重慶三峰環(huán)境集團(tuán)股份有限公司招聘筆試題庫2024

重慶三峰環(huán)境集團(tuán)股份有限公司招聘筆試題庫2024編號：0cd193e77ad703116d7ec918ee2a8178

重慶三峰環(huán)境集團(tuán)股份有限公司招聘筆試題庫2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、20世紀(jì)90年代中期至新世紀(jì)初，隨著消費文化的盛行，影視劇的娛樂功能凸顯，通俗文學(xué)的改編占據(jù)了上風(fēng)，影視改編也開始從“嚴(yán)肅文學(xué)

的精英化”轉(zhuǎn)向“通俗文學(xué)的大眾化”。金庸、瓊瑤、海巖等作家的通俗文學(xué)作品成為一時的改編熱寵。新世紀(jì)后，互聯(lián)網(wǎng)開始普及，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的

改編逐漸成為影視改編的主流，尤其是近年來，穿越、仙俠、玄幻、宮斗、言情、架空等熱門網(wǎng)絡(luò)文學(xué)題材的改編占領(lǐng)了影視改編的主要陣

地，嚴(yán)肅文學(xué)的影視改編在商業(yè)大潮下略顯孤寂。作為文化精品，嚴(yán)肅文學(xué)在一段時間內(nèi)的社會影響力可能有所下降，卻永遠(yuǎn)不會“過氣”。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．嚴(yán)肅文學(xué)在影視商業(yè)改編中受冷待

B．真正的文化精品經(jīng)得起時間的考驗

C．不同時代對于改編有著不同的思路

D．嚴(yán)肅文學(xué)在任何時代都有存在價值

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出20世紀(jì)90年代中期至新世紀(jì)初影視改編開始從“嚴(yán)肅文學(xué)的精英化”轉(zhuǎn)向“通俗文學(xué)的大眾化”，并具體舉例說

明，緊接著表明新世紀(jì)后網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的改編逐漸成為影視改編的主流，并指出在此背景下嚴(yán)肅文學(xué)的影視改編在商業(yè)大潮下略

顯孤寂，嚴(yán)肅文學(xué)的社會影響力可能在一段時間內(nèi)有所下降，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”引出文段重點，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)肅文學(xué)永遠(yuǎn)不

會“過氣”，即一直具有存在價值，對應(yīng)D項。

A項，“嚴(yán)肅文學(xué)受冷待”屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除；

B項，“文化精品”表述不明確，且缺少文段主題詞“嚴(yán)肅文學(xué)”，排除；

C項，文段并非強(qiáng)調(diào)“不同時代”改編的區(qū)別，而是強(qiáng)調(diào)嚴(yán)肅文學(xué)具有存在價值，且文段話題為“影視改編”，“改編”范圍擴(kuò)大，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《嚴(yán)肅文學(xué)改編熱潮襲來》

2、移動互聯(lián)網(wǎng)時代，如何兼顧外部監(jiān)管力度與企業(yè)內(nèi)部發(fā)展理念的構(gòu)建，如何兼顧保護(hù)企業(yè)創(chuàng)新積極性與保護(hù)用戶隱私權(quán)等權(quán)益，是有關(guān)方面

必須面對和解決的問題。面對APP都想“借錢”給用戶的趨勢，相關(guān)職能部門應(yīng)該提高警惕，____________，拿出更多切實的舉措和行動，而

不能任其將問題做大，對個人、對金融市場乃至整個社會帶來隱患。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．知危圖安

B．居安思危

C．未雨綢繆

D．有的放矢

《正確答案》

C

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《專家解析》

根據(jù)橫線后“切實的舉措和行動”“不能任其······帶來隱患”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)相關(guān)職能部門面對當(dāng)前的問題，應(yīng)事

先做好準(zhǔn)備工作，防止問題繼續(xù)擴(kuò)大，C項“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，預(yù)防意外的事情發(fā)生，符合文意，當(dāng)選。

A項“知危圖安”指處在安定的環(huán)境要想到可能會出現(xiàn)的危難，側(cè)重強(qiáng)調(diào)思想層面，而文段強(qiáng)調(diào)的是要切實采取行動，與文意不

符，排除；

B項“居安思?！敝柑幵诎捕ǖ沫h(huán)境中，也要想到可能產(chǎn)生的危難和禍害，側(cè)重強(qiáng)調(diào)思想層面，而文段強(qiáng)調(diào)的是要切實采取行

動，與文意不符，排除；

D項“有的放矢”比喻說話或做事有明確的目的，有針對性，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)的“盡頭”不該是“借貸”》

3、氣候變化可能是21世紀(jì)全球城市所共同面臨的重大挑戰(zhàn)。氣候變化與人類活動密切相關(guān)。過去100年，隨著人類工業(yè)化進(jìn)程加速，地球表面

平均溫度上升了1.2-1.4攝氏度。氣候變化導(dǎo)致極端天氣頻發(fā)，城市災(zāi)害風(fēng)險加大，直接威脅城市居民生命安全。近年來我國多個城市雨水洪澇

災(zāi)害和極端高溫天氣頻發(fā)，也都與全球氣候變化密切相關(guān)。因此，未來城市發(fā)展必須未雨綢繆，做好應(yīng)對氣候變化的準(zhǔn)備，以減緩其對城市的

重大威脅。

這段文字接下來最可能講的是：

A．全球氣候變化與人類文明進(jìn)程的關(guān)系

B．我國應(yīng)對氣候變化發(fā)展健康城市的舉措

C．氣候變化給城市建設(shè)帶來的威脅

D．世界各國制定的生態(tài)保護(hù)政策

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。尾句指出未來城市發(fā)展必須“未雨綢繆，做好應(yīng)對氣候變化的準(zhǔn)備”，以減緩其對城

市的重大威脅。根據(jù)話題一致原則，后文應(yīng)圍繞“氣候變化適應(yīng)策略”展開論述。B項“應(yīng)對氣候變化發(fā)展健康城市的舉措”與尾

句核心話題一致，當(dāng)選。

A項，尾句并未提及氣候變化與人類文明進(jìn)程的關(guān)系，無中生有，排除；

C項，文段尾句核心話題是“制定氣候變化適應(yīng)策略”，而非氣候變化對城市建設(shè)的威脅，排除；

D項，“生態(tài)保護(hù)”并非尾句核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《我國健康城市發(fā)展的關(guān)鍵要素》

4、我們習(xí)慣性地將雜草定義為__________，但準(zhǔn)確說來它們是當(dāng)?shù)貍鞒信c遺產(chǎn)的一部分，它們是一種祖?zhèn)髦铮且粋€歷經(jīng)歲月的基因庫，

與這個基因庫相比，我們的房屋建筑都是____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．入侵者曇花一現(xiàn)

B．外來者驚鴻一瞥

C．流浪者過眼煙云

D．殖民者雨后春筍

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，“但”表轉(zhuǎn)折，故橫線處所填詞語與后文“它們是當(dāng)?shù)貍鞒信c遺產(chǎn)的一部分，它們是一種祖?zhèn)髦?，是一個歷經(jīng)歲月的

基因庫”意思相反。后文強(qiáng)調(diào)的是雜草是本土傳承下來的，則前文強(qiáng)調(diào)雜草非本土傳承的，A項“入侵者”和B項“外來者”填入均

符合文意，保留。C項“流浪者”強(qiáng)調(diào)到處漂泊、居無定所，與之相對的應(yīng)當(dāng)是有固定居所，不符合文意，排除；D項“殖民

者”指用不合法的方式侵占別國領(lǐng)土的人，側(cè)重的是強(qiáng)占土地，與文意無關(guān)，排除。

第二空，由“它們是一種祖?zhèn)髦?，是一個歷經(jīng)歲月的基因庫”可知，與雜草相比，房屋建筑出現(xiàn)時間較短。A項“曇花一現(xiàn)”比

喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，能體現(xiàn)出現(xiàn)時間較短之意，符合文意，當(dāng)選。B項“驚鴻一瞥”比喻人只是匆匆

看了一眼，卻給人留下極深的印象，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《雜草的故事》

5、科學(xué)以客觀自然世界為研究對象，其人文意蘊的一個方面在于它拓展了人們的審美空間。如果說以文學(xué)、音樂為代表的藝術(shù)創(chuàng)作打開的是感

