2024年長(zhǎng)沙市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)期招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年長(zhǎng)沙市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)期招聘教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和（）。A.有基本的認(rèn)識(shí)B.有差異的認(rèn)識(shí)C.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)D.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)【答案】：D2.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.廉潔從教C.依法執(zhí)教D.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)【答案】：D3.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。A.多樣化B.合理化C.示范化D.個(gè)別化【答案】：A4.在教學(xué)過(guò)程中，為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容，老師經(jīng)常會(huì)傳授給學(xué)生一些記憶方法，如把材料縮簡(jiǎn)成歌訣等，這屬于（）。A.時(shí)間管理策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】：C5.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決。A.學(xué)習(xí)的遷移B.理解C.形成表征D.操作【答案】：A6.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）原則。A.用途B.功能C.年齡D.大小【答案】：B7.創(chuàng)造過(guò)程的必經(jīng)階段是（）。A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段【答案】：A8.教育活動(dòng)的基本構(gòu)成要素包括，教育者，受教育者和（）。A.教育內(nèi)容B.教育影響C.教育政策D.教育物資【答案】：B9.提出明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法為教學(xué)的四個(gè)步驟的教育家是（）。A.洛克B.盧梭C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】：C10.“見者易,學(xué)者難”這句話強(qiáng)調(diào)的是（）對(duì)動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的重要性。A.反饋B.言語(yǔ)指導(dǎo)C.示范D.練習(xí)【答案】：D11.關(guān)于孔子的說(shuō)法，正確的是（）。A.主張“教學(xué)相長(zhǎng)”B.孔子總結(jié)教學(xué)原則要“因材施教”C.孔子強(qiáng)調(diào)“明人倫”的教育目的D.“自行束脩以上，吾未嘗無(wú)悔焉”是孔子關(guān)于教育對(duì)象的觀點(diǎn)【答案】：D12.“一種思考教育問(wèn)題的方式，要求教師具有作出理性選擇并對(duì)這些選擇承擔(dān)責(zé)任的能力”是指（）。A.微格教學(xué)B.專門訓(xùn)練C.反思性教學(xué)D.觀摩研討【答案】：C13.1623年，英國(guó)哲學(xué)家（）首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科劃分出來(lái)。A.盧梭B.拉伊C.梅伊曼D.培根【答案】：D14.在中國(guó)古代社會(huì)中，宋代以后被作為教學(xué)的基本教材和科舉考試依據(jù)的是（）。A.六藝B.五經(jīng)C.四書D.八股文【答案】：C15.當(dāng)代教育呈現(xiàn)出全方位的作用，既有對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用，也有對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。這體現(xiàn)了教育功能的（）。A.多樣性B.社會(huì)性C.條件性D.整體性【答案】：A16.以下不屬于孔子教師觀內(nèi)容的是（）。A.師道尊嚴(yán)B.教學(xué)相長(zhǎng)C.溫故知新D.學(xué)而不厭【答案】：A17.（）。是社會(huì)監(jiān)督中一種最經(jīng)常、最普遍的監(jiān)督。A.社會(huì)輿論監(jiān)督B.社會(huì)團(tuán)體的監(jiān)督C.公民監(jiān)督D.政黨監(jiān)督【答案】：C18.太平天國(guó)在1853年冬頒布的綱領(lǐng)性文件是（）。A.《天朝田畝制度》B.《原道覺(jué)世訓(xùn)》C.《十款天條》D.《原道醒世訓(xùn)》【答案】：A19.世界上最早發(fā)明和使用麻醉劑的人是我國(guó)的（）。A.扁鵲B.華陀C.孫思邈D.培根【答案】：B20.沙塵暴引起的原因很復(fù)雜，下面哪種可能是直接引起沙塵暴的原因？（）A.氣候變暖B.土地沙漠化C.城市化活動(dòng)D.退耕還林【答案】：B21.