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文檔簡介
有關(guān)演練方案3篇為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的演練方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。演練方案篇1一、疏散演練指示思想:為提高我校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的自我保護、救助的能力,減輕各種災害對學校造成的損失,提高我校應對自然災害及特發(fā)事件應急反應能力,特制定本預案。二、演練目的:為使學生在突發(fā)時間中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免人身財產(chǎn)損失,培養(yǎng)學生的.自我防護能力,特舉行特發(fā)事件應急疏散演練。三、演練領導小組成員:總指揮副總指揮(負責后勤保障組、廣播組)、z(負責場地隊列導護組)、z(負責疏散指揮組、秩序?qū)ёo組)、z(負責緊急救護組)工作組及成員:安全領導小組全體成員及各年級組長、班主任。1、疏散指揮組2、秩序?qū)ёo組:各班主任和導護人員(詳見后)3、場地隊列導護組4、緊急救護組5、后勤保障組6、廣播組(兼)四、演練時間:5月12日上午9:10分地點:本校校園(第一、二教學樓、藝體樓、行政綜合樓)演練人員:全體在校生及教職員工五、演練假想事件和項目設計演練假想事件:本地區(qū)發(fā)生地震或火災,危及校園師生生命安全演練項目設計:師生參加演練緊急疏散,預案啟動時各班主任在教室上課六、指揮部設置指揮部設在體育場司令臺(籃球場)七、演練進程1、20xx年5月12日,上午9點10分演練領導小組到達指定位置。9點15分預發(fā)警報信號,試鳴防空警報。(預先警報為響鳴36妙,停24妙,反復循環(huán)3分鐘),各應急小組成員迅速到達指定位置展開工作。9點20分,廣播組發(fā)放防空警報,響6妙,停6妙,反復循環(huán)3分鐘。防空警報鳴放后,迅速啟動疏散方案,廣播反復播放:“老師同學請注意,現(xiàn)在是防空防災應急救援疏散演練,請大家在引導員的引導下,迅速離開教室,疏散到學?;@球場?!?、撤離(疏散)方法:班主任及時讓學生打開前后門,在室內(nèi)將學生分成兩路,一部分走前門,一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進行撤離下樓。具體撤離線路:一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,藝體樓學生從南北兩側(cè)過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場集中。3、疏散指揮組任務:演練開始后迅速于第一時間到達指定位置,指導師生有序撤離并到籃球場集合z(藝體樓負責疏散秩序)、z(一教負責疏散秩序)、z(二教負責疏散秩序)。4、秩序?qū)ёo組任務:演練開始后迅速到達指定位置作好疏散導護工作。具體位置:一教二樓東樓梯口一教二樓西樓梯口一教三樓東樓梯口一教三樓西樓梯口一教四樓東樓梯口一教四樓西樓梯口二教二樓東樓梯口二教二樓西樓梯口二教三樓東樓梯口二教三樓西樓梯口二教四樓東樓梯口二教四樓西樓梯口5、場地隊列導護組任務:指揮各班學生到籃球場排隊集合,各班主任清點學生人數(shù)后迅速向級部主任匯報,級部主任統(tǒng)計完畢后向場地隊列導護組成員匯報人數(shù),z負責二教師生列隊(列隊位置籃球場中間)、z負責藝體樓師生列隊(列隊位置籃球場北面)、z負責一教師生列隊(列隊位置籃球場南面)。教師以小組為單位,排列在本小組學生南側(cè),小組組長清點人數(shù)后迅速向z匯報。場地隊列導護組成員做好統(tǒng)計后向總指揮匯報。6、緊急救護組任務:演練開始后迅速到籃球場集合,準備好救護用品,對受傷學生進行緊急處理并對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。7、后勤保障組任務:準備好喊話器及廣播設備。八、注意事項1、工作人員到崗到位積極投入,指導學生應急疏散,堅持學生安全第一的原則。2、加強對學生應急逃生的指導教育,如樓房發(fā)生劇烈晃動時,應讓學生先蹲下。3、樓層導護老師要在前一個班撤離完畢后才向下一個班下達撤離命令,要嚴格控制撤離密度,防止學生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。4、各班疏散時,班主任要教育學生不準亂跑、亂喊、不準擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。5、疏散組織人員應了解參加演練學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外的發(fā)生。6、演練時,教師要盡心盡職,學生要聽從指揮,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理解決,在模擬中提高實效性。7、到達籃球場時,各班按做操對型集合后,班主任迅速清點人數(shù)并報場地隊列導護組,同時應注意維護班級紀律。8、各辦公室教師在聽到警報后應協(xié)助本樓層班級班主任進行疏散,待學生全部撤離完畢后迅速到籃球場集中。