湖北省襄陽市保康縣2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

湖北省襄陽市?？悼h2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期末化學(xué)試題姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一總分評(píng)分1．自然界的下列過程或現(xiàn)象中，伴隨著化學(xué)變化的是（）A．南極冰川融化 B．暴發(fā)泥石流C．綠色植物光合作用 D．天上云雨轉(zhuǎn)換2．下列操作正確的是（）A． B．C． D．3．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）A．冰水混合物，五氧化二磷 B．礦泉水，河水C．二氧化碳，硫酸銅溶液 D．凈化后的空氣，受污染的空氣4．O2是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它能和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如下圖所示（集氣瓶中均充滿O2并盛有少量水）。關(guān)于下列三個(gè)反應(yīng)的敘述中，不正確的是（）A．都是化合反應(yīng)B．反應(yīng)都需要點(diǎn)燃；都放出熱量C．甲、乙、丙中水的作用完全一樣D．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲中產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰；乙中產(chǎn)生白煙；丙中劇烈燃燒、火星四射5．透過現(xiàn)象看本質(zhì)，下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（）A．戴口罩不會(huì)阻隔氧氣——氧分子體積很小B．水變成水蒸氣屬于物理變化——分子種類沒有發(fā)生變化C．結(jié)成冰的水不會(huì)流動(dòng)——0℃以下的水分子不再運(yùn)動(dòng)D．自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運(yùn)動(dòng)且分子的間隔發(fā)生改變6．下列變化能證明分子在化學(xué)變化中可分的是（）A．從花園經(jīng)過能聞到花香B．氧化汞受熱分解C．水加熱變成水蒸氣D．氧氣在-218℃時(shí)變成淡藍(lán)色固體7．下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是（）A．①所示的粒子為陰離子B．②所示的粒子為鈉原子C．③粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子D．④為原子時(shí)x等于78．下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中錯(cuò)誤的是（）A．分子、原子、離子都在不斷運(yùn)動(dòng)B．分子、原子、離子都不顯電性C．分子是由原子構(gòu)成D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子9．正確理解和使用化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，下列說法正確的是（）A．2H表示2個(gè)氫元素B．NO2、O2、H2O2中均含有氧分子C．Fe2+表示1個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷D．Ne，Cu均可表示一種物質(zhì)10．銀杏果中含有銀杏酸(CA．從類別上看：銀杏酸屬于氧化物B．從宏觀上看：銀杏酸是由碳、氫、氧三種元素組成C．從微觀上看：銀杏酸是由12個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成D．從質(zhì)量上看：銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為6：1711．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀，相關(guān)量的變化如下圖，下列說法正確的是（）A．M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的固體物質(zhì)有三種B．反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量為（a-b）gC．N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的固體為純凈物D．0-t2min內(nèi)，固體中鉀元素的質(zhì)量不變12．在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)如下表，則下列表述正確的是（）四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）251515反應(yīng)后質(zhì)量（g）11未測122A．未測值為3g B．丙一定是催化劑C．乙全部發(fā)生了反應(yīng) D．甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14：313．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。（1）若用“”表示一個(gè)氮原子，則“”可表示。（2）測電筆中的氖氣。（3）硫酸根離子。（4）氫氧化銅。14．根據(jù)要求寫出下列化學(xué)方程式。（1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣；（3）用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w；（4）將黑色氧化銅（CuO）裝入試管中通入氨氣（NH3）加熱，則生成紅色的銅、水和氮?dú)猓瑢懗鲈摲磻?yīng)的化學(xué)方程式：。