2024年廈門市集美區(qū)新亭幼兒園教職工招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年廈門市集美區(qū)新亭幼兒園教職工招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來(lái)作出判斷和報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)B.配置性評(píng)價(jià)C.常模參照評(píng)價(jià)D.正式評(píng)價(jià)【答案】：C2.教師自覺(jué)利用環(huán)境和自身的教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是（）。A.陶冶教育法B.實(shí)際鍛煉法C.榜樣示范法D.指導(dǎo)自我教育法【答案】：A3.教師通過(guò)（）既可以了解學(xué)生的心理與行為,也可以對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、情緒、態(tài)度施加影響。A.評(píng)估性會(huì)談B.自述法C.心理測(cè)驗(yàn)D.觀察法【答案】：A4.我國(guó)的教育專著《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了（）相結(jié)合的教育思想。A.學(xué)習(xí)與思考B.學(xué)習(xí)與行動(dòng)C.游戲與學(xué)習(xí)D.課內(nèi)與課外【答案】：D5.（）可用來(lái)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的回憶，且可將學(xué)生的猜測(cè)可能性降到最小。A.論文題B.填空題C.是非題D.選擇題【答案】：B6.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說(shuō)話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.品德評(píng)價(jià)法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.說(shuō)服教育法【答案】：B7.物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能，（）"A.按需分配B.按利潤(rùn)分配C.平均分配D.按勞分配【答案】：D8.下列不屬于教育活動(dòng)四個(gè)基本要素的是（）。A.教育者B.教育內(nèi)容C.教育場(chǎng)所D.受教育者【答案】：C9.學(xué)生最主要的權(quán)利是（）。A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.隱私權(quán)D.受教育權(quán)【答案】：D10.選官用人是國(guó)之大事，為了保證人才選拔，歷朝歷代一方面大力發(fā)展教育，另一方面不斷探索和完善選官制度，歷史上曾出現(xiàn)多種選官制度，“上品無(wú)寒門，下品無(wú)士族”“朝為田舍郎，暮登天子堂”分別形容的人才選拔制度是（）。A.九品中正制科舉制B.世卿世祿制察舉制C.九品中正制察舉制D.世卿世祿制科舉制【答案】：A11.美國(guó)教育學(xué)家孟祿在批判教育的生物起源說(shuō)的基礎(chǔ)上提出了教育的心理起源說(shuō)，認(rèn)為教育起源于日常生活中兒童對(duì)成人的（）。A.有意識(shí)模仿B.反抗行為C.親近和接觸行為D.無(wú)意識(shí)模仿【答案】：D12.世界上第一個(gè)提出教學(xué)具有教育性的教育家是（）。A.夸美紐斯B.柏拉圖C.赫爾巴特D.斯賓塞【答案】：C13.以下選項(xiàng)中，不屬于蔡元培教育獨(dú)立內(nèi)容的是（）。A.教育學(xué)術(shù)獨(dú)立B.教育經(jīng)費(fèi)獨(dú)立C.教育管理獨(dú)立D.教育行政獨(dú)立【答案】：C14.確立我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.創(chuàng)新教育理論B.素質(zhì)教育理論C.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論D.生活教育理論【答案】：C15.“學(xué)校必須呈現(xiàn)現(xiàn)在的生活——即對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)是真實(shí)而生氣勃勃的生活。像他在家庭里，在鄰里間，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上所經(jīng)歷的生活那樣?！边@表明課程設(shè)置應(yīng)注重（）。A.方法的多樣化B.內(nèi)容的生活化C.目標(biāo)的單一化D.評(píng)價(jià)的多元化【答案】：B16.中國(guó)封建時(shí)期不重視女子教育，“女子無(wú)才便是德”；現(xiàn)代教育則強(qiáng)調(diào)男女平等，這體現(xiàn)了教育的（）。A.獨(dú)立性B.永恒性C.階級(jí)性D.歷史性【答案】：D17.下列事件按時(shí)間先后順序排列正確的是（）。①十一屆三中全會(huì)召開②家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制確立③開始設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)④提出“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”A.