(xué)配制的溶液經(jīng)測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%，可能的原因是____．

A．游碼未歸零；先調(diào)節(jié)天平平衡，再移動(dòng)游碼稱取固體。

B．稱取時(shí)標(biāo)尺上的讀數(shù)“3”在游碼的右側(cè)。

C．有少量固體散落在托盤或留在稱量紙上。

D．量筒量取水時(shí)；俯視讀數(shù)。

E．先用少量蒸餾水潤(rùn)洗燒杯；再配制溶液。

F．轉(zhuǎn)移溶液至細(xì)口瓶時(shí)，有部分溶液灑出．20、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑；能支持燃燒．如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖．對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答．

（1）圖③中儀器a的名稱是____

（2）圖④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是____．21、根據(jù)題目信息；用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空．

2個(gè)氫原子：____；氦氣____2個(gè)鈉離子：____；鋅原子____銅元素____．22、鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵粉末豐潤(rùn)混合物rm{.}引燃鋁熱劑；發(fā)生反應(yīng)生成鐵和氧化鋁，此反應(yīng)過去用于焊接鋼軌．

rm{(1)}鋼屬于鐵和______元素形成的合金．

rm{(2)}引燃鋁熱劑反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______，此過程中鐵元素的化合價(jià)由______價(jià)變?yōu)開_____價(jià)rm{.}

rm{(3)CO}也能與氧化鐵發(fā)生類似反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；將反應(yīng)后的固體產(chǎn)物放入稀硫酸中，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．23、根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì)；請(qǐng)將物質(zhì)的名稱寫在空格內(nèi)．

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間，說明空氣內(nèi)有____，該氣體占空氣體積的____．

（2）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中．瓶壁和石灰水底部會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中有____；

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有____．24、（2011秋?新干縣校級(jí)期中）（1）某同學(xué)按圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)____質(zhì)量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反應(yīng)后天平不平衡的原因是____．

（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是____；（填序號(hào)）

①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類。

（3）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，當(dāng)有____參加或生成的反應(yīng)，應(yīng)在____條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)25、近年來有人提出了利用海水（含氯化鈉）處理含二氧化硫的廢氣；該方法的流程如下：

（1）圖中從海水最終得到“NaCl（產(chǎn)品）”的過程屬于____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．NaHSO3屬于____（填氧化物；酸、堿或鹽）．

（2）圖中反應(yīng)①、③、④屬于復(fù)分解反應(yīng)的是____（填序號(hào)）．

（3）①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為____．26、小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出儀器名稱：①____②____③____

（2）小強(qiáng)同學(xué)想用高錳酸鉀粉末制取并收集一瓶氧氣，他應(yīng)該選擇上述裝置中的____（填字母）進(jìn)行組裝，你認(rèn)為A裝置中還缺少____．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：____；該反應(yīng)類型屬于____反應(yīng)．

（3）以下是實(shí)驗(yàn)步驟，將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為____．

①點(diǎn)燃酒精燈加熱②檢查氣密性③熄滅酒精燈④向試管中裝入藥品⑤收集氣體⑥將試管固定在鐵架臺(tái)上⑦從水中撤離導(dǎo)管。

（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是____（填字母，下同），收集裝置是____．

（5）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把鐵絲繞成螺旋狀，前端系一根火柴，其作用是____；實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是____；集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水，原因是____；寫出這一反應(yīng)的文字表達(dá)式____．

27、已知草酸rm{(H_{2}C_{2}O_{4})}加熱時(shí)在濃硫酸的作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，某科學(xué)興趣小組為了探究草酸的分解產(chǎn)物，設(shè)計(jì)如圖所示的裝置rm{(}部分夾持儀器已略去rm{)}進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完成下列問題

rm{(1)}裝置rm{A}中無水硫酸銅變藍(lán)，裝置rm{B}中澄清石灰水變渾濁；證明草酸分解產(chǎn)生了______．

rm{(2)}裝置rm{C}中發(fā)生的化學(xué)方程式為______．

rm{(3)}裝置rm{D}的作用是______．

rm{(4)}如果觀察到rm{D}中石灰水不變渾濁、______等現(xiàn)象時(shí)，證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳．28、如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的裝置圖；請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．

（1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；完成表。

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)25mL15mL9mL（2）寫出裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____反應(yīng)．