基尼系數(shù)是反映一個(gè)國(guó)家地區(qū)分配均勻程度的重要指標(biāo)，以下情況所對(duì)應(yīng)的收入最不平均的是（）A.基尼系數(shù)為0.15B.基尼系數(shù)為0.3C.基尼系數(shù)為0.25D.基尼系數(shù)為0.45【答案】：D22.社會(huì)生產(chǎn)是連續(xù)不斷進(jìn)行的，這種連續(xù)不斷重復(fù)的生產(chǎn)就是再生產(chǎn)。每次經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生期間，總有許多企業(yè)或因?yàn)楫a(chǎn)品積壓、或因訂單缺乏等致使無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行再生產(chǎn)而被迫倒閉。那些因產(chǎn)品積壓而倒閉的企業(yè)主要是由于無(wú)法實(shí)現(xiàn)其生產(chǎn)過(guò)程中的（）。A.價(jià)值補(bǔ)償B.增值補(bǔ)償C.勞動(dòng)補(bǔ)償D.實(shí)物補(bǔ)償【答案】：A23.（）問(wèn)題,是社會(huì)主義建設(shè)首先必須把握的基本戰(zhàn)略問(wèn)題。A.人民群眾是不是贊成和擁護(hù)B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系C.時(shí)代主題D.姓“資”姓“社”【答案】：C24.在資本主義社會(huì)，利息的本質(zhì)是（）。A.使用借貸資本支付的報(bào)酬B.通過(guò)G—G′形式從流通中產(chǎn)生C.借貸資本所有權(quán)的產(chǎn)物D.剩余價(jià)值的特殊轉(zhuǎn)化形式【答案】：D25.有“明清古建筑博物館”之稱的三坊七巷街區(qū),有人將其比喻為魚骨與魚刺,有人則形容為菩提樹葉,或直呼為“非”字形。筆者覺(jué)得,它倒更像一片優(yōu)美的棕櫚樹枝葉,南后街似葉片的主脈,向西伸出的三條支脈為三坊,向東生出的七條細(xì)脈是七巷。由北向南的三坊依次為衣錦坊、光祿坊、文儒坊,七巷的順序依次為楊橋巷、郎官巷、塔巷、黃巷、安民巷、官巷和吉庇巷。對(duì)這段文字的內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.三坊七巷的建筑B.三坊七巷的格局C.三坊七巷的走向D.三坊七巷的歷史【答案】：B26.文學(xué)如泉，越品越見（）；文學(xué)如茶，越品越覺(jué)（）；文學(xué)如酒，越品越感（）。在文學(xué)的陶冶下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份寧?kù)o；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份純真。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.清冽幽香醇厚B.清冽芳香醇美C.清香醇厚醇美D.淳厚清冽甘美【答案】：A27.尼龍的強(qiáng)度，比棉花高兩三倍，比羊毛髙四五倍。一般直徑為1毫米的尼龍絲，可以吊起100公斤的東西，一根手指粗細(xì)的尼龍繩，可以吊起一輛滿載的卡車！

這段話主要講的是（）。A.尼龍、棉花和羊毛的比較B.尼龍的用途C.尼龍的強(qiáng)度D.尼龍的神奇【答案】：C28.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ)，是滿足居民綜合消費(fèi)的重要載體，加快發(fā)展社區(qū)商業(yè)，是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求。因此，發(fā)展和完善商業(yè)社區(qū)，對(duì)現(xiàn)有社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)性、科學(xué)性和高效性的整合，構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，是滿足社區(qū)居民日常生活需求，提高居民生活質(zhì)量的重要舉措。這段話的主旨是：（）A.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ)B.加快發(fā)展我國(guó)社區(qū)商業(yè)，是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求C.社區(qū)商業(yè)是滿足居民綜合消費(fèi)的重要載體D.構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，是滿足社區(qū)居民日常生活需求的需要【答案】：D29.無(wú)論“年味”是濃是淡，國(guó)人對(duì)年的重視和情感依舊（），最明顯的證據(jù)就是春運(yùn)。不遠(yuǎn)千里、不畏嚴(yán)寒，舟車勞頓、吃苦花錢在所不惜……那種“（）”的大遷徙，“有錢沒(méi)錢回家過(guò)年”的毅然決然，蔚為壯觀，令人感動(dòng)?？峙率澜缟显僖舱也怀瞿膫€(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族，為了一個(gè)節(jié)日如此興師動(dòng)眾。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.有增無(wú)減勢(shì)不可擋B.不容置疑絕無(wú)僅有C.不可小覷浩浩蕩蕩D.根深蒂固萬(wàn)眾一心【答案】：D30.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（）。A.①④⑥，②③⑤B.①②⑥，③④⑤C.