2025年浙教新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁(yè)
2025年浙教新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁(yè)
2025年浙教新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁(yè)
2025年浙教新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁(yè)
2025年浙教新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷934考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列氣體中目前沒(méi)有計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是()A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮2、關(guān)于氧氣用途的敘述不正確的是()A.氧氣很重要的用途是供給呼吸,支持燃燒B.氧氣可用航空、潛水、宇航等,但不能于煉鋼C.氧氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面有許多用途D.氧氣的用途一般都是利用氧氣易于和其它物質(zhì)起反應(yīng)并放出熱量這一性質(zhì)3、下列日常生活常見(jiàn)物質(zhì)中,屬于懸濁液的是()A.碘酒B.食鹽水C.泥水D.牛奶4、若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,則保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子可表示為rm{(}rm{)}A.B.C.D.5、在一個(gè)密閉容器中放入rm{X}rm{Y}rm{Z}rm{Q}四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

。物質(zhì)rm{X}rm{Y}rm{Z}rm{Q}反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{20}rm{2}rm{1}rm{37}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}未測(cè)rm{32}rm{1}rm{12}A.物質(zhì)rm{Z}可能是該反應(yīng)的催化劑B.反應(yīng)后物質(zhì)rm{X}的質(zhì)量為rm{15g}C.反應(yīng)中rm{Y}rm{Q}的質(zhì)量比為rm{6}rm{5}D.物質(zhì)rm{Y}一定是單質(zhì)6、用分子的觀點(diǎn)分析下列變化,屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.一種物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)到另一種物質(zhì)的分子中間去了B.分子運(yùn)動(dòng)的速率變慢了C.分子改變了,由一種分子變成了另一種分子D.分子間的間隔變大了7、在一密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下:則下列表述正確的是rm{(}rm{)}A.未測(cè)值為rm{3g}B.丙一定是催化劑C.乙全部發(fā)生了反應(yīng)D.甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為rm{14隆脙3}8、人類患的很多疾病都是由于生活環(huán)境的污染所造成的.硒對(duì)有害重金屬離子的天然解毒作用;在人類抵御污染的搏斗中作用顯赫,故富硒蘋果;富硒茶葉等受到人們推崇.這里所說(shuō)的硒是指()

A.單質(zhì)。

B.元素。

C.化合物。

D.原子。

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、如圖是元素周期表中的一格;依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()

A.該元素原子的核電荷數(shù)為15

B.該元素屬于金屬元素。

C.該元素的元素符號(hào)為P

D.該元素一個(gè)原子的質(zhì)量為30.97g

10、某種感冒藥中因含有PPA而被國(guó)家藥品管理局緊急叫停,PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺,化學(xué)式為C9H14NO.關(guān)于PPA的下列說(shuō)法正確的是()

A.它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子。

B.它的相對(duì)分子質(zhì)量為150

C.各元素的原子個(gè)數(shù)比為C:H:N:O=9:14:1:1

D.它是一種化合物。

11、干冰是固態(tài)的二氧化碳,干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子構(gòu)成的rm{.}對(duì)于兩者中的二氧化碳分子的比對(duì)結(jié)果,正確的是()A.分子運(yùn)動(dòng)速率相同B.分子之間相互作用的強(qiáng)弱相同C.化學(xué)性質(zhì)相同D.分子的構(gòu)成相同12、汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過(guò)程可用圖表示rm{.}下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()

A.反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有三種B.反應(yīng)Ⅱ有單質(zhì)生成C.反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對(duì)空氣的污染13、甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖,由圖可得的下列信息中正確的是rm{(}rm{)}

A.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)發(fā)生改變B.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合C.化學(xué)變化中分子的種類和個(gè)數(shù)均不變D.該反應(yīng)前后原子的種類不變14、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味B.要節(jié)約藥品,多取的藥品放回入指定容器C.塊狀而又無(wú)腐蝕性的藥品允許用手直接取用D.使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),砝碼要用鑷子夾取15、下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.地殼中含量最高的金屬元素是硅B.人體中含量最多的元素是氧元素C.海水中含有的化學(xué)元素有rm{80}多種,其中含量最多的元素是水D.空氣是一種寶貴的能源,其中含量最多的是氮?dú)?6、下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的B.氫氣在空氣中燃燒生成水,屬于化合反應(yīng)C.電解水的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的D.生活在小河中的魚類能夠呼吸,主要是由于河水中含有氧原子17、將一定量的乙醇(C2H5OH)和O2放入一密閉容器中引燃;測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

