八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)文言文復(fù)習(xí)習(xí)題及答案

八年級(jí)下冊(cè)文言文復(fù)習(xí)《與朱元思書(shū)》習(xí)題一．［基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練］（一）給下列加點(diǎn)的字注音：①.水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。()②.泉水激石，泠泠作響。()③.好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。()④.鳶飛戾天者，望峰息心。()（二）、解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)從流飄蕩水皆縹碧，千丈見(jiàn)底急湍甚箭，猛浪若奔負(fù)勢(shì)競(jìng)上蟬則千轉(zhuǎn)不窮鳶飛戾天者，望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反橫柯上蔽互相軒邈猛浪若奔任意東西（三）1.寫(xiě)登舟縱目總體感受的：________________________。寫(xiě)江上放舟自由情態(tài)的：_________________________。概括贊嘆富春江景___________________________2.寫(xiě)富春江水清澈的：____________________________。寫(xiě)江流氣勢(shì)磅礴的：_______________________。3.寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)感受的：__________________________。（四）、翻譯句子。1.風(fēng)煙俱凈，天山共色。2.急湍甚箭，猛浪若奔。3.夾岸高山，皆生寒樹(shù)。4.鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。5.橫柯上蔽，在晝猶昏。6.疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。7游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。8負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。（五）指出下列各組中的加點(diǎn)詞的不同用法。蟬則千轉(zhuǎn)不窮。()①.欲窮其林。()猿則百叫無(wú)絕()②.空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。()鳶飛戾天者，望峰息心。()③.果如鶴唳云端。()(六)．這篇文章從文體上看，應(yīng)是一篇介紹了優(yōu)美的景色。描繪異水時(shí)，抓住了的特點(diǎn)，在描繪奇山時(shí)，緊扣的特征。二、閱讀理解。閱讀語(yǔ)段，答文后題。風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響，好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。1指出下列各句中有通假字的一項(xiàng)是()A.風(fēng)煙俱凈，天山共色。B.奇山異水，天下獨(dú)絕。C.經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。D.疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。2下列句子不是駢句的一項(xiàng)是()A.從流飄蕩，任意東西。B.自富陽(yáng)至桐廬，一百許里。C.夾岸高山，皆生寒樹(shù)。D.負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。3指出下列句中加點(diǎn)詞的活用特點(diǎn)。①風(fēng)煙俱凈：________________②望峰息心：________________________4從聽(tīng)覺(jué)上看，富春江有哪些迷人景色?找出具體語(yǔ)句_____________________5鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的實(shí)際意思是什么?它反映了作者怎樣的處世思想。___________________________________6在文中找出從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面描寫(xiě)景物的對(duì)偶句各一句，并說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)效果。視覺(jué)：____________聽(tīng)覺(jué)：____________表達(dá)效果：____________7本文總領(lǐng)全文的句子是8文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫(xiě)水流勢(shì)湍急，《三峽》一文中的哪句話(huà)與它有異曲同工之妙？9、文中“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎么樣的思想感情？