性審美世界，科學(xué)活動則將美延伸到理性世界，給人以智慧啟迪。數(shù)學(xué)是科學(xué)描繪世界的主要語言，數(shù)學(xué)家兼哲學(xué)家羅素認(rèn)為：“數(shù)學(xué)，如果我

們正確地看它，它不但擁有真理，而且也具有至高的美?！贝蟮接钪嫘窃?，小到基本粒子，長如百億年，短到一瞬間，都能用方程式呈現(xiàn)。這些

方程式就像美妙的詩篇，用最濃縮的“語言”，表達(dá)了無邊無際的時空存在。正如有人贊嘆道：“黎曼幾何與鋼琴協(xié)奏曲一樣優(yōu)美?！?/p>

這段文字意在：

A．闡述科學(xué)中蘊含了豐富的人文意蘊

B．指出科學(xué)拓寬了人們的審美邊界

C．說明數(shù)學(xué)是真理與美的有機(jī)融合

D．指出科學(xué)活動與藝術(shù)創(chuàng)作密切相關(guān)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句指出科學(xué)人文意蘊的一個方面在于“拓展了人們的審美空間”。隨后通過與藝術(shù)創(chuàng)作的比較，指出科學(xué)活動將美延伸

到了理性世界，接下來以“數(shù)學(xué)”為例，闡述了科學(xué)中的美。故文段為總分結(jié)構(gòu)，意在指出科學(xué)拓展了審美空間，對應(yīng)B項。

A項，首句指出“其人文意蘊的一個方面在于它拓展了人們的審美空間”，文段重點闡述科學(xué)拓展了審美空間，“人文意蘊”范圍

擴(kuò)大，排除；

C項，“數(shù)學(xué)”對應(yīng)舉例說明部分，非重點，排除；

D項，文段通過將科學(xué)與藝術(shù)創(chuàng)作比較，意在指出科學(xué)將美延伸到了理性世界，是對觀點的解釋說明，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科學(xué)琴鍵演繹人文旋律》

6、美國邁阿密大學(xué)的研究團(tuán)隊最近發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。他們把果蠅裝在不同的試管中，然后用不同光線照射試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)果蠅在清晨和

傍晚更偏愛綠光，在中午卻喜歡紅光。這樣的變化主要受到生物鐘的調(diào)控。果蠅具備二色視覺，能分辨不同色調(diào)的綠色和藍(lán)色，紅光對它們來

說相當(dāng)于很淺的綠色，在中午時分選擇紅光有助于讓它們找到?jīng)鏊膮^(qū)域。攜帶特定基因突變而導(dǎo)致生物鐘失靈的果蠅會始終待在有綠光的區(qū)

域，而生物鐘錯亂的果蠅會徘徊在綠光和紅光之間，表現(xiàn)出異常的行為模式。不過在任何時候，果蠅都會回避藍(lán)色的光線，因為藍(lán)光接近紫外

線區(qū)域，具有較高的能量。

下列說法與這段文字相符的是：

A．果蠅相比于綠光和藍(lán)光更喜歡紅光

B．生物鐘的調(diào)控使得果蠅能夠分辨各種顏色

C．生物鐘錯亂的果蠅行為模式會變得異常

D．果蠅選擇紅光是因為紅光可以乘涼

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項，根據(jù)“發(fā)現(xiàn)果蠅在清晨和傍晚更偏愛綠光，在中午卻喜歡紅光”可知，表述錯誤，排除；

B項，“果蠅能夠分辨各種顏色”文段未提及，無中生有，排除；

C項，根據(jù)“而生物鐘錯亂的果蠅會徘徊在綠光和紅光之間，表現(xiàn)出異常的行為模式”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項，根據(jù)“在中午時分選擇紅光有助于讓它們找到?jīng)鏊膮^(qū)域”可知，根據(jù)紅光可以找到?jīng)鏊膮^(qū)域，“紅光可以乘涼”表述錯

誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《果蠅喜歡什么顏色》

7、時下工業(yè)文明已然發(fā)展到較高的維度，科技的快速進(jìn)階重塑了農(nóng)業(yè)文明時代人們的工作、生活模式，快節(jié)奏、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、輕勞力、重

腦力成為現(xiàn)代社會工作模式的鮮明特點。休閑之余人們往往不愿再去費勁娛樂，而會選擇一些“多快好省”的放松方式，“多”即娛樂種類繁

復(fù)，“快”即反饋迅速直接，“好”即娛樂效果好，“省”即經(jīng)濟(jì)成本低、省事省心。諸如此類的還有網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)劇、綜藝節(jié)目等。和以上相比，傳

統(tǒng)文化的欣賞往往需要走進(jìn)專門的劇院場所，具備一定的知識儲備，進(jìn)行較為費力的文化解構(gòu)，反饋延時較長，精神愉悅的門檻較高，這使很

多人望而卻步，意愿雖發(fā)于心，卻止于行。

這段文字意在介紹：

A．傳統(tǒng)文化受眾群體流失嚴(yán)重的主要原因

B．“多快好省”的娛樂與傳統(tǒng)文化的區(qū)別

C．“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化走下“神壇”

D．轉(zhuǎn)向“下里巴人”是傳統(tǒng)文化蝶變的方向

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出科技的快速進(jìn)階使人們偏向選擇“多快好省”的放松方式，接著指出與時下流行的娛樂方式相比，欣賞傳統(tǒng)文化

所需前提條件較多，最后通過“這”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)在諸多前提之下，很多人不愿開展欣賞傳統(tǒng)文化的活動。故文段為分總結(jié)

構(gòu)，重點強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的受眾群體流失嚴(yán)重的原因，對應(yīng)A項。

B項，文段重在通過說明傳統(tǒng)文化與時下流行的娛樂方式的不同來介紹人們?yōu)楹螌鹘y(tǒng)文化“止于行”，“區(qū)別”偏離文段核心話

題，排除；

C項，“走下‘神壇’”表述錯誤，文段尾句表明傳統(tǒng)文化在人們心中依然占據(jù)很高的位置，排除；

D項，“轉(zhuǎn)向‘下里巴人’”僅是針對“具備一定的知識儲備，進(jìn)行較為費力的文化解構(gòu)”給出的對策，但傳統(tǒng)文化讓人們“止于行”的

原因還包括“需要走進(jìn)專門的劇院場所”“反饋延時較長，精神愉悅的門檻較高”，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《短視頻平臺助力傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展》

8、基于歷史學(xué)素材制作的專業(yè)史料網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫是史學(xué)從業(yè)者必須掌握的數(shù)字“檔案庫”，使原來以實物遺存或紙質(zhì)文獻(xiàn)形式存在的________

的歷史證據(jù)或史料具備了一定程度的系統(tǒng)性。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．繁多

B．晦澀

C．零散

D．深奧

《正確答案》

C

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《專家解析》

由“具備了一定程度的系統(tǒng)性”可知，橫線處詞語表意為瑣碎、不成體系，C項“零散”形容零落分散、不集中，符合文意，當(dāng)

選；A項“繁多”指種類多、數(shù)量大，不能與“系統(tǒng)性”相對，排除；B項“晦澀”指隱晦、不易懂，與文意不符，排除；D項“深

奧”指道理、含義高深不易了解，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新樣態(tài)史料推動歷史學(xué)研究》

9、隨著新的傳播技術(shù)的出現(xiàn)，新的傳播媒介也應(yīng)運而生，網(wǎng)絡(luò)媒體的影響力日益擴(kuò)大，對傳統(tǒng)媒體帶來越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。手機(jī)媒體由于發(fā)展

時間短、相關(guān)技術(shù)瓶頸尚需突破。目前尚未找到合理的商業(yè)模式，但是手機(jī)由于具有巨量的用戶群，必將在不遠(yuǎn)的未來迎來黃金發(fā)展期，進(jìn)一

步顛覆傳媒業(yè)市場格局。

這段文字的主要內(nèi)容是（）。

A．網(wǎng)絡(luò)媒體顛覆傳媒業(yè)市場格局

B．手機(jī)媒體顛覆傳媒業(yè)市場格局

C．手機(jī)媒體發(fā)展面臨的技術(shù)瓶頸

D．手機(jī)媒體的現(xiàn)狀與未來

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹背景——網(wǎng)絡(luò)媒體的影響力日益擴(kuò)大，對傳統(tǒng)媒體帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；接著指出手機(jī)媒體目前雖面臨技術(shù)瓶頸，但

