2013新版外研版初中英語八年級上冊知識樹_第1頁
2013新版外研版初中英語八年級上冊知識樹_第2頁
2013新版外研版初中英語八年級上冊知識樹_第3頁
2013新版外研版初中英語八年級上冊知識樹_第4頁
2013新版外研版初中英語八年級上冊知識樹_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

外研社八年級上冊

主要內容說課標二.編寫體例及意圖三.教材主題及結構特點四.具體內容及中考要求五.教學建議一.新課標的基本要求英語學習總目標情感態(tài)度學習策略文化意識認知/調控/交際/資源文化知識跨文化交際意識與能力動機興趣/自信意志合作精神/祖國意識國際視野一.新課標的基本要求聽說讀寫語音/詞匯/語法/功能/話題語言知識語言技能

1500-1600左右單詞200-300左右習慣用語或固定搭配

1000-1300左右單詞150-200左右習慣用語或固定搭配1000左右單詞100左右習慣用語或固定搭配七年級到九年級逐層提高一.新課標的基本要求七年級八年級九年級語言知識新課標基本要求一.新課標的基本要求七年級到九年級逐層提高listeningspeakingreadingwriting語言技能新課標基本要求一.新課標的基本要求七年級到九年級逐層提高識別語音語調聽懂熟悉話題的語段借助提示聽懂故事聽懂接近正常語速熟悉話題的語段理解故事情節(jié)發(fā)展根據語調和重音聽懂說話意圖理解大意提取并記錄信息新課標基本要求七年級八年級九年級listening一.新課標的基本要求七年級到九年級逐層提高簡短交際講簡單小故事語音語調基本正確交談并在指導下參加角色扮演

正確使用語音語調表達觀點和看法有效詢問信息表演短劇新課標基本要求七年級八年級九年級speaking一.新課標的基本要求七年級到九年級逐層提高能正確朗讀課文讀懂故事大意初步使用簡單工具書閱讀量4萬以上連貫流暢地朗讀課文,找出信息,理解大意;能運用詞典工具書.閱讀量達10萬能理解邏輯關系,找出主題理解情節(jié),預測發(fā)展(默讀速度)閱讀量15萬新課標基本要求七年級八年級九年級reading一.新課標的基本要求七年級到九年級逐層提高正確使用常用標點用短語/簡單句子寫出約50詞短文正確使用標點寫出簡單文段在指導下起草和修改60詞以上作文獨立收集準備材料。獨立起草并修改80詞短文。新課標基本要求七年級八年級九年級writing主要內容說教材二.編寫體例及意圖三.教材主題及結構特點四.具體內容及中考要求五.教學建議一.新課標的基本要求二.編寫體例及意圖教材結構1.scopeandsequence3.workbook4.appendicesM1-6RevisionAM7-12RevisionB2.maincontentsM6AnimalsindangerUnit1(聽說課)1.Listenandmatch導入

2.Listenandread,3.ListenandanswerVocabulary

andlisteningUnit2(讀寫課)1.Listenandrepeat2.Workinpairs.Pronunciation

andspeaking1.Readthetable(導入)2.Readandanswer,3.ReadandMatch1.Listenandrepeat2.Workinpairs.Unit3LanguageinuseLanguagepractice.Vocabulary

and

readingwritingGrammarandexpressions語言技能目標語言知識目標任務型教學體例特點以實現課程標準基本要求主要內容主要內容一.初中階段英語學習的總目標二.編寫體例及意圖三.教材主題及結構特點四.具體內容及中考要求五.教學建議一.新課標的基本要求主要內容主題1.經歷與表達2.國內現狀與文化3.國外文化與生活M1HowtolearnEnglishM2Myhometownandmycontry

M12HelpM3SportsM6AnimalsindangerM9PopulationM5LaoSheTeahouseM4Planes,shipsandtrainsM7AfamousstoryM8AccidentsM10TheweatherM11Wayoflife主題特點①與生活息息相關的主題特點引發(fā)學習興趣,培養(yǎng)學生情感意識和文化素養(yǎng)知識結構特點七年級:一般過去時一般現在時一般將來時現在進行時九年級:現在完成時八年級上冊六種時態(tài)形容詞和副詞動詞冠詞和數詞M4形容詞和副詞的最高級M2/3