（3）反應(yīng)后，試管中剩余氣體的主要成分是____．

（4）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小（氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）____．評(píng)卷人得分五、探究題(共2題，共8分)29、（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置；據(jù)圖回答：

①圖B中儀器a的名稱是______。

②用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在______（填“b”或“c”）端導(dǎo)管口；若木條復(fù)燃，說明氧氣已滿。

（2）小明在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)；發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的氫氧化鉀固體，對(duì)其成分提出以下假設(shè)，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

[查閱資料]

①氫氧化鉀與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋氫氧化鉀變質(zhì)的原因是______。

②碳酸鉀溶液呈堿性；氯化鋇溶液；氯化鉀溶液呈中性。

[猜想假設(shè)]：假設(shè)l：只含氫氧化鉀；假設(shè)Ⅱ：含氫氧化鉀和碳酸鉀；假設(shè)Ⅲ：只含碳酸鉀。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]：

。實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置。______假設(shè)Ⅲ正確②?、僦猩蠈忧逡海渭觃_____溶液。______[問題討論]：步驟①中加入過量氯化鋇溶液的作用是______。

[拓展應(yīng)用]：完全變質(zhì)的氫氧化鉀也有利用價(jià)值，從碳酸鉀的組成或性質(zhì)看，這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是______。30、乙醇（C2H5OH）完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O．如果氧氣不充足；乙醇燃燒可能還有CO生成。

現(xiàn)用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O．（已知白色的無水硫酸銅固體遇水變藍(lán)色）

請(qǐng)回答下列問題：

（1）能確證產(chǎn)物中有水生成的現(xiàn)象是______；

（2）能確證產(chǎn)物中有CO生成的現(xiàn)象是______；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)；可觀察到裝置B中石灰水變渾濁，D中石灰水無變化。則：

①B裝置的作用是______；

②C裝置的作用是______；

③D裝置的作用是______；

（4）F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（5）有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)存在不足之處，你的改進(jìn)辦法是______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】A；氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，寫出其化學(xué)式進(jìn)行判斷即可．

B；氯化鋅中鋅元素顯+2價(jià)；氯元素顯-1價(jià)，寫出其化學(xué)式進(jìn)行判斷即可．

C；離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．

D、化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．【解析】【解答】解：A、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：Fe2O3；故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤．

B、氯化鋅中鋅元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：ZnCl2；故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫正確．

C；由離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．硫酸根離子可表示為，故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤．

D、氨氣中氫元素顯+1價(jià)，氮元素顯-3價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氨氣中氮元素的化合價(jià)可表示為：H3；故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤．

故選：B．2、C【分析】【分析】A；根據(jù)電木插座的性質(zhì)進(jìn)行解答；

B；根據(jù)洗潔精對(duì)油污具有乳化功能進(jìn)行解答；

C；根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行解答；

D、根據(jù)金剛石和石墨的特點(diǎn)進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；由于電木插座的原料是熱固性塑料；所以插座破裂后不能進(jìn)行熱修補(bǔ)，故A正確；

B；油污不溶于水；在水中加入洗潔精后，洗潔精對(duì)油污具有乳化功能，這樣可以清洗掉餐桌上的油污，故B正確；

C；甲醛有毒；因此不能用甲醛溶液浸泡保鮮的水產(chǎn)品，故C錯(cuò)誤；

D；金剛石和石墨都是有碳元素組成的單質(zhì)；但它們的物理性質(zhì)差異卻很大，主要是因?yàn)樘荚拥呐帕胁煌斐傻?，故D正確．

故選：C．3、D【分析】【分析】簡(jiǎn)易凈水器只是起到了過濾和吸附色素和異味的作用；不能除去可溶性雜質(zhì)，還應(yīng)該是混合物。

故選D4、D【分析】解：A；把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液稀釋成2%的食鹽溶液；其操作步驟是計(jì)算、量取、溶解，量筒用于量取水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液稀釋成2%的食鹽溶液；其操作步驟是計(jì)算、量取、溶解，燒杯、玻璃棒用于進(jìn)行溶解操作，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液稀釋成2%的食鹽溶液；其操作步驟是計(jì)算、量取、溶解，燒杯、玻璃棒用于進(jìn)行溶解操作，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液稀釋成2%的食鹽溶液；其操作步驟是計(jì)算、量取、溶解，無需使用托盤天平，故選項(xiàng)正確．