10、請(qǐng)找出文章里具體描繪富春江的“異水”“奇山”的句子11、從聽(tīng)覺(jué)上看，富春江有哪些迷人景色？找出具體語(yǔ)句12、鳶飛戾天者息心和經(jīng)綸世務(wù)者忘反的原因分別是什么？、語(yǔ)段閱讀<甲>水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千囀不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。<乙>林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。1、對(duì)下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是（）A屋舍儼然：整齊的樣子怡然自樂(lè)：愉快的樣子良田美池桑竹之屬：連接B水皆縹碧：青白色望峰息心：平和的心態(tài)窺谷忘反：同“反”，返回C有時(shí)見(jiàn)日：同“現(xiàn)”互相軒邈：高大橫柯上蔽：樹(shù)木D阡陌交通：交錯(cuò)相通負(fù)勢(shì)競(jìng)上：憑依皆生寒樹(shù)：（使人看了）感到有寒涼之意2、翻譯句子：蟬則千囀不窮，猿則百叫無(wú)絕3、選文甲中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫(xiě)水勢(shì)的，《三峽》一文也有一處是寫(xiě)水勢(shì)的，與它有異曲同工之妙，這個(gè)句子是：4、選文乙中可以看出陶淵明厭倦塵世，向往的思想，他的《飲酒》（之五）中“，”兩句集中體現(xiàn)了這種思想。5、選文甲描寫(xiě)富春江的美景是，抓住了山水的特點(diǎn)，反映出作者的生活情趣；選文乙通過(guò)描繪桃花源美麗的自然風(fēng)光，來(lái)表現(xiàn)桃花源人的生活，反映出作者的社會(huì)理想。6、作者用“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰”寫(xiě)山，參照你乘船或坐車(chē)時(shí)的體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)好在哪里？7、從寫(xiě)景方面看，甲文的寫(xiě)景順序是怎樣安排的？作者是從哪幾個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)景物的？參考答案:（一）略（二）略（三）1.風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流漂蕩，任意東西。奇山異水，天下獨(dú)絕。2.水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪苦奔。3.泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫不絕。（四）1.風(fēng)塵和霧氣全部消散一片明凈，晴空和青山共同呈現(xiàn)同樣青色。2.飛騰的急流，比箭更快；洶涌的浪滔，與快馬無(wú)異。3.緊貼兩岸的山上，長(zhǎng)滿(mǎn)了常青（陰森森）的樹(shù)木。4.當(dāng)人們仰望盤(pán)旋峰頂?shù)睦销?，就自然而然平息了追求名利的欲望?.橫斜的大樹(shù)枝遮蔽著天空，即使白天與黃昏無(wú)異。6.稀疏的小樹(shù)枝交織的地方，或許還可以漏出點(diǎn)陽(yáng)光。（五）①盡，完走完②停止消失③至叫（六）山水小品“千丈見(jiàn)底”“直視無(wú)礙”“爭(zhēng)高直指，千百成峰”二、1.C2.B3.①形容詞作動(dòng)詞消失②使動(dòng)用法使……平息4.泉水激石，泠泠作響，好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。5其宗旨可能是自明本志，也可能是對(duì)朋友婉言相勸，希望他早日離開(kāi)官場(chǎng)過(guò)隱居生活。愛(ài)慕美好自然，避世退隱。6、橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。表達(dá)效果：句式整齊，音韻和諧；對(duì)比立意，相映成趣。71奇山異水，天下獨(dú)絕。8有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。9表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美，留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。10水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。11泉水激石，泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。12望峰窺谷七、1D2知了長(zhǎng)久不停的叫，猿猴接連不斷的啼3雖乘奔御風(fēng)，不以疾也4田園生活（鄉(xiāng)村生活）采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。5、奇（清急）水異（高險(xiǎn)）沉迷山水（寄情山水、熱愛(ài)山水）安寧、閑適6、以動(dòng)寫(xiě)靜，使靜止的景物富有動(dòng)感，更能生動(dòng)形象地描繪出兩岸山勢(shì)的陡峭與壯美，給人以身臨其境之感，給讀者留下深刻印象。