。物質(zhì)乙醇氧氣水二氧化碳一氧化碳反應(yīng)前的質(zhì)量/g46X000反應(yīng)后的質(zhì)量/g00Y4428下列判斷錯(cuò)誤的是()A.表中Y的值為55B.在該反應(yīng)中,生成水和二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為3:2C.該反應(yīng)是氧化反應(yīng)D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量為96g,則無(wú)CO生成評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)18、(1)若用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___,其中二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量將____(填“變大”;“變小”或“不變”);

(2)待固體完全反應(yīng)后通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是____(填寫選項(xiàng)序號(hào)).

a.烘干b.溶解c.洗滌d.過(guò)濾.19、請(qǐng)寫出以下化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:

紅磷和氧氣在加熱的條件下生成五氧化二磷:______

鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂:______

銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅:______.20、用化學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題:

rm{(1)}甲狀腺腫大rm{(}俗稱大脖子病rm{)}是因?yàn)槿梭w缺少______元素造成的.

rm{(2)}利用______可以檢驗(yàn)硬水和軟水rm{.}生活中可以將硬水軟化的方法是______.

rm{(3)}在探究燃燒的條件實(shí)驗(yàn)中,分別用棉球蘸水和酒精,放到酒精燈火焰上點(diǎn)燃,可以說(shuō)明燃燒的條件之一是______.21、鉛筆為什么有軟和硬的差別呢rm{?}這是由于石墨太軟,光用石墨做筆芯,既易斷又易磨損,因此,生產(chǎn)上常在石墨粉末中摻進(jìn)一些粘土粉末以增加硬度。粘土摻得越多,鉛筆就越硬。下表為部分普通鉛筆的標(biāo)號(hào)及筆芯原料的配比:。標(biāo)號(hào)原料配比rm{2H}rm{H}rm{HB}rm{2B}石墨rm{(}質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{)%}rm{74.0攏樓}rm{75.2攏樓}rm{81.3攏樓}rm{85.5攏樓}粘土rm{(}質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{)%}rm{26}rm{0攏樓}rm{24}rm{8攏樓}rm{18}rm{7攏樓}rm{14}rm{5攏樓}試回答下列問(wèn)題:rm{(1)}上表中硬度最大的鉛筆是rm{(}填標(biāo)號(hào)rm{)}____;rm{(2)}請(qǐng)列舉石墨的另一種用途____。22、填寫下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“rm{2}”的含義:

rm{壟脵Mg^{2+;______}壟脷overset{+2}{Mg}O}______

rm{壟脵Mg^{2+;______}壟脷

overset{+2}{Mg}O}______rm{壟脹2CH_{4}}______.rm{壟脺SO_{2}}評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題,共40分)23、現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)用KMnO4制氧氣化學(xué)方程式為_(kāi)_____K2MnO4+MnO2+O2↑24、一土壤中要施rm{90Kg}尿素rm{CO(NH_{2})_{2}}若改用硝酸銨,多少rm{Kg}硝酸銨的含氮量與尿素相同?25、向10mL未知濃度的NaOH溶液中加入10mL未知濃度的CuSO4溶液,有藍(lán)色絮狀沉淀生成,有關(guān)的化學(xué)方程式為:______.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)初步判斷:溶液中的NaOH和CuSO4是否已經(jīng)完全反應(yīng);將實(shí)驗(yàn)探究的步驟和可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論填寫在下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中.

。實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象結(jié)論(1)過(guò)濾;取濾液觀察。

(2)取濾液樣品于試管中,加入幾滴無(wú)色酚酞試液(1)①濾液呈藍(lán)色。

②濾液無(wú)色。

(2)①若酚酞變紅。

②______(1)①______

②______

(2)①______

②______

26、某校研究性學(xué)習(xí)小組用圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):

(1)足量的鎂條燃燒;冷卻后打開(kāi)止水夾;若彈簧夾未夾緊,則進(jìn)入集氣瓶中的水會(huì)偏______.

(2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng);則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的______%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?/p>

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?