故選：D．

利用濃溶液配制稀溶液；采用的加水稀釋的方法，其操作步驟是計(jì)算；量取、溶解，據(jù)此判斷所需的儀器．

本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D5、A【分析】【分析】本題考查氧氣的收集，掌握氧氣的性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹垦鯕獾拿芏缺瓤諝獾拇螅捎孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?，氧氣不易溶于水，可用排水法收集。故選A?！窘馕觥縭m{A}6、A【分析】解：A；甲維鹽是由甲維鹽分子構(gòu)成的；1個(gè)甲維鹽分子是由56個(gè)碳原子、81個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和15個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B；甲維鹽中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為（14×1）：（16×15）=7：120；故選項(xiàng)說法正確。

C；甲維鹽中碳、氫、氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為（12×56）：（1×51）：（14×1）：（16×15）=672：51：14：240；則甲維鹽中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法正確。

D；目前施用農(nóng)藥仍是最重要的作物保護(hù)手段；故選項(xiàng)說法正確。

故選：A。

A；根據(jù)甲維鹽的微觀構(gòu)成；進(jìn)行分析判斷。

B；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析判斷。

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析判斷。

D；根據(jù)作物保護(hù)的手段；進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力?！窘馕觥緼7、C【分析】【分析】由玻璃制成的化學(xué)儀器屬于玻璃儀器，結(jié)合常見化學(xué)儀器的材質(zhì)，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；燒杯屬于玻璃儀器；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；集氣瓶屬于玻璃儀器；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；試管夾是用木頭制成的；不屬于玻璃儀器，故選項(xiàng)正確．

D；酒精燈主要是由玻璃制成的；屬于玻璃儀器，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．二、多選題(共8題，共16分)8、CD【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來．【解析】【解答】解：CuO和Fe粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，則能發(fā)生的反應(yīng)有氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，當(dāng)反應(yīng)停止后，濾出不溶物，并向?yàn)V液中插入一枚鐵釘，片刻后，取出鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘無任何變化，則濾液中沒有硫酸和硫酸銅，不溶物一定含有銅，可能含有鐵，觀察選項(xiàng)，故選CD．9、BD【分析】【分析】根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖，粒子的質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)的粒子即為帶電子的離子．【解析】【解答】解：A；該粒子質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為17；粒子為不帶電的原子；故A不正確；

B；該粒子質(zhì)子數(shù)為12、核外電子數(shù)為10；粒子為帶2個(gè)單位正電荷的陽離子；故B正確；

C；該粒子質(zhì)子數(shù)為18、核外電子數(shù)為18；粒子為不帶電的原子；故C不正確；

D；該粒子質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為18；粒子為帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子；故D正確．

故選BD．10、AD【分析】【分析】含有有機(jī)物的枯枝爛葉、人畜糞便等物質(zhì)通過復(fù)雜的化學(xué)作用能夠產(chǎn)生沼氣．【解析】【解答】解：拋入運(yùn)河的樹葉；雜草等植物；排入運(yùn)河的人畜糞便等有機(jī)物通過發(fā)酵能生成甲烷等物質(zhì)．

故選AD．11、AD【分析】

A；用鹽酸除去氧化鈣中的碳酸鈣雜質(zhì)；鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，同時(shí)也與氧化鈣反應(yīng)．故此項(xiàng)符合題意．

B；用鐵粉能除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅；且不帶入別的雜質(zhì)，故此項(xiàng)不符合題意．

C；用燒堿能除去一氧化碳中的二氧化碳；一氧化碳和燒堿不反應(yīng)，方法正確，不符合題意．

D；用硝酸鋇能除去鹽酸中的硫酸；但會(huì)帶入硝酸雜質(zhì)，方法錯(cuò)誤，符合題意．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)；所選試劑要能把雜質(zhì)除去，但不能和原物質(zhì)反應(yīng)，不能帶入新的雜質(zhì)，原物質(zhì)的質(zhì)量不能減少，可以增加．

12、AD【分析】解：rm{A}電器著火時(shí)；切斷電源，再用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，不宜用干粉滅火器和沙土，故錯(cuò)誤；