7、由高到低，由遠(yuǎn)及近視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)２、五柳先生傳[基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練]1、給下列加點(diǎn)的注音①造飲輒盡（）②簞瓢屢空（）③短褐穿結(jié)（）④銜觴賦詩(shī)（）2、解釋下列加點(diǎn)的字①每有會(huì)意：②造飲輒盡：③環(huán)堵蕭然：④晏如也：⑤不戚戚于貧賤：⑥不汲汲于富貴：3、翻譯：好讀書(shū)，不求甚解4、本文是一篇，作者，（朝代）著名詩(shī)人，我們?cè)谏蠈W(xué)期曾學(xué)過(guò)他的散文《》。閱讀語(yǔ)段，答文后題先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤．不汲汲于富貴?！逼溲?，茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？5、結(jié)合語(yǔ)境，解釋文中加點(diǎn)詞的意思。①造飲輒盡_________②銜觴賦詩(shī)____________________6、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。譯文：____________________________________________________________7、文章從思想性格、愛(ài)好、生活狀況等方面塑造了一個(gè)__________________的形象，贊美了他________________的精神。8、“不求甚解”一詞按現(xiàn)在的理解帶有貶義，為什么五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解”？答：______________________________________________________________9、《飲酒》一詩(shī)所表達(dá)的志趣與本文有相同之處，請(qǐng)對(duì)其中的名句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”作簡(jiǎn)單賞析。答：______________________________________________________________________________________________________________________________參考答案22、《五柳先生傳》1、略2、①對(duì)書(shū)的旨意有獨(dú)到的體會(huì)②就③冷清的樣子④安然自若的樣子⑤憂(yōu)愁的樣子⑥心情急切的樣子3、喜歡讀書(shū)，不過(guò)分在字句上下功夫4、傳記陶淵明東晉《桃花源記》5、①往、到②酒杯6、不為貧賤而憂(yōu)慮，不熱中于發(fā)財(cái)做官。7、獨(dú)立于世俗之外的隱士（或隱士）8、因?yàn)槲辶壬x書(shū)只求領(lǐng)會(huì)要旨，不在一字一句的理解上下功夫；這與他“不慕榮利”的追求有關(guān)，讀書(shū)是為求知的滿(mǎn)足，精神的享受。9、這兩句形象地描寫(xiě)出詩(shī)人恬淡、閑適、寧?kù)o自得的生活態(tài)度；句中“悠然”“見(jiàn)”用得好，體現(xiàn)出詩(shī)人和大自然融為一體的自由而平靜的心境；<<五柳先生傳>>習(xí)題精選閱讀課文選段，完成后面的題目。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短揭穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。1、解釋下列各句中加粗的詞。⑴每有會(huì)意，便欣然忘食會(huì)意：⑵造飲輒盡，期在必醉造：期：⑶簞瓢屢空，晏如也宴如：⑷環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日蕭然：2、填空。《五柳先生傳》的作者是________，他是________代大詩(shī)人，我們學(xué)過(guò)他的一篇文章《__________》，其中描繪了一個(gè)自由、和平、生活幸福的理想境界。有關(guān)他不阿諛權(quán)貴的“________________”的故事也廣為流傳。3、翻譯下列短語(yǔ)或句子：⑴曾不吝情去留譯文：⑵環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日譯文：4、選段中的一個(gè)成語(yǔ)是________________。5、文中“不慕榮利”與下文“贊語(yǔ)”中的哪句相照應(yīng)？答：6、用“____________”劃出文段中寫(xiě)“五柳先生”“生活”的句子。7、從表達(dá)方式看，文段主要用了________的表達(dá)方式，這部分內(nèi)容與下文的“贊”語(yǔ)的關(guān)系是________________?！緟⒖即鸢浮?、⑴指對(duì)書(shū)中的意旨有獨(dú)到的體會(huì)。⑵往，到；希望、愿望。⑶安然自若的樣子。⑷冷冷清清的樣子。2、陶淵明東晉桃花源記不為五斗米折腰3、⑴態(tài)度率直，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。⑵簡(jiǎn)陋的居室冷冷清清，遮不住風(fēng)和陽(yáng)光。4、不求甚解5、不汲汲于富貴。