推測(cè)一:氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少;

推測(cè)二:______

查閱資料:

鎂條在氮?dú)庵腥紵?,生成氮化鎂(Mg3N2)固體,反應(yīng)的方程式為:______Mg3N2

評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)27、化石燃料包括____________、____________、____________,它們都屬于____________rm{(}填“純凈物”或“混合物”rm{)}.28、試寫出加熱時(shí)使試管破裂的原因?rm{(}至少寫三點(diǎn)rm{)}rm{(1)}____rm{(2)}____rm{(3)}____評(píng)卷人得分六、探究題(共3題,共27分)29、根據(jù)下列裝置圖;回答有關(guān)問(wèn)題。

rm{(1)}寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:rm{a}______,rm______。

rm{(2)}寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:______,可選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填字母序號(hào)rm{)}

rm{(3)}寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式:______,如用rm{C}裝置來(lái)收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡______放出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶,開(kāi)始收集。30、某燃料rm{X}在rm{7.2g}氧氣中燃燒,得到rm{9.2g}混合氣體rm{(}可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣rm{)}化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置驗(yàn)證混合氣體的成分。資料:rm{壟脵}濃硫酸具有吸水性。rm{壟脷}濃氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳。

rm{(1)}通過(guò)混合氣體后,rm{A}裝置增重rm{4.5g}說(shuō)明混合氣體中含有________________________。rm{(2)B}裝置中澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。rm{D}裝置的作用是____。rm{(3)}當(dāng)觀察到____,證明混合氣體中有rm{CO}31、實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣;用排水法收集,回答下列問(wèn)題:

rm{(1)}制取氧氣前要先檢驗(yàn)裝置氣密性;目的是防止裝置______;

rm{(2)}常在試管口塞一團(tuán)棉花;其目的是______;

rm{(3)}伸入制氧氣試管里的導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng);原因是______;

rm{(4)}試管口略向下傾斜;防止______;

rm{(5)}加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng);其目的是______;

rm{(6)}用排水法收集氣體時(shí);當(dāng)氣泡連續(xù)時(shí)再開(kāi)始收集,原因是______.

rm{(7)}實(shí)驗(yàn)完先移除導(dǎo)管為什么______.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【解答】解:A;一氧化碳有毒;屬于空氣污染物,計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目;

B;二氧化碳是空氣的成分之一;沒(méi)有計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目;

C;二氧化硫會(huì)導(dǎo)致酸雨;屬于空氣污染物,計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目;

D;二氧化氮也會(huì)導(dǎo)致酸雨;屬于空氣污染物,計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目;

故選:B.

【分析】目前國(guó)家計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等.2、B【分析】解:A.氧氣很重要的用途是供給呼吸;支持燃燒,正確;

B;氧氣可用航空、潛水、宇航等;氧氣具有氧化性可以用于煉鋼,錯(cuò)誤;

C;氧氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面有許多用途;正確;

D;氧氣的用途一般都是利用氧氣易于和其它物質(zhì)起反應(yīng)并放出熱量這一性質(zhì);正確;

故選B.

氧氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源;我們要全面把握氧氣.物理性質(zhì)方面:無(wú)色無(wú)味的氣體,不易溶于水等;化學(xué)性質(zhì)方面:能支持燃燒,具有氧化性,能氧化很多物質(zhì)等;用途方面:氧氣能供給生物呼吸,純氧作為醫(yī)療急救用品,氧氣還可以支持燃燒,及用于氣焊,火箭推動(dòng)劑等.這些用途一般都是利用氧氣易與其他物質(zhì)反應(yīng)放出熱量這一性質(zhì).

本題考查氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及其用途,涉及面廣,知識(shí)點(diǎn)多,但難度不大.【解析】【答案】B3、C【分析】解:A;碘酒是均一穩(wěn)定的混合物;屬于溶液,故A錯(cuò)誤;

B;食鹽水是均一穩(wěn)定的混合物;屬于溶液,故B錯(cuò)誤;

C;泥水;放置一段時(shí)間,會(huì)發(fā)生分層,屬于懸濁液,故C正確;

D;牛奶屬于乳濁液;故D錯(cuò)誤.

故選:C.

根據(jù)不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液.常見(jiàn)的懸濁液面糊;泥水、石灰乳等;懸濁液具有不穩(wěn)定性進(jìn)行分析.

本題難度不大,掌握懸濁液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵.【解析】【答案】C4、D【分析】解:水是由水分子構(gòu)成,所以水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持;根據(jù)水的化學(xué)式rm{H_{2}O}可知每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。

故選:rm{D}

根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)分子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的微粒;水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持,判斷水分子的微觀結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行解答.

