2024年學(xué)校工作匯報（32篇）

2024年學(xué)校工作匯報（32篇）

2024年學(xué)校工作匯報（精選32篇）

2024年學(xué)校工作匯報篇1

錦州采油廠現(xiàn)有女職工1632人（三產(chǎn)單位179人），一線女

職工H79人，占女工總數(shù)的72.2%；?？埔陨蠈W(xué)歷697人，占

女工總數(shù)的40.5%；一般女干部412人，占廠干部總數(shù)28.3%；

中級及以上職稱女職工147人，占廠中級職稱總數(shù)50.5%；現(xiàn)有

在崗女科級干部13人，下設(shè)26個區(qū)級女工工作委員會。大部分

女工分布在采油、熱注等生產(chǎn)一線，是我廠生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的重要

力量。

20__年，我廠女職丁丁作以“錦州采油廠四屆一次職代會”

精神和“20—年油田公司女職工工作要點”為指導(dǎo)，以打造“素

質(zhì)、價值、健康、幸?！币灰凰男团り犖闉槟繕?biāo)，按照“女

工工作覆蓋全廠、重點傾向一線女工、充分發(fā)動女性干部”的工

作思路，分析研究廠女工隊伍現(xiàn)狀，根據(jù)各三級單位具體情況，

緊密圍繞企業(yè)發(fā)展需要開展女職工工作。

一、提升素質(zhì)能力，堅持學(xué)習(xí)培訓(xùn)，筑牢女工建功立業(yè)基石

廠女工委牢固樹立人人成才的觀念，把提升女工隊伍整體素

質(zhì)作為一項戰(zhàn)略任務(wù)，選取有效載體，促進(jìn)女工成長成才，為女

工建功立業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

一是堅持“金花講堂”開展女工綜合素質(zhì)培訓(xùn)。繼續(xù)深化

“金花講堂”這一品牌活動，并在活動形式和內(nèi)容方面加乂創(chuàng)

新，充分發(fā)揮其培訓(xùn)作用。

1、提高思想政治素質(zhì)，展開形勢任務(wù)教育。對女工干事進(jìn)

行形勢任務(wù)宣傳教育，使女工干部了解遼河油田當(dāng)前的形式及錦

州采油廠的生產(chǎn)經(jīng)營壓力，增加她們的危機(jī)意識緊迫感。充分發(fā)

揮女工干事思想傳播的作用，以“班車小課堂”、“流動小廣

播”為載體，深入基層單位和各業(yè)務(wù)系統(tǒng)組織宣講，幫助廣大女

工知形勢、明任務(wù)、鼓干勁，激發(fā)女工崗位建功的潛能；

2、“文化建家”吹送和諧之風(fēng)。開展以“子女教育、和諧

建家、飲食健康”為主要內(nèi)容的“金花講堂”系列活動。邀請

油田黨校老師、采油廠瑜珈協(xié)會會長呂雅榮，油田公司EAP項目

組簽約咨詢師等人為女工授課，提高女員工健康意識、健身技能

及和諧建家的能力，全年授課6場，聽課人數(shù)500人。

二是堅持“三級培訓(xùn)”完善培訓(xùn)基地，提升女工業(yè)務(wù)技能水

平。在管理、技術(shù)、技能、服務(wù)等多個工種為廣大女職工創(chuàng)造觀

摩學(xué)習(xí)、互動交流的機(jī)會；開展“女職工生產(chǎn)經(jīng)營分析比賽”提

高女職工的經(jīng)營管理工作水平；倡導(dǎo)基層單位開展形勢多樣的女

職工技能提升活動。

1、班組日常培訓(xùn)。班組日常培訓(xùn)是提高整體技能素質(zhì)的基

本途徑，我們一直堅持開展巾幗小練兵、名師帶高徒等活動，為

女員工“培訓(xùn)加餐”、“開技術(shù)小灶”，帶動女工業(yè)務(wù)技能全面

提高。

2、作業(yè)區(qū)全面培訓(xùn)。各作業(yè)區(qū)以理論知識和現(xiàn)場操作技能

為主，開展形式多樣的培訓(xùn)活動。如采油作業(yè)一區(qū)開展了“異崗

培訓(xùn)”，即每月抽調(diào)2名女工到“女工培訓(xùn)基地”一一女子采油

站開展為期一個月的實際操作和資料填寫崗培訓(xùn)，截至目前已有

220名女工參加了異崗培訓(xùn)，培訓(xùn)后的女工具備資料填寫、日常

巡井、分析處理事故的工作能力。采泊作業(yè)二區(qū)創(chuàng)建“新五朵金

花”油水井分析活動；服務(wù)大隊開展西式做床、面點等服務(wù)專業(yè)

的技術(shù)比賽，采油作業(yè)四區(qū)有6名女技術(shù)師，他們充分發(fā)揮女技

術(shù)師的力量成立“技師培訓(xùn)班”，開展“四班一賽”、新入職員

工培訓(xùn)、技術(shù)尖兵的再訓(xùn)等活動。20—年，各作業(yè)區(qū)女工組織

共舉辦技術(shù)比賽5場。3、廠級系統(tǒng)、重點培訓(xùn)。油田公司經(jīng)營

管理技能比賽是針對女干部的技術(shù)比賽，面對經(jīng)營管理系統(tǒng)工作

繁重的實際，我廠女工委沒有組織規(guī)模性地集訓(xùn)演練，而是精心

選拔參賽選手，積極引導(dǎo)參賽選手立足崗位，將參加比賽的過程

當(dāng)成崗位練兵的過程，使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。經(jīng)過選手們

的積極準(zhǔn)備采油廠派出的7名代表有6人順利的進(jìn)入了決賽，并

且獲得了1金、1銀，1銅、3優(yōu)秀的好成績，我們廠也被評為

團(tuán)體優(yōu)勝單位。今年采油、熱注、集輸工的技術(shù)比賽我們女職工

也同樣獲得了好成績，在廠技術(shù)比賽中4名女工獲得金牌，11

名女工獲得銀牌，13名女工獲得銅牌；在油公司技術(shù)比賽中我

們的女工獲得1金、3銅、1優(yōu)秀的好成績。

三是堅持“讀書、交流活動”提高女工個人修養(yǎng)，增強(qiáng)女

干部工作能力。號召女員工樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過讀書交流

不斷提高個人修養(yǎng)，實現(xiàn)自我激勵、自我超越「

1、開展讀書分享活動。以“雙十”讀書活動為契機(jī)，號召

女職工閱動“13點”一一每天午后“13點”閱讀10分鐘。活動

實施以來，每個午后閱讀一本好書，記錄一篇感悟，分享一份心

得，成為一線女工不變的守候；“讀書接力感悟接力”，不僅

將好書傳遞，更將正能量傳遞，全年在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表讀后感篇。

2、“走基層”指導(dǎo)女工干部工作。堅持每季度深入基層走

訪，了解女工隊伍現(xiàn)狀及女工工作開展情況，并進(jìn)行考核指導(dǎo)，

幫助女干部查漏補(bǔ)缺；此外，以工作競報的模式，組織女工干事

在學(xué)習(xí)和交流中提升綜合素質(zhì)和工作水平，創(chuàng)造對比、學(xué)習(xí)、超

越的工作氛圍。

二、提升價值追求，圍繞重點工作，搭建女工愛崗敬業(yè)的平

臺

為調(diào)動和發(fā)揮女職工投身企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的積極性、主動

性和創(chuàng)造性，采油廠女工委以“提素質(zhì)、建功業(yè)、促發(fā)展”為主

線，開展工作促進(jìn)女工建功立業(yè)，爭當(dāng)“巾幗先鋒”。一是積

極推動青年員工崗位成長成才，為青年員工提供鍛煉平臺。6月

初廠女工委響應(yīng)油田公司工會和油田公司團(tuán)委號召，積極組織

“錦州采油廠青工職業(yè)生涯設(shè)計展報活動”。

2024年學(xué)校工作匯報篇2

我校是江蘇省模范學(xué)校、鹽城市依法治校示范校、東臺市文

明單位、東臺市文明標(biāo)兵單位，多次被評為鹽城市文明單位。創(chuàng)

建工作使我們體會到：創(chuàng)建促進(jìn)人的素質(zhì)提升，創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校的

和諧發(fā)展。

一年來，在市文明委、市教育局及/曹鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心

指導(dǎo)下，繼續(xù)踐行“以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)

?！钡霓k學(xué)理念，緊緊依靠全校師生員工，同心構(gòu)建和諧校園，

盡力實現(xiàn)自我超越，努力辦社會滿意的學(xué)校。

一、堅持以德立校，創(chuàng)建誠信校園

一所學(xué)校師生道德水平如何，直接影響著學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)

的績效。因此，我們把教師的師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育作為學(xué)

校重點工作，予以重視，列入議事日程，認(rèn)真抓好落實。我校是

省級行風(fēng)評議單位，我們結(jié)合鹽城市師德師風(fēng)建設(shè)年活動及《東

臺市中小學(xué)民主評議行風(fēng)活動實施方案》的要求，認(rèn)真擬訂“師

德教育月”活動方案，明確主題，開展活動，疏理問題，抓好整

改?；顒又?，我們注重三個結(jié)合，即把師德建設(shè)與行風(fēng)評議結(jié)

合，把師德建設(shè)與文明單位創(chuàng)建結(jié)合，把師德建設(shè)與做好教育教

學(xué)工作結(jié)合。教師自我解剖，社會、家長、學(xué)生評議，校長分組

點評。虛功實做，取得了較好的效果。愛生月、回報社會日、文

明助村、科技助村活動有聲有色，促進(jìn)了教師師德水平的提升。

—年，我們按照《關(guān)于評選學(xué)校師德標(biāo)兵的意見》，組織評選了

第二屆學(xué)校師德標(biāo)兵，并設(shè)立“文明示范崗”，樹身邊的典型，

以此影響大家，感染大家，全面提高教師的師德素養(yǎng)。

教師的道德建設(shè)，我們既注重制度規(guī)范，榜樣引領(lǐng)，更注重

情感管理，人文關(guān)懷。我們通過進(jìn)言獻(xiàn)策卡、座談會和個別談心

等形式，及時了解教職工的心理要求，堅持換位思考，以誠待

人，與人為善，關(guān)心教職工的生活，關(guān)心教職工的健康，真誠地

為教職工服務(wù)，讓教職工對學(xué)校有家一般的依靠和溫馨。教育無

痕，潤物無聲，極大地激發(fā)了教師敬業(yè)愛生的熱情。教師集體—

年被東臺市委宣傳部、市總工會表彰為“五一文明示范崗”。

“為學(xué)生終身發(fā)展奠基“，是我們的育人理念。我們加強(qiáng)學(xué)

