湖北省黃岡市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省黃岡市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

suànbàn

ránfàng

bǐcǐ

áoyè

kū

qì

qīxī

jùpà

qīliáng

dǎoméi

xíjī

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)境和所給拼音，正確規(guī)范地書寫詞語(yǔ)。

有這樣一群人，他們總能緊緊把握從指間fèngxì()流逝的時(shí)間。他們面對(duì)澎湃的大海，內(nèi)心愈加háomài()；面對(duì)困苦的生活，即使走得跌跌撞撞，也從不bàoyuàn()；面對(duì)cuòzōng()的現(xiàn)實(shí)，從不tuífèi()，總是樂觀接受挑戰(zhàn)，譜寫屬于自己的生命樂章。本次活動(dòng)讓我們一起走近這些名人。2）.他看到古箏室的墻壁上貼著中國(guó)古樂中的“五音”，可只記得其中一音，請(qǐng)你幫忙在橫線中補(bǔ)充完整。

“五音”：_________、________、________、徵、________3）.根據(jù)語(yǔ)境寫出正確的漢字。

??我總是qíngbúzìjīn_________地回憶起小學(xué)生活：一路走來(lái)，我有過xǐyuè_______，也面對(duì)過kùnjìng_______；我渴望成功，希望被shǎngshí_______，也shěnshì_______自己的不足，在成長(zhǎng)中不斷duànliàn_______自己，shúliàn_______掌握本領(lǐng)，提升素養(yǎng)，贏得自己對(duì)老師、對(duì)知識(shí)的敬畏與zūnzhòng_______。4）.閱讀《水滸傳》和《三國(guó)演義》時(shí)，第一小組在班級(jí)讀書會(huì)上分享兩張圖片（如圖），請(qǐng)你根據(jù)名著情節(jié)為兩張圖分別填寫相應(yīng)標(biāo)題。（1）_________（2）_________5）.按音節(jié)順序在橫線上寫出正確的詞語(yǔ)。

??近年來(lái)，中國(guó)航天科研團(tuán)隊(duì)在航天領(lǐng)域頗有jiànshù_______?！版隙稹焙汀坝裢谩钡脑虑蛱綔y(cè)zhèngshí_______了一個(gè)又一個(gè)cāixiǎng_______；“天問”和“祝融”開始zhíxíng_______探測(cè)火星任務(wù)；“天宮”成為中國(guó)航天員在太空的kěkào_______家園……評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子的表達(dá)特點(diǎn)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。（托物言志）B．看著盆里揉動(dòng)的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去。（間接抒情）C．有誰(shuí)知道我心里的痛！唉，語(yǔ)文課，在我深深喜歡上你的時(shí)候，我就要離開你了。（融情于具體的事例）D．野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。（虛實(shí)結(jié)合）2）.小說三要素一般包括。A．起因

經(jīng)過

結(jié)果B．時(shí)間

地點(diǎn)

人物C．情節(jié)

環(huán)境

人物3）.下面是同學(xué)們寫在留言冊(cè)里的句子，其中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．老師，您和藹的笑容和抑揚(yáng)頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。B．我認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，還只是一個(gè)六七歲的小孩子。C．那次比賽，我們得了第一名，同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)。D．即將畢業(yè)，小學(xué)六年的美好時(shí)光非常留戀我。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子知識(shí)理解運(yùn)用。

1．同學(xué)們渴望進(jìn)步、愛讀好書的熱情，又一次深深地印在了老作家的心上。（縮寫句子）

________________________

2．索溪峪的美景難道不使我們流連忘返嗎？（改為陳述句）

________________________

3．從這以后，楚王必須得尊重晏子。（改為雙重否定句）

________________________

4．這次到會(huì)的有七十二人左右。（修改病句）

________________________

5．仿寫。請(qǐng)以“愛心”為陳述對(duì)象，仿照下面的句子，續(xù)寫一個(gè)比喻句

愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一陣飄灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛心是__________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇合適的搭配。

長(zhǎng)胡子的

生意人

走江湖的

道士

撐船的

船工

做各種買賣的

醫(yī)生

騎著

擔(dān)

挑著

馬

推著

毛驢

趕著

車2）.把下列意思相近的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

比比皆是

變幻不定

風(fēng)平浪靜

姿態(tài)萬(wàn)千

贊不絕口

數(shù)不勝數(shù)

婀娜多姿

靜謐安詳

瞬息萬(wàn)變

驚嘆不已

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子組成一段連貫的話，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①宮頂建筑摒棄了巴羅克的圓頂和法國(guó)傳統(tǒng)的尖頂建筑風(fēng)格，采用了平頂形式，顯得端正而雄渾。

②宮殿建筑氣勢(shì)磅礴，布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)。

③宮殿外壁上端，林立著大理石人物雕像，造型優(yōu)美，栩栩如生。

④正宮東西走向，兩端與南宮和北官相銜接，形成對(duì)稱的幾何圖案。A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．②④①③2）.把下列句子排成一段通順的話。

