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2022級家長學校培訓會家長會議程一、全市統(tǒng)考成績分析二、目前存在的問題三、安全教育四、習慣養(yǎng)成教育五、山東高考選科指導六、多元升學路徑解讀【總分情況】前100名(xx人)一、全市統(tǒng)考成績分析【進步幅度較大的同學】一、全市統(tǒng)考成績分析【各科成績分析】科目語文數(shù)學英語物理化學平均分科目生物政治歷史地理平均分【語文學科】全市前1.2萬名(xx人)全市前2.2萬名(xx人)【數(shù)學學科】全市前1.2萬名(xx人)全市前2.2萬名(xx人)【英語學科】全市前1.2萬名(xx人)全市前2.2萬名(xx人)【物理學科】全市前1.2萬名(xx人)全市前2.2萬名(xx人)【化學學科】全市前1.2萬名(xx人)全市前2.2萬名(xx人)【生物學科】全市前1.2萬名(xx人)全市前2.2萬名(xx人)【政治學科】全市前1.2萬名(xx人)全市前2.2萬名(xx人)【歷史學科】全市前1.2萬名(xx人)全市前2.2萬名(xx人)【地理學科】全市前1.2萬名(xx人)全市前2.2萬名(xx人)二、目前存在的問題1、部分同學缺乏學習的主動性和內驅力。2、意志品質需提高。3、偏科現(xiàn)象,盲目選科,過早放棄某些選考科目。4、部分學生心理壓力大,學習上過于急躁,總想一下把很多知識都學完。5、很多學生只停留在苦學上,不能做到實干加巧學。6、不能正確地評估自己,有時把目標定得太高,有時把目標定的太低。7、不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次、兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。三、安全教育春季傳染病預防食品安全預防溺水、不攜帶管制刀具體育運動安全交通安全……四、習慣養(yǎng)成教育學習習慣,特別是網(wǎng)課后學習習慣的落實玩手機、男女生交往過密、吸煙衛(wèi)生習慣,個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生文明禮儀習慣,說臟話,發(fā)型著裝不規(guī)范……選科的重要性:幾乎相當于一次中考或者高考。誤區(qū)1:班里或者朋友里,哪科報的多,我就報哪科。誤區(qū)2:僅憑興趣?,F(xiàn)在的興趣可能是表層的。誤區(qū)3:理工類學生就業(yè)前景一定好。未來的就業(yè)趨勢很難預測,讀文科和讀理科都存在就業(yè)上的風險。文科和理科都有廣闊的發(fā)展空間誤區(qū)4:理科不需要背書。五、山東高考選科指導【選科的三個原則】一是分數(shù)優(yōu)先,二是專業(yè)優(yōu)先,三是專業(yè)和分數(shù)相結合。分數(shù)優(yōu)先:運用博弈理論從六科中選擇自己最具優(yōu)勢的三個學科參加考試。五、山東高考選科指導【選科的三個原則】一是分數(shù)優(yōu)先,二是專業(yè)優(yōu)先,三是專業(yè)和分數(shù)相結合。專業(yè)優(yōu)先:考生根據(jù)自己的興趣、愛好,即未來要從事的職業(yè)理想,先確定將來填報志愿的方向——專業(yè)(類),然后,根據(jù)對應專業(yè)的選科要求,選擇考試學科,除指定學科外,按原則一再選擇剩2門或1門學科。五、山東高考選科指導【選科的三個原則】一是分數(shù)優(yōu)先,二是專業(yè)優(yōu)先,三是專業(yè)和分數(shù)相結合。專業(yè)和分數(shù)相結合:綜合自己優(yōu)勢學科和欲報考的專業(yè)方向,確定自己所選考的學科。如,一名考生,未來欲從事理、工、農、醫(yī)類的愿望非常強烈,那么物理、化學學科雖然沒有進“前三”,也要選上,因為,如果不選物理或者不選化學,高考時分數(shù)再高,你也與理工農醫(yī)無緣!當然,如果你的物理、化學學科成績在6個學科排位中,不僅排位差,更是一塌糊涂,那你再愛好也沒用啊,選考單個物理或單個化學,無學可上。兩者都選給別人當分母、充當炮灰的概率較大。五、山東高考選科指導六、多元升學路徑解讀1、夏季高考——本科線上30分(偏文470)或20(選物理460);2、日語——(1)、英語基礎弱,靠中考前瘋狂補課提分;(2)、對英語不敢興趣,難以提高成績;(3)、喜歡日語,喜歡日漫。3、藝考——編導、播音主持、攝影本科線(437);美術、音樂、書法、航空服務75%(327);舞蹈、影視表演、服裝表演(模特)65%(284)。4、職教高考——春季高考,與夏季高考一樣;5、綜合評價招生——學業(yè)水平考試成績、高考成績、獲獎證書(白名單)、社會實踐、志愿服務、學校綜合測試成績。6、高職綜招(??疲?7、港澳學校。*8、大學國際部。*9、出國。給家長的幾點意見:家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作(如底線管理,手機問題)。家長要培養(yǎng)學生的處事能力,要讓學生能自己管理自己,該帶的東西一律由學生自己帶齊,能自己做的自己做,培養(yǎng)獨立能力。在這里我想說,要學會欣賞學生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生養(yǎng)成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。2134在學生的學習方面多與教師進行交流。不要過分嬌慣孩子。5要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。67給家長的幾點意見:家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的

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