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雷鋒的故事紅色精神讀后感TOC\o"1-2"\h\u11204第一章走進《雷鋒的故事》:紅色經典的誕生背景 110623第二章《雷鋒的故事》之主要情節(jié)與精神內涵剖析 127415第三章雷鋒精神于當今時代的偉大意義:我的初感受 225701第四章從具體事跡看雷鋒精神:深入分析與感悟 213035第五章雷鋒語錄:引用原文談觸動心靈之處 331226第六章對比當下:雷鋒精神缺失與堅守的思考 310009第七章傳承雷鋒精神:我們的責任與使命 32628第八章讀《雷鋒的故事》有感:雷鋒精神永放光芒 4第一章走進《雷鋒的故事》:紅色經典的誕生背景《雷鋒的故事》誕生于一個特殊的時代背景下。那時候新中國剛剛成立不久,整個國家百廢待興。人們在建設新中國的道路上充滿了熱情和干勁,但同時也面臨著諸多困難。在這樣的大環(huán)境里,雷鋒這樣一個平凡而又偉大的人物出現(xiàn)了。雷鋒出生于貧苦家庭,在舊時代受盡了苦難。新中國成立后,他懷著對和人民的無限感激之情,積極投身到社會主義建設當中。這種在新社會里努力回報社會的人物形象,是那個時代精神風貌的典型代表。當時社會上倡導的是集體主義精神、奉獻精神,雷鋒的事跡正好完美地契合了這些精神內涵。所以,把雷鋒的故事整理成冊,不僅僅是記錄一個人的生平事跡,更是為了向廣大人民群眾傳達一種積極向上、無私奉獻的精神力量,激勵更多的人在新中國的建設道路上奮勇前行。就像書中描寫的雷鋒的成長環(huán)境,那種艱苦的條件下,他依然能保持樂觀積極的態(tài)度,這對于當時和現(xiàn)在的人們來說,都是非常有教育意義的。第二章《雷鋒的故事》之主要情節(jié)與精神內涵剖析《雷鋒的故事》里面有很多感人至深的情節(jié)。其中一個情節(jié)是雷鋒在雨中護送一位老大娘回家。當時的雨下得很大,道路泥濘難行,但雷鋒毫不猶豫地背起老大娘的包裹,扶著老大娘一步一步走向她的家。這個情節(jié)體現(xiàn)了雷鋒的助人為樂精神,他總是把別人的困難當作自己的困難,在別人需要幫助的時候及時伸出援手。雷鋒的精神內涵是非常豐富的,最核心的就是他的奉獻精神。他對待工作兢兢業(yè)業(yè),對待同志像春天般溫暖。他總是在自己的崗位上默默奉獻,無論是作為一名普通的士兵,還是在日常生活中的每一個角色里。他的勤儉節(jié)約精神也令人欽佩,他總是把能節(jié)省的都節(jié)省下來,用來幫助更需要的人。他的一雙襪子補了又補,卻把自己的津貼拿出來給受災的群眾。這種精神內涵是他紅色精神的重要組成部分,是對共產主義道德品質的生動詮釋。例如,書中提到雷鋒在部隊里,利用休息時間主動去幫助戰(zhàn)友們洗衣服、補被子,他做這些事情的時候從來沒有想過回報,只是出于內心的善良和對同志的關愛。第三章雷鋒精神于當今時代的偉大意義:我的初感受當我讀到《雷鋒的故事》時,我深深感受到雷鋒精神在當今時代依然有著不可估量的偉大意義。在這個物欲橫流的現(xiàn)代社會,人們往往更關注個人利益。但是雷鋒精神就像一盞明燈,照亮了我們內心深處那些被忽視的美好角落。比如在社區(qū)里,有些老人獨自生活,行動不便,如果有更多像雷鋒一樣的人,主動去關心他們,幫助他們購買生活用品、打掃衛(wèi)生等,那這個社區(qū)將會充滿溫暖。雷鋒精神中的奉獻精神,能夠促使我們更加關注社會弱勢群體,積極參與公益事業(yè)。在工作中,雷鋒對待工作的那種認真負責的態(tài)度,也是我們所需要的?,F(xiàn)在很多人對待工作敷衍了事,要是都能學習雷鋒,把工作當成自己的事業(yè),盡自己最大的努力去做好每一個細節(jié),那整個社會的生產力和創(chuàng)造力都會得到極大的提升。我記得有一次在學校里,組織志愿者活動去清理校園周邊的垃圾,有些同學就表現(xiàn)出不情愿的態(tài)度。如果大家都能有雷鋒精神,意識到自己的行為對環(huán)境和他人的影響,積極主動地參與,那我們的校園和周邊環(huán)境會變得更加美好。第四章從具體事跡看雷鋒精神:深入分析與感悟雷鋒的每一個具體事跡都深刻地體現(xiàn)著他的精神品質。