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文檔簡(jiǎn)介
新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).脈mài/mò
【部首】月
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】會(huì)意字。從月(肉),從永(有水流長(zhǎng)義),表示人體內(nèi)的血管。本義是血管。
【常用詞組】動(dòng)脈血脈
診脈
/脈脈含情
【課文原句】盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
gānzhè
dàngyàng
jǔsànɡ
(
)
(
)
(
)
táozuì
zhānmào
shēn
yín
(
)
(
)
(
)2).填空。
①____________,笑問客從何處來。
②移舟泊煙渚,_____________。
③九曲黃河萬(wàn)里沙,_____________。
④中華大地,景色迷人,朱熹筆下明麗的春日江南:“勝日尋芳泗水濱,____________?!?/p>
⑤愛國(guó)精神就是李綱的“祖宗疆土,當(dāng)以死守,__________”的誓言,也是曹植所說的:“_____________,______________?!?/p>
⑥古詩(shī)詞是一幅畫,展現(xiàn)了“黑云翻墨未遮山,______________?!钡钠婢埃还旁?shī)詞是一首曲,傳遞了“___________,清風(fēng)半夜鳴蟬”的妙趣;古詩(shī)詞是一段情,見證了“待到重陽(yáng)日,____________?!钡挠颜x。3).生字組詞
()
()
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寇
懸
悅
貫
隆()
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閱
坦
欄
距
宣()
()
()
()
()4).填空。
(1)文學(xué)史上的“小李杜”是指:________和________。
(2)四大名著有不少關(guān)于“鬧”的情節(jié):“大鬧五臺(tái)山”的人是_________,“大鬧地府”的人是_________,“大鬧清風(fēng)寨”的人是___________。
(3)古代女子十五歲稱___________,男子二十歲稱為___________。
(4)京劇四大行當(dāng):____、____、____、____。5).先補(bǔ)充詞語(yǔ),再解釋所填字的意思。
張()李戴_____
全神()注_____
居高()下_____
()經(jīng)風(fēng)霜_____評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面每組中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()A.今乃掉尾而斗掉落B.湯湯乎若流水赴湯蹈火C.尾搐入兩股間懸梁刺股D.善哉乎鼓琴能歌善舞2).下面說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.《橋》多用簡(jiǎn)短的句段渲染緊張的氣氛,增加了故事的悲壯色彩B.課文《窮人》贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥啵惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)C.小說《童年》中的外祖父慈祥,善良,經(jīng)常安慰、保護(hù)阿廖沙D.《金色的魚鉤》通過對(duì)人物語(yǔ)言、神態(tài)等方面的描寫,頌揚(yáng)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為的崇高品質(zhì)3).下列說法不正確的一項(xiàng)是()。A.《草原》贊美了草原的美麗風(fēng)光,謳歌了蒙漢同胞的民族情誼。B.《丁香結(jié)》在介紹丁香花的形象時(shí),分別從觸覺和嗅覺突出了它的樣子、氣味。C.朗讀《宿建德江》時(shí)節(jié)奏稍微放慢,語(yǔ)調(diào)輕緩悠長(zhǎng),感受詩(shī)人的孤寂心情。D.《花之歌》是黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫創(chuàng)作的散文詩(shī),同類作品還有《雨之歌》。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).貓說:“我知道小狐仙住在什么地方?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
______________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用線連上左右兩邊的句子,使其恰當(dāng)合理。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家樹林是綠色的療養(yǎng)院
人類學(xué)家樹林是生命的搖籃
生物學(xué)家樹林是大自然的美容師
醫(yī)學(xué)家樹林是人類的樂園
藝術(shù)學(xué)家樹林是綠色的銀行2).將下面幾條歇后語(yǔ)用線連起來。
鴨子
尾巴
搖搖擺擺
鸚鵡
過街
人云亦云
老鼠
走路
長(zhǎng)不了
兔子
學(xué)舌
人人喊打
狗
蹄子
兩瓣(半)兒
牛
攆鴨子
呱呱叫評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子。(
)它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(
)莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(
)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(
)最美麗動(dòng)人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(
)四季海棠真是美麗極了!2).排列句子的順序。
()我把書包放在教室里,拿起小噴壺,灌滿了水,快步走到花壇前。
()花兒吮吸著清涼的水,顯得格外鮮艷,可像在向我致敬呢!