15．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)?，F(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表。物質(zhì)ABCD氫原子碳原子氧原子微觀示意圖（1）A物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為。（2）上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（填物質(zhì)序號(hào)）。（3）一個(gè)C分子是由構(gòu)成的。（4）寫出反應(yīng)A+D→B+C的化學(xué)方程式：。16．如圖A~E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）A~E共涉及到種元素。（2）A~E中屬于陽離子的是（填字母）。（3）A和C形成化合物的化學(xué)式為。17．水是一種寶貴的自然資源，自來水廠的凈水流程如下，回答下列問題：（1）吸附池內(nèi)常用吸附色素和異味。（2）在處理過的水樣中加入一定量的肥皂水并振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多。說明該水樣屬于（填“硬水”或“軟水”）。（3）漂白粉可用于自來水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為。（4）根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。①從宏觀上分析：a中產(chǎn)生的氣體是（填化學(xué)式）。②從微觀上分析：下列說法正確的是（填字母）。A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C.每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的③從符號(hào)上表示：電解水的化學(xué)方程式為。18．A、B、C、D、E五種物質(zhì)都是已學(xué)過的常見物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是一種白色固體物質(zhì)，B是一種黑色粉末，E在常溫下是一種液態(tài)物質(zhì)（反應(yīng)條件略去）。（1）C的化學(xué)式是。B在反應(yīng)①中的作用是。（2）寫出③反應(yīng)的化學(xué)方程式。19．化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用如圖裝置制取常見氣體，請(qǐng)回答問題：（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①。（2）選用如圖部分儀器和單孔橡皮塞（選填“能”或“不能”）完成用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，理由是。（3）若用A、B和F組成氣體發(fā)生裝置，它可以用來制取的氣體有（填序號(hào)）。①O2②CO2③H2（4）若用G圖裝置來收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“e”或“f”）端通入。20．某興趣小組為探究“質(zhì)量守恒定律”做了如下圖所示的四組測定實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)4中裝置氣密性良好）。實(shí)驗(yàn)1；鎂條在空氣中燃燒前后質(zhì)量的測定實(shí)驗(yàn)2：碳酸鈉粉末與稀鹽酸混合前后質(zhì)量的測定實(shí)驗(yàn)3：蔗糖和水混合前后質(zhì)量的測定實(shí)驗(yàn)4：白磷燃燒前后質(zhì)量的測定（1）【小組討論】上述實(shí)驗(yàn)?zāi)苡脕眚?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是實(shí)驗(yàn)（填數(shù)字）。（2）【基礎(chǔ)回顧】實(shí)驗(yàn)2中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為。（3）【記錄分析】實(shí)驗(yàn)4反應(yīng)過程中氣球的變化是；下列圖像中符合實(shí)驗(yàn)4容器中物質(zhì)總質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系的是（填字母）。A.B.C.D.（4）【評(píng)價(jià)反思】驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，對(duì)于有氣體參加或生成的反應(yīng)，應(yīng)在裝置中進(jìn)行。（5）【拓展延伸】由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是（填序號(hào)）。①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類21．在做碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小梅取碳和氧化銅的粉末混合物30克，加熱一段時(shí)間后冷卻，稱得剩余固體25.6克。試計(jì)算：（1）生成了多少克的二氧化碳？（2）參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為多少克？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、南極冰川融化只是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的物理變化，不符合題意；

