云南省中考英語復習-第二部分-語法專題攻略-專題十一-主從復合句講義

《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》專題十一主從復合句【語法講解】一、賓語從句1.賓語從句的種類賓語從句是一種名詞性從句，在句中作及物動詞的賓語，或介詞的賓語，或形容詞的賓語。根據(jù)引導賓語從句的不同連詞，賓語從句可分為三類?！?017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》（1）由that引導的賓語從句

That只有語法作用，沒有實在的意義，在口語和非正式文體中可以省略。例如：Hesaid(that)hewantedtostayathome.Shedoesn’tknow(that)sheisseriouslyill.Iamsure(that)hewillsucceed.《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》（2）由連接代詞who,whom,whose,what,which和連接副詞when,where,why,how引導的賓語從句。這些連接代詞和連接副詞在賓語從句中充當某個成分。例如：Doyouknowwho(whom)theyarewaitingfoe?Heaskedwhosehandwritingwasthebest.CanyoutellmewheretheNo.3busstopis?Idon’tknowwhythetrainislate.（3）由if或whether引導的賓語從句。If和whether在句中的意思是“是否”。例如：Iwanttoknowif(whether)helivesthere.Heaskedmewhether(if)Icouldhelphim.《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》2.賓語從句的語序賓語從句的語序應為陳述句的語序。例如：Ihear(that)physicsisn’teasy.Ithink(that)youwilllikethisschoolsoon.CanyoutellmehowIcangettozoo?Pleasetellmewhenwe’llhavethemeeting.《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》3.賓語從句的時態(tài)（1）如果主句的時態(tài)是一般現(xiàn)在時，賓語從句該用什麼時態(tài)就用什麼時態(tài)。如：

Idon’tthink(that)youareright.Pleasetelluswhereheis.CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?（2）如果主句的時態(tài)是一般過去時，賓語從句只能用相應的過去時態(tài)（一般過去時，

過去進行時，

過去將來時，過去完成時）。例如：Heaskedwhattimeitwas.Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeet.《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》HeaskedifyouhadwrittentoPeter.HesaidthathewouldgobacktotheU.S.soon.（3）如果賓語從句所陳述的是客觀真理，其時態(tài)常用一般現(xiàn)在時。例如：OurteachersaidthatJanuaryisthefirstmonthoftheyear.Scientistshaveprovedthattheearthturnsaroundthesun.《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》二、狀語從句1.時間狀語從句(1)時間狀語從句常用when,as,while,before,after,since,till,until,assoonas等連詞來引導。例如：Itwasraininghardwhengottoschoolyesterday.Whilehewasdoinghishomework,thetelephonerang.Ashewalkedalongthelake,hesanghappily.HehadlearnedalittleChinesebeforehecametoChina.《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》(2)在時間狀語從句里，通常不用將來時態(tài)，用現(xiàn)在時態(tài)表示將來的動作或狀態(tài)。例如：I’llringyouupassoonasIgettoNewYork.Iwilltellhimeverythingwhenhecomesback.Hewon’tbelieveituntilheseesitwithhisowneyes.《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》(3)在帶有till或until引導的時間狀語從句的主從復合句里，如果主句用肯定式，其含義是“一直到……時”，謂語動詞只能用延續(xù)性動詞。如果主句用否定式，其含義是“直到……才……”,“在……

以前不……”,謂語動詞可用瞬間動詞。例如：Theyoungmanreadtillthelightwentout.Let’swaituntiltherainstops.Wewon’tstartuntilBobcomes.Don’tgetoffuntilthebusstops.《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》2.條件狀語從句(1)條件狀語從句通常由if,unless引導。例如：Whatshallwedoifitsnowstomorrow?Don’tleavethebuildingunlessItellyouto.(2)在條件狀語從句里，謂語動詞通常用現(xiàn)在時態(tài)表示將來的動作或狀態(tài)。例如：I’llhelpyouwithyourEnglishifamfreetomorrow.Hewon’tbelateunlessheisill.《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》(3)