②①③④B.①②③④C.①④②③D.①③②④【答案】：D18.下列屬于客觀唯心主義的是（）A.存在就是被感知B.意識(shí)是萬(wàn)物的本原C.物是感覺(jué)的復(fù)合D.理在事先【答案】：D19.下列物品利用凸透鏡透光原理的是（）。A.顯微鏡目鏡B.近視鏡C.汽車觀后鏡D.手電筒反光罩【答案】：A20.下列公文“稱謂”使用規(guī)范的是（）。A.“xx省檢察院”B.“省府”C.“掃黑辦”D.“省院”【答案】：A21.公文如需同時(shí)標(biāo)識(shí)秘密等級(jí)和保密期限，秘密等級(jí)和保密期限之間（）隔開。A.用“※”B.用“●”C.空1字D.用“★”【答案】：D22.壟斷資產(chǎn)階級(jí)采用“福利政策”的結(jié)果是（）。A.不會(huì)降低對(duì)工人和其他勞動(dòng)者的剝削程度B.表明資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益并非完全對(duì)立C.能夠提高工人和其他勞動(dòng)者的實(shí)際工資D.減輕了對(duì)工人和其他勞動(dòng)者的剝削程度【答案】：A23.人腦思維最為敏捷的環(huán)境氣溫是在（）時(shí)。A.23°CB.14°CC.18°CD.36°C【答案】：C24.意識(shí)能動(dòng)性實(shí)現(xiàn)的根本途徑是（）A.客觀規(guī)律B.先進(jìn)的物質(zhì)手段C.主觀努力D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：D25.培養(yǎng)人才固然重要，但是當(dāng)務(wù)之急是___現(xiàn)有人才的作用。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.發(fā)揮B.調(diào)動(dòng)C.重視D.挖潛【答案】：A26.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功，孩子如果有莫扎特的能力，我們給他莫扎特的環(huán)境，他會(huì)成為莫扎特。他如果有莫扎特的能力，但是沒(méi)有莫扎特的環(huán)境，“生命自己會(huì)找出路”，他的過(guò)程會(huì)坎坷，但是他還是會(huì)成為莫扎特。我們最怕的是孩子不是莫扎特，而我們一定要他變成莫扎特，這時(shí)親子雙方都很痛苦:父母會(huì)很失望，覺(jué)得孩子是扶不起的阿斗；孩子會(huì)很痛苦，知道自己達(dá)不到父母的標(biāo)準(zhǔn)。

從這段文字中我們可以得出的結(jié)論是（）。A.教養(yǎng)孩子順其天性即可B.孩子的天分和成長(zhǎng)環(huán)境相比，前者更重要C.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功D.讓孩子上眾多的培訓(xùn)班是為了不讓孩子輸在起跑線上【答案】：A27.一旦我們把某種東西認(rèn)為是（）的，對(duì)于那些熟悉的事物，我們就很難看清它們的真面目，正所謂“只緣身在此山中”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.由來(lái)已久B.司空見(jiàn)慣C.平淡無(wú)奇D.理所當(dāng)然【答案】：D28.伴隨著結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策實(shí)施，中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭出現(xiàn)了降速跡象，筆者以為，此時(shí)要格外注意“政策的疊加效應(yīng)”。就各項(xiàng)措施單個(gè)來(lái)看，抑制樓市泡沫、人民幣匯率升值、收縮銀行信貸、清理地方債、強(qiáng)制實(shí)施國(guó)家節(jié)能減排指標(biāo)、關(guān)閉清理產(chǎn)能過(guò)剩企業(yè)、下調(diào)出口退稅等等，對(duì)結(jié)構(gòu)調(diào)整都有其積極意義。但是，若沒(méi)有“增長(zhǎng)”這一大環(huán)境的保證，政策疊加后的效果可能事與愿違，結(jié)構(gòu)調(diào)整或?qū)⒆兊迷絹?lái)越難。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：A.單個(gè)措施必須通過(guò)“政策的疊加效應(yīng)”才有積極意義B.結(jié)構(gòu)調(diào)整將愈發(fā)艱難C.結(jié)構(gòu)調(diào)整需兼顧經(jīng)濟(jì)活力D.結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)致中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭降速【答案】：C29.