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文檔簡介
書名:問題背後的問題
強(qiáng)力推薦
◎這本書利用許多小故事、小案例,從不同的角度談?wù)摗競€(gè)人擔(dān)當(dāng)」這個(gè)中心主旨,並且提出具體可行的落實(shí)方法。每次讀一、兩個(gè)篇章,然後仔細(xì)思考最近在工作中是否也出現(xiàn)類似的現(xiàn)象,相信可以有所收穫。-杜書伍(聯(lián)強(qiáng)國際總裁)
◎本書提供齊克果式的洞察力思考,以實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)做例子,深入淺出,引證譬喻,將企業(yè)與生活合一,是一本有趣、生動(dòng)、易讀、令人深思的企業(yè)管理指南。-胡忠信(知名政治評論家)作更好的選擇
搬到丹佛市不久,我們就發(fā)現(xiàn)一種以前從未見過的「羊頭草」她是一種惱人的帶刺植物,萬一不幸踩到,或者被腳踏車輪胎輾過,可真是大大掃興了。認(rèn)真的騎士也會(huì)為了羊頭草,而採取多重防護(hù)措施。我們通常有無數(shù)多個(gè)選擇要做,不是下個(gè)行動(dòng),而是「下個(gè)想法」,選「錯(cuò)想法」等於是落入情緒的羊頭草中,結(jié)果是責(zé)怪、抱怨與拖延。相反的,「對的想法」賦予我們更豐富、更快意的人生,讓我們做出更有力量的決定,也連帶產(chǎn)生尊嚴(yán)與成就感。QBQ的基本概念是,每個(gè)人都有自由作出更好的決定,並且為自己的決定負(fù)責(zé)。
為什麼找上我?
壓力是一種選擇。無論壓力因何而起,妳我永遠(yuǎn)能選擇自己的回應(yīng),選擇憤怒以對,或是壓抑情緒做個(gè)悶葫蘆。不同的人會(huì)對相同的狀況作出不同的反應(yīng),所以,壓力是一種選擇,當(dāng)我們選擇問:「為什麼會(huì)落到我頭上」,會(huì)覺得自己毫無控制的權(quán)利,這樣只會(huì)使壓力越來越大。
米勒指出:「把腦筋轉(zhuǎn)個(gè)一百八十度,多問 些與個(gè)人擔(dān)當(dāng)有關(guān)的問題,才 是改善組織、改進(jìn)個(gè)人生活最 有力也最有效的方法。QBQ的基本概念是,每個(gè)人都有自由做出更好的決定,並且為自己的決定負(fù)責(zé)。QBQ的指導(dǎo)原則之一是:「答案就在問題之中」,換句話說,提出更好的問題,就會(huì)獲得更好的答案,因此QBQ的精神,就是「提出更好的問題」。1.以「什麼」或「該如何」這兩個(gè)詞來 發(fā)問,而不是「為什麼」、「什麼時(shí) 候」或「誰」。2.包含「我」字在內(nèi),而不是「他們」、 「我們」、「你」或「你們」。3.把焦點(diǎn)放在行動(dòng)上。他們?yōu)槭颤N不溝通好呢?
過去多年來,我在多次工作坊中,曾一再目睹以下的情景。我先問:「妳的組織正面臨哪些重要的議題?」一般而言,但不是變化或競爭,而是「溝通」,然後對方會(huì)問:「他們?yōu)槭颤N不溝通好呢?」事實(shí)上,溝通不僅意味自己被對方了解,也包括了解對方。QBQ是:「我該如何更了解對方?」
在現(xiàn)有資源下闖出成就每個(gè)組織的制度都不完美,支援也有限,或許我們希望能擁有更新的工具、更完善的制度,更多人手,以及更高的預(yù)算,但花太多時(shí)間思考想擁有的事物,卻是造成拖延的另一個(gè)原因。舉例來說,管理者要等到「所有適當(dāng)?shù)娜诉x就位」,才願(yuàn)意把團(tuán)隊(duì)建立起來;個(gè)人也要等到準(zhǔn)備妥當(dāng)一切資訊材來做決策,或者等到所有問題都有答案之後,才肯付諸行動(dòng)。一味將注意力放在不存在的事物上,只是徒然浪費(fèi)時(shí)間與精力。如果想改變現(xiàn)況,反而應(yīng)該努力在框架之內(nèi)成功。讓我問個(gè)QBQ:「在現(xiàn)有的資源下,我該如何闖出一番成就?」