物質(zhì)的化學(xué)式表示一種物質(zhì),也可以表示構(gòu)成該物質(zhì)的一個(gè)分子,所以由物質(zhì)的化學(xué)式可得知構(gòu)成該物質(zhì)分子的構(gòu)成.【解析】rm{D}5、D【分析】解:由題意可知,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和rm{=}反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,設(shè)未測(cè)值為rm{a}則可列式:rm{20+2+1+37=a+32+1+12}解得rm{a=15}

A、物質(zhì)rm{Z}的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變;可能是該反應(yīng)的催化劑,故正確;

B、由分析知,反應(yīng)后物質(zhì)rm{X}的質(zhì)量為rm{15g}故正確;

C、反應(yīng)中rm{Y}rm{Q}的質(zhì)量比為rm{(32-2)g}rm{(37-12)g=6}rm{5}故正確;

D、rm{X}rm{Q}質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,rm{Y}質(zhì)量增加,是生成物,該反應(yīng)是化合反應(yīng),因此物質(zhì)rm{Y}一定是化合物;故錯(cuò)誤;

故選:rm{D}

由題意可知;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,則可求“未測(cè)”值;反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減小的物質(zhì)是反應(yīng)物,反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)有變化的物質(zhì)可能是催化劑,也可能既不是反應(yīng)物,也不是生成物,結(jié)合圖中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析即可.

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.【解析】rm{D}6、C【分析】解:rm{A}分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,一種物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)到另一種物質(zhì)的分子中間去了的過(guò)程中,沒(méi)有新分子生成,屬于物理變化rm{.}不符合題意;

B、分子運(yùn)動(dòng)速率變慢的過(guò)程中,沒(méi)有新分子生成,屬于物理變化rm{.}不符合題意;

C、分子改變了,由一種分子變成了另一種分子,說(shuō)明有新分子即新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化rm{.}符合題意;

D、分子間間隔變大的過(guò)程中,沒(méi)有新分子生成,屬于物理變化rm{.}不符合題意;

故選C.

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化rm{.}化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.【解析】rm{C}7、D【分析】【分析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,利用質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,可計(jì)算出反應(yīng)后未測(cè)的乙物質(zhì)的質(zhì)量;根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,對(duì)反應(yīng)中各物質(zhì)參與反應(yīng)情況進(jìn)行判斷?!窘獯稹緼.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,未測(cè)物質(zhì)乙的質(zhì)量rm{=(25g+15g+1g+5g)-(11g+1g+22g)=12g}故A錯(cuò)誤,不合題意;B.物質(zhì)丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,根據(jù)催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的特點(diǎn),可推測(cè)該物質(zhì)可能為反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參與化學(xué)反應(yīng),故B錯(cuò)誤,不合題意;C.反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量為rm{12g}根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量差可得知反應(yīng)中只有rm{15g-12g=3g}乙物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng),故C錯(cuò)誤,不合題意;D.參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比rm{=(25g-11g)}rm{(15g-12g)=14}rm{3}故D正確,符合題意。故選D。【解析】rm{D}8、B【分析】

富硒蘋果;富硒茶葉中含有的是含硒元素的物質(zhì);并不存在硒單質(zhì),在說(shuō)硒分子時(shí)用原子來(lái)解釋,所以富硒蘋果、富硒茶葉是說(shuō)的這些物質(zhì)中含有硒元素。

故選B.

【解析】【答案】富硒蘋果;富硒茶葉是說(shuō)的這些物質(zhì)中含有硒元素.

二、多選題(共9題,共18分)9、BD【分析】

A;由題意可知;根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”,知該元素原子的核電荷數(shù)為15,故A正確;

B;由漢字名稱“磷”;知該元素屬于非金屬元素,故B錯(cuò)誤;

C;由題目中元素周期表中的一格;可知該元素的符號(hào)是P,故C正確;

D;該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97;沒(méi)有“克”,故D錯(cuò)誤.

故選BD.

【解析】【答案】由題意可知;題目中元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí):根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”;由漢字名稱,推測(cè)元素種類;可知相對(duì)原子質(zhì)量和元素符號(hào).

10、CD【分析】

由鹽酸丙苯醇胺的化學(xué)式為C9H14NO;可知:A;它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子,說(shuō)法錯(cuò)誤,故A錯(cuò)誤;

B;它的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×9+1×14+14×1+16×1=152;故B錯(cuò)誤;

C;鹽酸丙苯醇胺中C;H,O元素的原子個(gè)數(shù)比為:9:14:1:1,故C正確;

D;它是一種化合物;說(shuō)法正確,故D正確.

故選C;D.

【解析】【答案】A;它一個(gè)分子中有9個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子;共有25個(gè)原子.

B;它的相對(duì)分子質(zhì)量為:各種元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和的總和;

C;鹽酸丙苯醇胺中C;H,O元素的原子個(gè)數(shù)比為:各種元素的原子的原子個(gè)數(shù)之和的比;

D;化合物的概念:由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物.