因用戶群巨大，前景非常廣闊，主要強(qiáng)調(diào)了手機(jī)媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。因此D項正確。

10、回望歷史，高校和高校學(xué)子以濃厚的家國情懷譜寫了與國家發(fā)展和民族復(fù)興同向同行的奮斗史。在列強(qiáng)環(huán)伺的舊中國，他們興學(xué)育人、以

文化救國，為挽救風(fēng)雨飄搖的祖國奔走呼號；在和平建設(shè)時期，他們以祖國建設(shè)的需要作為指引，在祖國的火熱建設(shè)實踐中建功立業(yè)；在新時

代，他們始終牢記“國之大者”，想國家之所想，應(yīng)國家之所需，把服務(wù)國家作為最高追求，擔(dān)負(fù)起強(qiáng)國建設(shè)的時代使命。從這個角度說校慶活動

也是一次愛國主義的洗禮。高校學(xué)子在校慶活動中重溫自己學(xué)校與祖國同呼吸共命運的輝煌歷程，必將更加堅定報國信念，激發(fā)“強(qiáng)國有我”的奮

斗熱情。

這段文字意在說明：

A．高校學(xué)子應(yīng)重溫歷史以堅定愛國情懷

B．各色校慶活動能讓高校學(xué)子憶苦思甜

C．校慶活動是生動的愛國主義教育課堂

D．我國高校與國家發(fā)展和民族復(fù)興同行

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹歷史上高校和高校學(xué)子的家國情懷，然后以并列的幾個方面介紹高校和高校學(xué)子在不同時期展現(xiàn)的愛國情懷和

做出的愛國行動，接著指出校慶活動是愛國洗禮，尾句進(jìn)行解釋說明，論證高校校慶對愛國教育的積極作用。故文段為分總

分結(jié)構(gòu)，重點強(qiáng)調(diào)要讓高校校慶在愛國教育方面發(fā)揮作用，對應(yīng)C項。

A項，缺少文段主題詞“校慶”，偏離文段重點，排除；

B項，“憶苦思甜”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，“我國高校與國家發(fā)展和民族復(fù)興同行”對應(yīng)中心句之前的內(nèi)容，非重點，且缺少文段主題詞“校慶”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓校慶成為愛國主義教育課堂》

11、近些年，國產(chǎn)電視劇的市場傳播力和藝術(shù)表現(xiàn)力日益提升，頻頻在國際舞臺綻放光彩。經(jīng)過百年蓄力，影視創(chuàng)作____________，完成了

從量變到質(zhì)變的偉大跨越，奏響了一曲激情奮進(jìn)的時代主題曲。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．脫穎而出

B．厚積薄發(fā)

C．一鳴驚人

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D．異軍突起

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線處所填成語對應(yīng)“······日益提升，頻頻在國際舞臺綻放光彩”“經(jīng)過百年蓄力”，表述影視創(chuàng)作經(jīng)過長時間的蓄力，近些年

慢慢釋放，取得巨大成功。B項“厚積薄發(fā)”形容經(jīng)過長時間的積累和準(zhǔn)備而獲得大的成功，符合語境，當(dāng)選。

A項“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來，不能體現(xiàn)影視創(chuàng)作經(jīng)過長時間的蓄力，不符合文意，排除；

C項“一鳴驚人”比喻平時沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績，側(cè)重強(qiáng)調(diào)突然性，與“······日益提升，頻頻在國際舞臺綻

放光彩”的語境不符，排除；

D項“異軍突起”指新的派別或新的力量突然興起，文段并無新的派別或新的力量突然興起的意思，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《影視創(chuàng)作：奏響激情奮進(jìn)的時代主題曲》

12、碳達(dá)峰和碳中和“雙碳”目標(biāo)的提出是生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢、推動經(jīng)濟(jì)方式升級的迫切需要。碳達(dá)峰和碳中和的“雙碳”目標(biāo)，需要將長期綠色

低碳發(fā)展戰(zhàn)略納入美麗中國建設(shè)總體框架，制定靈活的低碳發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和實施戰(zhàn)略，強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量和低碳前沿技術(shù)，深化生態(tài)環(huán)境

領(lǐng)域的國際合作等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．順乎確定

B．符合實現(xiàn)

C．順應(yīng)錨定

D．適應(yīng)明確

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“發(fā)展趨勢”，且橫線所在分句與后文“推動經(jīng)濟(jì)方式升級的迫切需要”構(gòu)成并列，故橫線處所填詞語需體現(xiàn)“雙

碳”目標(biāo)的提出是基于生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢的需要之意，C項“順應(yīng)”指順著某種趨勢去適應(yīng)，D項“適應(yīng)”指符合客觀條件或需要，

均與“發(fā)展趨勢”搭配恰當(dāng)，且可體現(xiàn)出滿足生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢之意，符合文意，保留。A項“順乎”指遵從，常搭配“天意”“自

然”等，與“發(fā)展趨勢”搭配不當(dāng)，排除；B項“符合”指與存在的式樣、形式或標(biāo)準(zhǔn)一致，無法體現(xiàn)滿足需要之意，排除。

第二空，搭配“‘雙碳’目標(biāo)”，且根據(jù)后文“需要······”可知，橫線處所填詞語需體現(xiàn)達(dá)成目標(biāo)之意，C項“錨定”指穩(wěn)定住，可體現(xiàn)

達(dá)成目標(biāo)之意，且“錨定目標(biāo)”為常見熱詞搭配，當(dāng)選。D項“明確”指清晰明白，側(cè)重強(qiáng)調(diào)清晰之意，無法體現(xiàn)出達(dá)成目標(biāo)之

意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國社會科學(xué)網(wǎng)《錨定“雙碳”目標(biāo)建設(shè)美麗中國》

13、專家們提供的育兒經(jīng)驗只是針對大多數(shù)孩子的普遍情況，并非一成不變的絕對真理。把此作為唯一標(biāo)準(zhǔn)，____________，就會忽略了孩

子的“個性”和特有的生長發(fā)育軌跡，反而對孩子的健康成長產(chǎn)生不利的影響。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．順藤摸瓜

B．按圖索驥

C．大而化之

D．唯命是從

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)文段“育兒經(jīng)驗只是針對大多數(shù)孩子的普遍情況，并非一成不變的絕對真理”以及“就會忽略了孩子的‘個性’和特有的生長發(fā)

育軌跡”可知，橫線處應(yīng)該表達(dá)育兒經(jīng)驗不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，不能一成不變地按照育兒經(jīng)驗來養(yǎng)育孩子，B項“按圖索驥”比喻按

線索尋找，也比喻辦事機(jī)械、死板，置于此處表達(dá)一成不變之意，符合文意，當(dāng)選。A項“順藤摸瓜”比喻按照某個線索查究事

情，與文段感情色彩不符，排除；C項“大而化之”比喻做事馬虎，與文意無關(guān)，排除；D項“唯命是從”指絕對服從命令，與“育

兒經(jīng)驗”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“照書養(yǎng)娃”是按圖索駿》

14、家風(fēng)因家而存在，因家而，其核心精神源自深厚的中國傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化中的修身、律己、慎獨、家國統(tǒng)一等思想是黨員干部良好家風(fēng)

的重要內(nèi)容。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．秉承構(gòu)筑

B．流傳建立

C．傳承構(gòu)建

D．繼承建設(shè)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，空格應(yīng)體現(xiàn)，家風(fēng)如何因家而存在發(fā)展之意。A項“秉承”指承受、接受，后應(yīng)接賓語，置于此處用法

不當(dāng)，排除；B項“流傳”指傳下來或傳播開，常用于搭配事跡、傳說、消息等，與“家風(fēng)”一般不做搭配，排除；C項“傳承”指傳

授和繼承，“家風(fēng)傳承”為常見固定搭配，保留；D項“繼承”指依法承受（死者的遺產(chǎn)等），也泛指把前人的作風(fēng)、文化、知識

等接受過來，也可指后人繼續(xù)做前人遺留下來的事業(yè)，一般后面也會接賓語，置于此處用法不當(dāng)，排除。

第二空代入驗證，“構(gòu)建良好家風(fēng)”搭配恰當(dāng)，語義貫通，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】中國青年報《良好家風(fēng)是砥礪品行的“磨刀石”》

