Unit 6 Useful numbers Part A Letters and sounds大單元整體說(shuō)課稿表格式-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)

Unit6UsefulnumbersPartALettersandsounds大單元整體說(shuō)課稿(表格式）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔滩姆治霰竟?jié)課為“Unit6UsefulnumbersPartALettersandsounds”，選自2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)。本單元主要圍繞數(shù)字及字母發(fā)音展開(kāi)，旨在幫助學(xué)生掌握1-10的數(shù)字表達(dá)及字母Aa，Bb，Cc等的正確發(fā)音。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用這些數(shù)字和字母發(fā)音，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，注重實(shí)用性，符合三年級(jí)學(xué)生的知識(shí)深度和認(rèn)知水平。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力：培養(yǎng)學(xué)生正確拼讀和書(shū)寫數(shù)字1-10及字母Aa，Bb，Cc等，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)音感知能力和字母識(shí)別能力。

2.文化意識(shí)：通過(guò)數(shù)字和字母的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的興趣，提高跨文化交際意識(shí)。

3.思維品質(zhì)：鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行觀察、分析和歸納，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新能力。

4.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的英語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)和一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)字母表有了初步的認(rèn)識(shí)，能夠識(shí)別和書(shū)寫部分字母。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

三年級(jí)的學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)游戲和互動(dòng)式學(xué)習(xí)有較高的興趣。他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，通常更偏好通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)輸入信息，喜歡動(dòng)手操作和參與小組活動(dòng)。學(xué)生的個(gè)體差異較大，有的學(xué)生可能在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上有一定的天賦，而有的學(xué)生則需要更多的練習(xí)和鼓勵(lì)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)本單元時(shí)，學(xué)生可能會(huì)對(duì)數(shù)字的英文表達(dá)和字母的正確發(fā)音感到困難。另外，由于年齡特點(diǎn)，學(xué)生的注意力集中時(shí)間有限，可能會(huì)在長(zhǎng)時(shí)間的課堂活動(dòng)中出現(xiàn)注意力分散。此外，對(duì)于部分基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，字母書(shū)寫可能也是一個(gè)挑戰(zhàn)。四、教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：采用任務(wù)型教學(xué)法，結(jié)合講授和互動(dòng)討論，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中使用數(shù)字和字母。

2.教學(xué)活動(dòng)：設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬購(gòu)物場(chǎng)景，用英語(yǔ)表達(dá)數(shù)字；開(kāi)展字母猜謎游戲，增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性。

3.教學(xué)媒體：利用多媒體播放字母和數(shù)字的發(fā)音視頻，使用實(shí)物或圖片輔助教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

-我將利用多媒體展示一些生活中常見(jiàn)的數(shù)字場(chǎng)景，如電話號(hào)碼、價(jià)格標(biāo)簽等，引導(dǎo)學(xué)生觀察并討論這些場(chǎng)景中的數(shù)字。

-提問(wèn)：“你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)這些數(shù)字？它們有什么用途？”

-學(xué)生回答后，我總結(jié)：“今天我們將學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)表達(dá)這些有用的數(shù)字?！?/p>

2.學(xué)習(xí)數(shù)字1-10的表達(dá)

-我首先用PPT展示數(shù)字1-10的英文表達(dá)，同時(shí)播放每個(gè)數(shù)字的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。

-接著，我邀請(qǐng)學(xué)生跟我一起朗讀這些數(shù)字，注意糾正發(fā)音。

-然后，我設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，讓學(xué)生快速說(shuō)出對(duì)應(yīng)的數(shù)字，以檢驗(yàn)他們的記憶和理解。

3.字母Aa，Bb，Cc的發(fā)音學(xué)習(xí)

-我利用字母卡片，逐一展示字母Aa，Bb，Cc，并播放每個(gè)字母的正確發(fā)音。

-讓學(xué)生跟讀，并注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。

-我會(huì)通過(guò)字母與單詞的關(guān)聯(lián)，讓學(xué)生嘗試拼讀簡(jiǎn)單的單詞，如“apple”、“banana”、“cat”等。

4.課文主旨內(nèi)容探究

-我將引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，注意理解課文中的對(duì)話內(nèi)容。

-提問(wèn)：“課文中的人物在討論什么？他們?cè)谀睦?？他們?cè)谧鍪裁?？?/p>

-學(xué)生回答后，我總結(jié)：“課文中的小明和小華在公園里，他們正在討論他們看到的數(shù)字。”

5.側(cè)重點(diǎn)教學(xué)

-我將重點(diǎn)教授數(shù)字和字母的發(fā)音規(guī)則，通過(guò)重復(fù)練習(xí)和游戲來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的記憶。

-設(shè)計(jì)一個(gè)“數(shù)字接龍”游戲，每個(gè)學(xué)生說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，下一個(gè)學(xué)生必須說(shuō)出前一個(gè)數(shù)字的下一個(gè)數(shù)字，以此類推。