11、CD【分析】【分析】A.根據(jù)固態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率慢,氣態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率快進(jìn)行分析;B.根據(jù)不同狀態(tài)的分子本身能量不同,分子之間作用力不同進(jìn)行分析;C.根據(jù)同種分子性質(zhì)相同,不同分子性質(zhì)不同進(jìn)行分析;D.根據(jù)干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔,但都是由二氧化碳分子構(gòu)成進(jìn)行分析。解答本題關(guān)鍵是知道分子的性質(zhì)和特點(diǎn),熟悉同種分子性質(zhì)相同,不同分子性質(zhì)不同?!窘獯稹緼.固態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率慢,氣態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率快,干冰和二氧化碳?xì)怏w分子運(yùn)動(dòng)速率不相同,故A錯(cuò);B.不同狀態(tài)的分子本身能量不同;分子之間作用力不同,故B錯(cuò);

C.同種分子性質(zhì)相同,不同分子性質(zhì)不同,干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的,化學(xué)性質(zhì)相同rm{.}故C正確;

D.干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔,但都是由二氧化碳分子構(gòu)成,所以分子構(gòu)成相同,故D正確。故選CD。

【解析】rm{CD}12、BD【分析】【分析】本題考查用微粒模型表示物質(zhì)組成及變化的知識(shí)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?!窘獯稹糠磻?yīng)Ⅰ是一氧化氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮,反應(yīng)Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4COoverset{虜盧麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}反應(yīng)Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虜盧麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虜盧麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}A.反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子為一種,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B.反應(yīng)Ⅱ有單質(zhì)氮?dú)馍?,故B說(shuō)法正確;故C說(shuō)法錯(cuò)誤;C.反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{2}故C說(shuō)法錯(cuò)誤;rm{1}rm{2}【解析】rm{BD}13、BD【分析】解:rm{A}由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生改變r(jià)m{.}故A錯(cuò)誤;

B、由微粒的變化可知,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合rm{.}故B正確;

C、由微粒的變化可知,化學(xué)變化中分子的種類和個(gè)數(shù)都發(fā)生了變化rm{.}故C錯(cuò)誤;

D、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類不變r(jià)m{.}故D正確.

故選BD.

觀察反應(yīng)的微觀示意圖;根據(jù)微粒的變化,分析分子;原子的變化,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等.

本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.【解析】rm{BD}14、BD【分析】【分析】A.根據(jù)聞氣味的方法進(jìn)行分析;B.根據(jù)藥品的取用進(jìn)行分析;C.根據(jù)取用塊狀藥品用鑷子進(jìn)行取用進(jìn)行分析;D.根據(jù)使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),砝碼要用鑷子夾取進(jìn)行分析?!窘獯稹緼.不能把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味,要用手輕輕的煽動(dòng),使少量的氣體飄過(guò)聞氣味,故A錯(cuò)誤;B.取用藥品時(shí)要節(jié)約藥品,多取的藥品不能放回原瓶,要放回入指定容器,故B正確;C.塊狀而又無(wú)腐蝕性的藥品要用鑷子取用,不能直接用手,故C錯(cuò)誤;D.使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),砝碼要用鑷子夾取,故D正確。故選BD?!窘馕觥縭m{BD}15、BD【分析】解:rm{A}地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素;故說(shuō)法錯(cuò)誤.

B;人體中含量最多的元素是氧元素;故說(shuō)法正確.

C、海洋中含有的化學(xué)元素有rm{80}多種;海水中含量最多的物質(zhì)是水,其中含量最多的元素是氧元素,故說(shuō)法錯(cuò)誤.

D、空氣是一種寶貴的資源rm{.}其中含量最多的是氮?dú)?,其體積分?jǐn)?shù)為rm{78%}故說(shuō)法正確.

故選BD.

A;根據(jù)地殼中各元素含量的高低進(jìn)行分析判斷.

B;根據(jù)已有的人體內(nèi)元素的含量進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)目前測(cè)定含有化學(xué)元素有rm{80}多種進(jìn)行分析判斷.

D;根據(jù)空氣中氮?dú)獾暮窟M(jìn)行分析判斷.

本題難度不大,主要考查了有關(guān)資源、能源的敘述,可依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答.【解析】rm{BD}16、CD【分析】解:rm{A}水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的;是水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果進(jìn),故A正確;

B;氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水;屬于化合反應(yīng),故B正確;

C;電解水的實(shí)驗(yàn);說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成的,故C錯(cuò)誤;

D;生活在小河中的魚類能夠呼吸;主要是由于河水中含有氧氧分子,故D錯(cuò)誤.

故選:rm{CD}.