如何運(yùn)用聽來的知識推銷可能是一種困難的職業(yè),但並不複雜。只要勤練基本功夫,像是早起、和潛在顧客聯(lián)繫、讓客戶相信產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值,以及追蹤後續(xù)發(fā)展,這樣成功的機(jī)率就比較大。不過,我數(shù)不清有多少次,業(yè)務(wù)員會(huì)問到:「我修過初即銷售技巧的課,那接下來呢?」猜我怎麼回答?啥都不必上!問題不在欠缺新點(diǎn)子,而是不了解「舊點(diǎn)子依然有用」的事實(shí)?!甘颤N時(shí)候能聽到新訊息?」是個(gè)錯(cuò)誤的問題。正確的問法是:「我如何運(yùn)用自己聽來的知識?」即使這些知識早就聽過了。
爛水手責(zé)怪風(fēng)向不知道你有沒有聽過一具俗話:「爛水手責(zé)怪風(fēng)向」?還有「爛工匠責(zé)怪工具不好」,或是「爛教練責(zé)怪球員差」?讓我們進(jìn)一步探討這個(gè)觀念,再玩點(diǎn)有趣的遊戲:爛老師責(zé)怪
爛業(yè)務(wù)責(zé)怪
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爛父母責(zé)怪
爛經(jīng)理責(zé)怪
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爛員工責(zé)怪
爛青少年責(zé)怪--世界!有擔(dān)當(dāng)?shù)娜素?zé)怪誰呢?誰都不怪。包括自己在內(nèi)。擊敗你生命中的裁判我父親擔(dān)任摔角教練長達(dá)二十五年,在我上場摔角的時(shí)候,不斷提醒我要擊敗三個(gè)人:我的隊(duì)手、我自己以及裁判。擊敗對手的道理顯而易見,而擊敗「我自己」的意思,則是克服任何運(yùn)動(dòng)員內(nèi)心自然產(chǎn)生的恐懼感。幕親隊(duì)擊敗裁判的解釋則是:「即使他做了幾次有問題的判決,妳還是不能責(zé)怪那位身穿黑白條的人。如果想贏,就得厲害到能擊敗裁判!」無論我們試圖成就什麼,總有某些障礙亟待克服,而且往往是無法掌控的。別把注意力擺在障礙上,讓我們努力充實(shí)自己,如此,不論裁判多不公平,我們依舊能成功。
主人精神我因?yàn)殡娫挸霈F(xiàn)雜音,請公司派人來修理。於是,來了一位修理工人,他賣力的修了一陣子後便回去了。可是,到了第二天,電話又開始出現(xiàn)雜音。這次來了另外一位修理工人,更賣力的修理一陣子之後,問題還是再度發(fā)生。第三位修理工人來了之後,我描述了問題,接著閉嘴聽他抱怨,我預(yù)期他一定會(huì)說盡前兩位同事的壞話,但他卻沒有這麼做。相反的,他說了一句非常鏗鏘有力的話:「先生,我無法解釋這個(gè)現(xiàn)象,但我很樂意為此道歉!」這就是主人精神:承諾用自己的智力、心力和勞力解決問題,而且不在爭功諉過。
團(tuán)隊(duì)精神的基石
你會(huì)不會(huì)看著展翅翱翔的禿鷹,說道:「我希望牠像海豚般在大海悠游?」你會(huì)不會(huì)看著一隻海豚,希望牠有一天像長頸鹿般頂天立地?你會(huì)不會(huì)想:「獅子為什麼跑不過豹子?」當(dāng)然不會(huì)。多荒謬??!妳所處的團(tuán)隊(duì)中,有沒有跟你不同的人?「隊(duì)友就是把你看透以後,仍然覺得你是很好的人?!棺屛覀冃蕾p每個(gè)人與生俱來的天賦與優(yōu)點(diǎn),這才是團(tuán)隊(duì)精神的基石。我不再試圖改變別人有一天,在我結(jié)束簡報(bào)後,一位專門製作班級戒指和畢業(yè)紀(jì)念冊公司的主管上前來,對我說「我只能改變我自己」的觀念確實(shí)令她感動(dòng)不已。他解釋:「當(dāng)我還在擔(dān)任分公司經(jīng)理時(shí),有一位屬下幾乎管不動(dòng),我們處的遭透了,因此當(dāng)他調(diào)到遙遠(yuǎn)的另一個(gè)營業(yè)據(jù)點(diǎn)時(shí),我簡直如釋重負(fù)?!