15、習(xí)慣壁壘是指通過長期不斷培養(yǎng)消費者使用自己品牌的習(xí)慣，讓消費者逐漸適應(yīng)其產(chǎn)品或服務(wù)的特殊和使用方法，而不能接受其他競爭對

手的產(chǎn)品。蠔油長期以來都是裝在玻璃瓶里的。玻璃瓶的阻隔性，透光性，美觀性都是經(jīng)過多年的驗證，并且被企業(yè)和消費者認(rèn)可。

這段文字主要說的是：

A．蠔油只適合玻璃瓶包裝

B．蠔油的玻璃瓶包裝具有排他性

C．玻璃瓶是經(jīng)過多年驗證被認(rèn)可的包裝

D．如果蠔油長期用其他材料包裝也會被市場接受

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹習(xí)慣壁壘的定義，即通過培養(yǎng)消費者習(xí)慣，讓其不能接受其他的競爭產(chǎn)品，緊接著引出蠔油長期以來裝在玻璃

瓶里的話題，并從多個方面說明蠔油的玻璃瓶包裝經(jīng)過多年驗證，被企業(yè)和消費者所認(rèn)可。故文段重在強(qiáng)調(diào)蠔油的玻璃瓶包

裝因存在習(xí)慣壁壘而被市場認(rèn)可。B項，“排他性”說明市場認(rèn)可蠔油的玻璃瓶包裝，不習(xí)慣其他包裝，符合文意，當(dāng)選。

A項，“只適合”表述過于絕對，排除；

C項，缺少主題詞“蠔油”，排除；

D項，“其他材料包裝也會被市場接受”與文意相悖，文中對“習(xí)慣壁壘”的表述指出市場不能接受其他包裝，且缺少主題詞“玻璃

瓶”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民資訊《蠔油瓶的設(shè)計為什么一直不改進(jìn)？》

16、讓畢業(yè)生“住有所居”，少一些漂泊感，才能讓他們________很多外界因素，更有底氣地去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。學(xué)校推出低價宿舍是個很積極的

探索，但這也只可能算是____________般的存在。更為重要的還是一座城市的品格和對學(xué)生們的包容度，以及能否真正看到畢業(yè)生們的需

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求。比如更高性價比的人才政策、更為合理的公共資源投入等，這些才是“留住人才”的根本之道。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．摒除錦上添花

B．忽略如虎添翼

C．?dāng)[脫畫龍點睛

D．規(guī)避寥若晨星

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)讓畢業(yè)生不受外界因素干擾之意，A項“摒除”指排除，除去，C項“擺脫”指脫離

（牽制、束縛、困難等不利的情況），D項“規(guī)避”指設(shè)法避免，均符合文意，保留。B項“忽略”指疏忽，沒有注意到，文段強(qiáng)

調(diào)的是客觀上減少外界因素的制約，與文意不符，排除。

第二空，橫線前出現(xiàn)指代詞“這”，指代前文學(xué)校推出低價宿舍，根據(jù)后文“更為重要的還是一座城市的品格和對學(xué)生們的包容

度，以及能否真正看到畢業(yè)生們的需求······這些才是‘留住人才’的根本之道”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校推出低價宿舍僅能

減輕畢業(yè)生的負(fù)擔(dān)，但不是幫助畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)最重要、最根本的舉措之意，A項“錦上添花”比喻好上加好，美上添美，置

于此處可體現(xiàn)學(xué)校推出低價宿舍幫助畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)是非根本舉措，符合文意，當(dāng)選。C項“畫龍點睛”比喻寫文章或講話

時，在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì)，使內(nèi)容更加生動有力，與文意不符，排除；D項“寥若晨星”形容數(shù)量稀少，與文意無關(guān)，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《提供低價宿舍，給畢業(yè)生多一些底氣》

17、許多重要的具體學(xué)術(shù)問題，存在見解不同乃至觀點________，但人們似乎不太關(guān)注其中的正確與訛誤，缺乏充分的學(xué)術(shù)討論，或根本就

沒有經(jīng)過討論，以致歧說并行，莫衷一是。這會使初學(xué)者_(dá)___________，更令史學(xué)界其他專業(yè)的學(xué)者誤以為史學(xué)史研究陷于困境，游移不

定，凡事難于論證。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．沖突無所適從

B．對立各行其是

C．排斥首鼠兩端

D．矛盾手足無措

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“乃至”可知，橫線處所填詞語要比“不同”的程度更重且搭配“觀點”，A項“沖突”指相互矛盾，不協(xié)調(diào)，B項“對

立”指互相抵觸，敵對，D項“矛盾”指事物相互抵觸或排斥，均與“觀點”搭配恰當(dāng)且符合文意，保留。C項“排斥”指使別的人或

事物離開自己這方面，與“觀點”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前的“使”可知，橫線前后構(gòu)成因果關(guān)系，故橫線處所填成語要體現(xiàn)出面對不一樣的言論，初學(xué)者的狀態(tài)，A

項“無所適從”指不知道依從誰好，也不知道怎么辦才好，側(cè)重迷茫，符合文意，當(dāng)選。B項“各行其是”指各自按照自己以為對

的去做，側(cè)重有主見但不聽指揮，沒有統(tǒng)一安排，與文意不符，排除；D項“手足無措”形容舉動慌亂或沒有辦法應(yīng)付，文段并

未體現(xiàn)慌亂之意，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《談?wù)勚袊穼W(xué)史的要務(wù)及使命》

18、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能脫離生態(tài)安全和產(chǎn)品安全兩個基本要求，因此，農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)之一。不同于工業(yè)污染

和城市污染，農(nóng)業(yè)污染涉及面廣而隱蔽性強(qiáng)，評估難度大，不適合建立懲罰型機(jī)制。同時，由于農(nóng)民收入水平相對較低，不可能進(jìn)行“污染收

費”。所以說，必須建立激勵型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，從根本上提高農(nóng)戶防控污染的積極性。這種補(bǔ)償機(jī)制實質(zhì)上是對生態(tài)建設(shè)與保護(hù)所付出的成本

（包括放棄發(fā)展機(jī)會的損失）進(jìn)行補(bǔ)償。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．農(nóng)業(yè)污染防治是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)

B．治理農(nóng)業(yè)污染與工業(yè)污染的方法有所不同

C．轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式是治理農(nóng)業(yè)污染的前提

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D．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)樹立激勵補(bǔ)償型理念

《正確答案》

D

《專家解析》

題中“所以說”引導(dǎo)主旨句——“必須建立激勵型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制”，其主體是“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染”，即現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)樹立激勵補(bǔ)

償型理念。因此D項正確。

19、新確立的五大學(xué)科研究領(lǐng)域，擴(kuò)大了外語學(xué)科原來的知識體系和學(xué)術(shù)研究的內(nèi)涵，使外語學(xué)科的學(xué)術(shù)性得以________。外語院校多學(xué)科

發(fā)展已成為大趨勢，外語院校的“外語”和“中文”學(xué)科，如鳥之雙翼、車之兩輪，____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．重塑并行不悖

B．凸顯缺一不可

C．削弱至關(guān)重要

D．突出難能可貴

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由文意及“擴(kuò)大了外語學(xué)科原來的知識體系和學(xué)術(shù)研究的內(nèi)涵”可知，橫線處詞語表意為強(qiáng)化了外語學(xué)科的學(xué)術(shù)性，B

項“凸顯”、D項“突出”均能體現(xiàn)強(qiáng)化之意，符合文意，保留；A項“重塑”指重新塑造，不能體現(xiàn)強(qiáng)化之意，排除；C項“削弱”指

力量、勢力減弱，與文意相悖，排除。

第二空，文段將“外語”和“中文”學(xué)科的關(guān)系比作鳥的雙翼、車的兩輪，即形容二者關(guān)系密切，不可缺少，B項“缺一不可”指少

一樣也不行，符合文意，當(dāng)選；D項“難能可貴”指做到了難做之事，十分可貴，文中并無此意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在外語大學(xué)學(xué)中文有何不一樣——外語院校，為什么要發(fā)展中文學(xué)科》