6、“性嗜酒，家貧不能常得”“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短揭穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也?！?、記敘傳贊一體，互為補(bǔ)充，使人物個(gè)性更為鮮明回答者：fufujiang-魔法師四級(jí)12-2419:351、解釋下列各句中加粗的詞。⑴每有會(huì)意，便欣然忘食會(huì)意：⑵造飲輒盡，期在必醉造：期：⑶簞瓢屢空，晏如也宴如：⑷環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日蕭然：2、填空?！段辶壬鷤鳌返淖髡呤莀_______，他是________代大詩(shī)人，我們學(xué)過(guò)他的一篇文章《__________》，其中描繪了一個(gè)自由、和平、生活幸福的理想境界。有關(guān)他不阿諛權(quán)貴的“________________”的故事也廣為流傳。3、翻譯下列短語(yǔ)或句子：⑴曾不吝情去留譯文：⑵環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日譯文：4、選段中的一個(gè)成語(yǔ)是________________。5、文中“不慕榮利”與下文“贊語(yǔ)”中的哪句相照應(yīng)？答：6、用“____________”劃出文段中寫(xiě)“五柳先生”“生活”的句子。7、從表達(dá)方式看，文段主要用了________的表達(dá)方式，這部分內(nèi)容與下文的“贊”語(yǔ)的關(guān)系是________________?！緟⒖即鸢浮?、⑴指對(duì)書(shū)中的意旨有獨(dú)到的體會(huì)。⑵往，到；希望、愿望。⑶安然自若的樣子。⑷冷冷清清的樣子。2、陶淵明東晉桃花源記不為五斗米折腰3、⑴態(tài)度率直，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。⑵簡(jiǎn)陋的居室冷冷清清，遮不住風(fēng)和陽(yáng)光。4、不求甚解5、不汲汲于富貴。6、“性嗜酒，家貧不能常得”“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短揭穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也?！?、記敘傳贊一體，互為補(bǔ)充，使人物個(gè)性更為鮮明《五柳先生傳》練習(xí)一、自主練習(xí)⒈給加橫線(xiàn)的字注音。①性嗜酒而家貧（）②造飲輒盡（）③曾不吝情去留（）④短褐穿結(jié)（）⑤簞瓢屢空，晏如也（）（）（）（）⑥頗示己志（）⑦其言茲若人之儔乎（）⑧銜觴賦詩(shī)（）⑨無(wú)懷氏之民歟（）2、選出加黑字拼音有誤的一項(xiàng)（）A．欣然xīn吝情lìn蕭然xiāoB．嗜酒shì短褐hè儔chóuC．輒zhá屢空l(shuí)ǚ銜觴shāngD．好讀書(shū)hào宅邊zhái以樂(lè)其志1è3.解釋詞語(yǔ):①先生不知何許人也許：②不戚戚于貧賤戚戚：③不汲汲于富貴汲汲：④其言茲若人之儔乎儔：⑤銜觴賦詩(shī)銜觴：⑥亦不詳其姓字。詳：⑦親舊知其如此。舊：⑧或置酒而招之。或：________置：___________⑨頗示己志。頗:______________⑩環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。蕭然:_____________________4.說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.本文是作者以史傳的手法所寫(xiě)的一篇自傳。B.這篇自傳是用第一人稱(chēng)敘說(shuō)的。C.這篇自傳使我們了解陶淵明具有甘守貧賤、不慕榮利、恬淡寧?kù)o的高潔品質(zhì)。D.這篇文章簡(jiǎn)練而生動(dòng)，富有幽默情趣，給我們塑造了一個(gè)淡泊自得的隱士形象。5.之”字用法不同的一項(xiàng)（）A.茲若人之儔乎？B.或置酒而招之。C.無(wú)懷氏之民歟？D.葛天氏之民歟？6.填空。①陶潛，時(shí)期的文學(xué)家和。字，號(hào)，世稱(chēng)靖節(jié)先生，有《》傳世。②黔婁之妻有言：“，。”其言乎？，。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？7.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。②其言茲若人之詩(shī)乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。8.找出文中表現(xiàn)五柳先生的性格、生活、志趣的語(yǔ)句。①性格：②生活：③志趣：二、閱讀延伸：先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠壓?？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志，無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？9.結(jié)合語(yǔ)境，解釋文中加橫線(xiàn)詞的意思。①造飲輒盡（）②銜觴賦詩(shī)（）10.現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。11.