2025年開(kāi)學(xué)班主任工作計(jì)劃_第1頁(yè)
2025年開(kāi)學(xué)班主任工作計(jì)劃_第2頁(yè)
2025年開(kāi)學(xué)班主任工作計(jì)劃_第3頁(yè)
2025年開(kāi)學(xué)班主任工作計(jì)劃_第4頁(yè)
2025年開(kāi)學(xué)班主任工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?2025年開(kāi)學(xué)班主任工作方案一、工作目的1.落實(shí)學(xué)校教育方針,全面提升班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)家校合作,共同關(guān)心學(xué)長(zhǎng)。4.進(jìn)步班級(jí)管理程度,營(yíng)造和諧、溫馨的班級(jí)氣氛。二、工作重點(diǎn)1.班級(jí)管理1.1建立健全班級(jí)管理制度,確保班級(jí)秩序井然。1.2加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。1.3開(kāi)展班級(jí)文化活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。2.學(xué)科教學(xué)2.1落實(shí)教學(xué)方案,確保教學(xué)質(zhì)量。2.2關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,施行分層教學(xué)。2.3加強(qiáng)學(xué)科間合作,進(jìn)步課堂教學(xué)效果。3.德育工作3.1開(kāi)展主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。3.2加強(qiáng)心理安康教育,關(guān)注學(xué)生心理安康。3.3開(kāi)展志愿效勞活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。4.家校合作4.1加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),及時(shí)理解學(xué)生在家表現(xiàn)。4.2定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),討論學(xué)生教育問(wèn)題。4.3開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),進(jìn)步家長(zhǎng)教育素養(yǎng)。三、詳細(xì)措施1.班級(jí)管理1.1制定班級(jí)管理手冊(cè),明確班級(jí)規(guī)章制度。1.2實(shí)行班級(jí)量化管理,定期對(duì)班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)展評(píng)價(jià)。1.3開(kāi)展班級(jí)自主管理,培養(yǎng)學(xué)生自我管理才能。2.學(xué)科教學(xué)2.1組織老師進(jìn)展集體備課,進(jìn)步教學(xué)效率。2.2施行課堂教學(xué)改革,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.3開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽,進(jìn)步學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。3.德育工作3.1開(kāi)展“道德銀行”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生做好事、存善行。3.2施行心理安康教育課程,進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)。3.3舉辦主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育。4.家校合作4.1建立家校聯(lián)絡(luò)群,方便家長(zhǎng)與老師溝通。4.2開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),理解學(xué)生家庭狀況。4.3組織家長(zhǎng)培訓(xùn),進(jìn)步家長(zhǎng)教育才能。四、工作安排1.開(kāi)學(xué)第一周:組織新生報(bào)到,進(jìn)展入學(xué)教育,布置新學(xué)期工作。2.第二周:召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì),介紹學(xué)校及班級(jí)情況,討論學(xué)生教育問(wèn)題。3.第三周:開(kāi)展班級(jí)文化建立活動(dòng),營(yíng)造良好班級(jí)氣氛。4.第四周:進(jìn)展期中考試,分析考試成績(jī),制定進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量措施。5.第五周:開(kāi)展德育主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。6.第六周:組織學(xué)生參加社會(huì)理論活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。補(bǔ)充點(diǎn):1.班級(jí)管理1.4加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)建立,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。1.5定期組織班級(jí)團(tuán)建活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。2.學(xué)科教學(xué)2.4開(kāi)展課外輔導(dǎo),針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展針對(duì)性教學(xué)。2.5創(chuàng)設(shè)多元化評(píng)價(jià)體系,關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)展。3.德育工作3.4組織學(xué)生參與志愿效勞,培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。3.5開(kāi)展法治教育,進(jìn)步學(xué)生法律意識(shí)。4.家校合作4.4利用家長(zhǎng)資,開(kāi)展家長(zhǎng)講座,分享教育經(jīng)歷。4.5建立家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì),參與學(xué)校教育活動(dòng)。一、工作重點(diǎn)1.班級(jí)管理1.1建立健全班級(jí)管理制度。1.2加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育。1.3開(kāi)展班級(jí)文化活動(dòng)。1.4加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)建立。1.5定期組織班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)。2.學(xué)科教學(xué)2.1落實(shí)教學(xué)方案。2.2關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。2.3加強(qiáng)學(xué)科間合作。2.4開(kāi)展課外輔導(dǎo)。2.5創(chuàng)設(shè)多元化評(píng)價(jià)體系。3.德育工作3.1開(kāi)展主題教育活動(dòng)。3.2加強(qiáng)心理安康教育。3.3開(kāi)展志愿效勞活動(dòng)。3.4組織學(xué)生參與志愿效勞。3.5開(kāi)展法治教育。4.家校合作4.1加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。4.2定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。4.3開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。4.4利用家長(zhǎng)資。4.5建立家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)。二、考前須知1.班級(jí)管理1.1確保班級(jí)管理制度落實(shí)到位,防止流于形式。1.2班級(jí)紀(jì)律教育要持之以恒,不能放松警覺(jué)。1.3班級(jí)文化活動(dòng)要貼近學(xué)生生活,注重實(shí)際效果。1.4班級(jí)團(tuán)隊(duì)建立要注重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。1.5班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)要注重平安,確保學(xué)生人身平安。2.學(xué)科教學(xué)2.1教學(xué)方案要合理安排,確保教學(xué)質(zhì)量。2.2關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,施行分層教學(xué)。2.3加強(qiáng)學(xué)科間合作,進(jìn)步課堂教學(xué)效果。2.4課外輔導(dǎo)要注重針對(duì)性,進(jìn)步教學(xué)效果。2.5評(píng)價(jià)體系要多元化,關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)展。3.德育工作3.1主題教育活動(dòng)要貼近學(xué)生實(shí)際,具有教育意義。3.2心理安康教育要注重實(shí)效,幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。3.3志愿效勞活動(dòng)要注重實(shí)際效果,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。3.4學(xué)生參與志愿效勞要注重平安,確保學(xué)生人身平安。3.5法治教育要注重普及法律知識(shí),進(jìn)步學(xué)生法律意識(shí)。4.家校合作4.1家校聯(lián)絡(luò)要親密,保持良好溝通。4.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論