20、過多使用塑料袋會造成“白色污染”，所以人們想了很多辦法尋求塑料袋的替代品。紙袋很容易降解，自然成為首選。然而，制作紙袋需要

耗費木材，一旦舍棄塑料袋而選擇紙袋，大量的樹木將被砍伐，而且生產(chǎn)一個紙袋所需的能量和產(chǎn)生的污染都要比塑料袋高得多。另外，由于

紙袋比同樣大小的塑料袋重4倍，這意味著運輸過程中紙袋耗能更高。

這段文字意在表達(dá)（）。

A．紙袋相對于塑料袋并沒有什么特殊的優(yōu)勢

B．要解決白色污染，必須另辟蹊徑

C．用紙袋代替塑料袋并不是一個很好的選擇

D．紙袋與塑料袋各有優(yōu)劣，難以抉擇

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先提出紙袋成為代替塑料袋的首選，隨后從生產(chǎn)紙袋所需能量和紙袋重量兩個方面說明用紙袋代替塑料袋存在很多問

題，可行性不高，即用紙袋代替塑料袋并不是一個很好的選擇，因此C項正確。

21、雖然從表面上看，“陰陽氣化論”類似于古希臘宇宙論中的元素論，但其中的機(jī)理、目標(biāo)的設(shè)定和價值的追求有很大的不同。因為它不僅被

用來解釋物理世界的生成與構(gòu)成，作為一種關(guān)系學(xué)說和思維方式，更被用來作為人間行動指南。如果與后世西方成為主流的原子論相比，那么

差異就更大了。原子論是一種由小到大，由個體到整體的思路，因而更多是以分析的、解剖的、組合的方式去解釋世界，這和“陰陽氣化論”在整

體中強(qiáng)調(diào)個體的作用，在關(guān)系中強(qiáng)調(diào)個體之價值、在無形中把握有形、在矛盾運動中把握生成態(tài)勢的思維形成鮮明對比。

這段文字意在說明：

A．陰陽氣化論思維具有鮮明的辯證色彩

B．陰陽氣化論與元素論二者之間的異同

C．比較中西方哲學(xué)思維之間存在的差異

D．陰陽氣化論確實不同于西方哲學(xué)理論

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段首句通過轉(zhuǎn)折指出“陰陽氣化論”與元素論有很大的不同，接下來具體分析了二者的不同之處。然后又指出“陰陽氣化論”與

原子論相比差異更大，接著介紹了二者之間的具體差異。故文段為并列結(jié)構(gòu)，提取共性，前后兩部分都提到了“陰陽氣化

論”，概括全文，“古希臘元素論”和“西方原子論”同屬于西方哲學(xué)理論，對應(yīng)D項。

A項，“辯證色彩”對應(yīng)文段尾句，僅是為了論證陰陽氣化論與原子論的區(qū)別，非重點且表述片面，排除；

B項，“與元素論二者之間的異同”僅對應(yīng)文段前半部分，表述片面，排除；

C項，未包含文段主題詞“陰陽氣化論”，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《比較視域下的中國古代宇宙論》

22、實干是實實在在地做、踏踏實實地干，其中的“干”即哲學(xué)上的實踐。精神是人腦對客觀物質(zhì)世界的反映，屬于哲學(xué)上的主觀世界范疇，包

括思想、作風(fēng)等。實干就是要努力干、積極干、搶著干、加油干，這是一個奮勇爭先、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取過程。實干精神表現(xiàn)為突破陳規(guī)、大膽

探索、勇于創(chuàng)造的思想觀念；表現(xiàn)為不甘落后、奮勇爭先、追求進(jìn)步的向上意識；表現(xiàn)為自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)；表現(xiàn)為

爭分奪秒、立馬就干、毫不懈怠的奮斗作風(fēng)。

根據(jù)文意，以下哪項最能概括“實干”精神？

A．銳意進(jìn)取、毫不懈怠

B．突破陳規(guī)、勇于創(chuàng)造

C．不甘落后、奮勇爭先

D．奮勇爭先、開拓創(chuàng)新

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇先介紹了什么是實干，緊接著介紹實干應(yīng)如何去做，實干就是要努力干、積極干、搶著干、加油干，這是一個奮勇

爭先、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取過程，接下來通過并列結(jié)構(gòu)展開詳細(xì)論述。故文段意在強(qiáng)調(diào)實干精神就是奮勇爭先、開拓創(chuàng)新，對應(yīng)

D項。

A項，對應(yīng)并列分述的后兩個分句，表述片面，排除；

B、C兩項，分別對應(yīng)并列分述的一個分句，均表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新時代實干精神的豐富意蘊與踐行路徑》

23、風(fēng)尚的力量，靠行動顯現(xiàn)，也靠時間累積。倡導(dǎo)糧食節(jié)約、遏制糧食浪費不是“一時的事”，而是“一直的事”。我們心中要始終算清糧食安全

的“大賬”，用不棄微末的努力去守護(hù)。進(jìn)一步加強(qiáng)糧食節(jié)約工作，弘揚節(jié)儉的社會風(fēng)尚，既需要全面落實反食品浪費法、壓實管理責(zé)任；也需要

重點關(guān)注外賣浪費、“吃播”浪費、主食浪費等新動向新表現(xiàn)，用全鏈條、全領(lǐng)域治理繃緊節(jié)糧護(hù)糧之弦；還需要建立長效機(jī)制，讓糧食行業(yè)的節(jié)

糧減損更主動，讓餐飲企業(yè)的餐品供給更合理，讓餐桌“光盤行動”得到更廣泛的響應(yīng)和踐行。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．糧食節(jié)約需行動與堅持并重

B．糧食節(jié)約關(guān)鍵在于頂層設(shè)計

C．人人心中都要重視糧食節(jié)約

D．勤儉節(jié)約需政府全方位督促

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首句指出風(fēng)尚的力量同時依靠“行動顯現(xiàn)”和“時間累積”，接著強(qiáng)調(diào)節(jié)約糧食是長久的事，隨后通過“既需要······也需要

······還需要······”從三方面論述如何進(jìn)一步加強(qiáng)糧食節(jié)約工作，故文段重點強(qiáng)調(diào)糧食節(jié)約需要行動與堅持并重，對應(yīng)A項。

B項，“頂層設(shè)計”指統(tǒng)籌考慮項目各層次和各要素，追根溯源，統(tǒng)攬全局，文段并未提及，無中生有，排除；

C項，“人人心中”強(qiáng)調(diào)心里的想法，而文段強(qiáng)調(diào)行動，與文段強(qiáng)調(diào)重點不符，排除；

D項，“勤儉節(jié)約”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“糧食節(jié)約”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓勤儉節(jié)約精神見于行動》

24、近年來，一些“小眾奶”打著營養(yǎng)價值高、脂肪含量低、滋味更濃郁等旗號，在消費市場混得風(fēng)生水起。“小眾奶”顧名思義，就是和大眾平時

喝的牛奶相比，受眾相對較少，在市場上也不是很常見。主打的賣點不僅是奶源稀缺，對特殊人群有特殊功效，還利用消費者專業(yè)知識不足，

炮制出了諸多讓人真假難辨的概念，如羊奶粉比牛奶粉更接近母乳，植物奶利于減肥，其實都是偽常識。一些消費者以為喝“小眾奶”更營養(yǎng)，滿

足了自己“消費升級”的需求，愿意為商品附加值埋單，殊不知，在這場商家牽頭、平臺推波助瀾的戲碼中，只買到了“消費偽升級”。

這段文字旨在說明：

A．應(yīng)警惕“小眾奶”背后的消費陷阱

B．商家與平臺亟需正確認(rèn)識“小眾奶”

C．關(guān)于“小眾奶”市場宣傳中的偽常識

D．消費者盲目追求“消費升級”風(fēng)險高

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“小眾奶”的話題，并具體介紹“小眾奶”的概念，接著通過介紹其賣點揭示一些關(guān)于“小眾奶”的賣點其實是“偽常

識”，尾句介紹消費者的消費心理，隨后通過“殊不知”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)消費者購買“小眾奶”只是“消費偽升級”。故文段轉(zhuǎn)折之后為重