“贊”語(yǔ)中哪句話(huà)和傳文中“不慕榮利”一句相照應(yīng)？12.文章從思想性格、愛(ài)好、生活狀況等方面塑造了一個(gè)的形象，贊美了他的精神。13.“不求甚解”一詞按現(xiàn)在的理解帶有貶義，為什么五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解”？14.文中有“常著文章自?shī)?，頗示己志”的句子，請(qǐng)你結(jié)合五柳先生的《桃花源記》說(shuō)說(shuō)他的志是什么？《五柳先生》答案⒈略⒉C3①處，地方②憂(yōu)愁的樣子③心情急切的樣子④朋友，伴侶⑤口觸酒杯，指飲酒①詳細(xì)地知道②舊交，舊友。③備辦，置辦④很⑤冷清4.B（是用第三人稱(chēng)敘說(shuō)的）5.B6①東晉詩(shī)人淵明五柳先生陶淵明集②不戚戚于貧賤不汲汲于富貴茲若人之儔銜觴賦詩(shī)以樂(lè)其志7.略8.①閑靜少言，不慕榮利②性嗜酒，家貧，不能常得③忘懷得失，以此自終。9.①往，到②酒杯10.不為貧賤而憂(yōu)慮，不熱衷于發(fā)財(cái)做官。11.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴12.獨(dú)立于世俗之外的隱士安貧樂(lè)道13.因?yàn)槲辶壬x書(shū)只求領(lǐng)會(huì)要旨，不在一字一句的理解上下功夫；這與他“不慕榮利”的追求有關(guān)，讀書(shū)是為求知的滿(mǎn)足，精神的享受。14.淡泊名利，潔身自好?！对?shī)詞曲五首》習(xí)題精選【基礎(chǔ)題】一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用１、選出下面注音完全正確的一項(xiàng)（）Ａ、爛柯（kē）酬樂(lè)天（chóu）折戟（jī）Ｂ、干戈（gē）認(rèn)前朝（cháo）宮闕（què）Ｃ、瓊樓（qióng）貶謫（zhāi）零?。╠īng）Ｄ、嬋娟（chán）躊躕（chǔ）綺戶(hù)（qǐ）２、選出下面書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）Ａ、巴山楚水萋涼地，二十三年棄置身。Ｂ、折戟沉沙鐵未消，自將磨洗認(rèn)前朝。Ｃ、山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打平。Ｄ、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。３、選出下面朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是（）Ａ、沉舟｜側(cè)畔｜千帆｜過(guò)，病樹(shù)｜前頭｜萬(wàn)木｜春。Ｂ、折戟｜沉沙｜鐵未銷(xiāo)，自將｜磨洗｜認(rèn)前｜朝。Ｃ、辛苦｜遭逢｜起一｜經(jīng)，干戈｜寥落｜四周｜星。Ｄ、我欲｜乘風(fēng)歸去，又恐｜瓊樓玉宇。４、選出對(duì)加粗詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）Ａ、酬樂(lè)天（以詩(shī)答謝）長(zhǎng)精神（振作）自將磨洗（將要）Ｂ、折戟（古代兵器）鐵未銷(xiāo)（銷(xiāo)蝕）嘆零?。ü驴酂o(wú)依）Ｃ、丹心（比喻忠心）不勝寒（承受、經(jīng)受）干戈寥落（指代戰(zhàn)爭(zhēng)）Ｄ、經(jīng)行處（經(jīng)過(guò)）共嬋娟（指月亮）照汗青（指史冊(cè)）５、默寫(xiě)或理解性填空。⑴_(tái)____________，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。⑵《酬樂(lè)天揚(yáng)州逢席上見(jiàn)贈(zèng)》的名句是_____________。⑶《過(guò)零丁洋》中比喻飄搖不定的南宋朝廷的一句是_____________。⑷《水調(diào)歌頭》中寫(xiě)出詞人矛盾心理的一句是_____________。⑸《山坡羊潼關(guān)懷古》寫(xiě)曲人駐馬遠(yuǎn)望、感慨橫生的詩(shī)句是_____________。６、說(shuō)出你對(duì)下面名句的理解。⑴東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。_____________________________________________________⑵但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。___________________________________________________二、閱讀下面短文，回答問(wèn)題明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。１、給下列幾句劃分節(jié)奏。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。２、“起舞弄清影”中的“弄”字用得極妙，妙在何處？______________________________________________________３、謝莊的《月賦》中有“隔千里兮共明月”的詩(shī)句，與本詞中的最后一句意思相近，但在意境上不盡相同，試分析。_________________________________________________________【能力題】１、下面這幅畫(huà)中包含著劉禹錫的一首詩(shī)中的一句，請(qǐng)讀畫(huà)寫(xiě)出詩(shī)句并完成文后問(wèn)題。