-對(duì)于字母學(xué)習(xí)，我會(huì)讓學(xué)生通過(guò)拼寫單詞來(lái)練習(xí)字母的書(shū)寫和發(fā)音。

6.實(shí)際教學(xué)內(nèi)容

-我將設(shè)計(jì)一個(gè)角色扮演活動(dòng)，學(xué)生分成小組，模擬在商店購(gòu)物的場(chǎng)景，使用本節(jié)課學(xué)到的數(shù)字和字母進(jìn)行交流。

-每個(gè)小組需要編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)話，并在全班面前表演。

-在學(xué)生表演過(guò)程中，我會(huì)觀察他們的表達(dá)能力和發(fā)音準(zhǔn)確性，并在表演后給予反饋。

7.互動(dòng)討論與練習(xí)

-我會(huì)組織一個(gè)小組討論，讓學(xué)生分享他們?cè)诮巧缪莼顒?dòng)中的體驗(yàn)和感受。

-接著，我會(huì)給出一些練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，以檢驗(yàn)他們對(duì)數(shù)字和字母的理解和運(yùn)用。

-練習(xí)題包括填空、選擇和匹配等類型，旨在鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。

8.總結(jié)與反饋

-在課程的最后，我會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。

-我會(huì)詢問(wèn)學(xué)生：“你們今天學(xué)到了什么？覺(jué)得哪些部分最有挑戰(zhàn)性？”

-根據(jù)學(xué)生的回答，我會(huì)給出針對(duì)性的反饋和建議。

9.課后作業(yè)布置

-我會(huì)布置一些與課堂內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，如讓學(xué)生在家里練習(xí)書(shū)寫數(shù)字和字母，并嘗試用英語(yǔ)表達(dá)日常生活中遇到的數(shù)字。

-作業(yè)要求學(xué)生在家長(zhǎng)的監(jiān)督下完成，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

10.結(jié)束語(yǔ)

-在課程的最后，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生：“你們今天做得很好！記住，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，每天都要堅(jiān)持練習(xí)，你們會(huì)越來(lái)越棒的！”

-我會(huì)微笑著告別學(xué)生，為他們加油打氣，期待他們下一次的表現(xiàn)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.數(shù)字和字母的識(shí)別與表達(dá)：學(xué)生能夠熟練地識(shí)別和表達(dá)數(shù)字1-10，以及字母Aa，Bb，Cc。他們?cè)谡n堂練習(xí)和角色扮演活動(dòng)中表現(xiàn)出較高的準(zhǔn)確性，能夠自信地用英語(yǔ)表達(dá)這些基礎(chǔ)詞匯。

2.發(fā)音準(zhǔn)確性提高：通過(guò)課堂上的跟讀和模仿，學(xué)生的發(fā)音準(zhǔn)確性有了明顯提升。他們能夠注意到字母的正確發(fā)音，并在實(shí)際交流中運(yùn)用所學(xué)，使得他們的英語(yǔ)發(fā)音更加地道。

3.互動(dòng)交流能力增強(qiáng)：學(xué)生在角色扮演和小組討論中，積極參與交流，嘗試用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法。他們的溝通能力得到了鍛煉，能夠更加流暢地進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話。

4.學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力提升：通過(guò)有趣的游戲和活動(dòng)，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣明顯增加。他們?cè)谡n堂上的積極參與和對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的好奇心，為他們的持續(xù)學(xué)習(xí)提供了動(dòng)力。

5.理解和運(yùn)用能力加強(qiáng)：學(xué)生在學(xué)習(xí)課文內(nèi)容后，能夠理解對(duì)話的主旨，并在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)的數(shù)字和字母。他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，如購(gòu)物、電話交流等場(chǎng)景。

6.自主學(xué)習(xí)能力提高：學(xué)生在課后能夠自覺(jué)復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，完成作業(yè)，并在家長(zhǎng)的幫助下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了改善，自主學(xué)習(xí)能力得到了提升。

7.文化意識(shí)增強(qiáng)：通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)字和字母，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的文化有了更深入的了解。他們開(kāi)始注意到不同文化中數(shù)字和字母的使用習(xí)慣，增強(qiáng)了跨文化交際的意識(shí)。

8.學(xué)習(xí)策略的運(yùn)用：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐漸學(xué)會(huì)了運(yùn)用各種學(xué)習(xí)策略，如通過(guò)重復(fù)練習(xí)、游戲、角色扮演等方式，提高學(xué)習(xí)效率。

9.團(tuán)隊(duì)合作能力提升：在小組活動(dòng)和角色扮演中，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成任務(wù)。他們的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了鍛煉，能夠更好地在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用。

10.綜合素養(yǎng)提升：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力等方面都得到了提升。他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上取得了全面的進(jìn)步，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)①數(shù)字表達(dá)：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：數(shù)字1-10的英文表達(dá)

-重點(diǎn)詞：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten

-重點(diǎn)句：Whatisthis?It'sone./Howmany?One.

②字母發(fā)音：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：字母Aa，Bb，Cc的正確發(fā)音

-重點(diǎn)詞：Aa,Bb,Cc

-重點(diǎn)句：ThisisA./SayB.