形容詞和副詞的比較級

M7/8過去進行時M1復習已學四種基本時態(tài)M9

冠詞和數詞動詞用法情態(tài)動詞M5動詞不定式和雙賓語M6

動詞不定式M10/11

情態(tài)動詞

M12祈使句和情態(tài)動詞主要內容主要內容一.初中階段英語學習的總目標二.編寫體例及意圖三.教材主題及結構特點四.具體內容及中考要求五.教學建議一.新課標的基本要求四.具體內容及中考要求Maincontents情感態(tài)度目標與他人交流時語言的得體性運用英語提出建議M1HowtolearnEnglish能力目標知識目標提建議句式聽懂讀懂介紹經驗的文章Youshould…Trynottodo…Whydon’tyou……Keywordsandexpressions掌握英語學習的基本方法總結提出建議的句式Let’s…shallwe…?答語:That’sagoodidea.Thatsoundsgreat.中考連接(2010)39.—ShallweraisesomemoneyforchildrenofYushu,QinghaiProvince?—___.A.Isee.B.It’sapleasure.C.Idon’tbelieveit.D.That’sagoodidea.四.具體內容及中考要求Maincontents情感態(tài)度目標培養(yǎng)對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛能參照范例,用所學語言介紹自己的家鄉(xiāng)能比較兩個地方的不同與同學進行對話M2Myhometownandmycountry能力目標知識目標掌握比較級的用法,了解單音節(jié)形容詞比較級的變化規(guī)則聽懂讀懂介紹祖國、家鄉(xiāng)的文章、對話注意warmerandwarmer,themorethebetter四.具體內容及中考要求Maincontents情感態(tài)度目標培養(yǎng)對體育運動的興趣能根據所學詞語,用比較級形式做出合適的比較。能用形容詞及副詞的比較級比較不同的體育項目M3Sports能力目標知識目標掌握多音節(jié)形容詞比較級和副詞的用法聽懂讀懂有關體育活動的短文構成morebeautiful,moreimportant注意一:adj.修飾n.或作表語,adv.修飾動詞四.具體內容及中考要求Maincontents情感態(tài)度目標了解各地風景名勝,選擇合理、安全的出行方式能用形容詞、副詞的最高級對幾種交通方式對比能用形容詞、副詞最高級談論并比較旅行方式和交通工具M4Planes,shipsandtrains能力目標

注意一:形容詞的最高級前加the知識目標能夠掌握形容詞和副詞最高級的用法聽懂讀懂有關旅游和交通工具的文章結構:

-est/most-注意二:不規(guī)則形容詞和副詞的最高級變化M2-4教學建議:學生在老師的指導下知識整合現在完成時兩種用法一種構成兩項注意M4

過去

現在將來for+時間段since+時間點M2

過去發(fā)生的動作對現在的影響或結果M3Yet,just,already,ever,before,neverM2

S+have/has+done+…M3

Have/hasgonetoHave/hasbeentoM4

結束性動詞延續(xù)性動詞中考連接(2010)43.—Wouldyouliketogoandseeavatarwithmetonight?—Thankyouverymuch,butI___italready.A.seeB.willseeC.haveseenD.amseeing

四.具體內容及中考要求Maincontents雙賓語結構give/show/bring/lend/send/teach/buy/cook/read…情感態(tài)度目標了解東西方戲劇文化等運用不定式描述生活瑣事通過閱讀獲取信息,了解老舍生平M5LaoSheTeahouse知識目標不定式作賓語聽懂介紹人物生平的文章能力目標want/offer/agree/decide/hopetodo四.具體內容及中考要求Maincontents不定式做主語、定語、狀語情感態(tài)度目標增強學生保護環(huán)境的責任感運用不定式描述生活瑣事聽懂讀懂談論瀕危動物的文章M6Animalsindanger正確運用不定式談論描述瀕危動物情況和動物保護能力目標不定式的否定形式知識目標四.具體內容及中考要求Maincontents標志詞:atthattime,at7o’clockyesterdaywhen/while情感態(tài)度目標與故事中的人物共同感受培養(yǎng)移情能力詢問介紹過去正在發(fā)生的動作聽懂讀懂有關過去進行時的童話故事M7Afamousstory能力目標結構:S+was/were+doing知識目標正確使用過去進行時中考連接(2009)39.He___hisbicyclewhenitbegantorain.A.wasridingB.isridingC.hasriddenD.rides四.具體內容及中考要求Maincontents注意:When與while的區(qū)別情感態(tài)度目標認識到注意安全的重要性能根據提示用過去進行時描述事故聽懂讀懂別人對事故的描述M8Accidents能力目標引導詞:when,while,as

知識目標掌握過去進行時的時間狀語從句能簡單敘述所發(fā)生的事故四.具體內容及中考要求Maincontents冠詞:a/an,the情感態(tài)度目標了解各國面臨的問題,喚起學生的憂患意識描述人口與環(huán)境類的問題,提出解決方案聽懂讀懂涉及人口問題的文章M9Population能力目標大數字的讀法:Hundred,thousand,million,billion知識目標掌握冠詞和數字的用法四.具體內容及中考要求Mainc

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論