人教版歷史與社會(huì)七年級(jí)上冊(cè)第二單元《綜合探究二-從地球儀上看世界·觀察地球儀》說(shuō)課稿

人教版歷史與社會(huì)七年級(jí)上冊(cè)第二單元《綜合探究二—從地球儀上看世界·觀察地球儀》說(shuō)課稿主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在通過(guò)觀察地球儀，讓學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)世界地理概貌，理解地理坐標(biāo)系統(tǒng)的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和地理實(shí)踐能力。結(jié)合七年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，以人教版歷史與社會(huì)七年級(jí)上冊(cè)第二單元《綜合探究二—從地球儀上看世界·觀察地球儀》為教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從地球儀上觀察世界，深入了解世界的地理格局，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖工具獲取信息的能力，發(fā)展地理空間思維，提高對(duì)世界地理格局的理解和認(rèn)知。通過(guò)觀察地球儀，激發(fā)學(xué)生探究世界的好奇心，培養(yǎng)其綜合分析地理現(xiàn)象的能力，以及合作交流、解決問(wèn)題的素養(yǎng)。學(xué)情分析本節(jié)課面對(duì)的是七年級(jí)學(xué)生，他們已具備一定的地理知識(shí)基礎(chǔ)，如地圖的識(shí)別和簡(jiǎn)單使用，但對(duì)于地球儀的結(jié)構(gòu)和功能了解有限。在知識(shí)層面，學(xué)生已接觸過(guò)一些基本的地理概念，如大洲、國(guó)家、經(jīng)緯度等，但尚未形成系統(tǒng)的地理知識(shí)體系。

在能力方面，學(xué)生的觀察力、分析力和抽象思維能力正在發(fā)展，他們能夠通過(guò)觀察地球儀來(lái)識(shí)別地理特征，但需要引導(dǎo)才能深入理解地理現(xiàn)象背后的規(guī)律。在素質(zhì)方面，學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣較為濃厚，但持久性有待提高。

行為習(xí)慣方面，學(xué)生可能存在注意力不集中、學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)固等問(wèn)題，這可能會(huì)影響他們對(duì)課程內(nèi)容的吸收和掌握。另外，由于年齡特點(diǎn)，學(xué)生可能更傾向于直觀、形象的學(xué)習(xí)方式，對(duì)抽象概念的理解需要通過(guò)具體實(shí)例來(lái)輔助。

因此，在教學(xué)過(guò)程中，需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，采用直觀、生動(dòng)的教學(xué)方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)注重培養(yǎng)他們的觀察、分析和思考能力，幫助他們建立起對(duì)地理學(xué)科的興趣和信心。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-硬件資源：地球儀、多媒體投影設(shè)備、計(jì)算機(jī)

-軟件資源：地理信息系統(tǒng)軟件（GIS軟件，如GoogleEarth）

-課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)地理信息資源（如國(guó)家地理信息公共服務(wù)平臺(tái)）

-教學(xué)手段：互動(dòng)式教學(xué)、小組討論、案例分析教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：在課堂上展示地球儀，邀請(qǐng)學(xué)生觀察并描述其外觀特征。

-提出問(wèn)題：請(qǐng)大家思考地球儀與地圖的區(qū)別，以及地球儀在地理學(xué)習(xí)中的重要性。

-學(xué)生互動(dòng)：學(xué)生自由發(fā)表觀點(diǎn)，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題。

2.講授新課（用時(shí)20分鐘）

-知識(shí)講解：介紹地球儀的基本構(gòu)造（如經(jīng)緯線、大陸、海洋等），解釋經(jīng)緯度的概念。

-用時(shí)5分鐘

-案例分析：展示不同地區(qū)的地球儀視圖，讓學(xué)生識(shí)別并指出重要地理特征。

-用時(shí)5分鐘

-實(shí)踐操作：指導(dǎo)學(xué)生如何使用地球儀查找特定地點(diǎn)的經(jīng)緯度，理解地理坐標(biāo)系統(tǒng)。

-用時(shí)10分鐘

3.鞏固練習(xí)（用時(shí)10分鐘）

-小組活動(dòng)：學(xué)生分組，使用地球儀完成指定地點(diǎn)的查找任務(wù)，討論并記錄結(jié)果。

-用時(shí)5分鐘

-分享交流：每組選取代表匯報(bào)查找結(jié)果，其他學(xué)生提問(wèn)或補(bǔ)充。

-用時(shí)5分鐘

4.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

-課堂提問(wèn)：教師提出問(wèn)題，如“地球儀上的哪些信息可以幫助我們更好地理解世界？”

-學(xué)生回答：學(xué)生思考后回答，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和引導(dǎo)，確保學(xué)生理解地球儀的重要性。