A;根據(jù)水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的;是水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行分析;

B;根據(jù)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水;屬于化合反應(yīng)進(jìn)行分析;

C;根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn);說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成的進(jìn)行分析;

D;根據(jù)生活在小河中的魚類能夠呼吸;主要是由于河水中含有氧氧分子進(jìn)行分析.

本題考查的是空氣與水的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.【解析】rm{CD}17、AB【分析】解:A、Y=46g×÷=54g;該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

B、在該反應(yīng)中,生成水和二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為:=3:1;該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

C;酒精和氧氣反應(yīng)是氧化反應(yīng);該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

D;酒精完全燃燒生成水和二氧化碳的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:

C2H5OH+3O22CO2+3H2O;

4696

由以上質(zhì)量關(guān)系可知;酒精完全燃燒,和氧氣的質(zhì)量比是46:96,即若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量為96g,則無(wú)CO生成,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選:AB。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律;即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類;總個(gè)數(shù)不變。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。【解析】AB三、填空題(共5題,共10分)18、2KClO32KCl+3O2↑不變bdca【分析】【解答】解:(1)據(jù)反應(yīng)物與生成物可寫出方程式.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣;二氧化錳起催化作用;因?yàn)槎趸i是催化劑,反應(yīng)前后的質(zhì)量不變;

答案為:2KClO32KCl+3O2↑;不變.

(2)回收二氧化錳需要先將混合物配成溶液,二氧化錳不溶于水,然后進(jìn)行過(guò)濾,洗滌固體,最后進(jìn)行烘干,其順序?yàn)椋篵dca;

答案:bdca.

【分析】(1)根據(jù)氯酸鉀制氧氣的原理書寫化學(xué)方程式;根據(jù)催化劑的特征分析;二氧化錳反應(yīng)前后的質(zhì)量不變.;

(2)根據(jù)固體提純的步驟進(jìn)行分析;19、略

【分析】解:紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷;

鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氧化鎂;

銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧化銅;

故答案為:磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷;鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氧化鎂;銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧化銅;

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物;生成物、反應(yīng)條件;然后根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫.

本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.【解析】磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷;鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氧化鎂;銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧化銅20、略

【分析】解:rm{(1)}甲狀腺激素分泌過(guò)多易得甲亢;缺碘影響甲狀腺的生長(zhǎng);分泌,甲狀腺會(huì)腫大,也叫大脖子??;

rm{(2)}利用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水;其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水,降低水的硬度的方法是:加熱煮沸;蒸餾,生活中常用加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度;

rm{(3)}根據(jù)燃燒的條件可知;在探究燃燒的條件實(shí)驗(yàn)中,分別用棉球蘸水和酒精,放到酒精燈火焰上點(diǎn)燃,可以說(shuō)明燃燒的條件之一是燃燒需要有可燃物;

故答案為:rm{(1)}碘;rm{(2)}肥皂水;煮沸rm{(3)}可燃物.

rm{(1)}根據(jù)甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥;成年后甲狀腺激素分泌過(guò)多易得甲亢;飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大;也叫大脖子病進(jìn)行解答;

rm{(2)}根據(jù)利用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水;生活中常用加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度進(jìn)行解答;

rm{(3)}根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行解答.

本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)、元素與人體健康的關(guān)系、燃燒的條件,以及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.【解析】碘;肥皂水;煮沸;可燃物21、略

【分析】【分析】本題主要考查碳單質(zhì)的用途。注意從題中獲取信息rm{(}粘土摻的越多,鉛筆就越硬rm{)}結(jié)合已有知識(shí)rm{(}質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,粘土摻得越多rm{)}進(jìn)行解答,注意石墨除用于制鉛筆芯外,還可用于制作耐火材料和電極等?!窘獯稹縭m{(1)}鉛筆芯的硬度與其中石墨和粘土的含量有關(guān),石墨的含量越高,鉛筆芯越軟,粘土的含量越高,鉛筆芯越硬,rm{2H}的鉛筆芯粘土含量最高,故最硬,所以本題答案為:rm{2H}rm{(2)}石墨具有導(dǎo)電性,能用于制作電極,石墨熔點(diǎn)很高,可用于制作耐火材料,所以本題答案為:制作電極rm{(}或制作耐火材料等,合理即可rm{)}【解析】rm{(1)2H}rm{(2)}制作電極rm{(}或制作耐火材料等,合理即可rm{)}22、略