“祈使句+and(or)+陳述句”在意思上相當于一個帶有條件狀語從句的復合句。例如：Hurryup,oryou’llbelate.=Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.Studyhardandyouwillpasstheexam.=Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》3.原因狀語從句(1)原因狀語從句通常由because,since,as引導。例如：Hedidn’tcometoschoolbecausehewasill.Asitisraining,weshallnotgothezoo.Sinceyoucan’tanswerthequestion,I’llasksomeoneelse.(2)because表示直接原因，語氣最強。Because引導的原因狀語從句多放在主句之后?；卮鹩蓋hy提出的問題，只能用because。As和

since語氣較弱，《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》一般用來表示明顯的原因。由as和since引導的原因狀語從居多放在句首。例如：--Whyaren’tgoingthere?---BecauseIdon’twantto.Ashehasnocar,hecan’tgetthereeasily.Sincewehavenomoney,wecan’tbuyit.(3)because和so不能同用在一個句子里?！?017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》4.結果狀語從句(1)結果狀語從句由so…that,such…that,sothat引導。例如：Heissopoorthathecan’tbuyabikeforhisson.Sheissuchagoodteacherthateverybodylikesher.Mypencilfellunderthedesk,sothatIcouldn’tseeit.(2)so…that語such...that可以互換。例如：在由so...that引導的結果狀語從句中，so是副詞，與形容詞連用。其結構是:“...so+形容詞（副詞）+that+從句”。例如：Hewassogladthathecouldn’tsayaword.Thehallissobigthatitcanhold2,000people.Motherlivessofarawaythatwehardlyeverseeher.《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》5.比較狀語從句比較狀語從句通常由as…as,比較級+than…等連詞引導。例如：TomrunsfasterthanJohndoes.Thisclassroomisasbigasthatone.《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》6.目的狀語從句(1)目的狀語從句通常由sothat,inorderthat引導。例如：Hestudieshardsothathecouldworkbetterinthefuture.Weusedthecomputerinorderthatwemightsavetime.(2)sothat既可引導目的狀語從句，又可引導結果狀語從句。區(qū)別這兩種從句的辦法有兩個：1)目的狀語從句里往往帶有情態(tài)動詞can,could,may,might等。2)從意思上看，目的狀語從句往往表示的目的很明確。例如：Speakclearlysothattheymayunderstandyou.(目的狀語從句)Jackisbadlyillsothathehastorest.(結果狀語從句)《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》7.讓步狀語從句(1)讓步狀語從句通常由although,though等連詞引導。例如：Thoughheisyoung,heknowsalot.(2)although(though)不能用在同一個句子中。例如：我們不能說：Thoughitwasraininghard,buthestillwentout.應該說：Thoughitwasraininghard,hestillwentout.或Itwasraininghard,buthestillwentout.8.地點狀語從句地點狀語從句常常由where來引導。例如：Wherethereisawill,thereisaway.《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》三、定語從句1.定語從句的功用和結構在復合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫做定語從句。被定從句修飾的詞叫做先行詞。定語從句必須放在先行詞之后。引導定語從句的關聯(lián)詞有關系代詞和關系副詞。例如：Thisisthepresentthathegavemeformybirthday.Doyouknoweverybodywhocametotheparty?IstillrememberthenightwhenIfirstcametothevillage?《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》2.關系代詞和關系副詞的功用關系代詞和關系副詞用來引導定于從句，在先行詞和定語從句之間起紐帶作用，使二者聯(lián)系起來。關系代詞和關系副詞又在定語從句中充當一個成分。關系待客做主語，賓語，定語，關系副詞可作狀語。（1）作主語：關系代詞在定語從句中作主語時，從句的謂語動詞的人稱和數(shù)須和先行詞一致。例如：