⑴這句詩(shī)是_____________，它出自劉禹錫的_____________一詩(shī)。⑵這首詩(shī)的頷聯(lián)是_____________。⑶詩(shī)題中含有唐朝另一大詩(shī)人的字是_____________。⑷詩(shī)中概括其被貶謫的地方是_____________。⑸飽含詩(shī)人無(wú)限辛酸，流露出內(nèi)心的憤懣不平的一句是_____________。⑹詩(shī)中運(yùn)用的兩個(gè)典故分別是：①_____________，②_____________。⑺詩(shī)中有一聯(lián)是千古名句，現(xiàn)在常用它來(lái)說(shuō)明新事物必將取代舊事物，這兩句是_____________。⑻詩(shī)中寫(xiě)歸來(lái)感受的一句是_____________。２、選出對(duì)張養(yǎng)浩《山坡羊;潼關(guān)懷古》理解分析不正確的一項(xiàng)是（）峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！Ａ、《山坡羊潼關(guān)懷古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是曲的標(biāo)題。Ｂ、“山河表里潼關(guān)路”這句勾畫(huà)出潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)。Ｃ、曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動(dòng)感，“怒”字則生動(dòng)地表現(xiàn)出波濤洶涌澎湃的情態(tài)。Ｄ、作者在曲中表達(dá)出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要原因是“宮闕萬(wàn)間都做了土”?！緞?chuàng)新題】語(yǔ)言的創(chuàng)新與應(yīng)用。１、請(qǐng)寫(xiě)出你知道的古今中外的名人關(guān)于學(xué)習(xí)方面的名言?xún)删?。⑴_(tái)_____________________________________________________⑵______________________________________________________２、默寫(xiě)。⑴_(tái)____________，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。⑵古代詩(shī)歌中抒寫(xiě)思念故鄉(xiāng)、眷戀親友的詩(shī)句很多，請(qǐng)你寫(xiě)出三句（其中一句是課外的）。①_____________，_____________。②_____________，_____________。③_____________，_____________。３、舉出中國(guó)歷史上有哪些“留取丹心照汗青”的英雄人物？不少于三例。_________________________________________________________【參考答案】〖基礎(chǔ)題〗一、１、Ｂ２、Ｄ３、Ｂ４、Ａ５、⑴今日聽(tīng)君歌一曲⑵沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春⑶山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍⑷我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇⑸望西都，意躊躕６、⑴“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”中的“大喬”是東吳前國(guó)主孫策的夫人。當(dāng)時(shí)國(guó)主孫權(quán)的親嫂，“小喬”則是正在帶領(lǐng)東吳全部水陸兵馬和曹操?zèng)Q一死戰(zhàn)的軍事統(tǒng)帥周瑜的夫人。她們雖與這次戰(zhàn)役并無(wú)關(guān)系，但是她們的身份和地位，代表著東吳作為一個(gè)獨(dú)立政治實(shí)體的尊嚴(yán)。東吳不亡，她們決不可能歸于曹操；連她們都受到凌辱，則東吳社稷和生靈的遭遇也就可想而知了。所以詩(shī)人用“銅雀春深鎖二喬”這樣一句詩(shī)來(lái)描寫(xiě)在“東風(fēng)不與周郎便”的情況下，曹操勝利后的驕恣和東吳失敗后的屈辱。⑵作者在問(wèn)天、問(wèn)月、問(wèn)人生后，歸根結(jié)底是問(wèn)人生。寓哲理于抒情之中，此句道出了千載離人之心。把它變成美好的愿望：只希望人人平安，雖然遠(yuǎn)隔千里，也能共同享受這美好的月光。二、１、明月｜幾時(shí)｜有？把酒｜問(wèn)｜青天。不知｜天上｜宮闕，今夕｜是｜何年。我欲｜乘風(fēng)｜歸去，又恐｜瓊樓｜玉宇，高處｜不勝寒。２、“做出”的意思，表明舞姿的不斷變化，使人想像到舞姿的美妙。３、前者是“無(wú)我之境”，客觀描繪相隔千里的人共享月光的美好情景；后者是“有我之境”，主觀表達(dá)希望年年平安，共享月光的美好愿望?！