點，旨在強(qiáng)調(diào)“小眾奶”背后的消費陷阱，對應(yīng)A項。

B項，文段論述商家通過虛假宣傳誤導(dǎo)消費者，“商家與平臺亟需正確認(rèn)識‘小眾奶’”與文意不符，排除；

C項，“偽常識”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除；

D項，缺少“小眾奶”這一核心話題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)紅“小眾奶”到底該不該追？》

25、牛街是北京市西城區(qū)牛街街道內(nèi)北起廣安門內(nèi)大街南至南橫街的一段街道，因為這條街上回族聚居而________。公元十世紀(jì)左右，已有

一些穆斯林在現(xiàn)在的牛街所在地居住了，他們在這狹長的街道里建起了一所小型禮拜寺，這就是牛街禮拜寺的________。解放前的牛街，文

化、經(jīng)濟(jì)都比較落后，2002年，在市、區(qū)政府的推動下，牛街街道已被________，成為西城區(qū)一條主要大街。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．聞名開端拓寬

B．稱道源頭整修

C．得名起源硬化

D．蜚聲先河改建

《正確答案》

A

第11頁重慶三峰環(huán)境集團(tuán)股份有限公司招聘筆試題庫2024

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“這條街上回族聚居”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)牛街出名、有名之意，A項“聞名”指有名，C項“得名”指獲得稱號或名

號，也指出名、著名，均符合文意，保留。B項“稱道”指稱贊、贊揚，文段并無此意，排除；D項“蜚聲”指聞名于，后面通常

搭配地點和范圍等，置于此處，用法不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處表示以前的小型禮拜寺就是現(xiàn)在牛街禮拜寺的前身，A項“開端”指開始、發(fā)端，C項“起源”指的是事物產(chǎn)生的

根源，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“他們在這狹長的街道里建起了一所小型禮拜寺”可知，以前的牛街比較狹窄，且根據(jù)“成為西城區(qū)一條主要大

街”可知，現(xiàn)在的牛街比較寬闊，A項“拓寬”指開拓使寬廣，符合文意，當(dāng)選。C項“硬化”指物體由軟變硬的一種過程，與文意

不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《趣說北京：牛街——最牛最火的北京清真美食胡同》

26、縣域是連接農(nóng)村和城市的重要，也是未來城鎮(zhèn)化的重要載體。然而，雖然縣域流動戶籍限制取消，農(nóng)民工落戶意愿卻并未顯著。究其原

因，縣域產(chǎn)業(yè)聚集力弱、公共服務(wù)滯后等因素，都影響了其落戶意愿。因此，進(jìn)一步提升縣域農(nóng)民工市民化質(zhì)量，關(guān)鍵是“穩(wěn)定就業(yè)難、體面居

住難、安心落戶難”三大難題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．紐帶增加解決

B．樞紐增強(qiáng)破解

C．關(guān)節(jié)加強(qiáng)分解

D．節(jié)點上漲解答

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第三空入手，橫線處所填詞語搭配“難題”，A項“解決”指處理使有結(jié)果，B項“破解”指解開、解決，均與“難題”搭配恰

當(dāng)，保留。C項“分解”指一個整體分成它的各個組成部分，與文意無關(guān)，排除；D項“解答”指解釋回答，由文意可知，“穩(wěn)定就

業(yè)難、體面居住難、安心落戶難”是民生問題，是政府需要從根本上解決的問題，而不能僅僅是解釋回答，故“解答”置于此處

與文意不符，排除。

第一空，由橫線前的“重要”以及后文的“重要載體”可知，橫線處所填詞語意在表達(dá)縣域在農(nóng)村和城市之間起到了重要的連接作

用，B項“樞紐”指事物相互聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)、事物的關(guān)鍵之處，符合文意，保留。A項“紐帶”比喻起聯(lián)系作用的人或事物，置

于此處搭配得當(dāng)，但僅能體現(xiàn)連接之意，無法突出縣域的重要性，排除。

第二空，代入驗證，橫線處所填詞語搭配“意愿”，根據(jù)橫線前關(guān)聯(lián)詞“卻”可知，橫線處與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)體現(xiàn)雖然縣域

流動戶籍限制取消，但農(nóng)民工落戶意愿并未顯著提升之意，B項“增強(qiáng)”指增進(jìn)加強(qiáng)，與“意愿”搭配恰當(dāng)且語義合適，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】文摘報《加快提升縣域農(nóng)民工市民化質(zhì)量》

27、全國統(tǒng)一大市場是一個高標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)化的有機(jī)結(jié)構(gòu)。構(gòu)建全國統(tǒng)一大市場不僅需要改革價格機(jī)制、完善標(biāo)準(zhǔn)治理體系，實現(xiàn)要素市場化和

市場監(jiān)管現(xiàn)代化，法治更是基礎(chǔ)性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程表明，法治與市場相輔相成。沒有高水平的法治，就沒有現(xiàn)代化的市場。

法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)，是營造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期營商環(huán)境的重要保障。產(chǎn)權(quán)保護(hù)、市場準(zhǔn)入、公平競爭、社會信用等市場基

礎(chǔ)制度的規(guī)則統(tǒng)一，市場監(jiān)管法規(guī)、市場監(jiān)管執(zhí)法、市場監(jiān)管能力等全國市場監(jiān)管的公平統(tǒng)一，特別是反壟斷、反不正當(dāng)競爭、破除地方保護(hù)

和區(qū)域壁壘等規(guī)定和做法，都離不開科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全面守法。

這段文字意在說明：

A．法治是構(gòu)建市場基礎(chǔ)制度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

B．建設(shè)全國統(tǒng)一大市場重在司法“保駕護(hù)航”

C．應(yīng)強(qiáng)化維護(hù)統(tǒng)一公平競爭制度的法治引領(lǐng)

D．構(gòu)建全國統(tǒng)一大市場離不開法治的支撐

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇引出全國統(tǒng)一大市場的話題，接著指出法治是構(gòu)建全國統(tǒng)一大市場的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，隨后指出法治與市場相輔相成、沒

有高水平的法治，就沒有現(xiàn)代化的市場，后文強(qiáng)調(diào)法治是重要保障，市場基礎(chǔ)制度的規(guī)則統(tǒng)一、市場監(jiān)管的公平統(tǒng)一等多個

方面都離不開法治，故文段的主題詞為“法治”和“全國統(tǒng)一大市場”，重點強(qiáng)調(diào)構(gòu)建全國統(tǒng)一大市場離不開法治的支撐，對應(yīng)D

項。

A項，“市場基礎(chǔ)制度”偏離文段主題詞，文段主題詞為“全國統(tǒng)一大市場”，排除；

B項，文段重點強(qiáng)調(diào)“法治”，“司法”范圍縮小，排除；

C項，未提及文段主題詞“全國統(tǒng)一大市場”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《構(gòu)建全國統(tǒng)一大市場的法治支撐》

28、在多元共生的文化語境里，影視藝術(shù)。然而，近年來一些有悖于主流價值觀和審美觀的作品混入其中，甚至大行其道。而一些觀眾

尤其是年輕觀眾卻對這些作品，并由此產(chǎn)生認(rèn)同和效仿，讓不良思想漸次蔓延。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．異彩紛呈趨之若鶩

B．百花齊放津津樂道

C．日新月異樂此不疲

D．別具一格奉若圭臬

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“多元共生的文化語境”可知，橫線處所填成語需體現(xiàn)影視藝術(shù)多種多樣之意。A項“異彩紛呈”比喻突出的成就或

表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)，B項“百花齊放”比喻不同形式和風(fēng)格的各種藝術(shù)作品自由發(fā)展，均符合文意，保留。C項“日新月異”指每天每

月都有新的變化，形容發(fā)展、進(jìn)步很快，D項“別具一格”比喻另有一種獨特的風(fēng)格，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“并由此產(chǎn)生認(rèn)同和效仿”可知，橫線處表達(dá)一些觀眾模仿、追捧這些有悖于主流價值觀和審美觀的作品，感情

色彩偏消極。A項“趨之若鶩”比喻許多人爭著去追逐，符合文意，當(dāng)選。B項“津津樂道”形容對這件事十分地感興趣，很感興

趣地談?wù)?，是中性詞，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《影視教育須強(qiáng)化價值引領(lǐng)》