B；加強(qiáng)安全管理；保持各逃生通道暢通無阻，可最大限度減少災(zāi)難發(fā)生，故正確；

C；失火被困時(shí)；應(yīng)及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，低身前進(jìn)，選擇合適通道迅速逃離，是正確的；

D；室內(nèi)失火時(shí)；立即打開所有門窗，會(huì)使火勢(shì)更加旺盛，故錯(cuò)誤．

故選AD．

根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足的三個(gè)條件，則滅火的原理有三種：撤離可燃物、隔絕氧氣和降低溫度至著火點(diǎn)以下rm{.}根據(jù)燃燒的具體情況；選擇恰當(dāng)?shù)臏缁鸱椒▽?duì)才能更好地減少損失．

本題考查學(xué)生對(duì)滅火原理知識(shí)的理解，并靈活應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中以及實(shí)際解題當(dāng)中．【解析】rm{AD}13、BD【分析】【分析】A；根據(jù)水的pH值為7與pH=13的NaOH溶液混合后的變化情況考慮；

B；根據(jù)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的生成物考慮；

C；60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分開始溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大；達(dá)到飽和后就不變了；

D、根據(jù)鎂和鋅的活潑性和生成氫氣的多少來考慮．【解析】【解答】解：

A；水的pH值為7與pH=13的NaOH溶液混合后；pH值應(yīng)該介于7和13之間不可能小于7，故A錯(cuò)誤；

B；碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的生成物是氯化鈉、水、二氧化碳；沒反應(yīng)前沒有氣體，隨著反應(yīng)的進(jìn)行氣體越來越多，由于鹽酸過量反應(yīng)結(jié)束后就不變了，故B正確；

C；60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分開始溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大；達(dá)到飽和后就不變了，因?yàn)楹銣卣舭l(fā)飽和溶液時(shí)，溶液始終處于飽和狀態(tài)，溫度不變，溶解度不變故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；

D；由于等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸；又因?yàn)樽懔康慕饘冁V片和鋅片所以反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相同，又因?yàn)殒V比鋅活潑所以鎂先到達(dá)最高點(diǎn)，故D正確．

故選：BD．14、AC【分析】

A；縫衣針淬火處理后硬度會(huì)變大；所以不易彎曲來制作魚鉤；

B；檸檬酸和小蘇打反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w；再加入調(diào)味果汁、白糖等物質(zhì)即可制作汽水；

C；電木（酚醛塑料）是熱固性塑料；受熱不融化，一旦成型就不能用熱修補(bǔ)改變它的形狀；

D；由于某些植物的花瓣遇到酸堿性溶液可以變色；所以酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑；

故選AC

【解析】【答案】A；依據(jù)縫衣針淬火處理后硬度會(huì)變大分析判斷；

B；根據(jù)檸檬酸和小蘇打反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行解答；

B；依據(jù)電木的制作材料分析解答；

D；根據(jù)某些植物的花瓣遇到酸堿性溶液可以變色進(jìn)行解答；

15、BC【分析】試題分析：A、二甲醚是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確;B、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)，二甲醚由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成沒說明是一個(gè)分子，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，可得二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×2+6+16=46；故C錯(cuò)誤；D、二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8，故說法正確．考點(diǎn)：相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系．【解析】【答案】BC三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水；CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再通過濃硫酸除去水蒸氣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

（2）氯化鈉易溶于水；泥沙難溶于水，可采取加水溶解；過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜．

故答案為：（1）通過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸；（2）加水溶解、過濾、蒸發(fā)．17、略

【分析】【分析】根據(jù)干冰的用途來分析判斷，干冰升華時(shí)吸收熱量從而使周圍環(huán)境的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷變成水的小液滴，過多還會(huì)形成溫室效應(yīng)；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合碘酸鉀（KIO3）的化學(xué)式進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：干冰升華時(shí)吸收熱量從而使周圍環(huán)境的溫度降低；空氣中的水蒸氣遇冷變成水的小液滴，從而形成云霧繚繞，使人如入仙境的景象．過多還會(huì)形成溫室效應(yīng)．

鉀元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)碘元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價(jià)：（+1）+x+（-2）×3=0；則x=+5．

故答案為：干冰；+5．18、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的儀器與名稱進(jìn)行填空；