在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律君子和而不同，小人同而不和”，所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國(guó)人甚至在孔子之前就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國(guó)古代的音樂(lè)藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中國(guó)樂(lè)器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂(lè)器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，但如果只有一種樂(lè)器就會(huì)非常單調(diào)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）。A.差異是和諧的必要條件B.和諧源于中國(guó)古典音樂(lè)C.音樂(lè)是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)D.中國(guó)人很早產(chǎn)生了和諧觀念【答案】：A30.生物測(cè)定技可以利用你的面部、指紋、虹膜、靜脈血管等生理特征，或者你的聲音、字跡或打字節(jié)奏等行為特征對(duì)你的身份進(jìn)行___。與鑰匙和密碼不同，你的個(gè)人特征很難丟失或忘記，而且它們很難被___?；谶@個(gè)原因，生物測(cè)定技術(shù)才能在今天的安檢中大行其道。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.鑒別破解B.驗(yàn)證復(fù)制C.識(shí)別盜竊D.區(qū)分篡改【答案】：B31.胡同文化是一種_____的文化。住在胡同里的居民大都______，不大愿意搬家。有在一個(gè)胡同里一住住幾十年的，甚至有住了幾輩子的。胡同里的房屋大都很舊了，“地根兒”房子就不太好，舊房檁，斷磚墻。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，總可以聽(tīng)到房塌的聲音，那是胡同里的房子。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.古老因循守舊B.封閉安土重遷C.保守泥古不化D.地域安居樂(lè)業(yè)【答案】：B32.據(jù)報(bào)載，英國(guó)有調(diào)查機(jī)構(gòu)曾以《世界上誰(shuí)最快樂(lè)》為題做過(guò)一次調(diào)查，統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，排在前幾位的分別是以下四種人：剛發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)的作家;剛生下小孩的女人;剛順利做完一個(gè)大手術(shù)的醫(yī)生;玩沙子堆砌成功的小孩。以上幾種人之所以最快樂(lè)的原因在于：A.快樂(lè)與否在于自我感受，不是取決于物質(zhì)條件B.從事創(chuàng)造性勞動(dòng)并經(jīng)過(guò)努力獲得了成功C.有志者事竟成，有志者能獲得快樂(lè)D.興趣是最好的老師，快樂(lè)在興趣之中【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列哪些方法可以促進(jìn)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。A.自我批評(píng)的方法B.學(xué)習(xí)的方法C.慎獨(dú)的方法D.積善的方法【答案】：ABD34.教育是在一定的社會(huì)背景下發(fā)生的促進(jìn)個(gè)體的社會(huì)化和社會(huì)的個(gè)體化的實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)教育這一概念的定義，闡述正確的選項(xiàng)是？（）A.強(qiáng)調(diào)了“教育”活動(dòng)的動(dòng)力性B.這個(gè)定義指出了“教育”的“實(shí)踐特征”C.這個(gè)定義把“教育”看作是耦合的過(guò)程D.強(qiáng)調(diào)了“教育”行為發(fā)生的社會(huì)背景，強(qiáng)調(diào)“教育”與一定社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等條件之間的聯(lián)系【答案】：ABCD35.一般認(rèn)為，（）是構(gòu)成教學(xué)過(guò)程的基本要素。A.學(xué)生B.教學(xué)手段C.教師D.教學(xué)內(nèi)容【答案】：ABCD36.在教育發(fā)展過(guò)程中，針對(duì)傳統(tǒng)教育中學(xué)校教育與兒童現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)相割裂的問(wèn)題，杜威提出的觀點(diǎn)有（）。A.學(xué)校即社會(huì)B.回歸教育C.從做中學(xué)D.教育即生活【答案】：ACD37.奧蘇泊爾認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性【答案】：BCD38.孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，下列與孔子有關(guān)的說(shuō)法正確的有（）。A.倡導(dǎo)因材施教B.提出樸素的普及教育思想—“有教無(wú)類”C.提倡啟發(fā)式教學(xué)D.強(qiáng)調(diào)學(xué)、思、行結(jié)合【答案】：ABCD39.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括（）。A.工作階段B.初創(chuàng)階段C.結(jié)束階段D.