埂羔醽斫?jīng)過幾年,我們又在同一間辦公室工作,而且我又成了他的上司。不過這次情況大不相同了?!顾f「我們處的很好、溝通順暢,而且在各項(xiàng)專案計(jì)畫上合作無間?!轨妒俏覇栕约海骸杆颤N時(shí)候改變的?」但我發(fā)現(xiàn),改變的不是他,而是我!「你怎麼改變的?」我問。他的回答一針見血:「我不在試圖改變他。」QBQ的祈禱文或許你早已熟悉美國著名神學(xué)家尼布爾的祈禱文:「願(yuàn)上帝賜我平靜,接受我無法改變的事;願(yuàn)上帝賜我勇氣,改變我能改變的事;願(yuàn)上帝賜我智慧,明辨兩著的差異?!筈BQ將這篇著名的祈禱文修改成人人適用的祈禱文:「願(yuàn)上帝賜我平靜,接受我無法改變的人;願(yuàn)上帝賜我勇氣,改變我能改變的人;願(yuàn)上帝賜我智慧,了解那人就是我?!?/p>
正牌模範(fàn)請站出來!看見好萊烏影星、運(yùn)動(dòng)明星、流行歌手或政治人物插隊(duì)時(shí),我們會(huì)大驚小怪的說:「真丟臉,竟然做兒童的壞榜樣?!谷欢鴮?shí)際上,公眾人物都無法成為孩子的榜樣。做榜樣是你我的責(zé)任。有時(shí)這是用以鞭策自我的覺悟,但卻是真理。對每個(gè)人都是如此。無論扮演哪種角色,都有人正在觀察、仿效我們的所作所為。對每位老師來說,「為人表率」是最具影響力的行為。
實(shí)踐個(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)淖罴逊椒ㄊ牵合刃蘧氉约旱南敕ǎ又鴨柋容^好的問題,最後付諸行動(dòng)。
「爛問題」大全客戶服務(wù):「客戶的期望為什麼那麼高?」「顧客為什麼老是不看使用說明?」QBQ:「我該如何服務(wù)大眾?」銷售:「我們的產(chǎn)品為什麼定價(jià)這麼高?」「製造部為什麼做不出好賣的產(chǎn)品?」QBQ:「現(xiàn)在我該如何提升效能?」「我該如何為客戶提高服務(wù)品質(zhì)?」管理:「年輕人為什麼好吃懶做?」「什麼時(shí)候才能找到適當(dāng)?shù)娜瞬牛俊筈BQ:「我該如何發(fā)揮輔導(dǎo)效能?」「我該如何更了解每位團(tuán)隊(duì)成員?」高階主管:「究竟要到什麼時(shí)候,員工才能了解公司的願(yuàn)景?」「市場什麼時(shí)候才會(huì)好轉(zhuǎn)?」QBQ:「我該如何成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者?」「我該如何使事情的溝通更順暢?」「第一線」工作人員:「我們?yōu)槭颤N得忍受這些改變?」「為什麼老是不加薪?」QBQ:「我該如何增加生產(chǎn)力?」「我該如何充實(shí)自己?」工作外的世界--父母「究竟要等到什麼時(shí)候,孩子才會(huì)聽我的話?」「我兒子什麼時(shí)候才願(yuàn)意敞開心胸和我談?wù)??」QBQ:「我該如何多了解兒子或女兒的想法?」
「我該如何改進(jìn)做父母的技巧?」
青少年「他們?yōu)槭颤N不喜歡我的朋友?」「老師為什麼這麼刻薄又偏心?」QBQ:「我該如何做更有效的溝通?」「我該如何改進(jìn)讀書習(xí)慣?」配偶/伴侶「他為什麼老是翻舊帳?」「他什麼時(shí)候才能更欣賞我?」QBQ:「我該如何改善自己的毛病?」
「我該如何想辦法助他一臂之力?」
鄰居「他們?yōu)槭颤N這麼不友善?」QBQ:「我該如何當(dāng)個(gè)友善的鄰居或朋友?」義工「為什麼我得事必躬親?」QBQ:「我該如何更明確地劃分職責(zé)?並且委婉拒絕?」
QBQ的文義:
1.以「什麼」或「該如何」形成問句,而不是「為什麼」、「什麼時(shí)候」或「誰」。
2.包含「我」字在內(nèi),而不是「他們」、「我們」、「你」或「你們」。
QBQ的精神是「個(gè)人擔(dān)當(dāng)」
1.別再有「小媳婦」的心態(tài),別再拖延或
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