B、暴發(fā)泥石流沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的物理變化，不符合題意；

C、綠色植物光合作用有新物質(zhì)生成，發(fā)生的化學(xué)變化，符合題意；

D、天上云雨轉(zhuǎn)換是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的物理變化，不符合題意；

故選C。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點(diǎn)分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。2．【答案】D【解析】【解答】A、加熱試管內(nèi)液體，用酒精燈外焰加熱，試管夾夾在試管中上部，液體體積不能超試管容積三分之一，不符合題意；

B、膠頭滴管滴加液體時(shí)要在試管口上方垂直懸空滴加，滴管不能伸入試管中或接觸試管壁，不符合題意；

C、傾倒液體時(shí)瓶塞要倒放，試劑瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽向著手心，不符合題意；

D、酒精燈用火柴點(diǎn)燃，符合題意；

故選D

【分析】A、根據(jù)加熱試管內(nèi)液體的操作方法分析；

B、根據(jù)滴管的使用方法分析；

C、根據(jù)傾倒液體時(shí)標(biāo)簽、試劑瓶口、瓶塞三處要求分析；

D、根據(jù)酒精燈的使用方法分析。3．【答案】C【解析】【解答】A、冰水混合物，五氧化二磷都是一種物質(zhì)組成，都屬于純凈物，不符合題意；

B、礦泉水，河水都是多種物質(zhì)組成，都屬于混合物，不符合題意；

C、二氧化碳屬于純凈物，硫酸銅溶液屬于混合物，符合題意；

D、凈化后的空氣，受污染的空氣都是混合物，不符合題意；

故選C

【分析】根據(jù)純凈物、混合物的定義分析，純凈物為一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物為多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。4．【答案】C【解析】【解答】A、硫、紅磷、鐵絲燃燒都是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)屬于化合反應(yīng)，不符合題意；

B、三個(gè)反應(yīng)都需要點(diǎn)燃；都放出熱量，不符合題意；

C、甲中水作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，乙和丙中水的作用是防止集氣瓶炸裂，作用不完全相同，符合題意；

D、甲中產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰；乙中產(chǎn)生白煙；丙中劇烈燃燒、火星四射，不符合題意；

故選C

【分析】A、根據(jù)“多變一”的反應(yīng)為化合反應(yīng)分析；

B、根據(jù)燃燒需點(diǎn)燃條件，放熱分收入

C、根據(jù)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的作用分析；

D、根據(jù)硫、磷、鐵燃燒現(xiàn)象分析。5．【答案】C【解析】【解答】A、戴口罩不會(huì)阻隔氧氣是由于氧分子體積很小，可透過口罩，不符合題意；

B、變成水蒸氣屬于物理變化，是由于分子種類沒有發(fā)生變化，只是分子間隔發(fā)生變化，不符合題意；

C、結(jié)成冰的水不會(huì)流動(dòng)，是因?yàn)榉肿娱g隔很小，但分子仍在不斷運(yùn)動(dòng)，符合題意；

D、自然界中水的天然循環(huán)是水的物態(tài)發(fā)生變化，水分子不斷運(yùn)動(dòng)且分子的間隔發(fā)生改變，不符合題意；

故選C

【分析】根據(jù)分子的性質(zhì)分析，分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的，分子間存在間隔，物質(zhì)狀態(tài)的變化是分子間隔的改變，分子質(zhì)量和體積都很小。6．【答案】B【解析】【解答】A、從花園經(jīng)過能聞到花香是由于分子的不斷運(yùn)動(dòng)，不能證明分子可分，不符合題意；

B、氧化汞受熱分解分子種類發(fā)生了變化，可證明化學(xué)變化中可分，符合題意；

C、水加熱變成水蒸氣是分子間隔發(fā)生變化，不能證明分子可分，不符合題意；

D、氧氣在-218℃時(shí)變成淡藍(lán)色固體是分子間隔發(fā)生變化，不能證明分子可分，不符合題意；

故選B

【分析】根據(jù)聞到氣味是分子的不斷運(yùn)動(dòng)，物質(zhì)狀態(tài)的變化是分子間隔發(fā)生變化，發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子種類發(fā)生變化，可證明分子可分分析。7．【答案】D【解析】【解答】A.①所示的粒子質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，為原子，故不符合題意；B.②所示的粒子質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，是鈉原子失去一個(gè)電子形成的鈉離子，故不符合題意；C.③粒子最外層電子數(shù)為6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，故不符合題意；D.④為原子時(shí)，原子中核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，x=17-2-8=7，故符合題意；故答案為：D。

【分析】在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。

在離子中，質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)。

原子最外層電子數(shù)大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子。8．【答案】B【解析】【解答】A、分子、原子、離子都在不斷運(yùn)動(dòng)，不符合題意；

B、分子、原子都不顯電性，離子顯電性，符合題意；

C、分子都是由原子構(gòu)成，不符合題意；

D、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，不符合題意；

故選B

【分析】A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子都是不斷運(yùn)動(dòng)分析；

B、根據(jù)離子是帶電的粒子分析；

C、根據(jù)分子由原子構(gòu)成分析；

D、根據(jù)分子、離子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子分析。9．【答案】D【解析】【解答】A、2H表示2個(gè)氫原子，元素不論個(gè)數(shù)，不符合題意；