生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我們開展學(xué)生常規(guī)訓(xùn)

導(dǎo)月活動，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行

為規(guī)范》、《/曹鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，通過主題報告會、

班會、國旗下講話、法制講座、知識競賽以及每周的專項治理等

活動，幫助學(xué)生掌握《守則》和《規(guī)范》的具體內(nèi)容，強(qiáng)化鞏

固，經(jīng)常督促，使之內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為?！懊赖掳槲倚小?、

“小志愿者行動”、“社會實踐活動”、“尊老敬老教育”、

“德育手抄報”、“十佳學(xué)生、特長生評比”、“教室文化及宿

舍文化創(chuàng)建”、“校園十佳文明新事評選”，更促進(jìn)了學(xué)生綜合

素質(zhì)的提高。

今年初，從我校畢業(yè)、現(xiàn)就讀于廣東國華紀(jì)念中學(xué)的朱燕同

學(xué)捐出200元資助母校初三兩名優(yōu)秀貧困學(xué)生，這一舉動在校內(nèi)

外引起極大的反響。她是一名孤兒，現(xiàn)還受人資助，卻省下學(xué)校

給她的零花錢，資助母校同學(xué)。回報學(xué)校對她的關(guān)心，回報社會

對她的幫助。這既令我們感動，更讓我們欣慰，老師的勞動有了

回報。

一年，我校接受鎮(zhèn)人大對“駐鎮(zhèn)單位”的測評，繼續(xù)名列第

一，獲“優(yōu)秀”等次。同時，學(xué)校還被市委宣傳部、市司法局、

市教育局等部門表彰為“東臺市首批誠信校園”。

二、堅持質(zhì)量強(qiáng)校，創(chuàng)建學(xué)校品牌

質(zhì)量是學(xué)校的生命，維系著學(xué)校的辦學(xué)信譽(yù)和辦學(xué)效益。這

一點，我們始終把它作為工作的出發(fā)點和歸宿。我們健全教學(xué)管

理的‘各項制度，集體備課制度、聽課制度、巡課制度、月查制

度、教學(xué)工作問責(zé)制度。隨堂聽課堅持每聽必評，與教師共同探

討，共同提高。月查、抽查，重點查二次備課、學(xué)生作業(yè)批改及

訂正情況。并及時召開家長會，學(xué)生座談會，教師懇談會，傾聽

各方面的意見，及時調(diào)整工作思路，不斷提高教學(xué)管理的實效

性。一年下半年，我校接受了建湖縣初中校長關(guān)于教學(xué)管理及課

堂教學(xué)的調(diào)研觀摩，受到了較高的評價。

堅持面向全體學(xué)生，平行編班，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是我們

的一貫做法，得到上級教育主管部門的充分肯定。我們關(guān)注所有

學(xué)生的發(fā)展，尤其關(guān)注學(xué)困生、留守兒童的發(fā)展，切實保證不同

層次學(xué)生的提高。省“金鑰匙”科普知識競賽七名同學(xué)獲獎，市

“德育手抄報”評選學(xué)校獲一等獎，另有九名同學(xué)獲獎，市英語

口語競賽一名同學(xué)獲獎，市“新華杯”中學(xué)生讀寫知識大賽學(xué)校

獲二等獎，另有一名同學(xué)日記獲二等獎，市“三獨”比賽獲二等

獎，市中學(xué)生田徑運(yùn)動會兩名同學(xué)獲單項第一名，市繪畫比賽三

名同學(xué)獲獎，一名同學(xué)參加“中學(xué)生與社會”作文現(xiàn)場大賽獲市

二等獎。一年中考，我校480名學(xué)生參考，優(yōu)秀率21.64,錄取

東臺中學(xué)統(tǒng)招生42人，獲東臺市初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎，再次被

表彰為“東臺市教育工作先進(jìn)集體”。

三、堅持科研興校，形成校本特色

我校是江蘇省教科研實驗基地，市教科研工作先進(jìn)集體。我

們把教科研作為提高教學(xué)質(zhì)量的增長點予以重視，引導(dǎo)教師熱心

教研，潛心教研。我們一是抓好校本培訓(xùn)，抓好教師課堂教學(xué)的

研究，為教師開辦業(yè)務(wù)講座，征訂業(yè)務(wù)刊物，向教師推薦閱讀書

目，要求教師寫好讀書筆記，并定期組織交流，鼓勵教師外出聽

課學(xué)習(xí)和參加專業(yè)培訓(xùn)。我們制訂了《教科研工作管理及獎勵辦

法》，教師發(fā)表論文，基本功競賽獲獎，指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類

競賽獲獎，我們都給予一定的獎勵，激勵教師做研究型、反思型

教師。一年下半年，我校z老師參加?xùn)|臺市初中物理“優(yōu)質(zhì)教學(xué)

資源下鄉(xiāng)工程”會課比賽獲一等獎。二是抓好課題研究，把課題

研究與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，切實為提高課堂教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為提

高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù)。省教研室立項課題“初中語文研究性學(xué)習(xí)

的方法、模式、途徑及評價的研究”，去年暑期順利結(jié)題，參加

省課題成果評比獲一等獎，這在鹽城大市是唯一的。本月二十四

日我校課題組就這一課題的研究情況在省教研室召開的重點課題

負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會上作了專題介紹。

四、堅持環(huán)境育人，提升校園品位

我校是鹽城市百佳校園，江蘇省綠色學(xué)校，我們以此為起

點，加強(qiáng)校園的文化建設(shè)，努力讓每一棵草木都含情，讓每一面

墻壁都說話，切實發(fā)揮其育人功能。

校園三區(qū)分明，建筑各具特色，每一處景點都較為別致。我

校植物園在市級校園景點評比中獲獎。文化走廊、宣傳櫥窗、墻

壁標(biāo)語、名言警句、學(xué)生書畫，無不給學(xué)生以熏陶和影響。校園

每周一歌更給學(xué)生精神享受。

申報“江蘇省優(yōu)美校園“，我們已經(jīng)行動，我們以此為契

機(jī)，精細(xì)規(guī)劃，增加投入，把校園裝扮得更靚，更美。注入更多

的文化元素，讓校園成為學(xué)生的學(xué)園、樂園。

創(chuàng)建工作永無止境C我們將在上級宣傳部門的指導(dǎo)下，踏實

工作，奮力進(jìn)取，創(chuàng)特色，創(chuàng)佳績，辦社會滿意的學(xué)校。

2024年學(xué)校工作匯報篇3

首先，對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給我們指導(dǎo)工作表示感謝！

下面，就我校整體工作做簡要匯報，請領(lǐng)導(dǎo)予以審議，指

導(dǎo)。

一、07—08年度工作回顧

08年中招我校升入重點高中人數(shù)知綜合排名較之07年都有

所下降，08年春期開學(xué)之前，我校先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會、畢

業(yè)班班主任會、畢業(yè)班教師會和全體教師會，會上，針對08年

中招成績，全體教職員工進(jìn)行了討論和深刻的反思，我們認(rèn)為，

中招成績不理想，不僅僅是畢業(yè)班的問題，它應(yīng)該是一個全校性

的問題。沒有七八年級的基礎(chǔ)，到了九年級，無論如何也考不出

優(yōu)秀的成績。因此，我們通過各種途徑，分析了中招成績下降的

原因，歸納起來有一下幾點：

（一）、客觀原因。學(xué)生基礎(chǔ)差：優(yōu)秀學(xué)生絕對數(shù)量過少，

自04年以來，在我校所招收的學(xué)生當(dāng)中，去年和今年即將參加

中招考試的學(xué)生，是我們招收的最差的兩屆學(xué)生，數(shù)量也太少，

不足160人，這對中招本身就是一個嚴(yán)峻的考驗。師資力量嚴(yán)重

不足，學(xué)科教師不均衡：現(xiàn)在，我們18個教學(xué)班，共有教師63

人，每班不足4人，英語教師嚴(yán)重不兄，多位教師教3個教學(xué)

班，很多優(yōu)秀的教師因為各種原因調(diào)離學(xué)校，去年我們一個畢業(yè)

班的英語教師換了三個，對中招來說，影響很大。部分教師的積

極性有待提高，也是成績不理想的一個原因。

（二）、主觀原因。課堂改革深化力度不夠：傳統(tǒng)教學(xué)方法

使課堂僵化，抹殺了學(xué)生的積極性，學(xué)生的主題地位不能很好的

體現(xiàn)，因此課堂教學(xué)效率不高。落實抓的不夠：有些工作安排比

較具體，但落實工作做的不夠好。八年級成績有所下降：七年級

成績在全縣質(zhì)量檢測中成績還在前面，到了八年級，成績已經(jīng)下

滑，特別是英語，與縣里相比，已經(jīng)有了差距。

二、針對以上原因，我們在一年備考的基礎(chǔ)上提出了三年備

考的計劃，從開學(xué)初對學(xué)校的各項工作做了具體的安排。

落實好七八年級的管理工作：我們學(xué)校的管理模式是“封閉

式管理”，采取的措施有：嚴(yán)格請假制度，學(xué)生請假，必須履行

嚴(yán)格的請假手續(xù)：班主任審批，主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，學(xué)生回家和家長

見面后，家長和班主任取得聯(lián)系，進(jìn)行落實。實行領(lǐng)導(dǎo)包班、班

主任負(fù)責(zé)、教師分管學(xué)生制度：每位領(lǐng)導(dǎo)承包兩個教學(xué)班，協(xié)助

班主任處理好班級各項工作；班主任抓好日常工作，以及協(xié)助課

任教師做好教學(xué)工作；每位課任教師分管10—15位學(xué)生，對這

些學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生負(fù)全責(zé)，班級及學(xué)生的量化考