②④⑤，①③⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④【答案】：B31.一切歷史都是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣，只在純語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能?，F(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”，現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說(shuō)先有歷史后有現(xiàn)實(shí)，而只能說(shuō)有歷史就有現(xiàn)實(shí)；既不能籠統(tǒng)地說(shuō)歷史先在于現(xiàn)實(shí)，也不能抽象地說(shuō)歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。下列說(shuō)法不符合文意的是：（）A.歷史與現(xiàn)實(shí)并無(wú)差別B.歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中C.沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有歷史D.“現(xiàn)實(shí)之外”并不存在【答案】：A32.街道社區(qū)是城鎮(zhèn)社區(qū)管理的基礎(chǔ)單元和居民安居樂(lè)業(yè)的基本載體。在社區(qū)建設(shè)中，要堅(jiān)持以人為本，以居民為本，把握各方利益的結(jié)合點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)，共建共治共享文明社區(qū)、和諧家園。結(jié)合社區(qū)人口流動(dòng)性大、社會(huì)閑散人員多的實(shí)際，加強(qiáng)普法宣傳教育，不斷完善社區(qū)管理服務(wù)，增強(qiáng)居民的法律意識(shí)和法治觀念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的基本任務(wù)B.社區(qū)建設(shè)活動(dòng)類型應(yīng)多樣C.和諧家園比文明社區(qū)重要D.居民的活動(dòng)以社區(qū)為單位【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列選項(xiàng)中，屬于資源管理策略的是（）。A.環(huán)境管理策略B.努力管理策略C.利用他人支持策略D.計(jì)劃策略【答案】：ABC34.符合營(yíng)業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有（）。A.撿到顧客物品，送交到有關(guān)部門處理B.沒(méi)有顧客時(shí)玩手機(jī)C.目視前方，迎接顧客的到來(lái)D.在柜臺(tái)內(nèi)抱肩，插兜【答案】：AC35.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）。A.一視同仁B.謙虛和藹C.頤指氣使D.尊重理解【答案】：ABD36.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.大笑B.傾訴C.哭泣D.運(yùn)動(dòng)【答案】：ABCD37.在教育的基本要素中，教育者主要是通過(guò)教育活動(dòng)對(duì)他人產(chǎn)生影響的人。因此，對(duì)教育者的主導(dǎo)性的理解，正確的選項(xiàng)應(yīng)該是（）。A.教育者是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者、幫助者和評(píng)價(jià)矯正者，在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中起著校正方向、調(diào)整內(nèi)容、激發(fā)動(dòng)力、教給方法的作用B.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時(shí)，受教育者還有重組、創(chuàng)新、開拓的能力。因此，教育者有時(shí)候不具備主導(dǎo)性C.教育者是整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者，引導(dǎo)教育活動(dòng)的發(fā)展D.受教育者是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，依靠獨(dú)立思考可以主導(dǎo)自己的行為。教育者的主導(dǎo)性，可以忽略不計(jì)【答案】：AC38.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在同屬于善的多種層次中進(jìn)行選擇B.在社會(huì)價(jià)值的多種可能性中進(jìn)行選擇C.在善惡對(duì)立的處境中進(jìn)行選擇D.在同屬于惡的多種層次中進(jìn)行選擇【答案】：AB39.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)估（）A.適應(yīng)教育環(huán)境B.人際關(guān)系和睦C.情緒體驗(yàn)積極D.自我意識(shí)良好【答案】：ABCD40.以下對(duì)行為主義的描述，正確的有（）。A.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)B.強(qiáng)調(diào)影響行為的外部因素C.重視研究行為D.