B、NO2、O2、H2O2中均含有氧原子，只O2中含氧分子，不符合題意；

CFe2+表示1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷，不符合題意；

D、Ne，Cu組成的單質(zhì)都是由原子構(gòu)成，則元素符號(hào)均可表示一種物質(zhì)，符合題意；

故選D

【分析】A、根據(jù)元素符號(hào)前加系數(shù)表示原子個(gè)數(shù)分析；

B、根據(jù)氧氣中含氧分子，其它純凈物中不含氧分子分析；

C、根據(jù)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷分析；

D、根據(jù)由原子構(gòu)成的物質(zhì)元素符號(hào)表示物質(zhì)分析。10．【答案】B【解析】【解答】A、銀杏酸由三種元素組成，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；

B、由化學(xué)式可知，宏觀上看，銀杏酸是由碳、氫、氧三種元素組成，故正確；

C、銀杏酸是由銀杏酸分子構(gòu)成的，1個(gè)銀杏酸分子是由12個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

D、銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×12)：(1×34)≠6：17，故錯(cuò)誤；

故選：B。

【分析】A、根據(jù)氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物分析；

B、根據(jù)銀杏酸化學(xué)式的含義分析；

C、根據(jù)銀杏酸的微觀構(gòu)成分析；

D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析。11．【答案】A,B,D【解析】【解答】A、加熱高錳酸鉀時(shí)，高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，M點(diǎn)為部分高錳酸鉀分解，對(duì)應(yīng)的固體物質(zhì)有三種，符合題意；

B、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)后固體減少質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣質(zhì)量，反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量為（a-b）g，符合題意；

C、N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的固體為錳酸鉀和二氧化錳，為混合物，不符合題意；

D、0-t2min內(nèi)，固體中鉀元素的質(zhì)量不變，符合題意；

故選ABD。

【分析】A、根據(jù)高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，M點(diǎn)為部分高錳酸鉀分解分析；

B、根據(jù)反應(yīng)后固體減少質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣質(zhì)量分析；

C、根據(jù)高錳酸鉀分解生產(chǎn)生兩種固體分析；

D、根據(jù)反應(yīng)前后固體中鉀元素質(zhì)量不變分析。12．【答案】D【解析】【解答】反應(yīng)物的質(zhì)量減小，生成物的質(zhì)量增大，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，甲的質(zhì)量減小，故甲是反應(yīng)物，乙的質(zhì)量增加，故乙是生成物；甲的質(zhì)量減小為25g-11g=14g，丁的質(zhì)量增加為22g-5g=17g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，可知乙為反應(yīng)物，參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為17g-14g=3g，所以反應(yīng)后乙的質(zhì)量為15g-3g=12g，丙的質(zhì)量未變化，丙可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)；

A、由分析可知，參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為17g-14g=3g，所以反應(yīng)后乙的質(zhì)量為15g-3g=12g，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、丙的質(zhì)量未變化，丙可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、由分析可知，參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為17g-14g=3g，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、由分析可知，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為25g-11g=14g，參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為17g-14g=3g，所以甲與乙參加反應(yīng)的質(zhì)量比為14：3，D選項(xiàng)正確；

故選：D。

【分析】反應(yīng)物的質(zhì)量減小，生成物的質(zhì)量增大，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，甲的質(zhì)量減小，故甲是反應(yīng)物，乙的質(zhì)量增加，故乙是生成物；甲的質(zhì)量減小為25g-11g=14g，丁的質(zhì)量增加為22g-5g=17g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，可知乙為反應(yīng)物，參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為17g-14g=3g，所以反應(yīng)后乙的質(zhì)量為15g-3g=12g，丙的質(zhì)量未變化，丙可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)，據(jù)此判斷。13．【答案】（1）2N2（2）Ne（3）S（4）Cu(OH)2【解析】【解答】（1）用“”表示一個(gè)氮原子，則“”可表示2個(gè)氮分子，符號(hào)為2N2。