九、演練準備所有參加演練工作人員要進行預案學習,熟悉演練過程。十、演練點評演練結(jié)束后由總指揮對演練進行點評總結(jié)。演練方案篇2為吸取壞人對幼兒造成重大傷亡事故的教訓,提高全校師生應急能力,特制定本次防恐演練活動方案。一、成立突發(fā)事件應急指揮領導小組總指揮:xx副指揮:xx成員:許阿姨及幼兒醫(yī)務救助:肖醫(yī)生二、參加人員:本班師生三、活動時間:20xx年5月7日(星期五)9:00-9:30四、活動地點:小六班內(nèi)五、活動目標:1、遇到壞人時,有初步的自我保護意識。2、遇到突發(fā)事件時,幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。六、活動準備:面具、刀、電話七、活動過程:開始部分:_說一說1、幼兒看掛圖,說出圖片里發(fā)生了什么事情。(1)有蒙面人手里有刀。(2)有的小朋友哭了。在叫……(3)老師手里有東西……2、蒙面人是壞人,把小朋友都嚇哭了。如果你是他們你會怎么做?(1)跑。躲起來。(2)打他(3)撥達110,找警察叔叔。3、如果壞人現(xiàn)在從門口進來,你們躲在哪里?(臥房)進入臥房你們做什么?(把門窗鎖起來。安靜。撥打110)基本部分_演習(通過前面的講解,看一看幼兒的表現(xiàn))這時一名頭戴面具,手拿刀的壞人來到教室門口。幼兒和阿姨請立即躲到臥房鎖好。兩位教師應與壞人拼搏。阿姨即時撥打110。幼兒把窗戶鎖好。阿姨再次撥打內(nèi)線請求支援。(重點看幼兒反應程度,給予一定安撫)聽到老師口令才能出來。結(jié)束部分:總結(jié)通過這次演習,讓幼兒有一定的自我保護意識和警惕。演練方案篇3為順利應對突發(fā)事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地防止或減少地震、火災等意外事故對師生、學??赡茉斐傻奈:蛽p失,防止群死群傷的惡性事故發(fā)生,保障師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級教育行政管理部門的要求,結(jié)合我校工作實際,特制定本緊急疏散演練方案,希望全體師生熟悉方案內(nèi)容,認真按方案程序執(zhí)行。一、指導思想為了進一步加強師生安全教育,提高安全防范意識和自救能力,積極打造平安校園,特制定本安全疏散演練方案。二、演練指揮人員:總指揮:崔校長副總指揮:劉校長孫校長成員:全體教職工拍照:廖陳校醫(yī)護人員:黃靜校醫(yī)和張秀蘭老師(備藥箱在升旗臺準備)三、演練步驟:1.演練信號:5月15日利用校園廣播系統(tǒng)或哨聲發(fā)出緊急疏散警報信號(信號員:李恒)老師立即組織好學生,不要慌亂,組織、指揮學生有序疏散。2.疏散原則與線路:原則上各層各班按就近樓梯口撤離.樓層由下到上撤離.上層等下層學生撤完時才撤離.各班前三排同學從前門,后三排從后門同時向教室外疏散,每班成兩路隊伍分別靠樓梯兩邊幷一手扶著樓梯下樓.舊教學樓班級疏散線路:一年級:1、2.3班從羽毛球場出口撒出帶到操場;4.5.6班(從操場中間樓梯口撤出到操場,安全員:莫清瑤和鄒青茂老師在一樓操場樓梯口組織保護學生,張慧冬老師在羽毛球場出口組織保護學生.二年級:1.2.3從校長室門口樓梯撤離,下到一樓后經(jīng)過教師辦公室門口到操場.安全員:王坤老師在二樓教師樓梯樓組織保護學生,陳曉寧老師在二樓與一樓樓梯間保護學生,陳曉云老師在一樓辦公室門口保護學生.4.5.6班從操場中間樓梯口撤出到操場.安全員:朱俊老師在二樓樓梯口組織保護學生,趙燕娉老師在二樓與一樓樓梯間保護組織學生.三年級:1、2、3.4從教學樓東梯撤離,然后經(jīng)過羽毛球場到操場(要求1班動作要迅速,以免跟四年級學生發(fā)生交叉)安全員:李苑老師三樓樓梯口組織保護學生,潘麗霞老師在三樓與二樓樓梯間組織保護學生;5.6班從操場中間樓梯到操場。安全員:車笑英老師在三樓樓梯口組織保護學生,徐煥華老師在三樓與二樓樓梯間組織保護學生.四年級:五個班都下到三樓后從游泳館樓梯到操場.(特別要注意跟三(1)班在三樓交叉時注意安全.)安全員:岳紅云四樓與三樓樓梯間組織保護學生.林少群老師游泳館三樓樓梯口組織保護學生,黃少敏老師在三樓與二樓樓梯間組織保護學生.,陳小琴老師在二樓樓梯口組織保護學生,沈曉虹老師在二樓與一樓樓梯間組織保護學生,陳建明主任在游泳館一樓樓梯口組織保護學生.新教學樓班級疏散路線:五年級按照課間操(教學樓東邊樓梯)順序路線疏散.吳衛(wèi)紅老師代五(2)班班主任,安全員:區(qū)綺文老師在三樓東梯組織保護學生,謝群老師三樓與二樓樓梯間組織保護學生,劉越老師二樓與一樓樓梯間組織保護學生.李一監(jiān)老師在操場游樂場轉(zhuǎn)彎處組織保護學生.六年級按照課間操(教學樓中間樓梯)順序路線疏散.安全員:曾文靜老師在五樓樓梯口,鄭偉老師在五樓與四樓樓梯間,,梁少蘭老師在四樓樓梯口,,劉虹云老師在四樓與三樓樓梯間,,戴虹老師在三樓樓梯口,江娟在三樓與二樓樓梯間,古椰武在一樓樓梯口.全體師生到操場集合,大約按升旗儀式隊伍站位,然后全體蹲下。操場的具體調(diào)度指揮由體育組老師負責.四、具體要求:1.班主任一定要清楚本班的疏散路線,幷認真組織學生學習疏散知識,熟悉疏散線路,明白安全演
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