核直接與包班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、課任教師的業(yè)績掛鉤，與他們的獎

懲掛鉤。實行目標(biāo)責(zé)任制：開學(xué)初根據(jù)班級學(xué)生基礎(chǔ)，為每位領(lǐng)

導(dǎo)、班主任及教師制定合理的目標(biāo)責(zé)任，制訂嚴(yán)格的獎懲措施，

獎勤罰懶。抓好課堂教學(xué)改革，實行推門聽課制度，教師及領(lǐng)導(dǎo)

可以提前進(jìn)入任何班級聽課，既是學(xué)習(xí)，又是督促，向課堂四十

五分鐘要質(zhì)量。落實考試制度，在月考的基礎(chǔ)上，我們又進(jìn)行了

間周考，并設(shè)立學(xué)科階段題庫。落實培優(yōu)補(bǔ)差制度，學(xué)生的弱勢

學(xué)科分包給課任教師，進(jìn)行補(bǔ)差，并拿初始成績和各階段的成績

對比，以量化的方式考核教師。采取激勵措施：通過各種考核，

每期期中及期末教師的目標(biāo)量化、成績量化、紀(jì)律量化對教師進(jìn)

行獎懲，多勞多得，最多可獎勵上千，差的還要罰錢。

落實好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考工作。本學(xué)期，我們做了一下幾項

工作：1、樹立備考思想，增強(qiáng)畢業(yè)班教師的憂患意識。開學(xué)

初，召開了畢業(yè)班教師備考會，分析了這一屆學(xué)生的狀況及存在

的問題：學(xué)生基礎(chǔ)雖差，但從上期期末考試看，成績較上學(xué)年同

時期稍好，但每年這個時間成績總要下滑，因此，必須防止成績

下滑；英語太差，需要加強(qiáng)，其它學(xué)科也有很大的上升空間需要

教師加倍努力，提升成績。2、制訂復(fù)習(xí)計劃，教師的復(fù)習(xí)計劃

必須通過學(xué)校檢查合格后向?qū)W生公布，復(fù)習(xí)計劃的制訂要求同學(xué)

科教師討論產(chǎn)生，思路一致，各有特色，并實現(xiàn)資源共享。3、

設(shè)立畢業(yè)班學(xué)科組長，實現(xiàn)資源共享，復(fù)習(xí)進(jìn)度一致，考試試題

一致，考試時間統(tǒng)一。備課共同參與，尤其是專題復(fù)習(xí)時做到專

題專人負(fù)責(zé)，做到深入細(xì)致，突出效果。4、三輪復(fù)習(xí)，師生做

到心中有數(shù)，第一輪以梳理知識為主，夯實學(xué)生雙基，第二輪是

專題復(fù)習(xí)，提高學(xué)生對知識運(yùn)用的能力，第三輪進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，

提高學(xué)生的'應(yīng)試能力，同時查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)知識技能。5、

做好學(xué)生的思想工作，復(fù)習(xí)時期，學(xué)生會為一次的考試而產(chǎn)生思

想動蕩，影響學(xué)習(xí)情緒，畢業(yè)班的學(xué)生每位教師負(fù)責(zé)10人左

右，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想動蕩，及時和班主任聯(lián)系，做好思想工作。

6、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是有升學(xué)希望的學(xué)生的弱勢學(xué)科，

課任教師進(jìn)行補(bǔ)課，如果因為某一學(xué)科成績影響了學(xué)生升學(xué)，對

該教師進(jìn)行罰款。7、公布獎懲機(jī)制：學(xué)科目標(biāo)任務(wù)，超過一

分，獎勵50元，低于一分罰相應(yīng)的錢數(shù)。班級目標(biāo)任務(wù)以內(nèi)，

唐中上線一人獎勵班級400元，其它重點，獎勵班級200元；目

標(biāo)任務(wù)以外的，超出一人。唐中獎勵班級500元，其它重點高中

獎勵班級300元。完不成任務(wù)的罰相應(yīng)的錢數(shù)。8、做好每一個

階段學(xué)生學(xué)情分析工作、成績分析工作，以指導(dǎo)下一步的復(fù)習(xí)。

每項工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實，誰出現(xiàn)問題，誰承擔(dān)相應(yīng)的

責(zé)任。

以上是我校工作的一個簡要匯報，限于時間原因，沒有一一

展開C

三、今年中招目標(biāo)

今年中招，我們的目標(biāo)是，三個畢業(yè)班每班升入唐中7人，

其它重點高中15人，力爭綜合排名前進(jìn)10個名次。我想，有我

們團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有我們勤奮進(jìn)取，奮發(fā)有為

的全體教師，我們一定能完成任務(wù)。

謝謝！

2024年學(xué)校工作匯報篇4

近年來，余坪小學(xué)把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校作為貫徹和落實科學(xué)發(fā)

展觀、增強(qiáng)學(xué)校核心競爭能力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑，按

照“科研引領(lǐng)、理論指導(dǎo)；黨政推動、全員參與；健全機(jī)制、整

合資源；以人為本、和諧發(fā)展”的創(chuàng)是思路，深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)

型學(xué)校工作，取得了顯著成效。

（一）加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，使創(chuàng)建工作成為常態(tài)

加強(qiáng)組織建設(shè)，完善管理機(jī)制。學(xué)校成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，學(xué)校教導(dǎo)主任、后勤主任、德育主任為

組員。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組

織和管理。成立學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)

校主管德育的干部任組長，充分利用社會資源推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建

設(shè)，并服務(wù)于學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專題會議，研

究部署創(chuàng)建工作，落實發(fā)展規(guī)劃和計劃，制定關(guān)于學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等

相關(guān)規(guī)定，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，推進(jìn)創(chuàng)建工作。

全力保障創(chuàng)建經(jīng)費，為教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供機(jī)會和條件。

《余坪小學(xué)創(chuàng)建經(jīng)費保障制度》的主要內(nèi)容包括：每年購進(jìn)不少

于兩千元的圖書和音像資料；每年組織50%的教師外出學(xué)習(xí)；由

上級主管部門組織各級各類干部、教師培訓(xùn)，學(xué)校始終全力支

持，按政策予以全額報銷。為了方便教師學(xué)習(xí)和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，

配備了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，購買1臺筆記本電腦，方便教師學(xué)習(xí)。

建立健全各項創(chuàng)建工作制度。我校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究

創(chuàng)建工作的制度，能夠有效落實。建立了定期檢查、評價、總結(jié)

創(chuàng)建工作的制度，將結(jié)果用于工作的改進(jìn)。建立了符合實際的全

員學(xué)習(xí)制度、教師能力建設(shè)制度、校本培訓(xùn)制度以及合理的教師

聘用、工作考核與獎懲制度，形成了有利于教職工學(xué)習(xí)成長的激

勵機(jī)制。制定過程公正、公開，教職工對以上制度的制定過程、

內(nèi)容和效果了解、理解并表示滿意。為了滿足教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的

需要，學(xué)校建立了多元、開放、反饋的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，并有一定的硬

件保障。

（二）形成共同愿景，加強(qiáng)文化建設(shè)

形成學(xué)校共同愿景。學(xué)校在教職工個人愿景的基礎(chǔ)上，開展

了學(xué)校愿景大討論，在集體智慧的基礎(chǔ)上，最初形成了“區(qū)內(nèi)領(lǐng)

先、農(nóng)村一流，人文素養(yǎng)深厚，人民滿意的現(xiàn)代化小學(xué)”的共同

愿景。經(jīng)過幾年的實踐，對共同愿景有了更加深刻的認(rèn)識，認(rèn)為

共同愿景不僅僅要體現(xiàn)學(xué)校的責(zé)任和使命，同時還應(yīng)該是發(fā)自每

個教職工內(nèi)心并愿意為之共同奮斗的學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景。于是，學(xué)校

在廣大教師中以“我理想中的余坪小學(xué)”為題展開大討論，并從

收集上來的材料中提取出了“主動發(fā)展”“和諧發(fā)展”“快

樂”“家園”等主題詞，最終把學(xué)校的愿景調(diào)整為“打造師生主

動和諧發(fā)展的樂園”，我們認(rèn)為新的共同愿景更能激發(fā)每一位教

師自我發(fā)展的動力，使每一位教師都能意識到自身的價值，意識

到要把自己的事業(yè)理想與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來，把自己的

工作看成是學(xué)校事業(yè)的組成部分，并不遺余力地去實現(xiàn)共同愿

景。

2024年學(xué)校工作匯報篇5

一、夯實基礎(chǔ)建設(shè)，工作穩(wěn)中求新，不斷創(chuàng)新少先隊文化

努力構(gòu)建少先隊文化，從文化的角度加強(qiáng)少先隊的自身建

設(shè)，整體的提高少先隊工作水平。倡導(dǎo)人人平等、自主、合作、

探究的文化，也是素質(zhì)教育所追求的文化，從機(jī)制的創(chuàng)新、管理

的創(chuàng)新、組織的優(yōu)化、制度的完善、活動體系的構(gòu)建、管理的開

放、評價的激勵等方面實現(xiàn)少先隊文化的創(chuàng)新。例如；在隊干部

的選拔上都是通過競選演講、全體投票、精心選拔、做到公平、

公正、公開地選拔出有朝氣、有能力、責(zé)任心強(qiáng)的干部0并且經(jīng)

常組織培訓(xùn)，每月定期召開例會進(jìn)行工作總結(jié)和經(jīng)驗交流。每年

輪換一次。為讓低年級的同學(xué)能夠得到鍛煉，大隊各部門設(shè)立了

干事讓低年級的同學(xué)有機(jī)會掛職鍛煉，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀隊干做

準(zhǔn)備。對于新入隊的少先隊員在入隊前都進(jìn)行隊前學(xué)習(xí)和教育。

二、貼近時代，拓寬思路，大膽創(chuàng)新，發(fā)揮少先隊育人作用

（一）、推進(jìn)新課程改革與少先隊工作的有機(jī)結(jié)合，以探究

性活動為突破口，配合新課改促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變

新的課程改革為少先隊工作提出了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，把少先

隊工作有效的融合于學(xué)校課程改革之中，把新課程的一些新思

考、新觀念、新體會融會貫通同時以探究性活動為突破口，配合

新課改促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是新課改的顯

著特征。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是從被動的、接受的、封閉的學(xué)習(xí)方式