（2）測電筆中的氖氣由原子構(gòu)成，化學(xué)式為Ne。

（3）硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷，表示為SO42?。

（4）氫氧化銅化學(xué)式為Cu(OH)2。

【分析】（1）根據(jù)2個(gè)氮分子的表示方法分析；

（2）根據(jù)氖氣用元素符號(hào)表示物質(zhì)化學(xué)式分析；

（3）根據(jù)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷，標(biāo)在原子團(tuán)符號(hào)右上角分析；

14．【答案】（1）3Fe+2（2）2（3）C（4）3CuO+2N【解析】【解答】（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，方程式為3Fe+2O2點(diǎn)燃__Fe3O4。

（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，方程式為2H15．【答案】（1）16（2）D（3）一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子（4）C【解析】【解答】（1）A的化學(xué)式為CH4，相對(duì)分子質(zhì)量為12+4＝16.

（2）所給物質(zhì)中D為同種元素組成的純凈物，為單質(zhì)。

（3）C化學(xué)式為CO2，一個(gè)C分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。

（4）A+D→B+C為甲烷與氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃__C16．【答案】（1）4或四（2）A（3）AlCl3【解析】【解答】（1）元素種類由質(zhì)子數(shù)決定，A~E共涉及到四種元素。

（2）A中質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，為陽離子，BD質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，為原子，CE質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，為陰離子。

（3）A為鋁元素，C為氯元素，形成的化合物為氯化鋁，化學(xué)式為AlCl3。

【分析】（1）根據(jù)元素種類由質(zhì)子數(shù)決定分析；

（2）根據(jù)質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，為陽離子，質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，為原子，質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，為陰離子分析；

（3）根據(jù)鋁離子帶3個(gè)單位正電荷，氯離子帶一個(gè)單位負(fù)電荷，由此確定氯化鋁化學(xué)式分析。17．【答案】（1）活性炭（2）硬水（3）CO2（4）H2；C；2【解析】【解答】（1）吸附池中常用具有吸附性的活性炭吸陵色素和異味。

（2）加肥皂水產(chǎn)生泡沫較少，浮漂較多，說明水樣屬于硬水。

（3）由所給方程式可知，反應(yīng)前原子種類和個(gè)數(shù)為：鈣1、氯2、氧3、氫2，反應(yīng)后為：鈣1、氯2、氧5、氫2、碳1，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變，則X中含有2個(gè)氧原子和1個(gè)碳原子，化學(xué)式為CO2。

（4）①a連接電源負(fù)極，產(chǎn)生的氣體是H2。

②水是由氫元素和氧元素組成的，不含氫氣和氧氣，A錯(cuò)誤；水是由水分子構(gòu)成的，水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，B錯(cuò)誤；每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，C正確；

③電解水生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為2H2O通電__2H218．【答案】（1）KCl；催化作用（2）2【解析】【解答】A是一種白色固體物質(zhì)，B是一種黑色粉末，A分解生成C和D，D與E相互轉(zhuǎn)化，E在常溫下是一種液態(tài)物質(zhì)，則E為水，D為氧氣，A為氯酸鉀，B為二氧化錳，C為氯化鉀。

（1）C的化學(xué)式為KCl。B在反應(yīng)①中起催化作用。

（2）反應(yīng)③為氫氣和氧氣點(diǎn)燃條件下生成水，方程式為2H2+O219．【答案】（1）長頸漏斗（2）不能；沒有酒精燈，不能加熱（3）①②③（4）f【解析】【解答】（1）儀器①為長頸漏斗。

（2）圖示中沒有酒精燈，高錳酸鉀制氧氣需加熱，用如圖部分儀器和單孔橡皮塞不能完成高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)。

（3）氧氣可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取，二氧化碳常用石灰石和稀鹽酸制取，氫氣用鋅與稀鹽酸或稀硫酸制取，ABF組成的發(fā)生裝置為固體和液體常溫型制氣裝置，可用于制取氧氣、二氧化碳和氫氣。

（4）若用G圖裝置來收集氧氣，氧氣密度小于水，則氣體應(yīng)從f端通入。

【分析】（1）根據(jù)常用儀器名稱分析；