-互動(dòng)討論：教師引導(dǎo)學(xué)生探討地球儀在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，如導(dǎo)航、旅行規(guī)劃等。

5.解決問(wèn)題及核心素養(yǎng)能力的拓展（用時(shí)5分鐘）

-問(wèn)題解決：教師提出實(shí)際問(wèn)題，如“如何利用地球儀規(guī)劃一次國(guó)際旅行？”

-學(xué)生思考：學(xué)生思考并嘗試解答，教師提供反饋和指導(dǎo)。

-核心素養(yǎng)拓展：教師引導(dǎo)學(xué)生從地球儀上觀察全球氣候變化、人口分布等復(fù)雜現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的地理空間思維和綜合分析能力。

6.總結(jié)環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)地球儀在地理學(xué)習(xí)中的重要性。

-學(xué)生反饋：學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。知識(shí)點(diǎn)梳理一、地球儀的基本構(gòu)造與功能

1.地球儀的組成部分：地球儀主要由球體、支架、底座和坐標(biāo)系統(tǒng)組成。

2.地球儀的功能：地球儀是一種模擬地球的模型，可以幫助我們直觀地觀察地球的地理特征，如大陸、海洋、山脈、河流等。

二、經(jīng)緯度坐標(biāo)系統(tǒng)

1.經(jīng)度的定義：經(jīng)度是連接南北兩極的半圓線，用于表示地球上東西方向的位置。

2.緯度的定義：緯度是連接地球表面的平行圓，用于表示地球上南北方向的位置。

3.經(jīng)緯度的表示方法：經(jīng)度用度（°）表示，分為東經(jīng)（E）和西經(jīng)（W）；緯度也用度（°）表示，分為北緯（N）和南緯（S）。

三、地球儀上的地理特征

1.大陸和海洋：地球儀上可以觀察到世界上的大陸和海洋分布，如亞洲、非洲、歐洲、美洲等大陸，以及太平洋、大西洋、印度洋等海洋。

2.山脈和河流：地球儀上可以找到世界上的主要山脈和河流，如喜馬拉雅山脈、亞馬遜河等。

3.國(guó)家和城市：地球儀上標(biāo)注了世界各國(guó)的邊界和主要城市，有助于學(xué)生了解世界地理格局。

四、地球儀的使用方法

1.查找地點(diǎn)：通過(guò)地球儀上的經(jīng)緯度坐標(biāo)，可以快速查找特定地點(diǎn)的位置。

2.觀察地理特征：利用地球儀觀察不同地區(qū)的地理特征，如氣候、地形等。

3.分析地理現(xiàn)象：通過(guò)地球儀上的地理信息，可以分析地理現(xiàn)象的分布規(guī)律和相互關(guān)系。

五、地球儀在地理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

1.地理教學(xué)輔助：地球儀是地理教學(xué)中的重要工具，可以幫助學(xué)生形象地理解地理知識(shí)。

2.地理研究工具：地球儀可以用于地理研究，如地圖制作、地理信息系統(tǒng)（GIS）分析等。

六、地球儀與地圖的區(qū)別

1.形式上的區(qū)別：地球儀是立體的球體模型，而地圖是平面的圖形表示。

2.功能上的區(qū)別：地球儀主要用于觀察地球的立體地理特征，而地圖更適用于表示詳細(xì)的地理信息和進(jìn)行空間分析。

七、地球儀的發(fā)展歷程

1.古代地球儀：古代文明如希臘、中國(guó)等都有制作地球儀的嘗試，但精度有限。

2.現(xiàn)代地球儀：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代地球儀的精度和功能得到了大大提升。內(nèi)容邏輯關(guān)系①地球儀的基本構(gòu)造與功能

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：地球儀的組成部分（球體、支架、底座）、地球儀的功能（直觀觀察地理特征）

-重點(diǎn)詞匯：球體、支架、底座、地理特征

②經(jīng)緯度坐標(biāo)系統(tǒng)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：經(jīng)度的定義、緯度的定義、經(jīng)緯度的表示方法

-重點(diǎn)詞匯：經(jīng)度、緯度、度、東經(jīng)、西經(jīng)、北緯、南緯

③地球儀上的地理特征

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：大陸和海洋的分布、山脈和河流的識(shí)別、國(guó)家和城市的標(biāo)注

-重點(diǎn)詞匯：大陸、海洋、山脈、河流、國(guó)家、城市

④地球儀的使用方法

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：查找地點(diǎn)的方法、觀察地理特征的應(yīng)用、分析地理現(xiàn)象的技巧

-重點(diǎn)詞匯：查找、觀察、分析、地理信息

⑤地球儀在地理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：地球儀在地理教學(xué)中的作用、地球儀在地理