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學(xué)科英語年級六年級課題Unit4Ihaveapenpal(Lesson2)教材版本書名:人教版小學(xué)英語(三年級起點)執(zhí)教教師教學(xué)目標(biāo)一、語言能力目標(biāo):1.能聽、說、讀、寫單詞及短語dancing,singing,readingstories,playingfootball,doingkungfu;2.能在情境中正確運(yùn)用核心句型-Whatareyourhobbies?-Ilike....3.能夠熟讀并理解課文文本,并根據(jù)所學(xué)文本創(chuàng)編對話。二、思維品質(zhì)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自己的興趣愛好,并嘗試通過愛好找到志同道合的朋友。三、學(xué)習(xí)能力目標(biāo):1.能正確掌握興趣愛好的表達(dá)方式;2.能正確運(yùn)用所學(xué)核心功能句談?wù)撆d趣愛好并做分享。教學(xué)內(nèi)容一、教學(xué)重點:1.能聽、說、讀、寫單詞及短語dancing,singing,readingstories,playingfootball,doingkungfu;2.能在情境中正確運(yùn)用核心句型-Whatareyourhobbies?-Ilike....進(jìn)行問答。二、教學(xué)難點:能在真實情景中利用所學(xué)詢問他人的愛好并做相應(yīng)回答;能根據(jù)調(diào)查結(jié)果做分享。教學(xué)過程(微課語音與PPT腳本,不超過15分鐘)教學(xué)流程腳本內(nèi)容1.提示課題P1-2主題頁1.Greeting.2.Talkaboutlearningaims.【設(shè)計意圖】:通過對課時目標(biāo)的介紹,讓學(xué)生對本課內(nèi)容有所了解。2情景導(dǎo)入、激活舊知P3視頻歌曲開課,激發(fā)興趣Warm-up---What’sthesongabout?教師帶領(lǐng)學(xué)生收看英語歌曲視頻,并讓學(xué)生討論,歌曲中含有什么內(nèi)容。T:Boysandgirls,let’senjoyasong.Afterit,pleasetellmewhat’sthesongabout,OK?【設(shè)計意圖】:指導(dǎo)學(xué)生通過歌曲,回顧上節(jié)課所學(xué)的話題hobbies。P4-8圖片游戲引入,激活舊知Playagame:Let'sguess。部分遮擋圖片,讓學(xué)生猜一猜What’shis/herhobby?【設(shè)計意圖】:通過游戲Let'sguess,激活學(xué)生舊知,為本課時的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。3學(xué)習(xí)知識、提升認(rèn)知P9圖片復(fù)習(xí),引入話題Let’sreview:-Whoishe?HeisZhangPeng’spenpal,Peter.WhatarePeter’shobbies?-Helikes...【設(shè)計意圖】:復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,激活學(xué)生舊知,同時引入本課文本。P10圖片視頻問題導(dǎo)學(xué),引入語篇Task1:ListenandanswerT:WhataboutZhangPeng?Whatarehishobbies?播放課本Let'slearn部分?!驹O(shè)計意圖】:指導(dǎo)學(xué)生帶著問題聽文本,提取關(guān)鍵詞獲取文本信息。P11視頻課文跟讀,加深鞏固Listenandrepeat---Beloudly,accurateandfluent.學(xué)生跟讀課文。T:Boysandgirls,nowlet’sfollowthevideoandtrytorepeattheconversation.【設(shè)計意圖】:跟讀課文的練習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握課文內(nèi)容。P12表格Let'scompare教師引導(dǎo)學(xué)生將Peter和ZhangPeng的愛好做一個對比,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩人有很多共同愛好,從而得出結(jié)論找朋友要志趣相投;P13-14圖片呈現(xiàn)新知,教讀、教寫重點詞匯Task2:Look,guessandwrite通過讓學(xué)生觀察圖片的一部分,猜測這是什么興趣愛好,然后呈現(xiàn)這幾個表達(dá)興趣愛好的單詞和短語,并進(jìn)行拼讀和書寫的練習(xí)。(補(bǔ)充講解dancing的變法;stories的變法。)【設(shè)計意圖】:簡潔明了的單詞呈現(xiàn)方式,利用具體發(fā)音的強(qiáng)調(diào)與書寫的槍強(qiáng)調(diào),加深學(xué)生對單詞和短語音形義的理解。P15-18圖片單詞練習(xí),再次加深記憶What'smissing?通過游戲What'smissing讓學(xué)生說出不見的單詞或短語,從而鞏固所學(xué)詞匯;Let’ssay;教師引導(dǎo)學(xué)生將表達(dá)興趣愛好的單詞和短語與句型結(jié)合,通過句子完整表達(dá)個人愛好;Let’swrite.學(xué)生根據(jù)依次出現(xiàn)的圖片內(nèi)容,書寫出完整的句子?!驹O(shè)計意圖】:在學(xué)生學(xué)習(xí)完單詞新知后,立馬聯(lián)合舊知進(jìn)行鞏固操練,為接下來的調(diào)查報告做好鋪墊。4能力拓展、學(xué)用結(jié)合P19-20圖片創(chuàng)設(shè)情境,操練句型Task3:DoasurveyT:Boysandgirls,thereare5clubsinourschool.Thedancingclub,thesingingclub,thereadingclub,thefootballclubandthekungfuclub.Doyouwanttojointhem?Let’sdoasurveyandfindoutwhichclubdoyourgroupmemberswanttojoin?出示情境,讓孩子們利用所學(xué)句型調(diào)查小組成員的愛好,幫助他們加入相應(yīng)的俱樂部?!驹O(shè)計意圖】:創(chuàng)設(shè)情境,聯(lián)系學(xué)生生活,通過對小組成員進(jìn)行調(diào)查來開展句型操練。總結(jié)提升T:Boysandgirls,clubsareforchildrenwhohavethesamehobbies.所以,老師希望孩子們可以根據(jù)自己的興趣愛好,加入相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)。這樣既可以讓你發(fā)展自己的愛好,讓興趣成為你的特長,還可以讓你找到許多志同道合的好朋友哦!【設(shè)計意圖】:鼓勵學(xué)生加入學(xué)生社團(tuán)發(fā)展自己的興趣愛好,廣交朋友。5作業(yè)設(shè)計P21圖片Homework基礎(chǔ)作業(yè):1.Readthedialogue朗讀課文對話。2.Writedownyourhobbies.寫一寫你自己的興趣愛好。星級作業(yè):
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