（2）根據(jù)單質(zhì)；氧化物、酸、堿、鹽的填空；

（3）CO還原Fe2O3后；有二氧化碳生成，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；

（4）CO屬于毒性氣體；所以該實(shí)驗(yàn)中一定對(duì)尾氣進(jìn)行處理；

（5）一氧化碳+氧化鐵二氧化碳↑+鐵．【解析】【解答】解：（1）圖中a是試管，b是酒精燈．

故填：試管；酒精燈；

（2）CO和Fe2O3均由兩種元素組成；并且其中一種元素是氧（O）元素，所以它們都是氧化物；

故填：②；

（3）在CO還原Fe2O3的試驗(yàn)中，生成物中含有CO2，CO2，能與Ca（OH）2反應(yīng)生成白色的沉淀CaCO3↓，其反應(yīng)方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

故填：澄清的石灰水變渾濁；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

（4）在CO還原Fe2O3的試驗(yàn)中；反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w和沒有反應(yīng)的一氧化碳通過澄清的石灰水時(shí)二氧化碳被石灰水吸收，未反應(yīng)的一氧化碳若直接排到空氣中會(huì)污染環(huán)境，因此必須將一氧化碳燃燒掉，變成對(duì)環(huán)境無污染的物質(zhì)．

故填：防止尾氣中的CO污染大氣；

（5）一氧化碳與氧化鐵在高溫下生成二氧化碳和鐵，其反應(yīng)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2

故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO219、3g47mLB繼續(xù)添加氯化鈉，直到天平平衡減少誤差玻璃棒10.1%ABCE【分析】【分析】（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，利用v=；計(jì)算體積即可；

（2）根據(jù)天平的使用注意事項(xiàng)解答；

（3）量取水時(shí)；應(yīng)選用量程最接近的；

（4）溶解時(shí)玻璃棒的作用解答；

（5）根據(jù)溶液試劑瓶標(biāo)簽應(yīng)出示什么溶液和濃度大小解答；

（6）根據(jù)配制溶液時(shí)造成氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因解答；【解析】【解答】解：（1）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液需要氯化鈉：50g×6%=3g；需水：=47ml；

（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)；發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤，說明氯化鈉超量應(yīng)減少適量氯化鈉固體；若在稱取氯化鈉的操作中，指針略向右偏轉(zhuǎn)，說明藥品少，要使指針居中的恰當(dāng)操作是：繼續(xù)添加氯化鈉，直到天平平衡；

（3）為減少誤差；量取水時(shí)，應(yīng)選用量程最接近的，故應(yīng)選50mL的量筒；

（4）溶解時(shí)要用玻璃棒攪拌；作用是加速氯化鈉溶解；由圖示可知：某同學(xué)所配制的氯化鈉溶液中微粒個(gè)數(shù)比為1：18；

此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈10.1%；

（5）溶液試劑瓶標(biāo)簽應(yīng)出示什么溶液和濃度大??；

（6）若配制所得的氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；可能的原因是氯化鈉少了或水多了；

A；稱量氯化鈉時(shí)；游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)，從而使稱量的氯化鈉少于所需的氯化鈉，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；

B；稱取時(shí)標(biāo)尺上的讀數(shù)“3”在游碼的右側(cè)；從而使稱量的氯化鈉少于所需的氯化鈉，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

C；有少量固體散落在托盤或留在稱量紙上；會(huì)導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小，從而導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；

D；量取水時(shí)俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致量取的水的質(zhì)量偏?。粡亩鴮?dǎo)致配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

E；配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗；從而導(dǎo)致水的質(zhì)量偏多，配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；

F；裝瓶時(shí)；有少量溶液灑出，不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

答案：

（1）3g；47ml；

（2）B；繼續(xù)添加氯化鈉；直到天平平衡；

（3）減少誤差；

（4）玻璃棒；10.1%；

（6）ABCE．20、坩堝鉗檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w【分析】【分析】（1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途回答；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的操作分析實(shí)驗(yàn)的目的．【解析】【解答】解：（1）由圖示可知；圖①中儀器a的名稱是：坩堝鉗．

（2）由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；在圖④中整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是：檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w．

故答案為：（1）坩堝鉗；（2）檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w．21、2HHe2Na+ZnCu【分析】【分析】原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式．

離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．【解析】【解答】解：由原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子表示為：2H．

氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為He．

由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鈉離子可表示：2Na+．

由原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故鋅原子表示為：Zn．

銅元素的元素符號(hào)為Cu．

故答案為：2H；He；2Na+；Zn；Cu．22、碳；Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe；+3；0；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑【分析】解：rm{(1)}鋼屬于鐵和碳素形成的合金．

rm{(2)}依據(jù)敘述可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是鋁和氧化鐵，生成物是氧化鋁和鐵，其反應(yīng)的方程式為：rm{Fe_{2}O_{3}+2Aldfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}Al_{2}O_{3}+2Fe}在氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為rm{Fe_{2}O_{3}+2Aldfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}Al_{2}O_{3}+2Fe}價(jià)，在鐵中元素的化合價(jià)為rm{+3}價(jià)，所以此過程中鐵元素的化合價(jià)由rm{0}價(jià)變?yōu)閞m{+3}價(jià)．

rm{0}也能與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}2Fe+3CO_{2}}反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是鐵，放入稀硫酸中生成了硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{(3)CO}

故答案為：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}2Fe+3CO_{2}}碳；rm{(2)Fe_{2}O_{3}+2Aldfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}Al_{2}O_{3}+2Fe}rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{(1)}rm{(3)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)Fe_{2}O_{3}+2Aldfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}Al_{2}O_{3}+2Fe}

rm{+3}依據(jù)鋼的組成分析解答；

rm{0}根據(jù)鋁熱劑的反應(yīng)寫出化學(xué)方程式；根據(jù)化合價(jià)原則求出元素的化合價(jià)；

rm{(3)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}2Fe+3CO_{2}}根據(jù)題干反應(yīng)；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

此題是有關(guān)金屬的基礎(chǔ)知識(shí)和化學(xué)方程式書寫知識(shí)的考查，解題時(shí)要分清反應(yīng)物、生成物即可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉.}【解析】碳；rm{Fe_{2}O_{3}+2Aldfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}Al_{2}O_{3}+2Fe}rm{Fe_{2}O_{3}+2Aldfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}Al_{2}O_{3}+2Fe}rm{+3}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{0}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}2Fe+3CO_{2}}23、略

【分析】【分析】根據(jù)空氣中各成分的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答，氧氣可以供給呼吸，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．【解析】【解答】解：（1）氧氣可供呼吸；小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有氧氣，氧氣占空氣體積的21%．

（2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；長(zhǎng)期露置在空氣中的澄清石灰水出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成的不溶性碳酸鈣，說明空氣中有二氧化碳．

（3）盛放冰棒的杯子溫度很低；使周圍空氣中水蒸氣冷凝成小水滴，所以出現(xiàn)一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣．

故填：（1）氧氣；21%；（2）二氧化碳；（3）水蒸氣．24、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w；逸散到了空氣中會(huì)使燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量減少來分析解答．

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)來解釋質(zhì)量守恒的原因．

（3）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，應(yīng)必須考慮密閉容器．【解析】【解答】解：

（1）鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉；水、二氧化碳；而燒杯是敞開的，所以生成的二氧化碳逸散到空氣中使質(zhì)量減小，故指針偏右，但這并不意味著該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律；

（2）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂成原子；原子再重新組合成新的分子，所以反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量沒有變化，元素的種類；元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量都不變．

（3）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)；當(dāng)有氣體參加或生成的反應(yīng)，應(yīng)在密閉條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

故答案為：

（1）遵守；反應(yīng)生成二氧化碳逸入空氣中使質(zhì)量減小；

（2）①②⑤

（3）氣體；密閉四、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)25、略

【分析】【分析】根據(jù)變化的特征分析是化學(xué)變化還是物理變化；根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)可以判斷反應(yīng)的類型等．【解析】【解答】解：（1）由海水制取氯化鈉的過程中產(chǎn)生了新物質(zhì)，是化學(xué)變化，NaHSO3是由金屬和酸根組成的屬于鹽．

（2）圖中反應(yīng)①是電解食鹽水得到了氫氧化鈉；氯氣和氫氣；不屬于化學(xué)反應(yīng)的基本類型，反應(yīng)③是兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)屬于化合反應(yīng)、反應(yīng)④是兩化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；

（3）海水中含有氯化鈉，電解海水時(shí)生成了氫氧化鈉、氫氣和氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑．