Idon’tlikepeoplewhotalkmuchbutdolittle.ThecarswhichareproducedinHubeiProvincesellverywell.《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》（2）作賓語：SheisthepersonthatImetattheschoolgateyesterday.Thebookthatmygrandmothergavemeiscalled“TheGreatEscape”.（3）作定語關系代詞whose在定語從句中作定語用。例如：What’sthenameoftheyoungmanwhosesisterisadoctor?Thegirlwhosefatherisateacherstudiesveryhard.（4）作狀語I’llneverforgetthedaywhenIfirstcametoBeijing.ThisisthehousewhereIwasborn.《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》3.各個關系代詞和關系副詞的具體用法（1）who指人，在定語從句中作主語。例如：

Thepersonwhobrokethewindowmustpayforit.Theboywhoiswearingtheblackjacketisveryclever.（2）whom指人，在定語從句中作賓語。例如：

Doyouknowtheyoungman(whom)wemetatthegate？

MrLee(whom)youwanttoseehascome.《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》（3）whose指人，在定語從句中作定語。例如：Thegirlwhosemotherisillisstayingathometoday.Iknowtheboywhosefatherisaprofessor.（4）which指物，在定語從中作主語或賓語。例如：Adictionaryisabookwhichgivesthemeaningofwords.Hereisthebook(which)theteachermentionedyesterday.（5）that多指物，有時也指人，在定語從句中作主語或賓語。例如：I’vereadthenewspaperthat(which)carriestheimportantnews.Whoisthepersonthatisreadingthenewspaperoverthere?《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》（6）when指時間，在定語從句中作狀語。例如：I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm.HearrivedinBeijingonthedaywhenIleft.（7）where指地點，在定語從句中作狀語。例如：Thisisthehousewherewelivedlastyear.Thefactorywherehisfatherworksisintheeastofthecity.《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》4.關系代詞whom，which在定語從句中作介詞賓語時，可以和介詞一起放于先行詞與定語從句之間，有時為了關系緊湊也可以將whom與which與先行詞緊挨著書寫，而將介詞置于定語從句的后面，如：Thatwastheroominwhichwehadlivedfortenyears.=Thatwastheroomwhichwehadlivedinfortenyears.《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》典型例題1：Wouldyoupleasetellme________?A.whendidhecomehomeB.wherehewouldplayfootballC.ifhehadseenthefilmD.whyhedidn’twatchthegame

解析:該題考查的是賓語從句的語序和時態(tài)。主句用的實際上是現(xiàn)在時，賓語從句在這個句子里應用陳述句的語序和一般過去時。答案：D。《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》典型例題2：---Wedon’tknow_____________.---ItissaidthathewasborninSweden.A.whatheisB.ifheliveshereC.wherehecomesfromD.whichcountryishefrom解析:該題考查的是賓語從句的語序。按照他們談論的話題可知：他們說的是某人是哪里人。A和B可以排除掉。D的語序不對，只有C正確。答案:C。《2017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》典型例題3：Noneofusknewwhathadhappened_________theytoldusaboutit.A.whenB.untilC.afterD.though解析：該題考查的是引導狀語從句的從屬連詞選擇。本句的意思是“在……以前我們沒人知道這件事?！币磉_著一意思應用“not…until”這一句型。答案：B?！?017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》典型例題4：---Whereisthescientist________gaveusthetalkyesterday?---HehasgonebacktoQinghuaUniversity.A.whomB.whoC.whoseD.which解析：該題考查的是引導定語從句的關系代詞的選擇。因為先行詞是人，而關系代詞又在定語從句中作主語，所以只有who合適。答案：B?！?017云南省初中學業(yè)水平考試復習指導手冊》【2014-2016本土真題】（）1.(2016·云南)—____willthe2016SummerOlympicGamesbeheldinBrazil?—InAugust.A.When

B.How

C.WhyD.Where（）2.（2015·昆明）—_______?—Yes,itis．A．I