過(guò)渡階段【答案】：ABCD40.1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標(biāo)包括（）。A.集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步B.促進(jìn)知識(shí)的傳播C.對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡D.人類個(gè)性的全面發(fā)展【答案】：ACD41.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）A.行為的強(qiáng)化B.行為的維持C.行為的激活D.行為的定向【答案】：ABCD42.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)的基本方式（）。A.社會(huì)輿論B.法律規(guī)范C.職業(yè)習(xí)俗D.內(nèi)心信念【答案】：ACD43.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容就是生物工程技術(shù)，它包括（）。A.細(xì)胞工程B.酶工程C.基因工程D.發(fā)酵工程【答案】：ABCD44.我國(guó)對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)實(shí)行社會(huì)主義改造必須遵循的原則有（）。A.國(guó)家?guī)椭鶥.自愿互利C.典型示范D.公私兼顧【答案】：ABC45.與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相比，經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容有（）。A.提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度與效益B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)D.實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果的合理分配【答案】：BCD46.孟子曰：“君子有三樂(lè)”，下列屬于三樂(lè)的是（）。A.人能克己，寡欲則剛B.父母俱有，兄弟無(wú)故C.得天下英才而教育之D.仰不愧于天，俯不怍于人【答案】：BCD47.某市原有甲、乙、丙、丁四家定點(diǎn)屠宰場(chǎng)，營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、屠宰許可證等證照齊全。后來(lái)國(guó)務(wù)院頒布《生豬屠宰管理?xiàng)l例》，該市政府根據(jù)其中確認(rèn)并頒發(fā)定點(diǎn)屠宰標(biāo)志牌的規(guī)定發(fā)出通告，確定只給甲發(fā)放定點(diǎn)標(biāo)志牌。據(jù)此，市工商局將乙、丙、丁三家屠宰場(chǎng)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照吊銷，市衛(wèi)生局也將該三家屠宰場(chǎng)的衛(wèi)生許可證吊銷。乙、丙、丁三家屠宰場(chǎng)對(duì)市工商局和市衛(wèi)生局吊銷其證照的行為不服，向市政府提起行政復(fù)議，市政府復(fù)議后維持了原行政行為。三家屠宰場(chǎng)遂提起行政訴訟。

市政府的通告確定只給甲發(fā)放定點(diǎn)標(biāo)志牌的行為屬于（）。A.行政指導(dǎo)行為B.具體行政行為C.沒(méi)有約束力的行政行為D.抽象行政行為【答案】：B48.以下關(guān)于巡查服務(wù)記錄的選項(xiàng)哪些是錯(cuò)誤的（）？A.出租房一個(gè)季度走訪一次B.服務(wù)走訪記錄內(nèi)容不少于25字C.服務(wù)時(shí)間和拍照時(shí)間間隔不超過(guò)二天D.內(nèi)容描述完整且與其他月份一樣【答案】：ACD49.職工福利的基金來(lái)源于（）。A.從企業(yè)收入中提取B.企業(yè)自籌C.財(cái)政補(bǔ)貼D.工會(huì)會(huì)費(fèi)【答案】：AB50.某服務(wù)對(duì)象向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老王抱怨社會(huì)工作者小李工作不太細(xì)心,有一次家訪遲到了半小時(shí)。在督導(dǎo)面談中,小李也談到最近感覺(jué)工作任務(wù)多,時(shí)間不夠，工作壓力太大,有時(shí)晚上失眠,經(jīng)常提不起精神。從教育性督導(dǎo)角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有（）。A.告訴小李與服務(wù)對(duì)象溝通的策略和技巧B.指導(dǎo)小李做好時(shí)間管理,合理安排工作優(yōu)先次序C.協(xié)助小李識(shí)別和處理服務(wù)過(guò)程中所產(chǎn)生的焦慮情緒D.幫助小李進(jìn)行壓力管理訓(xùn)練,學(xué)習(xí)放松技巧【答案】：ABD51.存在（）情形可以直接判定為重大火災(zāi)隱患。A.賓館未按規(guī)定設(shè)置自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)B.勞動(dòng)密集型企業(yè)生產(chǎn)廠房?jī)?nèi)存放汽油C.幼兒園設(shè)置在地下一層D.地上三層醫(yī)院缺少一個(gè)安全出口