()一天早晨,我背著書包,邁著輕快的步子,高高興興地來到了學(xué)校。
()我舉起噴壺,清清的水就像細(xì)雨一樣灑落在花壇的土壤里,灑落在花瓣上,灑落在枝葉上。
()清脆的上課鈴響了,我提著噴壺,戀戀不舍地離開了花壇。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法是否正確,正確的在括號(hào)里填“√”,錯(cuò)誤的在括號(hào)里填“×”。
1.《馬詩(shī)》《石灰吟》和《竹石》表面看都是寫物,實(shí)際上是在贊美人的品格和志向。(
)
2.《臘八粥》課文主要寫了等粥和喝粥兩部分的內(nèi)容,其中喝粥寫得詳細(xì)。(
)
3.“一人雖聽之,一心以為有鴻鵠降至,思援弓繳而射之”句中的兩個(gè)“之”的意思是相同的。(
)
4.寫作品梗概的時(shí)候,為了準(zhǔn)確地表達(dá),寫作時(shí)不能有任何補(bǔ)充的內(nèi)容。(
)
5.“即興發(fā)言”顧名思義就是臨場(chǎng)發(fā)揮,不用過多考慮說話的場(chǎng)合和對(duì)象、說話的重點(diǎn)及順序,重要的是敢說就好。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀空間。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
,
。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.把詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.解釋下列詞語(yǔ)。
①逶迤:__________
②磅礴:___________
3.這首詩(shī)是圍繞“__________________”來敘事抒情的?!叭f(wàn)水千山只等閑”具體表現(xiàn)在第_________句至第_________句中,其中五嶺和__________是“千山”的代表,__________和大渡河是“萬(wàn)水”的代表。
4.這首詩(shī)為我們具體展示了哪幾幅紅軍長(zhǎng)征途中威武雄壯的“征難圖”?
_________________________________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).畢業(yè)之際,為了回報(bào)母校的培育之恩,六年級(jí)發(fā)起了“為學(xué)弟學(xué)妹贈(zèng)一本書”的活動(dòng)。如果你也參加了本次活動(dòng),你最想把哪一本書贈(zèng)送給學(xué)弟學(xué)妹?為什么?請(qǐng)你自擬題目,為大家介紹一下這本書,相信你會(huì)把書的主要內(nèi)容闡述清楚,并能結(jié)合具體的人物、情節(jié)把重要的推薦理由講清楚,把讀這本書的意義說明白。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀意外董川北①周末睡了個(gè)懶覺,何軍起床時(shí)已近十點(diǎn)。天空淅淅瀝瀝飄著小雨,何軍撐著傘去小區(qū)對(duì)面的面館吃早餐。店里已經(jīng)沒了客人,老板夫婦正在收拾餐具。何軍掃了眼墻上的價(jià)目表,說:“來碗肉絲面!”②面條筋道,面湯鮮香而濃郁,何軍“哧溜”吃得正歡,門口來了位老人,手里抖著一只不銹鋼碗,幾枚硬幣跳躍著發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧?。以往看到這個(gè)場(chǎng)景,老板們總是一副深惡痛絕的模樣嚷道:“一邊去一邊去,別影響生意?!雹垡馔獾氖?,男老板在抽屜里取出兩枚硬幣,輕輕地放進(jìn)老人的不銹鋼碗里。更讓人意外的是,老人正要離開,老板娘大聲問:“吃過早飯沒有?”見老人在遲疑,老板娘接著說:“你等一等,我給你做碗肉絲面。”④幾分鐘后,面做好了。老人有點(diǎn)兒不知所措。老板娘擺擺手說:“快吃吧,趁熱吃?!贝蟾砰L(zhǎng)久沒有吃到熱乎乎的面條,老人的眼眶里分明閃著淚花。⑤吃完面,老人給老板娘鞠了一躬,蹣跚著離去。老板娘對(duì)老板說:“要過年了,這一把年紀(jì)的,不容易啊。”說著兩人又開始收拾起餐具。⑥何軍吃完面,起身離去,對(duì)正忙碌的老板娘說:“錢,我擱桌上了?!雹叽习迥锩钔赀M(jìn)來,她意外地發(fā)現(xiàn),桌上擱著兩碗面的錢。(1)短文中寫到了哪幾次意外?照樣子,寫一寫。
意外一:男老板取出兩枚硬幣給老人
意外二:____
意外三:____
(2)選擇其中一次“意外”,照樣子想一想,補(bǔ)充對(duì)應(yīng)人物的心理活動(dòng)。意外心理活動(dòng)意外一??何軍心想:開店做生意,最煩乞討的人,我猜老板一定會(huì)趕走他。
奇怪,老板不僅沒有趕他,還拿錢給他。嗯,我看這老板真不錯(cuò)。___
??____心想:___奇怪,___(3)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“意外”的解釋如圖所示,本文對(duì)應(yīng)的意思是____(填序號(hào)),結(jié)合短文內(nèi)容,我會(huì)這樣解釋“意外”:____。(4)你欣賞文中的“意外”嗎,請(qǐng)聯(lián)系生活說說自己的想法。
_____評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).奇奇整理的四組詞語(yǔ)中,每組都有一個(gè)詞語(yǔ)書寫有誤。請(qǐng)你參照第一組的示例圈出錯(cuò)誤的詞語(yǔ)并通過更換偏旁將其改正。詞語(yǔ)正確第一組瞅一眼瞪一眼第二組衣袍幼維
第三組梆架險(xiǎn)峻
第四組紈行躲避
2).選詞填空。
(1)皇上并不(
)實(shí)際的情形,又輕信奸臣,最終導(dǎo)致國(guó)滅身亡。
(2)她習(xí)慣(
)垃圾文件,所以電腦桌面一直干干凈凈。
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