湖南省瀏陽市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試卷 含答案

高考資源網(wǎng)(）您身邊的高考專家（AI教學(xué)）訂購熱線：188110597022024-2025學(xué)年湖南省瀏陽市高一（上）期末考試物理試卷一、單選題：本大題共6小題，共24分。1.關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是(

)A.體積很小的物體一定能看作質(zhì)點

B.質(zhì)量很小的物體一定能看作質(zhì)點

C.研究地球運動時，也可能把地球看作質(zhì)點

D.研究火車運動時，一定不能把火車看作質(zhì)點2.足球比賽中，一名球員踢出了一記“圓月彎刀”直擊球門死角，所謂“圓月彎刀”是指足球的飛行軌跡是一條優(yōu)美的弧線。以下說法正確的是A.比賽時間是當(dāng)日16：30開始。其中16：30是指時間間隔

B.飛行中的足球受到重力、空氣阻力和球員的作用力

C.一名前排觀眾激動說：“太精彩了，目測最大球速超過”。這里的球速是指瞬時速度

D.該足球飛行軌跡的長度就是它的位移3.某一個在空中處于上升過程的羽毛球的運動軌跡如圖虛線所示，則圖示位置羽毛球所受合外力示意圖可能正確的是(

)

A. B.

C. D.4.阿斯哈圖石林景區(qū)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市克什克騰旗境內(nèi)，是克什克騰世界地質(zhì)公園的重要組成部分，“阿斯哈圖”意為“險峻的巖石”。圖甲為景區(qū)內(nèi)的一處景觀，該景觀可簡化為兩塊巖石疊放在一起，如圖乙所示。已知a與b之間接觸面不水平，石塊b對石塊a的作用力方向正確的是

A. B.

C. D.5.一同學(xué)站在體重計上直立、下跩、起立或跳起，記錄的壓力F隨時間t變化的圖線如圖所示。根據(jù)圖線，該同學(xué)在第2s至第8s的時間內(nèi)可能在體重計上做什么運動(

)A.下蹲后起立一次

B.下蹲后起立兩次

C.跳起一次

D.下蹲后又跳起一次6.直線坐標(biāo)系Ox軸原點處有a、b兩質(zhì)點，時a、b同時沿x軸正方向做直線運動，其位置坐標(biāo)x與時間t的比值隨時間t變化的關(guān)系如圖所示，則(

)

A.質(zhì)點a做勻加速運動的加速度為

B.a、b從原點出發(fā)后再次到達同一位置時，a的速度為C.a、b從原點出發(fā)后再次到達同一位置之前，最遠(yuǎn)相距

D.a、b從原點出發(fā)后，時再次到達同一位置二、多選題：本大題共4小題，共16分。7.關(guān)于力和運動的描述，下列說法正確的是A.5N、2N、6N三個共點力最大合力為13N，最小合力為0N

B.平拋運動是變加速曲線運動

C.物體的加速度為負(fù)值時，物體一定是做減速運動

D.木塊放在水平桌面上，桌面受到向下的彈力，是由于木塊發(fā)生了形變8.如圖所示，一只蝸牛沿著一段圓弧形樹枝從A點緩慢向B點爬行，蝸牛爬行過程中，樹枝保持不動，把蝸?？闯少|(zhì)點。則下列說法正確的是(

)

A.樹枝對蝸牛的摩擦力先增大后減小 B.樹枝對蝸牛的支持力先增大后減小

C.樹枝對蝸牛的作用力先減小后增大 D.蝸牛所受的合力為零9.一遙控小車在遙控器控制下在水平地面上做勻加速直線運動，碰到前方擋板后反彈，小車與擋板作用時間不計，其速度v隨時間t變化的關(guān)系如圖所示，圖中兩斜線的斜率相等。以靜止開始運動的起點為位移坐標(biāo)原點，以小車開始運動的時刻為時刻，則下列圖像能正確反映小車運動的是A. B.