轉(zhuǎn)為主動的、發(fā)現(xiàn)的、合作的學(xué)習(xí)方式，提倡自主與探索。少先

隊探究性活動就是成為了學(xué)生發(fā)揮主體能動性和創(chuàng)造性的新的學(xué)

習(xí)模式。主要做法:1。緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容開展探究性活動，

例如：教學(xué)《養(yǎng)花》后，就組織開展“我是養(yǎng)花小能手”的活

動，組織學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)花實踐，要求學(xué)生寫好養(yǎng)花日記。記錄養(yǎng)花

過程。交流養(yǎng)花經(jīng)驗。展示養(yǎng)花成果，使課堂教學(xué)在活動中延

伸。2O引導(dǎo)學(xué)生從自身學(xué)習(xí)生活中選擇和確定探究主題，開展

探究性活動，例如：課堂紀(jì)律問題、校園環(huán)境問題、造星問題、

零花錢問題、穿名牌問題、玩電游問題等。3o圍繞培養(yǎng)動手能

力和創(chuàng)新精神開展探究性活動，例如：“溫馨自助餐”活動設(shè)計

菜名菜形；“在創(chuàng)造的天地理翱翔”活動，展示自己的小發(fā)明，

揭示創(chuàng)新的思維，組織學(xué)生用黃豆、棉花、蛋殼、樹皮、羽毛、

碎布和各種廢舊物品等制作各種工藝品和想象畫。探究性活動體

現(xiàn)了新課改要求，以及多元的形式出現(xiàn)在學(xué)生面前，深得學(xué)生與

家長的喜愛。

（二）、在邁向新世紀(jì)的征程中，以培養(yǎng)民族精神為核心，

著實提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)

民族精神是民族文化的本質(zhì)和靈魂，堅持和弘揚(yáng)民族精神是

少年兒童思想素質(zhì)的重要組成部分。積極開展以“祖國的昨

天”“祖國的今天”“祖國的明天”為主題的系列民族精神教育

活動，努力配合新課改提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)。”祖國的昨

天”活動的主旨在讓學(xué)生了解祖國的歷史和民族英雄，樹立民族

自尊心?；顒觾?nèi)容有：1、舉行讀書征文活動。確定8本必讀

書，評選出100篇優(yōu)秀讀后感，紅領(lǐng)巾廣播站播出30篇。2、舉

行民族英雄故事會，分中隊舉行故事會，并評選10篇好故事交

大隊部，紅領(lǐng)巾廣播站播出40多篇。3、組織學(xué)生參觀芷江抗日

受降坊，寫觀后感，舉辦了圖文并茂的?？?、組織學(xué)生觀看

愛國電影并寫觀后感。5、舉行“愛我中華”黑板報評優(yōu)活動。

6、請光榮院的趙爺爺給同學(xué)們講親身經(jīng)歷的革命故事?！白鎳?/p>

的今天”活動主旨是讓學(xué)生了解祖國改革開放以來的發(fā)展變化與

成就，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，活動的內(nèi)容有：1、舉行“今

日中華”剪報比賽評優(yōu)活動，2、組織北京旅游觀光活動。3、組

織社會實踐調(diào)查，了解懷化的發(fā)展和變化，評選優(yōu)秀調(diào)查報告。

4、舉行“祖國頌”黑板報的評優(yōu)活動。5、組織社區(qū)服務(wù)活動。

“祖國的明天”活動主旨是讓學(xué)生憧憬祖國的美好未來，引導(dǎo)學(xué)

生樹立遠(yuǎn)大的理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志成才激發(fā)學(xué)生報效祖國的責(zé)

任感和民族責(zé)任心?；顒觾?nèi)容有：1、開展理想儲蓄活動，個人

設(shè)計儲蓄袋，存入各項榮譽(yù)、成績、目標(biāo)卡、優(yōu)點卡、并進(jìn)行評

比。2、舉行“祖國未來發(fā)展”報告會。3、逐級舉行《勤奮學(xué)習(xí)

報效祖國》演講賽。4、開展“改陋習(xí)樹新風(fēng)爭當(dāng)文明學(xué)生”的

活動。通過以上活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國意識、自強(qiáng)意

識、調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)好?！逗霌P(yáng)民族精神培

育愛國情懷》民族精神活動，榮獲全國民族精神活動評比二等獎.

（三）、抓住時代的脈搏，與時俱進(jìn)，堅持在不懈在體驗教

育活動中開創(chuàng)新局面

體驗教育為隊員們提供了一個廣闊的舞臺，使之擁有去看、

去想、去感受、去體驗的機(jī)會，活動開展中充分發(fā)揮隊員們的主

動性、創(chuàng)造性，讓學(xué)生在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中

自我發(fā)展。大隊部開展這項活動的主要形式：1、本體崗位體

驗，讓隊員在少先隊的服務(wù)崗位承擔(dān)某一項任務(wù)，以積極的心態(tài)

實踐體驗；2、角色體驗，引導(dǎo)隊員以他人的身份去生活，以他

人的視角去體驗，學(xué)會換位思考;3、情景體驗，引導(dǎo)隊員進(jìn)入特

定環(huán)境和氛圍體驗，以境激情，以情育人；4、探究體驗，引導(dǎo)

隊員帶著問題進(jìn)行研究。我從以下幾個方面展開工作：1、引聚

合力。學(xué)生的實踐體驗是全方位的，輔導(dǎo)員積極主動協(xié)調(diào)各方關(guān)

系，爭取各方支持，給學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境，使體驗教育活動順

利進(jìn)行。2、按需設(shè)計。從學(xué)生某一個方面發(fā)展需要來引導(dǎo)學(xué)生

選擇體驗內(nèi)容，設(shè)計活動方案。3、以點帶面。分年級選擇體驗

的內(nèi)容，樹立體驗教育活動的典型。先后開展了醫(yī)護(hù)體驗、廢品

分類回收體驗、園藝師體驗、幼師體驗、售貨員體驗、清潔工體

驗、與農(nóng)村孩子同學(xué)習(xí)同生活同勞動體驗、我是生活小能手體

驗、校園警察體驗、售書員體驗等多種形式的活動，使學(xué)生在體

驗種明理、激情、學(xué)知和習(xí)技，收到良好的效果，懷化時政頻道

大篷車節(jié)目幾年來先后16次進(jìn)行了專題連載報道。并有多篇在

少年報上發(fā)表。如：《第一次麥桔子》、《替媽媽賣保險》、《我跟

媽媽學(xué)配藥》等。電視臺對我們的體驗活動總的報道達(dá)到幾十

次。

（四）、以主題隊會創(chuàng)活動品牌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

大隊部以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力為核心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為

目的，把每周五第六節(jié)課作為主題隊會活動時間。為強(qiáng)化活動的

針對性和實效性，各中隊根據(jù)各年級學(xué)生年齡特征、心里特征以

及學(xué)生發(fā)展與教育的需要來確定主題，學(xué)生在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下討

論設(shè)計方案，并自己組織主持主題隊會。活動突出了情境創(chuàng)設(shè)和

情節(jié)的展開，融入了小品、故事、快板、詩朗誦、歌舞等表現(xiàn)形

式。在活動中學(xué)生的膽識、策劃組織能力、語言表達(dá)能力、表揚(yáng)

能力都得到了鍛煉提高，興趣愛好得到發(fā)展。

學(xué)校重點抓好每月一次的年級主題隊會開放活動，由各中隊

輪流進(jìn)行開放，同一年級學(xué)生全體參與，這項活動擴(kuò)大了教育

面、氣氛和效果好，并起到了同一年級各中隊相互觀摩交流，不

斷提高質(zhì)量的作用，涌現(xiàn)了《眾人劃槳開大船》《地球人類的家

園》《今年我十歲》《相會在二十年后》《我與奧運(yùn)20__》等一批

優(yōu)質(zhì)的主題隊會，成為學(xué)校少先隊的品牌活動，懷化電視臺作了

不少報道，贏得了廣泛好評。我與儲學(xué)德校長共同整理和編寫的

《培養(yǎng)品德陶冶情操班隊會活動集錦》一書在全國發(fā)展與創(chuàng)新成

果評比中榮獲全國二等獎。主題隊會活動《地球人類的家園》上

了中央電視臺少兒節(jié)目。

三、通過“同學(xué)習(xí)、同生活、同勞動手拉手”互助活動，構(gòu)

建一代新人的精神力量

新世紀(jì)的新發(fā)展要求參與競爭的個人必須以更高的眼界、更

廣闊的胸懷、更開放的意識、更完整的素質(zhì)面向社會生活，從事

工作。

去年我們學(xué)校同中方縣黃花樹小學(xué)開展手拉手活動，他們學(xué)

校只有十多個學(xué)生都是留守兒童，非常的偏遠(yuǎn)，兒童節(jié)我校學(xué)生

捐款為他們買了幾千塊錢的文體用品與市婦聯(lián)縣婦聯(lián)等一起給他

們送去了。今年與花橋中心小學(xué)開展了手拉手活動。通過“同

學(xué)習(xí)、同生活、同勞動”手拉手互助活動，增加了學(xué)生對外面陌

生世界的認(rèn)識，開闊了眼界，激發(fā)了他們努力學(xué)習(xí)改變祖國貧窮

面貌和實現(xiàn)共同富裕的信心?；顒又?，我們學(xué)校借助自身的物

質(zhì)、教育、科技等優(yōu)勢對“手拉手”的兄弟學(xué)校進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)，