采用實(shí)驗(yàn)法【答案】：BCD41.教育活動(dòng)由“教”和“學(xué)”構(gòu)成，二者相互依存。因此教育的主體性要素包括（）。A.教育者B.教育媒體C.教學(xué)場(chǎng)所D.受教育者【答案】：AD42.下列表述符合美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特有關(guān)創(chuàng)造性與智力關(guān)系的是（）。A.低創(chuàng)造性的智商水平任意B.高智商可能有高創(chuàng)造性C.低智商不可能有高創(chuàng)造性D.高智商一定有高創(chuàng)造性【答案】：ABC43.李某在甲市A區(qū)新購(gòu)一套住房，并請(qǐng)甲市B區(qū)的裝修公司對(duì)其新房進(jìn)行裝修。在裝修過(guò)程中，裝修工人不慎將水管弄破，導(dǎo)致樓下住戶的家具被淹毀。李某與該裝修公司就賠償問(wèn)題交涉未果，遂向甲市B區(qū)法院起訴。B區(qū)法院認(rèn)為該案應(yīng)由A區(qū)法院審理，于是裁定將該案移送至A區(qū)法院，A區(qū)法院認(rèn)為該案應(yīng)由B區(qū)法院審理，不接受移送，又將案件退回B區(qū)法院。關(guān)于本案的管轄，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.甲市A.甲市B區(qū)法院的移送管轄是錯(cuò)誤的B.A區(qū)法院不接受移送，將案件退回B區(qū)法院是錯(cuò)誤的C.B區(qū)法院對(duì)該案都有管轄權(quán)D.李某有權(quán)向甲市B區(qū)法院起訴【答案】：ABCD44.下列文種結(jié)構(gòu)構(gòu)成中均有主送機(jī)關(guān)的是（）。A.通報(bào)B.通知C.請(qǐng)示D.批復(fù)【答案】：BCD45.許多社會(huì)政策的實(shí)施過(guò)程都具有階段性特征，當(dāng)政策行動(dòng)進(jìn)展到一定階段時(shí)，需要根據(jù)政策評(píng)估的結(jié)論對(duì)社會(huì)政策行動(dòng)做出變動(dòng)，包括（）。A.發(fā)布政策文本B.改革政策體制C.修訂政策方案D.起草政策說(shuō)明【答案】：BC46.我國(guó)宏觀調(diào)控手段主要有（）。A.經(jīng)濟(jì)手段B.法律手段C.行政手段D.宣傳手段【答案】：ABC47.下列措施屬于國(guó)家宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)手段的是（）。A.中國(guó)建設(shè)銀行,中信銀行等紛紛進(jìn)軍住房租賃市場(chǎng)B.2017年2月，貴州省公布實(shí)施《貴州省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃（2017～2020年）》C.中國(guó)人民銀行建立2018年春節(jié)“臨時(shí)準(zhǔn)備金動(dòng)用安排”D.2017年7月1日，我國(guó)首部《中華人民共和國(guó)中醫(yī)藥法》正式實(shí)施【答案】：BC48.“由社區(qū)照顧”建立的支持網(wǎng)絡(luò)大致可以分為（）。A.提供直接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)B.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)C.居民自治的網(wǎng)絡(luò)D.社會(huì)行動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)【答案】：AB49.社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案的評(píng)估方法包括（）。A.定性評(píng)估法B.整體評(píng)估法C.定量評(píng)估法D.個(gè)別評(píng)估法【答案】：AC50.用人單位有（）等行為的，可以由公安機(jī)關(guān)對(duì)責(zé)任人員處以十五日以下拘留、罰款或者警告。A.侮辱、體罰、毆打、非法搜查和拘禁勞動(dòng)者B.克扣或者無(wú)故拖欠勞動(dòng)者工資C.以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)D.拒不支付勞動(dòng)者延長(zhǎng)工作時(shí)間工資報(bào)酬【答案】：AC51.《行政強(qiáng)制法》規(guī)定，行政機(jī)關(guān)履行行政管理職責(zé)，依照（）的規(guī)定，實(shí)施行政強(qiáng)制措施。A.法規(guī)B.法律C.規(guī)范性文件D.規(guī)章【答案】：AB52.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，當(dāng)事人逾期不履行行政處罰決定的，可以采取以下措施：A.根據(jù)法律規(guī)定，查封、扣押拍賣火災(zāi)凍結(jié)存款劃撥抵繳罰款B.申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行C.到期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款D.加重處罰【答案】：ABC53.臨時(shí)查封的實(shí)施要求包括（）。A.當(dāng)事人不到場(chǎng)的，邀請(qǐng)見證人到場(chǎng)，由見證人和消防監(jiān)督檢查人員在《現(xiàn)場(chǎng)筆錄》上簽名或者蓋章B.實(shí)施臨時(shí)查封的