C. D.10.如圖所示，物體A、B的質(zhì)量分別為、，且。二者用細(xì)繩連接后跨過定滑輪，物體A放在傾角的光滑斜面上，物體B懸掛著，且斜面上方的細(xì)繩與斜面平行，不計滑輪摩擦。則下列說法正確的是(

)

A.細(xì)繩對物體B的拉力大小為

B.物體A的加速度為

C.物體A和物體B互換位置，A的加速度相同

D.現(xiàn)將斜面傾角由增大到，細(xì)繩的拉力增大三、實驗題：本大題共2小題，共18分。11.物理學(xué)離不開實驗，要學(xué)好物理就要做好實驗，請完成下面三個小實驗。如圖所示，在“探究求合力的方法”的實驗中，要求用一個彈簧測力計拉橡皮條與用兩個彈簧測力計同時拉橡皮條的“作用效果相同”。為滿足此要求，實驗中應(yīng)保證

。用如圖所示的裝置研究平拋運動。敲擊彈性金屬片后，A、B兩球同時開始運動，均落在水平地面上，下列說法中合理的是

。A.B球比A球先落地B.A球比B球先落地C.A球與B球同時落地D.該實驗可以驗證A球在水平方向上做勻速直線運動某物理探究小組測量圖所示口罩兩側(cè)彈性繩的勁度系數(shù)。①將兩條彈性繩A、B端拆離口罩并如圖在水平面自然平展，總長度為51cm；②如圖用兩個彈簧測力計同時緩慢拉A、B端，當(dāng)兩個彈簧測力計示數(shù)均為時，總長度為81cm。可知圖中每條彈性繩的形變量為

cm，每條彈性繩的勁度系數(shù)為

。12.用如圖所示的裝置做實驗，如小車靜止時，小車上擋光板與光電門的距離為x，擋光板寬度為，小車由靜止釋放后擋光板通過光電門的時間為。小車通過光電門的速度大小

用上述物理量符號表示；保持小車的質(zhì)量不變，測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如上表所示。①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中畫出圖線

；②把圖線延長，看看圖線是否通過原點

？如果不通過原點，試分析在操作過程中可能遺漏了哪個步驟

；③這條圖線在F軸上的截距有什么物理意義

。

四、計算題：本大題共3小題，共30分。13.如圖所示，某滑板愛好者在距地面高度的平臺上滑行，水平離開A點后落在水平地面上的B點，其A、B兩點間水平位移。取重力加速度，忽略空氣阻力。求：滑板愛好者離開A點時速度大?。换鍚酆谜咴贐點落地前瞬間的速度。

14.某同學(xué)在路邊一口枯井旁拿了一塊石子，從井口釋放，從開始釋放到聽到石子落地的聲音經(jīng)過，石子下落的過程可視為自由落體運動，不考慮聲音傳播的時間。求：石子落地的速度；這口枯井的深度；石子在第4秒內(nèi)經(jīng)過的位移大小。15.如圖所示的裝置是某工廠用于產(chǎn)品分揀的傳送帶示意圖，產(chǎn)品可以忽略其形狀和大小無初速地放上水平傳送帶AB的最左端，當(dāng)產(chǎn)品運動到水平傳送帶最右端時被擋板d擋住，分揀員在此鑒定產(chǎn)品質(zhì)量，不合格的被取走，合格品被無初速地放在斜向傳送帶BC的頂端，滑至底端的傳送帶后再進行包裝等工序。已知傳送帶AB、BC與產(chǎn)品間的動摩擦因數(shù)，均以的速度按圖示方向勻速轉(zhuǎn)動，水平傳送帶AB長，斜向傳送帶BC長，傾角，求：產(chǎn)品剛放上水平傳送帶AB時，產(chǎn)品加速度的大小和方向；產(chǎn)品在水平傳送帶AB上運動的時間；產(chǎn)品在傾斜傳送帶BC上運動的時間。答案和解析1.【答案】C