實現(xiàn)資源共享，發(fā)揮龍頭作用，帶動廣大農(nóng)村、貧困地區(qū)的學(xué)校

一起發(fā)展。

四、走進(jìn)社區(qū)廣闊而美麗的社區(qū)天地譜寫素質(zhì)教育工作新篇

章

為了使社區(qū)的少先隊活躍起來，我們確立了“立足學(xué)校，依

托社區(qū)”的觀念。然后有的放矢，根據(jù)本社區(qū)的具體情況，組織

隊員以年級為單位選定不同的主題，每月進(jìn)入社區(qū)開展一次活

動，學(xué)校教育與社會實踐互動。通過社區(qū)少先隊活動，使學(xué)校少

先隊活動得到延續(xù)、拓展，引導(dǎo)隊員們走進(jìn)社會大課堂，在實踐

中感受生活，在體驗中健康成長，既培養(yǎng)學(xué)生能力又增長了學(xué)生

才干。同時還有利于少先隊組織的優(yōu)良作風(fēng)傳播到社會并服務(wù)與

社會，逐漸形成學(xué)校和社區(qū)少先隊工作全面活躍。

市電視臺為每個年級都做了專題報道。推廣和宣傳了這一實

效性活動。并且在省綜合實踐活動研討會上，我做了經(jīng)驗介紹發(fā)

言。這一活動獲得了省活動研究成果獎。這些活動在我創(chuàng)建的懷

化市實驗學(xué)校少先隊網(wǎng)頁上我都上傳了視頻，并且有不少文字的

資料，大家有空的話歡迎登陸我創(chuàng)建的網(wǎng)頁指導(dǎo)工作。

我從事少先隊工作已經(jīng)10個年頭了，組織我校少先隊活動

以來在懷化電視臺報道過的活動達(dá)到80-90次，懷化電視臺時

政頻道為我們學(xué)校少先隊大隊部和我個人都做個專題報道。當(dāng)然

工作中還存在很多不足，希望能夠多向大家學(xué)習(xí)，也希望進(jìn)一步

得到團(tuán)市委對我們學(xué)校少先隊工作的指導(dǎo)和支持！謝謝大家!

2024年學(xué)校工作匯報篇6

我校歷來重視校園安全及周邊的綜合治理工作，認(rèn)真貫徹落

實國家教育部周濟(jì)部長在“全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話

會議上的講話”精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、明確責(zé)任，把安全

工作列入到學(xué)校日常工作議程，切實做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，整

治校園周邊環(huán)境，創(chuàng)建平安校園，打造優(yōu)質(zhì)教育，確保師生人身

及學(xué)校財產(chǎn)安全°

一、健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

根據(jù)上級精神，結(jié)合本校實際，成立了以下組織機(jī)構(gòu)：

1、學(xué)校及周邊綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組

2、法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組

3、安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組

4、禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組

二、安全工作主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實。學(xué)校每學(xué)期的工作計劃中，都有

專門的安全工作內(nèi)容，按計劃有步驟地開展安全工作。建立健全

學(xué)校及周邊綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，人員分工合理，各負(fù)其責(zé)。

向全校教職工明確落實校長為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，部門

分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；班主任為班級安全的第一責(zé)任人，各任

課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人；值周人員為夜間學(xué)校安全的直接

責(zé)任人。與全體教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，提高了全校教職工

對安全工作的高度認(rèn)識，做到責(zé)任明確、措施落實。

2、制定《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)校突發(fā)事件處置工作應(yīng)

急預(yù)案》，按照上級部門要求，做好部署，狠抓落實。加強(qiáng)節(jié)假

日管理工作，作到領(lǐng)導(dǎo)帶班、人員落實。

定期檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施，定期做好自查，及時填寫

安全工作記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并上報教育局，力求做到有安

全隱患及時排除，做到未雨綢繆、防患于未然。

3、加大校園周邊環(huán)境整治工作，學(xué)校周邊治安工作機(jī)構(gòu)健

全、措施得力，有良好的教育教學(xué)環(huán)境。

①聘請西河鎮(zhèn)派出所副所長伍芬明為學(xué)校法制副校長。

②加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)工作管理。進(jìn)行校園封閉管理。

③禁止學(xué)生上學(xué)、放學(xué)乘坐違章無證車輛，為學(xué)生上學(xué)、放

學(xué)出行提供安全；

④法制副校長伍芬明多次到校，警校聯(lián)手，整治校園周邊環(huán)

境。

4、定期開好校會、主題班會，開展系列安全教育活動。充

分利用校會、班會，提醒全校師生，安全工作責(zé)任重如泰山。統(tǒng)

一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。校長、主管

安全工作的副校長、政教主任及班主任進(jìn)行主講，讓學(xué)生進(jìn)行討

論，以提高對安全工作的認(rèn)識。

學(xué)校還利用多媒體電教室、廣播、黑板報等形式，全方位宣

傳安全工作。

5、認(rèn)真抓好安全教育的各項工作。明確各部門人員的工作

職責(zé)，利用周會課的時間，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行安全工作講話，

向全校師生進(jìn)行安全知識教育。

6、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育工作機(jī)制，教育家

長以身作則，用自身的榜樣來影響子女，不斷提高家長對安全工

作的認(rèn)識。

7、積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的個人

衛(wèi)生習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)情況，及時上報、及時處理。

8、定期檢查商店和食堂的食品安全，強(qiáng)化監(jiān)督與管理，分

清責(zé)任，落實到人，遇到突發(fā)事件要及時上報并進(jìn)行適當(dāng)處理或

保護(hù)現(xiàn)常

我們時刻牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰

山”，堅決克服麻痹思想，時刻繃緊校園綜合治理這根弦，踏踏

實實地做好學(xué)校安全工作。堅持人身安全第一、學(xué)校財產(chǎn)第二的

原則，分清輕重緩急，一切以人為本，堅持從嚴(yán)從細(xì)的原則，不

斷補(bǔ)充、完善、加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度，切實做好安全防范工

作。

三、工作開展情況

1、綜合治理：按照上級要求定期進(jìn)行了集中整治（學(xué)生紀(jì)

律、文明、品質(zhì)，校舍內(nèi)及周邊治安、校門口攤點、違章三輪車

等項整治工作）

2、法制教育：每月進(jìn)行一次集中性的法制教育報告及安全

工作報告。

3、每月進(jìn)行一次全校性安全工作大檢查并及時組織整改。

4、確定了一名兼職禁毒指導(dǎo)教師，由團(tuán)支部書記王在春同

志負(fù)責(zé)學(xué)校禁毒教育工作。

四、治理效果情況

綜治效果良好，未發(fā)生任何重大事故，三輪車問題基本控

制，法制觀念明顯增強(qiáng)，安全事故率為零，安全意識，責(zé)任意識

轉(zhuǎn)變很大，預(yù)防毒品教育效果明顯，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品意識深

入人心，開創(chuàng)“平安校園”成效顯著。

五、主要存在問題及今后努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)、社會公德、文明禮貌教育，切實加強(qiáng)

學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2、極個別閑流時不時竄入學(xué)校溜達(dá)，隱患鬧事。有待進(jìn)一

步整頓。

3、某些事關(guān)利益人群存在一定程度隱患，對此，要認(rèn)真研

究解決。

4、要加大校園周邊環(huán)境的整治力度，繼續(xù)與公安、衛(wèi)生、

工商、綜合治理辦公室聯(lián)手，堅持常抓不懈，確保校園平安。

多年來，由于我校安全工作制度健全、責(zé)任明確、措施得

當(dāng)，落實到位，校園沒有出現(xiàn)重大安全事故，在校生無犯罪現(xiàn)象

發(fā)生，切實保證了教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。安全工作只有起點

沒有終點，這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們要繼續(xù)努力

工作，為創(chuàng)建平安校園、打造優(yōu)質(zhì)教育、構(gòu)建和諧社會做出貢

獻(xiàn)。

2024年學(xué)校工作匯報篇7

為迎接盛臺州市學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作專項督查，我

校根據(jù)市教育局的通知精神，在全面檢查落實《學(xué)校體育工作條

例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》情況的

基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際開展了自查并逐條加以整改落實。召開了

迎檢動員會，落實分工，分塊負(fù)責(zé)自查和資料整理。在市教育局

督查之前全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員組織了一次全面自查自糾，在得到臺

州市體藝衛(wèi)專項督導(dǎo)組的高度評價后，我們迎來了本次省督導(dǎo)組

的檢查指導(dǎo)。

現(xiàn)根據(jù)督查內(nèi)容匯報如下:

、領(lǐng)導(dǎo)重視、體系健全

我校由鮑立云校長主管，副校長金明鈴、陳永其分管體、

藝、衛(wèi)工作，實行由校長領(lǐng)導(dǎo)下的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育分管負(fù)

責(zé)制。學(xué)校設(shè)有體藝組，工作流程為：校長一一教導(dǎo)處一一體藝

組組長一一教師，體育工作、藝術(shù)教育工作由金明鈴副校長分

管，衛(wèi)生工作由陳永其校長分管，衛(wèi)生教育劃歸教導(dǎo)處，并將體

育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作納入年度工作計劃及總結(jié)中。每年投入巨資

用于參加各類比賽以及維護(hù)場地購置器材，確保學(xué)校體育藝術(shù)衛(wèi)

生工作正常運(yùn)行。

全員班主任制度是我校德育隊伍建設(shè)的一個創(chuàng)新機(jī)制，各班

配有正副班主任、寄宿班還有專職輔導(dǎo)員。班主任是體藝衛(wèi)工作

的執(zhí)行者，教育和督促學(xué)生參加各類活動，能積極引導(dǎo)、支持學(xué)

生參加課外體育、藝術(shù)活動，組織好本班學(xué)生參加學(xué)校的各項體

育活動及競賽，支持本班學(xué)生參加運(yùn)動隊的業(yè)余訓(xùn)練，幫助體藝

組做好隊員及家長的思想工作，從而使學(xué)校的體育藝術(shù)工作進(jìn)入

了良性循環(huán)狀態(tài)。

二、課程設(shè)置、開齊開足

學(xué)校按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，每周3節(jié)

體育課，2節(jié)體育活動課，并且每天早上有晨間活動和課間操，

嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱要求授課。每周設(shè)美術(shù)課2節(jié)［五/

六年級各1節(jié)］,音樂課2節(jié)，開齊開足各門藝術(shù)課程，并按照

課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱要求授課。

衛(wèi)生教育工作通過開設(shè)專題講座，利用廣播、電視、板報等

宣傳陣地，還結(jié)合體育保健課開展教育，衛(wèi)生保障工作通過后勤

工作予以落實。

三、師資配備、強(qiáng)勁有力

體育：我校共有42個教學(xué)班，2137名學(xué)生，專職體育教師

4人，本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷3人，基本上按《九年制義務(wù)教

育全日制小學(xué)課程計劃》要求配備專職體育教師，教師學(xué)歷都達(dá)