【分析】解:rm{壟脵}右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù),rm{Mg^{2+}}表示為一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷;故答案為:一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷;

rm{壟脷}元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),rm{overset{+2}{Mg}O}中的rm{2}表示為氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是rm{+2}價(jià),故答案為:氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是rm{+2}價(jià);

rm{壟脹}符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子、離子或分子個(gè)數(shù),rm{2CH_{4}}中的rm{2}表示為兩個(gè)甲烷分子;故答案為:兩個(gè)甲烷分子;

rm{壟脺}右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子,rm{SO_{2}}中的rm{2}表示為一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子;故答案為:一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子;

化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子、離子或分子個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)rm{.Mg^{2+}}中的rm{2}表示為一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷,rm{overset{+2}{Mg}O}中的rm{2}表示為氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是rm{+2}價(jià),rm{2CH_{4}}中的rm{2}表示為兩個(gè)甲烷分子,rm{SO_{2}}中的rm{2}表示為一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子.

本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號(hào)中數(shù)字的意義,元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一,要加強(qiáng)練習(xí),理解應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.【解析】一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷;氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是rm{+2}價(jià);兩個(gè)甲烷分子;一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子四、計(jì)算題(共4題,共40分)23、略

【分析】

(1)用KMnO4制氧氣的反應(yīng)物是高錳酸鉀,反應(yīng)條件是加熱,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;因?yàn)榉磻?yīng)需要加熱;所以發(fā)生裝置用A;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng),二氧化碳是密度大于空氣密度,易溶于水的氣體,所以發(fā)生裝置用B,收集裝置用C,反應(yīng)方程式是:

故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;B;C;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

(2)【方案設(shè)計(jì)】因濃鹽酸揮具有揮發(fā)性,使收集到的二氧化碳不純,所以濃鹽酸不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2.

故答案為:濃鹽酸易揮發(fā),使制出的CO2不純;

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】B中反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈣;覆蓋在碳酸鈣表面,阻止反應(yīng);C中稀鹽酸與大理石反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡;反應(yīng)速率適中,氣體便于收集;

(1)粒狀大理石與稀鹽酸;反應(yīng)速率適中,便于氣體的收集;

(2)B中反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈣;覆蓋在碳酸鈣表面,阻止反應(yīng);

故答案為:(1)①產(chǎn)生大量氣泡;②反應(yīng)速率適中;氣體便于收集;

(2)反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面;阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止.

【解析】【答案】(1)用KMnO4制氧氣的反應(yīng)物;反應(yīng)條件、生成物寫出化學(xué)方程式;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)二氧化碳的密度和溶水性選擇收集裝置;根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫出化學(xué)方程式.

(2)【方案設(shè)計(jì)】濃鹽酸具有揮發(fā)性;會(huì)使收集的氣體不純;

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫;

(2)根據(jù)大理石與稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成微溶物硫酸鈣分析.

24、解:設(shè)含氮量與尿素相同的硝酸銨的質(zhì)量為x

x=120kg

答:120Kg硝酸銨的含氮量與尿素相同【分析】【分析】根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量rm{=}該化合物的質(zhì)量rm{隆脕}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答。【解答】設(shè)含氮量與尿素相同的硝酸銨的質(zhì)量為rm{x}rm{x隆脕;dfrac{14隆脕2}{14隆脕2+1隆脕4+16隆脕3}隆脕100攏樓=90kg隆脕;dfrac{14隆脕2}{;12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100攏樓;;}rm{x隆脕;

dfrac{14隆脕2}{14隆脕2+1隆脕4+16隆脕3}隆脕100攏樓=90kg隆脕;

dfrac{14隆脕2}{;12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100攏樓;;}答:rm{x=120kg}硝酸銨的含氮量與尿素相同。rm{120Kg}【解析】解:設(shè)含氮量與尿素相同的硝酸銨的質(zhì)量為rm{x}rm{x隆脕;dfrac{14隆脕2}{14隆脕2+1隆脕4+16隆脕3}隆脕100攏樓=90kg隆脕;dfrac{14隆脕2}{;12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100攏樓;;}rm{x}答:rm{x隆脕;

dfrac{14隆脕2}{14隆脕2+1隆脕4+16隆脕3}隆脕100攏樓=90kg隆脕;

dfrac{14隆脕2}{;12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100攏樓;;}rm{x=120kg}硝酸銨的含氮量與尿素相同rm{120}25、略

【分析】

氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故答案為:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;

兩者反應(yīng)時(shí);可能氫氧化鈉過(guò)量;可能硫酸銅過(guò)量,也可能恰好完全反應(yīng),酚酞遇堿變紅色;