【解析】【分析】

質(zhì)點是在物體的形狀和大小對所研究的問題可以忽略不計時的理想化物理模型，能不能看做質(zhì)點是由問題的性質(zhì)決定的，可據(jù)此對應(yīng)做出判斷。

本題考查對質(zhì)點概念的理解能力。質(zhì)點是理想化的物理模型，關(guān)鍵抓住條件來進行分析選擇。

【解答】

體積很小、質(zhì)量很小的物體不一定能看作質(zhì)點，如研究一只小螞蟻的肢體動作時，不能將螞蟻當(dāng)作質(zhì)點，故AB錯誤；C.當(dāng)研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)運動時，可以把地球看作質(zhì)點，故C正確；D.研究火車運動時，也可以把火車看作質(zhì)點，如研究火車從北京到上海所用的時間，可以把火車看作質(zhì)點，故D錯誤。故選C。2.【答案】C

【解析】A.16：30是指時刻，故A錯誤；B.飛行中的足球受到重力、空氣阻力，故B錯誤；C.目測最大球速超過，這里的球速是指瞬時速度，故C正確；D.該足球的飛行軌跡長度就是它的路程，故D錯誤。3.【答案】A

【解析】羽毛球在空中做曲線運動，可知羽毛球所受合力應(yīng)指向軌跡的凹側(cè)，故BC錯誤；羽毛球處于上升過程，速度在減小，可知所受合力與速度之間的夾角應(yīng)為鈍角，故A正確，D錯誤。故選A。4.【答案】B

【解析】由于巖石a處于平衡狀態(tài)，故巖石a受的重力與巖石b對它的作用力等大反向，故石塊b對石塊a的作用力方向是豎直向上的。

故選B。5.【答案】A

【解析】解：從圖中可以看出人的體重約為650N，F(xiàn)比實重G約650N小即失重，加速度向下；視重F比實重G約650牛大即超重，加速度向上。所以人下蹲動作分別有失重和超重兩個過程，先是加速下降失重，到達一個最大速度后再減速下降超重，對應(yīng)先失重再超重，起立對應(yīng)先超重再失重，對應(yīng)圖象可知，該同學(xué)做了一次下蹲-起立的動作。

故A正確，BCD錯誤；

故選：A。

明確人下蹲和起立過程加速度的變化，從而明確人在下蹲時先失重后超重，而在起立時先超重后失重，從而由圖象確定人的運動過程。

本題主要考查了超失重的問題，解題關(guān)鍵是掌握加速度向上為超重狀態(tài)，加速度向下為失重狀態(tài)。6.【答案】C

【解析】A.對質(zhì)點a，根據(jù)數(shù)學(xué)知識得：，則，與勻變速直線運動的位移公式對比得：，，所以質(zhì)點a做勻加速運動的加速度為，A錯誤；

時，相等，則x相等，所以時，a、b再次到達同一位置，此時a的速度為，BD錯誤；

C.由圖知，對于b，有，所以b做速度為的勻速直線運動。當(dāng)a、b速度相等時相距最遠(yuǎn)，則有，得；由圖得，，，所以最遠(yuǎn)相距，C正確。7.【答案】AD

【解析】A.5N、2N、6N三個共點力最大合力為，5N、2N的合力范圍為

，6N在此合力范圍內(nèi)，則三個力的最小合力為0N，故A正確；

平拋運動只受重力，有水平的初速度，是勻加速曲線運動，故B錯誤；

C.物體的加速度為負(fù)值時，若物體的速度也為負(fù)值，則物體做加速運動，故C錯誤；

D.木塊放在水平桌面上，桌面受到向下的彈力，是由于木塊發(fā)生了形變，故D正確。

故選AD。8.【答案】BD

【解析】設(shè)蝸牛所在位置樹枝與水平方向的夾角為，則蝸牛受的摩擦力，樹枝對蝸牛的支持力，因蝸牛從A點向B點緩慢爬行時，先減小后增大，可知樹枝對蝸牛的摩擦力先減小后增大，樹枝對蝸牛的支持力先增大后減小，選項A錯誤，B正確；蝸牛緩慢爬行，則所受的合力為零，樹枝對蝸牛的作用力與蝸牛的重力等大反向，則不變，選項C錯誤，D正確。故選BD。9.【答案】AC