____春雨來(lái)到的時(shí)候湖面上最熱鬧。

____“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像姑娘繡出的團(tuán)團(tuán)新生的蓮葉……

____靜的湖可愛，雨中的湖更是可愛。

____“轟隆”，禮炮響了。你看到那湖面上朵朵競(jìng)相開放的雨花了嗎？

____你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天。

____那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的簪花。

____細(xì)絲般的春雨輕輕飄下來(lái)，不停地織，織出這塊綠色的“錦”。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．用漢語(yǔ)拼音拼寫人名時(shí)，名在前姓在后，且姓和名分開寫；在拼寫地名時(shí)，所有字母都要大寫。()

2．詩(shī)句“花木成手自栽”“浪淘風(fēng)簸自天涯”中“自”的意思相同。()

3．人們常說的“五行”指金木水火土；“五彩”指藍(lán)青赤白黑。()

4．《狼牙山五壯士》一課采用點(diǎn)面結(jié)合的寫法既充分表現(xiàn)了五位壯士英勇無(wú)畏的犧牲精神，又突出了戰(zhàn)士個(gè)人的勇于獻(xiàn)身的英雄氣概。()

5．高爾基的小說《童年》中，外祖父慈祥、善良，經(jīng)常安慰、保護(hù)阿廖沙。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀古詩(shī)詞。浣溪沙①山下蘭芽短浸溪②，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭③暮雨子規(guī)④啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少⑤？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞⑥。注釋：①浣溪沙：詞牌名。②短浸溪：指初生的蘭芽浸潤(rùn)在溪水中。③蕭蕭：這里形容雨聲。④子規(guī)：杜鵑鳥。⑤無(wú)再少：不能再回到少年時(shí)代。⑥休將白發(fā)唱黃雞：不要因老去而悲嘆。唱黃雞，語(yǔ)出白居易“黃雞催曉丑時(shí)鳴”，比喻時(shí)光流逝。1．《浣溪沙》是__________代文學(xué)家__________在貶官黃州期間所寫的一首詞。

2．詞的上闋描繪了一幅什么樣的畫面？是由哪些意象構(gòu)成的？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。

__________________________________

3．全詞情景交融，恬淡優(yōu)美的景色、富有情趣的語(yǔ)言、充滿人生哲理的議論體現(xiàn)了詞人怎樣的人生態(tài)度？

__________________________________

4．從所積累的古詩(shī)詞名句中（課內(nèi)外不限），找出與“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！”一句意思相反的詩(shī)句，并寫下來(lái)。

__________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.圍繞“長(zhǎng)大了”這個(gè)中心，既有身體的成長(zhǎng)，又有心理的成熟，也可圍繞有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、懂事了等方面，以自己的事例來(lái)寫，說明我長(zhǎng)大了。要求語(yǔ)句通順，書寫工整，500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。①2023年9月30日

周六

中國(guó)第十個(gè)烈士紀(jì)念日②每年的這一天，在北京天安門廣場(chǎng)，習(xí)近平總書記等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人向人民英雄敬獻(xiàn)花籃。在中華人民共和國(guó)華誕的前一天，國(guó)家以最高規(guī)格的形式緬懷英雄、銘記歷史。天地英雄氣，千秋尚凜然。那些位卑未敢忘憂國(guó)的人，才是萬(wàn)眾敬仰的英雄。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。為國(guó)家而戰(zhàn),為人民而死，雖死猶榮。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近代以來(lái)約有2000萬(wàn)名烈士為國(guó)捐軀。無(wú)論時(shí)代怎樣變遷，英雄烈士始終是我們謳歌的對(duì)象。1．抓住關(guān)鍵詞句說說什么是英雄？

____________________________

2．請(qǐng)把加點(diǎn)的句子改寫成反問句。

___________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.集福：收集傳統(tǒng)習(xí)俗，了解寓意，以下習(xí)俗的寓意，你知道嗎？請(qǐng)選擇正確的答案。

①元宵節(jié)吃湯圓(

)

②建筑物上刻蝙蝠

(

)

③重陽(yáng)節(jié)登高(

)

④張貼帶有金燦燦元寶的年畫(

)

A．生活圓滿

B．年年發(fā)大財(cái)

C．祈求健康長(zhǎng)壽

D．吉祥進(jìn)福2）.青青有堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣，當(dāng)她寫完一本日記時(shí)卻發(fā)現(xiàn)好朋友小娟已經(jīng)寫完兩本了，她暗自感嘆：“______”，為了提高自己的寫作能力，她虛心向老師請(qǐng)教，有了很多收獲，真是“______”，后來(lái)她的一篇文章獲得了全國(guó)小學(xué)生作文比賽一等獎(jiǎng)，老師贊揚(yáng)她：“______”，老師還告訴青青，在以后的學(xué)習(xí)寫作中更要專心致志，用心去理解和體會(huì)，因?yàn)椤癬_____”（填序號(hào)）

A．聽君一席話，勝讀十年書

B．讀書須用意，一字值千金。

C．莫道君行早，更有早行人

D．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言