29、研究制定戰(zhàn)術(shù)，主要基于對敵我武器裝備和戰(zhàn)場環(huán)境等技術(shù)條件的科學(xué)分析，古今中外概莫能外。脫離技術(shù)、裝備和戰(zhàn)場環(huán)境的深入細(xì)致

分析，空談戰(zhàn)術(shù)原則，往往會導(dǎo)致____________?！盎馃啾凇薄安荽杓睉?zhàn)術(shù)的成功，前提是諸葛亮能“借”到東風(fēng)、能算準(zhǔn)大霧彌漫，這些

都是基于對戰(zhàn)場氣象條件的________預(yù)判。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．坐而論道直觀

B．紙上談兵精準(zhǔn)

C．照本宣科有效

D．水中撈月清晰

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“導(dǎo)致”可知，橫線處應(yīng)與“脫離技術(shù)、裝備和戰(zhàn)場環(huán)境的深入細(xì)致分析，空談戰(zhàn)術(shù)原則”構(gòu)成因果關(guān)系，體現(xiàn)出空

談戰(zhàn)術(shù)原則無法解決實際問題之意，A項“坐而論道”意思是坐著空談大道理，指口頭說說，不見行動，B項“紙上談兵”比喻空

談理論，不解決實際問題，均符合文意，保留。C項“照本宣科”指死板地照現(xiàn)成文章或稿子宣讀，比喻不能靈活運用，D項“水

中撈月”比喻去做根本做不到的事情，只能徒勞無功，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“這些”可知，橫線處應(yīng)與“前提是諸葛亮能‘借’到東風(fēng)、能算準(zhǔn)大霧彌漫”對應(yīng)，體現(xiàn)出能準(zhǔn)確預(yù)測戰(zhàn)場氣象條件

之意，B項“精準(zhǔn)”指極其準(zhǔn)確，絲毫不差，符合文意，當(dāng)選。A項“直觀”指用感官直接接受、觀察，無法體現(xiàn)出準(zhǔn)確之意，與

文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《軍事論壇|找準(zhǔn)提升戰(zhàn)術(shù)水平的路徑》

30、幾千年來，長江奔騰的江水橫貫東西，孕育著燦爛的中華文明，但也阻隔著兩岸交通，使長江成為難以逾越的“天塹”，武漢長江大橋的通

車運營，貫通了南北兩岸，拉開了中國現(xiàn)代化橋梁建設(shè)的序幕。2018年，世界上最長的跨海大橋——港珠澳大橋正式開通，作為我國交通建設(shè)

史上技術(shù)最復(fù)雜、施工難度最大的橋梁，它的建成，不僅有效打通了灣區(qū)內(nèi)部交通網(wǎng)絡(luò)的“任督二脈”，同時也證明中國已從橋梁大國走向橋梁強(qiáng)

國。而隨著橋梁技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，人民福祉也得到更好地呵護(hù)。世界山區(qū)最大跨徑的三塔斜拉橋——平塘特大橋的建成通車，讓貴州深山許多村

民終于有機(jī)會將自己家種植的蔬果賣出大山，平塘特大橋也成為了百姓的“致富橋”。

這段文字主要論述了：

A．中國橋梁建設(shè)的發(fā)展歷程

B．中國橋梁建設(shè)的偉大成就

C．中國橋梁建設(shè)的世界之最

D．中國橋梁建設(shè)的扶貧初衷

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇先介紹武漢長江大橋貫通長江南北兩岸，拉開中國現(xiàn)代化橋梁建設(shè)的序幕，接下來又介紹了港珠澳大橋的建設(shè)成就

和意義，最后介紹了平塘特大橋幫助貴州深山村民發(fā)家致富，呵護(hù)了人民福祉。故全文通過并列的三方面內(nèi)容，介紹了中國

橋梁建設(shè)成就的不同體現(xiàn)，對應(yīng)B項。

A項，文段旨在通過描述中國橋梁建設(shè)的三個案例去凸顯其成就，“發(fā)展歷程”強(qiáng)調(diào)的是時間線上的發(fā)展過程，并非論述重點，

排除；

C項，“世界之最”僅對應(yīng)“港珠澳大橋”和“平塘特大橋”的部分內(nèi)容，表述片面，排除；

D項，“扶貧初衷”僅對應(yīng)“平塘特大橋”的相關(guān)內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國橋梁建設(shè)：向世界展示“中國建造”的非凡實力》

31、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打破了以工廠、公司為主要單位的工作場景，________了那種流水線串聯(lián)起來的封閉空間，讓更多“打工人”奔逐到了自由廣

袤、水草豐美的地方。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．重塑

B．解構(gòu)

C．延伸

D．推翻

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)前文“打破了”與后文“讓更多‘打工人’奔逐到了自由廣袤、水草豐美的地方”可知，橫線處詞語表示互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使得以往的

封閉空間不復(fù)存在之意，B項“解構(gòu)”指對某種事物的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行剖析，可理解為使結(jié)構(gòu)分解，不復(fù)存在，符合文意，當(dāng)

選。

A項“重塑”指重新塑造，體現(xiàn)重新成立之意，但文段強(qiáng)調(diào)封閉空間不復(fù)存在，而非重新成立，與文意不符，排除；C項“延

伸”指延長，伸展，文段強(qiáng)調(diào)封閉空間不復(fù)存在，而非延長，與文意不符，排除；D項“推翻”指用武力打垮舊的政權(quán)，使局面

徹底改變，也指根本否定已有的說法、計劃、決定等，與“封閉空間”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《光明網(wǎng)評論員：當(dāng)個“數(shù)字游民”，怎么樣》

32、新時代將是一個新的美學(xué)____________的時代，可以既保有中國特色本土根底，又具有全球視野和胸懷，這將是一個創(chuàng)造全新美學(xué)方式

與生活意義的新時代。模范英雄、智能機(jī)器、青山綠水都可以成為詩歌書寫的對象，“一帶一路”、海洋世紀(jì)、航天探索、構(gòu)建人類命運共同體，

這些舉措將放大詩人的想象力，激發(fā)新的理想信念，帶來新的美學(xué)觀念和美學(xué)形式。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．大有裨益

B．開疆拓土

C．獨領(lǐng)風(fēng)騷

D．日新月異

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“模范英雄、智能機(jī)器、青山綠水······帶來新的美學(xué)觀念和美學(xué)形式”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)新時代美學(xué)的書寫對象、美學(xué)

觀念和美學(xué)形式更加多樣化之意。B項“開疆拓土”指開拓疆域、擴(kuò)展領(lǐng)土，也可指拓展、擴(kuò)充，符合文意，當(dāng)選。

A項“大有裨益”比喻有很大益處，強(qiáng)調(diào)能發(fā)揮作用，而文段強(qiáng)調(diào)在新時代美學(xué)自身的發(fā)展，故不如B項與文段對應(yīng)恰當(dāng)，排

除；

C項“獨領(lǐng)風(fēng)騷”形容超群出眾，沒有誰可與之相比，文段并沒有對比的語境，排除；

D項“日新月異”形容發(fā)展迅速，變化很快，文段并未體現(xiàn)發(fā)展變化速度快，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《中國文學(xué)邁入天高地闊的新時代——文學(xué)界熱議習(xí)近平總書記致中國文聯(lián)、中國作協(xié)成立七十周年賀

信》

33、黃金分割產(chǎn)生美麗、精密而簡單的結(jié)構(gòu)，給我們的心靈帶來滿足和慰藉，乃至神秘和敬畏。0.618是一個神奇的數(shù)字，古希臘神廟帕特農(nóng)神

殿正面呈現(xiàn)的18根柱子間的距離，意大利比薩斜塔上每層白色樓梯的間距，法國巴黎協(xié)和廣場的環(huán)球劇院，意大利費拉拉城堡的整體架構(gòu)和門

窗設(shè)計都運用到了黃金分割比，黃金分割比使設(shè)計更具有美感和視覺效果。然而，黃金分割比的運用不僅僅局限于建筑美學(xué)方面。早在16世

紀(jì)，意大利畫家達(dá)·芬奇就發(fā)現(xiàn)，將圓柱按照黃金分割比例分成兩部分，然后再通過這兩部分來設(shè)計梯形板塊的間距，可以讓圓柱更加穩(wěn)定，可