到國家規(guī)定要求，另有7名兼職（半專職）體育教師。近年來，

在論文評癬教案評比中有多人次獲獎，體育教師在工作之余通過

參加函授、自學(xué)及各級培訓(xùn)等途徑提高自身業(yè)務(wù)水平，均取得了

《教育心理學(xué)》、《普通話測試》等合格證書。體育教師享受其它

學(xué)科教師同等對待，每年按要求執(zhí)行有關(guān)體育教師服裝賽等方面

的規(guī)定，學(xué)生運(yùn)動員補(bǔ)貼和體育教師訓(xùn)練補(bǔ)貼均超高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

體育教師在全市基本功大賽中獲獎人數(shù)和獎次均居第一。

藝術(shù)：我校把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育師資隊伍作為一項重要工作

來抓，現(xiàn)有藝術(shù)專職教師7位，均享受其它學(xué)科教師同等待遇，

達(dá)到大學(xué)?？埔陨纤剑碛屑媛毥處?位。教師們通過自我提

高、校本培訓(xùn)和上級培訓(xùn)相結(jié)合的方法不斷提高教師水平，能按

規(guī)定要求取得繼續(xù)教育學(xué)分。經(jīng)常開展教學(xué)研討，每周一次定期

定點進(jìn)行教研組活動，積極參加各級各類教學(xué)評比活動，相關(guān)教

師在各級的比賽中都有極佳的表現(xiàn)，其中藝術(shù)教師分別獲得市教

學(xué)大比武二、三等獎，優(yōu)質(zhì)課評比二、三等獎，和市級骨干教師

稱號等榮譽(yù)，具有一定教科研水平，曾先后兩次承擔(dān)地級課題

《小學(xué)生美術(shù)作業(yè)評價趨向》、《小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)模式探究》。

所輔導(dǎo)的學(xué)生參加各級比賽都取得良好的成績，在市內(nèi)有一定影

響力C

衛(wèi)生：有專職校醫(yī)1人，已取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，參加衛(wèi)生部

門和教育部門的各類培訓(xùn)，有獨立衛(wèi)生室，能開展衛(wèi)生教育工

作。

四、教育活動、豐富多彩

體育：我校每天組織開展“兩操一活動”，并堅持檢查評

比，將評比的結(jié)果納入三項競賽，有誤細(xì)的評比細(xì)則和檢查記

錄。按要求制定好各班的課外活動計劃，并有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校每

年舉行一次全校性的小學(xué)生田徑運(yùn)動會。每學(xué)期舉行兩次全校性

按年級舉行的單項比賽，做到天天有活動，周周有評比，月月有

賽事，確保學(xué)生每天有一小時以上的體育鍛煉時間，并制定了有

關(guān)體育活動的安全要求與措施。

學(xué)校組建了田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等校級體育代表隊。

各運(yùn)動隊制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，常年堅持訓(xùn)練。近年來，在各

級比賽中取得了優(yōu)異的成績。

藝術(shù)：每年舉辦藝術(shù)節(jié)，開展各種藝術(shù)活動：六一藝術(shù)周，

“方山之星”校園文化藝術(shù)周，舉辦繪畫比賽。平時開展了小型

多樣的文體活動，有計劃、有記錄、有成績、有總結(jié)，全面提高

學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。每個學(xué)期，周末有半天時間

作為興趣小組活動課，分別有兒童畫班、素描班、聲樂班、舞蹈

班、和校外興趣小組等，內(nèi)容豐富多彩：野外寫生、室內(nèi)想象、

舞蹈集訓(xùn)、聲樂基訓(xùn)、小品排練，學(xué)生興趣濃厚。舞蹈班堅持每

天早上訓(xùn)練一個小時；聲樂班保證每周兩次訓(xùn)練時間；器樂班每

天中午訓(xùn)練一個小時，所排練的節(jié)目參加公演，受到各屆人士的

一致好評。美術(shù)班依據(jù)每年級段選種子選手三名和從學(xué)校、鎮(zhèn)比

賽中選拔人才的原則，每周訓(xùn)練一節(jié)課，并布置作業(yè)，開發(fā)學(xué)生

的想象能力和繪畫能力，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的美術(shù)人才。經(jīng)常組

織學(xué)生參加市里的美術(shù)展覽，提高了他們的藝術(shù)鑒賞能力和對美

術(shù)的喜愛。所輔導(dǎo)的學(xué)生在各級各類比賽中獲得好成績，歷年的

溫嶺市書畫比賽中，兒童創(chuàng)新繪畫比賽以及不定期的一些繪畫比

賽中都獲得好的獎次；在每兩年一次的溫嶺市元旦中小學(xué)生文藝

匯演中，聲樂比賽、戲曲比賽、小品比賽、課本劇比賽、詩歌朗

誦比賽等都取得了非凡業(yè)績。

五、設(shè)備設(shè)施、標(biāo)準(zhǔn)配置

體育：20_年，我校修建了200米環(huán)形跑道田徑場，3個標(biāo)

準(zhǔn)的籃球場和一個排球場，兩大塊學(xué)生活動場地，并按省一類器

材配備目錄配備器材。體育場地平整、整潔，設(shè)施布局合理，器

材有安全保障，符合體育教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練及課外活動的需求。體

育器材、場地和管理有專人負(fù)責(zé)，每學(xué)年對器材數(shù)量、品種、添

置、損壞都有明確記載。

藝術(shù)：我校是一所農(nóng)村小學(xué)，雖然教育經(jīng)費緊缺，但學(xué)校非

常重視藝術(shù)教育工作，不斷改善藝術(shù)教育教師的辦公條件和學(xué)生

學(xué)習(xí)條件，有具體措施，并已初見成效。設(shè)有專用藝術(shù)教室和各

種器材，并且落實專人負(fù)責(zé)。學(xué)校所有器材按照省一級標(biāo)準(zhǔn)配

備：設(shè)有一個書畫教室，數(shù)十塊畫板和畫架，一些石膏像，美術(shù)

用品教具，配有美術(shù)器材室和教學(xué)需要的各種教具、掛圖；音樂

教室六個，其中4個教室配有鋼琴和電教專用黑板，其他教室配

有風(fēng)琴，并且配有各類打擊樂器，均按照省級一類標(biāo)準(zhǔn)配備。每

個教室配備幻燈機(jī)和錄音機(jī)，一、二年級的教室里都有實物投影

和多媒體設(shè)備，給教學(xué)帶來很多方便。

六、學(xué)校衛(wèi)生工作

1、教學(xué)衛(wèi)生

（1）教師的采光照明，按《中心學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生

標(biāo)準(zhǔn)》要求,平均照度達(dá)到150L_。

（2）教室黑板無破損或裂縫，有局部照明燈。

（3）教室課桌椅是可調(diào)節(jié)式桌椅，一個教室只有一個型號

的桌椅。

2、學(xué)校食品衛(wèi)生

（1）學(xué)校被評為省食品衛(wèi)生A級單位，制度完善，管理規(guī)

范。

學(xué)校建立食物中毒責(zé)任迫究制度，無發(fā)生過食物中毒事件。

建立食品衛(wèi)生主管校長負(fù)責(zé)制，由專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作，

食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，食堂環(huán)境與設(shè)備，食品

加工，存放器具均符合衛(wèi)生要求，食堂布局合理。

（2）學(xué)校不提供學(xué)生的飲用水，要求學(xué)生從家里自帶。

3、廁所衛(wèi)生

學(xué)校建有蹲位達(dá)標(biāo)的廁所，糞便能做到無害化處理。

4、健康管理

學(xué)校每年一次組織學(xué)生健康體檢，建立學(xué)生體制健康卡片檔

案，體檢資料有統(tǒng)計分析。

5、健康教育

學(xué)生充分利用宣傳畫、黑板報、講座等形式對學(xué)生進(jìn)行有效

地健康教育，注重學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和習(xí)慣。

6、衛(wèi)生室建設(shè)

學(xué)校建有衛(wèi)生室，配備校醫(yī)，定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)；有獨立的

衛(wèi)生室，配備常用器材的藥品；

7、校長助理陳永其負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，并將衛(wèi)生工作納入年度

工作計劃及總結(jié)。衛(wèi)生經(jīng)費到位，能確保學(xué)校衛(wèi)生工作正常運(yùn)

行。

2024年學(xué)校工作匯報篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我叫，是—學(xué)校護(hù)理系主任兼黨支部書記。

今天，我有幸與各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們一起探討新時期職業(yè)學(xué)校

如何辦學(xué)，如何做好教學(xué)管理，如何提高辦學(xué)能力等問題，對于

我來說是一個非常重要的機(jī)會，下面將我系的辦學(xué)管理模式及發(fā)

展向各位匯報如下：

一.護(hù)理系的概況

護(hù)理系的前身是衛(wèi)校，是一所全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校，已

有近三十年的辦學(xué)經(jīng)歷。自05年并入技師學(xué)院以來，借助學(xué)院

這個廣闊的平臺，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我系有了更好的發(fā)

展?，F(xiàn)有教職工7人，擔(dān)負(fù)著我系十幾門課程的教學(xué)任務(wù)，同時

聘用我市醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中有特長的專業(yè)人士擔(dān)任外聘教師，共同

完成上級教育各部門制定的各項教學(xué)管理任務(wù)，在學(xué)院統(tǒng)一的領(lǐng)

導(dǎo)與支持下，教學(xué)有計劃地不斷推進(jìn)與發(fā)展，教學(xué)、辦學(xué)質(zhì)量日

益提高。

二.護(hù)理系的教務(wù)工作

教務(wù)工作是學(xué)校的主體部分，是主軸，其他一切事務(wù)的管理

都是來保障教務(wù)工作的落實和推進(jìn)的。

1.學(xué)校的教學(xué)課程統(tǒng)一由系領(lǐng)導(dǎo)按上級教學(xué)教學(xué)計劃安排，

外聘教師與專職教師的教學(xué)計劃安排是我系一學(xué)年工作的龍頭，

我系每學(xué)期開學(xué)前，都能高質(zhì)量地做好所有的準(zhǔn)備，使學(xué)期教學(xué)

工作順利開展。

2,我系加強(qiáng)外聘教師的管理，強(qiáng)化其教學(xué)責(zé)任，完善外聘教

師管理制度。我系日前形成了一支相對穩(wěn)定，具備綜合素質(zhì)的高

質(zhì)量的外聘教師隊伍，學(xué)期中，由系主任組織，以聽課.座談會.