【解析】由小車運動的圖像可知，小車前進和后退過程都做勻變速直線運動，圖中兩斜線的斜率相同，故車前進和后退過程加速度保持不變，選項A正確、B錯誤;

小車前進過程做初速度為零的勻加速直線運動，由可知，圖像為過原點的拋物線，且位移x隨時間增大，開口向上，小車后退過程末速度為零，可看作反向的初速度為零的勻加速直線運動，位移隨時間減小，因此，圖像也是一條拋物線，開口向上，由圖像可知，小車后退過程的初速度小于小車前進過程的末速度，后退時間比前進時間短，因此小車后退至速度為零時沒有回到初始位置，選項C正確、D錯誤。10.【答案】BD

【解析】解：AB、初始時，物體A的重力沿斜面向下的分力為

設(shè)細(xì)繩拉力大小為T，對A根據(jù)牛頓第二定律可得：

對B根據(jù)牛頓第二定律可得：

聯(lián)立解得：，，故A錯誤、B正確；

C、物體A和物體B互換位置，對整體分析，合外力的大小和方向均發(fā)生變化，A的加速度變化，故C錯誤；

D、現(xiàn)將斜面傾角由增大到，物體A的重力沿斜面向下的分力為

設(shè)細(xì)繩拉力大小為，對A根據(jù)牛頓第二定律可得：

對B根據(jù)牛頓第二定律可得：

聯(lián)立解得：，細(xì)繩的拉力增大，故D正確。

故選：BD。

求出物體A的重力沿斜面向下的分力，分別對A、對B根據(jù)牛頓第二定律列方程求解加速度大小和細(xì)繩拉力大小進行分析。

本題主要是考查了牛頓第二定律的知識；利用牛頓第二定律答題時的一般步驟是：確定研究對象、進行受力分析、進行正交分解、在坐標(biāo)軸上利用牛頓第二定律建立方程進行解答。11.【答案】兩次將結(jié)點O拉至同一位置C1510

【解析】用一個彈簧測力計拉橡皮條與用兩個彈簧測力計同時拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果都是讓橡皮條拉伸到同一位置，故兩次需要將結(jié)點O拉至同一位置。敲擊彈性金屬片后，B球做自由落體運動，A球做平拋運動，豎直方向也是做自由落體運動，兩球下落高度相同，根據(jù)可知兩球?qū)⑼瑫r落地，由此可驗證A球在豎直方向上做自由落體運動，故A、B、D錯誤，C正確。故選C。由實驗步驟分析可知，每條彈性繩的形變量為根據(jù)胡克定律有。12.【答案】不通過平衡摩擦力小車受到的摩擦力

【解析】根據(jù)小車經(jīng)過的速度等于過光電門時平均速度，速度大小為

①利用表中數(shù)據(jù)，描點連線得到圖像如圖所示

②把圖線延長，圖線不通過原點。當(dāng)小車受到的拉力較小時，小車不運動，說明小車與桌面間存在摩擦力，操作過程中可能漏掉了平衡摩擦力。③設(shè)小車受到的摩擦力大小為f，對小車由牛頓第二定律

整理得

故這條圖線在F軸上的截距表示小車受到的摩擦力。

13.【答案】解：由平拋運動的規(guī)律可知，，聯(lián)立解得；

由勻變速直線運動速度-位移公式有，而，解得，與水平方向夾角

斜向下；

【解析】解析請參考答案文字描述14.【答案】解：石子擊中井底的速度：

石子做自由落體運動，由自由落體運動的規(guī)律可知枯井深度：

；

石子在前3s內(nèi)位移：

所以第4s內(nèi)的位移為：。

【解析】詳細(xì)解答和解析過程見【