。實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象結(jié)論(1)過(guò)濾;取濾液觀察。

(2)取濾液樣品于試管中,加入幾滴無(wú)色酚酞,(1)①濾液呈藍(lán)色。

②濾液呈無(wú)色。

(2)①若酚酞變紅。

②若酚酞不變色(1)①硫酸銅過(guò)量。

②氫氧化鈉過(guò)量或恰好完全反應(yīng)。

(2)①氫氧化鈉過(guò)量。

②恰好完全反應(yīng)

【解析】【答案】根據(jù)氫氧化鈉會(huì)與硫酸銅生成氫氧化銅沉淀進(jìn)行分析;

根據(jù)兩者反應(yīng)時(shí);可能氫氧化鈉過(guò)量;可能硫酸銅過(guò)量,也可能恰好完全反應(yīng),酚酞遇堿變紅色進(jìn)行分析.

26、略

【分析】

(1)若彈簧夾沒(méi)有夾緊導(dǎo)管;則外界的空氣就會(huì)進(jìn)入到瓶中,從而使進(jìn)入瓶中的水減少,故答案為:少。

(2)由于氧氣只占空氣體積的21%,氮?dú)饧s占空氣體積的78%,因此鎂條若只和空氣中的氧氣反應(yīng),進(jìn)入的水的體積最多應(yīng)只占瓶的容積的21%;現(xiàn)在進(jìn)入的水的體積約占空氣體積的70%,說(shuō)明瓶中的氮?dú)庖脖幌牧?,有可能是鎂和氮?dú)夥磻?yīng),也有可能是氮?dú)饽軌蛉苡谒畬?dǎo)致的;故答案為:21%,氮?dú)馊苡谒鴾p小,3Mg+N2Mg3N2;

2Mg+CO22MgO+C

(3)根據(jù)以上探究;不難看出燃燒不一定有氧氣參與,二氧化碳滅火時(shí)也不一定適合一切物質(zhì)等,故答案為:燃燒不一定有氧氣參與。

【解析】【答案】鎂不但可以和空氣中的氧氣反應(yīng);而且還可以和氮?dú)猓欢趸挤磻?yīng),因此用鎂條在廣口瓶中燃燒冷卻室溫后打開(kāi)止水夾時(shí)進(jìn)入的水就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于21%.

五、簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)27、煤石油天然氣混合物【分析】【分析】本題考查三大化石燃料及混合物和純凈物的概念。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?!窘獯稹炕剂习?、石油、天然氣,他們都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物。、故答案為:煤;石油;天然氣;混合物。【解析】煤石油天然氣混合物28、(1)沒(méi)有預(yù)熱(2)試管外壁有水(3)加熱時(shí)碰到燈芯(答案合理即可)【分析】【分析】

本題考查的是化學(xué)儀器的使用,根據(jù)給試管中的藥品加熱的方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。【解答】給試管內(nèi)藥品加熱時(shí)要注意以下事項(xiàng):加熱時(shí)要先進(jìn)行預(yù)熱;否則試管受熱不均勻容易炸裂;用酒精燈的焰心加熱容易使試管受熱不均勻,而炸裂;試管外壁不能有水否則試管受熱不均勻,容易破裂;給試管內(nèi)固體加熱時(shí),試管口要略微向下傾斜,以防冷凝水倒流入試管底部使試管炸裂;

故答案為:rm{(1)}沒(méi)有預(yù)熱;rm{(2)}試管外壁有水;rm{(3)}加熱時(shí)碰到燈芯rm{(}答案合理即可rm{)}

【解析】rm{(1)}沒(méi)有預(yù)熱rm{(2)}試管外壁有水rm{(3)}加熱時(shí)碰到燈芯rm{(}答案合理即可rm{)}六、探究題(共3題,共27分)29、略

【分析】解:rm{(1)a}是酒精燈,常用作加熱儀器;rm是集氣瓶;常用來(lái)收集氣體。

故填:酒精燈;集氣瓶。

rm{(2)}過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{rightarrow}}水rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{

rightarrow}}氧氣;實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)不需要加熱,應(yīng)該用rm{+}裝置作為發(fā)生裝置。

故填:過(guò)氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{rightarrow}}水rm{B}氧氣;rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{

rightarrow}}

rm{+}高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{B}二氧化錳rm{(3)}氧氣;如圖rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}裝置來(lái)收集氧氣;當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù);均勻放出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶,開(kāi)始收集。

故填:高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣;連續(xù);均勻。

rm{C}根據(jù)各種儀器的名稱;用途進(jìn)行分析;

rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}根據(jù)通常情況下;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣進(jìn)行分析;

rm{+}根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析解答;根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。

本題主要考查儀器的用途、文字表達(dá)式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論