見黃金分割比在建筑的實用性方面也有很大的幫助。

根據(jù)這段文字，對“黃金分割比”理解正確的是：

A．黃金分割產(chǎn)生的簡約結(jié)構(gòu)撫慰了所有人的心靈

B．黃金分割使意大利比薩斜塔門窗設(shè)計更具美感

C．黃金分割比對建筑實用性的作用大于建筑美學(xué)

D．黃金分割比在建筑實用性方面的運用由來已久

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項，“所有人”表述過于絕對，排除；

B項，根據(jù)“意大利比薩斜塔上每層白色樓梯的間距，法國巴黎協(xié)和廣場的環(huán)球劇院，意大利費拉拉城堡的整體架構(gòu)和門窗設(shè)

計都運用到了黃金分割比”可知，“意大利比薩斜塔門窗設(shè)計”偷換概念，排除；

C項，文段并未比較“黃金分割比”在“建筑實用性”和“建筑美學(xué)”中作用的大小，無中生有，排除；

D項，根據(jù)“早在16世紀(jì)，意大利畫家達(dá)·芬奇就發(fā)現(xiàn)······可見黃金分割比在建筑的實用性方面也有很大的幫助”可知，表述正

確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《建筑中“潛伏”的數(shù)學(xué)》

34、長期以來，雖然人們對美育這一基本范疇的理解____________，但美育是凈化心靈、陶冶情操、以雅潤行、塑造人格的教育實踐活動，

已基本達(dá)成共識。因而，構(gòu)建新時代學(xué)校美育體系要立足于這一本質(zhì)，從學(xué)生的群體特征和接受心理出發(fā)，直面學(xué)生的現(xiàn)實生活世界，促使美

育的實施策略和開展形式能夠________學(xué)生的審美旨趣，積極調(diào)動學(xué)生的情感邏輯和價值邏輯，讓新時代學(xué)校美育“曲高而和眾”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．眾口難調(diào)滿足

B．見仁見智提升

C．莫衷一是耦合

D．眾口鑠金塑造

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“但美育是······的教育實踐活動，已基本達(dá)成共識”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)人們對美育的理解未達(dá)成共識。B

項“見仁見智”指對同一問題各有各的見解，C項“莫衷一是”意為不能得出一致的結(jié)論，均與文意相符，保留。A項“眾口難調(diào)”比

喻不容易使所有人都滿意，D項“眾口鑠金”比喻輿論影響的強(qiáng)大，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“審美旨趣”，根據(jù)“積極調(diào)動學(xué)生的情感邏輯和價值邏輯，讓新時代學(xué)校美育‘曲高而和眾’”可知，橫線處詞語應(yīng)

體現(xiàn)美育的實施策略和開展形式與學(xué)生的審美旨趣能結(jié)合起來之意。C項“耦合”指兩個或兩個以上的體系或兩種運動形式間通

過相互作用而彼此影響以至聯(lián)合起來的現(xiàn)象，置于此處可以體現(xiàn)美育的實施策略和開展形式與學(xué)生的審美旨趣能結(jié)合起來之

意，當(dāng)選。B項“提升”表示使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新時代學(xué)校美育體系構(gòu)建的著力點》

35、在被數(shù)字科技包圍的當(dāng)下，我們多了屏幕時間的精準(zhǔn)顯示，少了對太陽升落的仰觀；有了軟件播報的天氣冷暖，缺了對草木榮枯的

________。然而，如約而至的節(jié)氣，始終提醒著人們?nèi)ビH近自然的美好。如今，更有一系列年輕態(tài)、沉浸式的視聽產(chǎn)品，積極________消

費場景更新、科技手段迭代的趨勢，促成了節(jié)氣文化由抽象符號到具象產(chǎn)品的轉(zhuǎn)變。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．感應(yīng)迎合

B．俯察順應(yīng)

C．感知滿足

D．俯視借助

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“多了屏幕時間的精準(zhǔn)顯示，少了對太陽升落的仰觀；有了軟件播報的天氣冷暖，缺了對草木榮枯的······”可

知，橫線處與“仰觀”構(gòu)成對應(yīng)，B項“俯察”意為俯首察看，D項“俯視”指向下看，均與“仰觀”構(gòu)成對應(yīng)，符合文意，保留。A

項“感應(yīng)”意為受影響而引起反應(yīng)，C項“感知”指感覺與認(rèn)識，均無法與“仰觀”構(gòu)成對應(yīng)，排除。

第二空，搭配“趨勢”，B項“順應(yīng)”指順從、適應(yīng)，與“趨勢”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。D項“借助”指憑借、依靠別的人或事

物的幫助，與“趨勢”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《節(jié)氣文化何以熱起來》

36、回顧歷次科技革命，理科往往為其他領(lǐng)域提供理論源泉和基礎(chǔ)動力，所以理科的學(xué)習(xí)應(yīng)該是觸類旁通的，既對專業(yè)知識有深刻把握，又能

夠根據(jù)自身興趣拓展，建起屬于自己的摩天大廈。例如來學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生，不可能所有人都成為數(shù)學(xué)家，因此我們通過“數(shù)學(xué)+”分類培養(yǎng)社

會所需的各種人才。學(xué)生可依托計算機(jī)、金融、物理等學(xué)科的拓展，為畢業(yè)后走向各行各業(yè)夯實基礎(chǔ)。舉一個簡單的例子，工科生和理科生在

工作中處理問題的方法不同，工科生的第一反應(yīng)往往是通過計算求解，而理科生則可能會從原理上尋求解答。“數(shù)學(xué)+”就是讓二者融會貫通，用

更開拓的思維解決問題。

這段文字主要說明：

A．學(xué)校依托多學(xué)科交叉合作培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才

B．科學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)更加注重以小見大舉一反三

C．“數(shù)學(xué)+”模式有助學(xué)生形成多元化思維

D．理科學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)結(jié)合興趣融通多學(xué)科知識

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出理科對其他領(lǐng)域的重要作用，并通過結(jié)論詞“所以”提出理科的學(xué)習(xí)應(yīng)該是觸類旁通的，既要把握專業(yè)知識又要

根據(jù)自身興趣進(jìn)行拓展。隨后通過舉例，即學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向、工科生和理科生處理問題的方法不同，對理

科學(xué)習(xí)為何要拓展其他學(xué)科知識進(jìn)行解釋說明。故文段為“總-分”結(jié)構(gòu)，主題詞為“理科的學(xué)習(xí)”，重在強(qiáng)調(diào)理科的學(xué)習(xí)應(yīng)該與

其他學(xué)科觸類旁通，對應(yīng)D項。

A項，“多學(xué)科交叉合作”無中生有，且文段主題詞為“理科的學(xué)習(xí)”，“培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才”范圍縮小，排除；

B項，“以小見大”文段并未提及，無中生有，且“科學(xué)”范圍擴(kuò)大，排除；

C項，“數(shù)學(xué)+”對應(yīng)文段舉例部分的內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《理科：在興趣之上構(gòu)建摩天大廈》

37、農(nóng)村自建住宅缺乏強(qiáng)制質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，是一個由來已久的問題。由于在選址、施工、驗收等方面缺乏統(tǒng)一規(guī)范，許多自建房都留有不小的安全

隱患。相當(dāng)一段時間里，農(nóng)村自建房游離在國家強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)之外。這一現(xiàn)狀既受到時代局限性的影響，也是社會發(fā)展水平、監(jiān)管成本以及房屋用

途等多種因素共同影響下的一種妥協(xié)。然而，時至今日，因地制宜為農(nóng)村自建房建立相應(yīng)的強(qiáng)制質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并提供相關(guān)安全驗收服務(wù)，以從源

頭減少自建房的安全隱患的條件已經(jīng)越來越成熟，事故的發(fā)生讓這一目標(biāo)顯得急切。無論如何，這都是從“增量”角度降低農(nóng)村自建房安全隱患無

法繞開的一環(huán)。當(dāng)然，目前更為迫切的是如何處置好農(nóng)村自建房“存量”安全隱患的問題。

這段文字接下來最有可能講述的是：

A．消除新增農(nóng)村自建房安全隱患的具體途徑