就拿他刻苦學習的事跡來說吧,雷鋒深知自己文化水平低,但他并沒有因此而放棄學習。他利用一切可以利用的時間來學習文化知識,無論是在火車上,還是在休息的間隙。他這種對知識的渴望和刻苦學習的精神,反映了他積極向上、不甘落后的態(tài)度。這對于現(xiàn)代的我們來說,有著很大的啟示意義。在現(xiàn)代社會,學習機會比雷鋒那個時代多得多,但很多人卻不珍惜。有些學生在學校里整天玩手機、打游戲,不愿意花時間在學習上。而雷鋒在那么艱苦的條件下都能如此努力地學習,我們應該感到慚愧。還有雷鋒對待金錢的態(tài)度,他雖然津貼不多,但總是想著把錢用在最需要的地方。他看到災區(qū)群眾生活困難,毫不猶豫地把自己的積蓄捐出去。這體現(xiàn)了他的無私和大愛。在現(xiàn)實生活中,我們看到有些人為了金錢不擇手段,和雷鋒形成了鮮明的對比。這也讓我們更加意識到雷鋒精神的珍貴。第五章雷鋒語錄:引用原文談觸動心靈之處雷鋒語錄中有很多話語都深深觸動著我的心靈。他說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!边@句話簡潔而有力地表達了雷鋒的人生追求。在現(xiàn)代社會,很多人總是在計較自己得到了多少,而雷鋒卻想著自己能為別人做多少。他把自己的生命價值和為人民服務緊密聯(lián)系在一起。還有他說的“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。”這體現(xiàn)了雷鋒對集體力量的深刻認識?,F(xiàn)在在很多團隊工作中,有些人只注重個人的表現(xiàn),忽視了團隊的力量。雷鋒的這句話提醒我們,大家團結一心,共同進步,才能取得更大的成就。每當讀到這些語錄,我都仿佛看到雷鋒那充滿熱情和真誠的臉龐,他用這些樸實的話語激勵著自己,也激勵著一代又一代的人。第六章對比當下:雷鋒精神缺失與堅守的思考在當下社會,不可否認的是,雷鋒精神在一定程度上存在缺失的現(xiàn)象。在一些公共場所,我們經??梢钥吹揭恍┎晃拿鞯男袨?,比如隨地吐痰、亂扔垃圾等,這些人顯然缺乏雷鋒那種愛護環(huán)境、為他人著想的精神。在商業(yè)領域,也存在一些不良商家為了追求利潤,不惜欺騙消費者,這與雷鋒的誠實守信背道而馳。但是我們也看到了很多堅守雷鋒精神的人。比如那些在疫情期間不顧個人安危,奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護人員,他們就像雷鋒一樣,無私地奉獻自己的力量,為了保護人民的生命健康而努力。還有那些默默在貧困山區(qū)支教的老師,他們放棄了城市的舒適生活,到條件艱苦的地方去,只為了給那里的孩子帶去知識和希望,這也是雷鋒精神的體現(xiàn)。這說明,雖然雷鋒精神面臨一些挑戰(zhàn),但它依然在很多人的心中扎根發(fā)芽,并且在社會的各個角落綻放光芒。第七章傳承雷鋒精神:我們的責任與使命傳承雷鋒精神是我們每個人的責任與使命。作為一名學生,我們可以從身邊的小事做起。在學校里,主動幫助學習有困難的同學解答問題,積極參加學校組織的公益活動,如植樹造林、關愛孤寡老人等。在家庭中,要學會關心家人,做一些力所能及的家務事,像雷鋒一樣懂得感恩。在社會上,要遵守社會公德,文明出行,倡導綠色環(huán)保。我們還可以通過各種方式來宣傳雷鋒精神,比如在社區(qū)里舉辦雷鋒事跡展覽,讓更多的人了解雷鋒,受到雷鋒精神的感染。每一個人都是雷鋒精神的傳播者和踐行者,只要我們每個人都積極行動起來,雷鋒精神就能夠在新一代人中不斷傳承下去,并且不斷發(fā)揚光大。例如,有些學校組織學立了雷鋒志愿者小組,定期到社區(qū)開展志愿服務活動,這就是一種很好的傳承方式。第八章讀《雷鋒的故事》有感:雷鋒精神永放光芒讀完《雷鋒的故事》,我深深被雷鋒精神所打動。雷鋒雖然已經離開了我們,但他的精神永遠活在我們心中,并且永遠不會過時。他就像一顆璀璨的星星,在歷史的長河中閃耀著獨特的光芒。他的故事激勵
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