學(xué)生評教會等形式，加強(qiáng)與外聘教師的.交流，從而提高了外聘

教師的教學(xué)質(zhì)量。

3,在沿襲過去的辦學(xué)模式的傳統(tǒng)中，有創(chuàng)新地改進(jìn)辦學(xué)模

式。一方面，我系在學(xué)院的指導(dǎo)下，對課程，對部分專業(yè)進(jìn)行了

探索式的改革，尤其我們在衛(wèi)生課教學(xué)階段適當(dāng)增加實踐技能課

時，使同學(xué)們更好地將專業(yè)知識與實踐結(jié)合，真正落實我院“打

造金色藍(lán)領(lǐng)”的辦學(xué)目標(biāo)。

三,護(hù)理系的日常管理工作

我系采取以學(xué)生會、團(tuán)組織具體落實，系領(lǐng)導(dǎo)、班主任帶隊

指導(dǎo)的組織形式，深入課堂內(nèi)外的自查自訓(xùn)制度，是我系管理的

一大特色，多年來的實踐證明，這是一個實用.有用的管理模

式。

我系的具體做法是：

1.思想上重視，管理體系完善

系級：系主任親自參加，各班班主任為成員，以“班主任會

議”形式開展日常檢查管理活動。

學(xué)生級：以學(xué)生會為主導(dǎo)，由各班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成聯(lián)合

檢查組，每日不定期數(shù)次巡視檢查班級管理。

班級：落實聯(lián)合檢查問題的整改，加強(qiáng)班級自查自糾。

2.規(guī)范、貫徹檢查制度.，嚴(yán)格檢查

(1)以學(xué)院的規(guī)章制度為藍(lán)本，全面修訂、完善我系及班級

的相關(guān)管理制度，以“文明班級”為載體，統(tǒng)率學(xué)期的學(xué)生管理

檢查制度，做到有檢查、有評比、有獎罰，使各項管理措施落到

實處。

(2)規(guī)范檢查范圍，不斷優(yōu)化檢查內(nèi)容。日前我系的E常檢

查基本上涵蓋了學(xué)生出勤、早讀、衛(wèi)生、儀表、校服穿戴、物品

定置擺放、課堂紀(jì)律等方面，使學(xué)生們在校的一舉一動、一言一

行都在我系的規(guī)范管理中，一日數(shù)次，及時統(tǒng)計，評分公布，強(qiáng)

化班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感和年終評優(yōu)的個人榮譽(yù)感。除了白天的

檢查，我系還堅持住校生晚自習(xí)，教師值夜班制度，幫助解決同

學(xué)們學(xué)習(xí)和生活上的困難。對住校生，也從出勤、儀表、晚自習(xí)

紀(jì)律、衛(wèi)生等幾方面進(jìn)行檢查，加強(qiáng)管理。二十八年來，我們的

這種做法讓住校生的家長感到無比欣慰、放心。系領(lǐng)導(dǎo)也輪流參

加值日，使這種優(yōu)良傳統(tǒng)得以發(fā)揚(yáng)開來。另外，組織班主任進(jìn)行

家訪，定期召開家長會，相互通報信息；建立與專業(yè)課教師聯(lián)系

網(wǎng)，了解課堂信息；以學(xué)生會、團(tuán)工作為紐帶，開展有益的文體

娛樂活動，加強(qiáng)相互了解；用“主題班會”來指明學(xué)生的政治思

想教育方向，培養(yǎng)學(xué)生們正確的人生觀。

(3)查整改落實，每日檢查的問題，經(jīng)統(tǒng)計匯總上報，由系

主任在每個工作日結(jié)束前，牽頭復(fù)查問題的整改，關(guān)注整改的過

程，進(jìn)度，結(jié)果，納入班主任、班級的學(xué)期考核中，使問題的整

改落到實處。

3.大力抓好實習(xí)管理，使實踐與理論教育相得益彰

衛(wèi)生專業(yè)的技能培訓(xùn)，實踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)管理，是關(guān)聯(lián)到我系

的辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)，今后辦學(xué)發(fā)展的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。借助學(xué)

院這個平臺，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我系嚴(yán)格規(guī)范，適時召

開家長會，簽訂學(xué)生對學(xué)校、學(xué)校對醫(yī)院實習(xí)協(xié)議書，明確責(zé)

任，使實習(xí)成為聯(lián)系學(xué)生，聯(lián)系用人單位的一個紐帶，幫助推動

我系的各項工作不斷提高，改進(jìn)，適應(yīng)新時期的市場需求。

(1)依據(jù)學(xué)生理論、實踐學(xué)習(xí)成果，優(yōu)化學(xué)生組合，使他們

能夠在實習(xí)的崗位上相互促進(jìn)、相關(guān)幫助。

(2)以學(xué)生自身管理為主，強(qiáng)化學(xué)生們的自我約束能力，各

大醫(yī)院、各-科室成立以優(yōu)秀學(xué)生為組長，帶隊管理的模式，向

班主任老師負(fù)責(zé)。

(3)加強(qiáng)系部管理，對學(xué)生實習(xí)過程全程掌控，每周由帶隊

實習(xí)老師(班主任)深入一線跟蹤調(diào)杳，及時掌握動態(tài)與處理，協(xié)

調(diào)用人單位，并及時匯報系部，總結(jié)調(diào)整。

四,護(hù)理系的刃、學(xué)模式，探索與發(fā)展方向

1.護(hù)理系在辦學(xué)模式上不斷探索，日前開辟了與皖南醫(yī)學(xué)院

聯(lián)合辦學(xué)模式，培養(yǎng)護(hù)理大專類較高學(xué)歷層次人才，適應(yīng)市場需

求，提高我系的辦學(xué)層次。

2.利用學(xué)院為我系創(chuàng)造的條件，嘗試3+2辦學(xué)模式。

3.適應(yīng)市場對醫(yī)護(hù)人才的新要求，增加口腔.助產(chǎn)士、藥學(xué)

等醫(yī)學(xué)類新型專業(yè)，豐富我系的辦學(xué)專業(yè)形式，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

4.利用媒體、宣傳單、現(xiàn)場咨詢等形式，加大招生宣傳，我

系今年將嘗試招收男生，滿足生源、就業(yè)兩個市場的潛在需求。

5、隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平日益得到改

善。人們在追求豐富的物質(zhì)生活的同時，更希望擁有健康和美

麗?，F(xiàn)代都市中，工作競爭越來越激烈，腦力勞動的比重越來越

大；與此同時，一些職業(yè)病，如頸椎病、腰椎病等慢性疾病，發(fā)

生率也日益增高。尤其我市是一個具有悠久水文化的地區(qū)，目前

從事康復(fù)治療相關(guān)職業(yè)的從業(yè)人員，多為農(nóng)村及下崗再就業(yè)人

員，專業(yè)知識缺乏，未經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，持證上崗少。因此市場對

康復(fù)治療類和美容類的技師需求龐大。（我們將在日常理論教學(xué)

中，滲透這方面的實踐教學(xué)，如康復(fù)俁健、美容、針灸、拔火罐

等，以此更加適應(yīng)市場的需求）但我市目前仍然沒有一家正規(guī)的

康復(fù)治療類技師、美容師培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)。為了適應(yīng)市場需求，我

系將計劃承辦“按摩師”、“美容師”職業(yè)資格認(rèn)證和培訓(xùn)。

以上是我系在技師學(xué)院這個大搖籃里，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心呵

護(hù)和支持下，完善自我，強(qiáng)化內(nèi)功.，黨務(wù)、教務(wù)、學(xué)生管理融

為一體，使我系的教學(xué)管理工作取得了一定的經(jīng)驗，這將更加促

進(jìn)，輔助我系，在今后的辦學(xué)路途中，穩(wěn)定地發(fā)展向前。

謝謝！

2024年學(xué)校工作匯報篇9

思想政治工作是學(xué)校整體工作的重要組成部分，以下是“學(xué)

校思想政治工作匯報”，希望能夠幫助的到您！

在新村黨委的關(guān)于做好職工思想穩(wěn)定工作的緊急通知下發(fā)

后，濟(jì)東中學(xué)黨支部按照黨委的部署，立刻召開了班子會，認(rèn)真

分析了學(xué)校職工的思想情況，排查了影響職工思想的各種不穩(wěn)定

因素，對于一些不良苗頭和帶有傾向性的問題，有針對性地超前

工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，

在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新，使?jié)鷸|中學(xué)教職員工的思想

始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭，確保了學(xué)校工作的向前發(fā)

展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、強(qiáng)化職工思想教育，確保思懣穩(wěn)定

學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時，不斷強(qiáng)化對職工的思

想政治教育。黨員學(xué)習(xí)、職工政治學(xué)習(xí)內(nèi)容充實，管理規(guī)范，對

上級有關(guān)精神傳達(dá)準(zhǔn)確、及時、到位。對于一些牽扯職工利益的

熱點、難點問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能通過耐心細(xì)致的思想工作，有理

有據(jù)地給職工以明確的解釋，消除了部分職工的思想疑慮。學(xué)校

還發(fā)揮工團(tuán)組織的優(yōu)勢，積極做好一人一事的思想政治工作，尊

重職工、理解職工、關(guān)心職工，踏踏實實地為職工做好事、辦實

事，凝聚了人心，整合了力量，使廣大教職工都能真心實意地為

濟(jì)東中學(xué)這個大家庭努力工作，學(xué)校人心思定，各項工作有計劃

地向前發(fā)展。

二、畢業(yè)班學(xué)生穩(wěn)定工作，抓得實、成效大

進(jìn)入二季度以來，正值初四畢業(yè)班教學(xué)沖刺階段和組織學(xué)生

參加中考報名，各項工作十分繁雜，學(xué)生的思想不穩(wěn)定、情緒波

動大。為做好畢業(yè)班穩(wěn)定工作，確保今年升學(xué)目標(biāo)的完成，我們

一方面抓好復(fù)習(xí)教學(xué)工作，另一方面加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育工

