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小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人作文范文在我們的小學(xué)生活中,有許多值得我們銘記的人,他們或是我們的老師,或是我們的同學(xué),甚至是我們的家人。今天,我想和大家分享一個(gè)我心目中最特別的人——我的班主任李老師。李老師是一位年輕而充滿活力的老師,她的笑容總是那么溫暖,仿佛能驅(qū)散我們心中的陰霾。她的身材不高,留著一頭短發(fā),眼睛明亮而有神,給人一種親切的感覺(jué)。每當(dāng)她走進(jìn)教室,都會(huì)帶來(lái)一陣清新的氣息,仿佛春天的花朵在盛開(kāi)。李老師的教學(xué)方式與眾不同。她總是能把枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣。記得有一次,我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)時(shí),李老師沒(méi)有直接給我們講解公式,而是帶我們進(jìn)行了一次“分?jǐn)?shù)大冒險(xiǎn)”。她把教室布置成一個(gè)探險(xiǎn)場(chǎng)地,地上貼滿了各種各樣的分?jǐn)?shù)卡片。我們分成小組,按照老師的指示,尋找不同的分?jǐn)?shù)卡片,并進(jìn)行分類(lèi)。通過(guò)這種游戲,我們不僅學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)的概念,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。課后,大家都興奮地討論著這次活動(dòng),李老師的教學(xué)方法讓我們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了教學(xué),李老師還非常關(guān)心我們的生活。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),她總是第一個(gè)伸出援手。記得有一次,我的好朋友小明因?yàn)榧彝ピ蚯榫w低落,李老師發(fā)現(xiàn)后,主動(dòng)找他談心。她耐心地傾聽(tīng)小明的煩惱,并鼓勵(lì)他要勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)幾次的交流,小明的情緒逐漸好轉(zhuǎn),重新找回了自信。李老師用她的關(guān)愛(ài)和耐心,溫暖了每一個(gè)孩子的心。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,還注重培養(yǎng)我們的品德。她常常在班會(huì)上給我們講述一些感人的故事,教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人。她告訴我們,做人要有責(zé)任心,要對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。每當(dāng)我們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)中表現(xiàn)出色時(shí),李老師總是會(huì)給予我們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓我們感受到成功的喜悅。她的教導(dǎo)讓我明白了,品德的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)業(yè)的成績(jī)。在李老師的帶領(lǐng)下,我們班級(jí)的氛圍變得越來(lái)越好。大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),形成了一個(gè)溫暖的大家庭。每當(dāng)我們?cè)谡n堂上討論問(wèn)題時(shí),李老師總是鼓勵(lì)我們發(fā)表自己的看法,尊重每一個(gè)人的意見(jiàn)。這樣的環(huán)境讓我們每個(gè)人都感到被重視,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然,李老師也有她的嚴(yán)格之處。她對(duì)我們的要求非常高,常常會(huì)布置一些額外的作業(yè),鼓勵(lì)我們?cè)谡n外多讀書(shū)、多思考。雖然有時(shí)候我們會(huì)抱怨,但回過(guò)頭來(lái)想想,這些都是為了我們能夠更好地成長(zhǎng)。李老師希望我們能夠在知識(shí)的海洋中遨游,成為更優(yōu)秀的人。在李老師的影響下,我也開(kāi)始努力學(xué)習(xí),積極參加各種活動(dòng)。我加入了學(xué)校的文學(xué)社,開(kāi)始嘗試寫(xiě)作,表達(dá)自己的想法。每當(dāng)我寫(xiě)出一篇文章,李老師總是會(huì)認(rèn)真地閱讀,并給予我中肯的建議。她的鼓勵(lì)讓我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣,也讓我在這個(gè)過(guò)程中不斷進(jìn)步。李老師不僅是我們的老師,更是我們的朋友和引導(dǎo)者。她用自己的行動(dòng)教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的困難,如何與他人相處。她的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)將伴隨我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,成為我們心中永遠(yuǎn)的燈塔。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,李老師的教育理念和方法讓我深受啟發(fā)。她讓我明白,教育不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)品德和能力。未來(lái)的日子里,我希望能夠像李老師一樣,用愛(ài)和責(zé)任去影響身邊的人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人

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