寄芰︻}〗１、⑴沉舟側(cè)畔千帆過(guò)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》⑵懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人⑶樂(lè)天（白居易）⑷巴山楚水⑸二十三年棄置身⑹①聞笛賦②爛柯人⑺沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春⑻到鄉(xiāng)翻似爛柯人２、Ｄ〖創(chuàng)新題〗１、⑴必須善于學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。──葉劍英⑵黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。──顏真卿２、略。３、略。文言文一課一測(cè)（八下一）一、詩(shī)詞曲默寫(xiě)、填空：（22分）1、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中蘊(yùn)含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是：，。2、《赤壁》中以二喬的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)的重大影響的詩(shī)句是：，。3、《過(guò)零丁洋》中最能體現(xiàn)文天祥崇高民族氣節(jié)的兩句話(huà)是：，。4、《山坡羊潼關(guān)懷古》中作者對(duì)以往歷史所作的概括與評(píng)價(jià)的詩(shī)句是：。5、《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》中表達(dá)了與親人共賞人間美景的愿望的詩(shī)句是：。6、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)的作者是___________，“酬”的意思是___________，“樂(lè)天”是___________。7、蘇軾，__________代杰出的___________家，號(hào)___________。他與父親___________，弟弟___________合稱(chēng)為“三蘇”。他們父子三人與韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏，被后人譽(yù)稱(chēng)為“___________”。8、《水調(diào)歌頭》中含有哲理的詩(shī)句是：二、閱讀下面的文言文，完成文后各題：①風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

②水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

③夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。

9、填空：（18分）（1）《與朱元思書(shū)》的作者_(dá)_________，是__________代家。字__________，吳興故鄣人。他的散文以寫(xiě)景見(jiàn)長(zhǎng)，有人仿效他的文體，稱(chēng)“__________”（5分）（2）作者描繪富春江山水的奇麗多姿，極有層次。第一段總寫(xiě)富春江的景色特點(diǎn)，概括為“_____________，_____________”八個(gè)字；第二段承“異水”二字，運(yùn)用和的修辭手法，抓住“_________”和“________”的特點(diǎn)，具體生動(dòng)地描繪；第三段承“奇山”二字，緊扣_________________________的特征，從、兩個(gè)角度寫(xiě)景狀物。（10分）（3）本文從應(yīng)用范圍及標(biāo)題形式看，它屬于體；從文章的內(nèi)容看，它屬于；

從語(yǔ)言特點(diǎn)上看，它屬于。（3分）10、用原文填空。（10分）總領(lǐng)全文的句子是：，。從側(cè)面表現(xiàn)水清澈的句子是：，。(3)表達(dá)作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情的句子是：（4）在文中找出從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面描寫(xiě)景物的對(duì)偶句各一句：11、給下列加點(diǎn)字注音：（6分）縹（）碧軒（）邈（）泠（）泠千轉(zhuǎn)（）不窮柯（）鳶（）飛戾（）天經(jīng)綸（）窺（）嚶（）嚶成韻（）12、在正確的譯句后面畫(huà)“√”，在錯(cuò)誤的譯句后面畫(huà)“×”。（4分）①猛浪若奔譯句：兇猛的波浪好像奔跑一樣。（）②直視無(wú)礙譯句：一直看下去，可以看得很清楚，毫無(wú)障礙。（）③天下獨(dú)絕譯句：世上獨(dú)一無(wú)二。（）④窺谷忘反譯句：偷看山谷忘卻返回的路。（）13、解釋下列加點(diǎn)的字：（8分）風(fēng)煙俱凈（）一百許（）里猛浪若奔（）蟬則千轉(zhuǎn)（）不窮窺谷忘反（）橫柯（）上蔽經(jīng)綸（）世務(wù)者鳶飛戾（）天者14、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（12分）(1)風(fēng)煙俱凈，天山共色。(2)負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。(3)鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。