作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、初四年級組的老師靠上去做工作，及時

召開了部分學(xué)生座談會，了解了學(xué)生的思想情況，有的放矢的開

展遵紀(jì)守法教育、理想前途教育，讓每位學(xué)生都能座得住、學(xué)得

進(jìn)，確保了整體穩(wěn)定。我們還加大管理力度，積極開展“做守法

少年、創(chuàng)平安校園”活動，處理了部分違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生，有

力地震懾了違紀(jì)行為，為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)環(huán)境。

三、建設(shè)溫馨校園活動啟動快、開展好

為深入貫徹《集團(tuán)公司關(guān)于樹形象、嚴(yán)管理建設(shè)溫馨家園活

動的意見》，全面提高濟(jì)東中學(xué)的辦學(xué)水平，創(chuàng)建市級示范學(xué)

校，推動濟(jì)東中學(xué)各項工作向更高目標(biāo)前進(jìn)，按照新村黨委的統(tǒng)

一部署，我校立即啟動了“樹形象、嚴(yán)管理建設(shè)溫馨校園”活

動。我們深刻地認(rèn)識到，創(chuàng)建溫馨校園活動，對于進(jìn)一步提高廣

大教職工的競爭意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，推進(jìn)學(xué)校德育管

理、教學(xué)管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化，做到工作具體化、

責(zé)任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，實現(xiàn)管理水平的新提升、教學(xué)質(zhì)量的

新提高，增強(qiáng)濟(jì)東中學(xué)的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力，占領(lǐng)教育發(fā)展

的制高點，有著很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。我們迅速召開了動員大會，成

立了創(chuàng)建“溫馨校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施意見，對每一

項工作都具體到人，每一條措施都力求精益求精，確保我校在考

核中占據(jù)公司領(lǐng)先位置，目前這一工作正有計劃、有重點地實施

著。

四、圓滿完成了兩次捐款任務(wù)

在組織新村“扶貧濟(jì)困基金”和濟(jì)寧市紅十字會“送溫暖、

獻(xiàn)愛心”兩次捐款活動中，我們不折不扣地堅決執(zhí)行上級的精

神，深入發(fā)動群眾，撲下身子做好思懣政治工作，化解了矛盾，

贏得了廣大教職工的理解和支持，順利完成了兩次捐款任務(wù)，共

計捐款16180元，獲得了上級的肯定。

五、教學(xué)工作創(chuàng)出佳績

由于學(xué)校黨支部思想工作及時到位，通過認(rèn)真分析，早預(yù)

測，早采取措施，使職工在面臨各種思想問題的情況下，在思想

上還是保持愉快的心情，工作干勁不減。學(xué)校各年級都能夠按照

自己的特點開展好教學(xué)和管理工作，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，在

初四畢業(yè)班老師的精心輔導(dǎo)下，我校在全國數(shù)學(xué)競賽和化學(xué)競賽

中又取得了輝煌成績，張數(shù)同學(xué)獲得全國化學(xué)競賽濟(jì)寧市第一

名，數(shù)學(xué)競賽濟(jì)寧市第三名的優(yōu)異成績，濟(jì)東中學(xué)良好的教學(xué)質(zhì)

量贏得了社會各界的一致贊譽(yù)。

六、今后職工思想工作的幾點思考

在學(xué)校主要實施崗位效益工程時，學(xué)校黨支部做了大量艱苦

細(xì)致的工作，從學(xué)校崗位效益工程實施方案的編寫到通過都經(jīng)過

了全體教職工的充分醞釀和討論，學(xué)校職工在思想上接受較好，

再加上對職工的形勢任務(wù)教育到位，使職工做到求大同存小異，

職工之間團(tuán)結(jié)，學(xué)校工會不斷的組織各種文化娛樂活動，所以大

家思想上還是比較愉快的。這幾件事情都牽連到了職工個人的一

些經(jīng)濟(jì)利益，但從座談了解的情況來看，教職工能夠站在不同的

角度思考問題，心態(tài)都擺的比較平，思想上比較穩(wěn)定，都能積極

的參與或者盡力完成學(xué)校布置的工作。特別是在中考中，我校教

師的表現(xiàn)得到了有關(guān)學(xué)校的好評。這些都充分說明了濟(jì)東中學(xué)的

職工覺悟是高的，思想上是進(jìn)步的。職工思想緊張主要表現(xiàn)在三

個方面：一是學(xué)校崗位效益工程的實施，直接關(guān)系到職工自身的

經(jīng)濟(jì)利益，再加上轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)輿論的引導(dǎo)，職工在考慮自身經(jīng)濟(jì)利

益的同時，更多的還要考慮自己的崗位問題。二是抗擊非典工作

的嚴(yán)重性，教職工除了為自己和家人的身體著想以外，還要對學(xué)

生負(fù)責(zé)，天天對學(xué)生的身體健康狀況進(jìn)行檢查，一點也不敢馬

虎。特別是在五月初，全國的疫情形勢驟然嚴(yán)重，學(xué)校職工看在

眼里，急在主要體現(xiàn)在全體教職工能從學(xué)校大局出發(fā)，做到個人

利益服從集體利益，同心同德搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。一些教

師由于扁桃體發(fā)炎講不出話來，堅持一邊治療，一邊為學(xué)生上

課，沒請過一天假，耽誤過學(xué)生一節(jié)課。三季度，7、8月份都

正值學(xué)校放暑假，職工半年來緊張的工作情緒會得到調(diào)節(jié)，但勢

必會帶來思想上的放松，到9月份開學(xué)時，由于慣性的作用，思

想上可能一下子還收不回來，影響開學(xué)后正常的教學(xué)工作。針對

這種情況我們的對策是，提前一周開學(xué)，對教職工進(jìn)行集中培訓(xùn)

學(xué)習(xí)，最大限度的全心全意的搞好9月份的教學(xué)工作。同時，學(xué)

校將利用假期時間認(rèn)真的研究職工隊伍中新的情況以及相應(yīng)對

策，為下一步的學(xué)校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2024年學(xué)校工作匯報篇10

隨著教育改革的不斷深入和教育發(fā)展的需求，創(chuàng)建合格中心

完小的重任歷史性地落到了我們肩頭。我們以創(chuàng)建為契機(jī)，在優(yōu)

化育人環(huán)境、強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升辦學(xué)品位上下功夫，努力辦好

人民滿意的教育。創(chuàng)建工作兩年多來，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯?/p>

同時，對照評估標(biāo)準(zhǔn)找出了亟待努力的方向。下面，就我校創(chuàng)建

工作作一簡要匯報。

一、學(xué)?；厩闆r：

我校位于津市市東端門戶的保河堤集鎮(zhèn)，與安鄉(xiāng)縣、鼎城區(qū)

相鄰。學(xué)校成立于1967年，至今已有43年的辦學(xué)歷史。建校

40多年來，在各級組織和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校

由小到大，由弱到強(qiáng)，發(fā)展壯大。我?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生

595人，教職工29人，其中小學(xué)高級教師24人。有3人參加常

德市級骨干教師培訓(xùn)，有1人獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。校園占地面積

17342平方米，生均29.14平方米，校舍建筑面積為3927平方

米，生均校舍面積6.6平方米，學(xué)生食堂面積867平方米，生均

食堂面積L5平方米。配備有功能齊全的多媒體教室，有校園聯(lián)

網(wǎng)的電腦室，建有儀器室（室內(nèi)是新配備的儀器柜，通風(fēng)情況良

好），圖書室內(nèi)藏書1.2萬多冊，生均20冊以上。在上級領(lǐng)導(dǎo)的

大力支持下，于20_年修建了漂亮的多功能食堂（兼會堂），還

有今年下半年交付使用的高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓?，F(xiàn)在，我校是“津市市

德育工作社會化評價先進(jìn)單位”，“學(xué)校目標(biāo)管理先進(jìn)單位”。

二、構(gòu)建育人環(huán)境：

多年來，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，

緊跟時代發(fā)展步伐，確立了“人格健全，學(xué)有所長、勇于探索、

報效祖國”的培養(yǎng)目標(biāo)，形成了“以人為本，成功成才，以德為

先，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，完善了“服務(wù)社會，人民滿意”的

教育理念。面向全體學(xué)生，確保義務(wù)教育階段兒童全部入學(xué)，嚴(yán)

格規(guī)范課程標(biāo)準(zhǔn)，控制學(xué)生在校時間，控制學(xué)生課外作業(yè)量，不

體罰和變相體罰學(xué)生，不排擠后進(jìn)生，不按考分給學(xué)生排隊，不

以學(xué)生成績作為評價老師的唯一依據(jù)。尊重學(xué)生個性差異，開發(fā)

學(xué)生潛能，為每一個學(xué)生成長、成人、成才提供機(jī)會。著力培養(yǎng)

學(xué)生健全的人格，彰顯其個性特長，使學(xué)生全面發(fā)展。幾年來,

我校各班文藝代表隊在中學(xué)“龜山之春”藝術(shù)節(jié)上登臺獻(xiàn)藝，獲

得了領(lǐng)導(dǎo)、社會、學(xué)生的一致好評，校田徑代表隊在中學(xué)校運(yùn)會

上多次蟬聯(lián)冠軍，并在全市運(yùn)動會上獲得過第三名的好成績，學(xué)

校文藝代表隊在中學(xué)獲得好名次外還在市藝術(shù)節(jié)上多次獲取金

獎，學(xué)生演講、生活數(shù)學(xué)等特長競賽均獲市級的好名次，大多數(shù)

學(xué)科學(xué)生成績居中學(xué)榜首，有C77班、C79班在全市統(tǒng)考同年級

100多個數(shù)學(xué)班中幾次獲前六名。

近幾年來，我校首先從基礎(chǔ)建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建

育人平臺。創(chuàng)建工作以來，我校專門成立了創(chuàng)建合格中心完小領(lǐng)

導(dǎo)，在教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，全方位地為創(chuàng)建做好多方工作：

20_年暑假期間