（4）反應(yīng)④中亞硫酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、二氧化硫和水，化學(xué)方程式為：NaHSO3+HCl═NaCl+SO2↑+H2O．

故答案為：（1）化學(xué)變化，鹽；（2）④；（3）2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑；（4）NaHSO3+HCl═NaCl+SO2↑+H2O．26、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體；反應(yīng)條件是加熱，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的順序進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體；反應(yīng)條件是加熱，氨氣密度比空氣小且極易溶于水進(jìn)行分析；

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，以及鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知；①是試管，②是酒精燈，③是長(zhǎng)頸漏斗；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以應(yīng)該選擇的裝置是AD或AC，A裝置中還缺少試管口沒有放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件，屬于分解反應(yīng)；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣需要先組裝儀器；檢驗(yàn)裝置氣密性，然后裝藥，固定，加熱，收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先撤導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，所以正確的先后次序排列為②④⑥①⑤⑦③；

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體；反應(yīng)條件是加熱，氨氣密度比空氣小且極易溶于水，所以選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是A，收集裝置是E；

（5）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把鐵絲繞成螺旋狀，前端系一根火柴，其作用是：加熱鐵絲，提高鐵絲局部溫度，實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水，原因是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底，鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵．

故答案為：（1）試管；酒精燈，長(zhǎng)頸漏斗；

（2）AD或AC，試管口沒有放一團(tuán)棉花，高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)；

（3）②④⑥①⑤⑦③；

（4）A；E；

（5）加熱鐵絲，提高鐵絲局部溫度；劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；鐵+氧氣四氧化三鐵．27、略

【分析】解：rm{(1)}裝置rm{A}中無水硫酸銅變藍(lán)，說明草酸分解生成了水，裝置rm{B}中澄清石灰水變渾濁；說明草酸分解產(chǎn)生了二氧化碳．

故填：水和二氧化碳．

rm{(2)}氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)方程式為：rm{CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}

rm{(3)}裝置rm{D}的作用是：檢驗(yàn)二氧化碳是否被rm{C}中的氫氧化鈉溶液完全吸收；防止對(duì)檢驗(yàn)一氧化碳產(chǎn)生干擾．

故填：檢驗(yàn)二氧化碳是否被rm{C}中的氫氧化鈉溶液完全吸收．

rm{(4)}如果草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳，則rm{E}中的黑色粉末逐漸變成紅色，rm{F}中的澄清石灰水變渾濁；這是因?yàn)檠趸~和一氧化碳反應(yīng)生成了紅色的銅，生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

故填：rm{E}中的黑色粉末逐漸變成紅色，rm{F}中的澄清石灰水變渾濁．

故答案為：rm{(1)}水和二氧化碳；rm{(2)CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}rm{(3)}檢驗(yàn)二氧化碳是否被rm{C}中的氫氧化鈉溶液完全吸收；rm{(4)E}中的黑色粉末逐漸變成紅色，rm{F}中的澄清石灰水變渾濁．

rm{(1)}無水硫酸銅是白色粉末；能和水反應(yīng)生成藍(lán)色的五水硫酸銅晶體；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；

rm{(2)}氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w；

rm{(3)}二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；

rm{(4)}高溫條件下；氧化銅能和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．【解析】水和二氧化碳；rm{CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}檢驗(yàn)二氧化碳是否被rm{C}中的氫氧化鈉溶液完全吸收rm{.}rm{E}中的黑色粉末逐漸變成紅色，rm{F}中的澄清石灰水變渾濁28、銅+氧氣氧化銅化合氮?dú)猓∟2）裝置漏氣，銅粉不足等【分析】【分析】（1）注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的量；

（2）根據(jù)銅加熱生成氧化銅解答；

（3）根據(jù)反應(yīng)后；試管中剩余氣體的主要成分是氮?dú)饨獯穑?/p>

（4）根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的原理、注意事項(xiàng)分析回答；【解析】【解答】解：（1）注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的體積，則實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：×100%=15%；

（2）被加熱生成氧化銅，硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是紅色銅絲變黑，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：銅+氧氣氧化銅；符合一變多；屬于化合反應(yīng)．

（3）反應(yīng)后；試管中剩余氣體的主要成分是氮?dú)猓?/p>

（4）在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)；實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于五分之一